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“A escola como espaço sócio-cultural”

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“A escola como espaço sócio-cultural”
Extraído do livro “Multiplos olhares sobre educação e cultura.”
Alunas: Rafaelly Martins, Mayara Alves, Janaína S.M. Teixeira
Em “A escola como espaço sócio cultural", Juarez Dayrell reflete sobre a ação pedagógica que contribui para a problematização da função social da escola
 O texto destaca que a escola deve ser o lugar onde o aluno deve ser formado de forma ampla fazendo com que o processo de humanização seja aprofundado neste indivíduo, aprimorando as dimensões e habilidades que são comuns aos seres humanos. O autor busca construir um olhar sobre a escola enquanto espaço sócio-cultural, compreendendo alunos e professores como os sujeitos que reproduzem e elaboram uma cultura própria através das experiências sociais vividas por eles, ou seja, sujeitos sócio-culturais que desempenham um papel ativo no cotidiano, que definem o que a escola é realmente, pois a mesma pode ser conflitante em sua organização, podendo limitar ou “dar asas” a estes sujeitos. Em seu texto, Dayrell faz uma reflexão em relação `a escola, definindo-a como uma “instituição dinâmica, polissêmica, fruto de um processo de construção social”, ressaltando perspectivas e aspectos que estão presentes no dia-a-dia escolar e que podem passar desapercebidos ou que mesmo óbvios, acabam sendo julgados como sem importância para a educação e por tanto não são levados em conta, ficam subjulgados. Dayrell busca elucidar o modo com o qual estes sujeitos lidam com o espaço na escola, tempo, e com seus afazeres diários. 
Em sua conclusão, o autor, ressalta que os sujeitos são os atores que vivenciam o espaço escolar como um espaço sócio-cultural complexo, que se constitui de diversidades que devem ser reconhecidas, assumidas e tratadas como um elemento participante do processo educativo, ou seja, o conhecimento, as experiências culturais, as experiências sociais diversas, contribuem como suporte para o desenvolvimento do aluno de forma individual e contribui no aprimoramento da vida desses indivíduos.

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