A Importância da Linguagem da Arte na Educação

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Um autor que destacamos ao longo do estudo sobre o ensino da arte porque destaca a centralidade da linguagem da
arte na vida e na constituição do sujeito é:
O movimento de arte/educação procura destacar a relevância da arte como linguagem. A partir dessa compreensão
podemos afirmar que está INCORRETA a compreensão de que a linguagem da arte no contexto escolar
caracteriza-se como:
A Arte como função social tem a seguinte característica:
Ao destacar a importância do ensino através da arte no contexto escolar destacamos as potencialidades das
linguagens artísticas atuarem na:
 
CEL0548_EX_A1_201402458479 » 06:22 de 50 min. Lupa 
Aluno: DANIELA SANTOS DE ARAUJO Matrícula: 201402458479
Disciplina: CEL0548 - CONT. MET. E PRAT. D Período Acad.: 2015.1 - EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Pedro Campos
Sthaimback
Vygotsky
Isaac Newton
Strauss
2.
Um campo de representação simbólica e significação do mundo.
Um campo de conhecimento.
Um campo de estudo que favorece o pensamento convergente que busca um modelo de representação.
Um campo de ação e pesquisa.
Um campo de expressão e comunicação.
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
3.
Somente promover a integração do grupo.
Apoiar as comunidades do interior do país.
refletir e refratar as condições sócio-históricas da humanidade como um todo.
Ser somente um fundamento teórico para as disciplinas.
Desenvolver os artesanato.
4.
Priorização do campo das ciências exatas no currículo
Integração curricular
Separação dos campos de saber
Hierarquização das disciplinas
Desarticulação e independência das áreas
 
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=4715988...
1 de 2 19/06/2015 22:12
O pensamento de Vygotsky é referência em nosso estudo sobre a arte e a educação. Assinale a afirmativa que NÂO
traduz o pensamento do autor:
Podemos destacar como objetivo central no ensino das artes visuais:
5.
Compartilha a concepção de homem como indivíduo autônomo e independente do contexto social de que faz
parte.
Instaura novos paradigmas de abordagem da educação numa perspectiva interdisciplinar.
Compartilha a concepção de homem como ser histórico.
Valoriza o papel da arte na vida do homem.
Destaca a centralidade da linguagem na constituição do sujeito.
Gabarito Comentado
6.
Ampliar a capacidade de memorização de fatos e datas da história da arte.
Propor desafios estéticos a partir de experiências cognitivas e sensíveis.
Dominar o uso de cálculos matemáticos para o desenho geométrico.
Desenvolver a resistência físico-motora.
Trabalhar a capacidade de reprodução de modelos.
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 19/06/2015 22:04:36.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=4715988...
2 de 2 19/06/2015 22:12