prova de tecnologia ead

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GABARITO
Protocolo: 503808
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Prova
Data de aplicação: 01/04/2019
Curso: Matemática
Disciplina: Tecnologias Educacionais e EAD
Ano: 20191 / Semestre: 1
RGM: 073.1314 / Aluno: GABRIELA DE FÁTIMA KRAUSS
PROVA 01
Questão 1
Explique as vantagens e desvantagens da Educação a Distância.
Resposta do aluno: Vantagens: Muitos cursos execelntes disponiveis e com uma mensalidade de valor
acessível, da pra estudar e trabalhar ao mesmo tempo. Muitas pessoas escolher o curso a
distância por esse motivo, como muitos não tem tempo nem mesmo dinheiro para fazer um curso
presencial. Nos dias de hoje a educação a distância vem formando muitos profissionais que
antes não tinha a oportunidade de conseguir estudar, alguns por falta de tempo, outros por a
mensalidade do curso presencial ser bem mais cara. Sem contar que o ensino a distância vale tanto
quando o presencial. Desvantagens: Com certeza muitas pessoas esquecem de difinir horarios para se estudar,
pois com toda a certeza devemos estudar muito para assim conseguirmos ser exelentes professores, muitas
destas deixam coisas para ultima hora como atividades, provas, esquecem de correr atrás de mais
conteúdos para que assim entendam a materia um pouco melhor, está então é
uma desvantagem. Sofremos também com preconceito no mercado de trabalho, muitas dessas vezes
vem até de profissionais da mesma aréa, que assim se sentem superiores por terem cursado a
faculdade presencial.
Parecer do professor: ok
Questão 2
Leia a citação a seguir de Kenski, 2007, p. 67: “O desafio é o de inventar e descobrir usos criativos da
tecnologia educacional que inspirem professores e alunos a gostar de aprender, para sempre. A proposta é
ampliar o sentido de educar e reinventar a função da escola, abrindo-a para novos projetos e oportunidades,
que ofereçam condições de ir além da formação para o consumo e a produção. As instituições escolares de
todos os níveis, com a adoção dos pressupostos da cultura informática, já não se veem como sistemas isolados,
fechados em suas próprias atividades de ensino. Agora elabore um texto dissertativo sobre as Tecnologias e a
Escola atual. Deverá ter no mínimo 05 linhas, com estruturação lógica (começo, meio e fim).
Resposta do aluno: Podemos afirmar que nos dias atuais vemos a presença da tecnologia em tudo,
principalmento no dia a dia das pessoas. O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento
da tecnologia, principalmente o uso dos computadores que vem auxiliando o processo de aprndizagem das
escolas, podemos afirmar que o uso da tecnologia vem favorecendo o ensino, principalmente o a
distância. Os professores preparam suas aulas com um auxilio enorme da intenet e ideias para que assim
passem um conteúdo atualizado para seus alunos, alunos estão se acostumando com essa nova
tecnologia e muitos destes nem prestando mais atenção no que os professores menos atualizados
que ainda usam somente livros didáticos e não procuram mais informações na
internet. Alunos querem saber para que aquele conteúdo será util e não aprender por
aprender, nós dias atuais assuntos mais atualizados prendem muito mais a atenção dos
alunos.
Parecer do professor: ok
Questão 3
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Dentre outras correntes que buscaram novas abordagens do processo de desenvolvimento Bruner (1976),
menciona que o desenvolvimento cognitivo ocorre no tratamento da informação. Sobre as características
citadas pelo autor assinale a alternativa CORRETA. 
a) Inativo, habituais, modo icônico; (correta)
b) Modo icônico;
c) Não habituais;
d) Inativo.
Questão 4
A educação tem um grande desafio pela frente, mais um, já que ela é sempre desafiada. Que desafio seria
esse? Assinale a alternativa CORRETA.
a) Inserir as novas tecnologias, porém, não considerando a figura do professor.
b) Inserir as novas tecnologias sem perder de vista a figura do professor que continua sendo imprescindível.
(correta)
c) Não utilizar as novas tecnologias.
d) As novas tecnologias não contribuem para mudanças das práticas na escola.
Questão 5
Leia as proposições abaixo:
I - O mundo globalizado provoca uma dinâmica social que requer o uso de novas tecnologias em todos os
setores, incluindo a educação;
II - Embora as escolas, em sua maioria, estejam alheias às tecnologias, ela se faz presente como instrumento
educacional em uma parcela considerável das redes estadual e municipal de ensino;
III - Este é o momento de mudanças na área da comunicação, que passa do modelo massivo para o interativo, e
nessa lógica a educação é terreno fértil na expansão dessas formas de se comunica;
 
Sobre as alternativas acima, é correto afirmar:
a) As alternativas I e II estão corretas;
b) As alternativas II e III estão corretas;
c) Somente a alternativa I está correta;
d) Somente a alternativa II está correta;
e) Todas as alternativas estão corretas. (correta)
Questão 6
Para Moran (2009) existe uma diversidade de modelos de educação a distância. No modelo de cursos por
satélite de teleaulas ao vivo é correto afirmar que: Assinale a alternativa CORRETA.
a) As aulas não são em tempo real;
b) Aulas ao vivo via satélite – São aulas ministradas por um professor habilitado na disciplina, com transmissão
via satélite em tempo real. (correta)
c) São ministradas pelo tutor do polo;
d) O acadêmico não pode participar com perguntas ou comentários por meio de internet.
Questão 7
Sobre Tecnologia Educacional visto na aula 1, podemos afirmar:
I - A escola sempre foi palco para a inserção de tecnologia que, como aponta Oliveira (2001), “são produtos da
ação humana, historicamente construídos, expressando relações sociais das quais dependem, mas que também
são influenciadas por eles”;
II – As novas tecnologias estão sendo incorporadas ao processo ensino-aprendizagens sendo as ferramentas
atuais utilizadas por nossas escolas na construção do conhecimento;
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III – Para Pretto (1997) um dos conceitos chave do mundo contemporâneo é o de rede. Não se trata de um
conceito novo, surgido somente no final do milênio, mas a partir da segunda metade do século XX, quando se
amplia de forma considerável e passou a ter uma dimensão planetária;
 
IV – A tecnologia não se restringe apenas ao uso do computador. A Educação está recheada de programas
tecnológicos, que vão desde a TV Escola até a Educação a distancia.
Leia as afirmativas acima e assinale a alternativa correta. 
a) Afirmativas I e IV estão corretas;
b) Somente a afirmativa II está correta;
c) Somente a alternativa III está correta;
d) Todas as alternativas estão corretas. (correta)
Questão 8
Na escola atual são usados recursos digitais no campo educacional para abordar os conteúdos das aulas.
Assinale a alternativa que não é considerada recurso digital. 
a) Imagens digitais, simulações;
b) Livros não eletrônicos; (correta)
c) Vídeos, hipertextos, animações;
d) Páginas Web, jogos educacionais.
Questão 9
Ao se falar em interatividade se anuncia uma participação em que o sujeito seja capaz de buscar elementos,
conceitos, imagem, links, que contribuam para a elaboração dos conteúdos tratados em sala de aula. Assinale a
alternativa INCORRETA.
a) Os estudantes não terão a internet aliada na construção do processo ensino aprendizagem; (correta)
b) As aulas nesse espaço de interatividade ganha novos elementos, pois ao mesmo tempo é presencial e
também virtual;
c) Na sala de aula presencial prevalece a baixa participação oral dos alunos e na insistência nas atividades
solitárias;
d) Na educação a distância via TV o perfil comunicacional da “telessala” ou da “teleaula” se mantém em grande
partecentrada na lógica da distribuição, na transmissão de informações ou “conhecimento”;
e) Via internet, os sites educacionais continuam estáticos, subutilizando a tecnologia digital, ainda centrados na
transmissão de dados, desprovidos de mecanismos de interatividade, de criação coletiva.
Questão 10
Para Okada apud Okada e Barros (2.010, p. 210, surgiram várias modalidades de educação online. Responda
verdadeira (V) falsa (F).
( ) e-learning – cujo significado está associado a aprendizagem eletrônica, é uma convergência da
aprendizagem via tecnologias digitais e do ensino a distancia baseado na Web;
( ) b- learning – cuja descrição é derivada de “blended learning”, refere-se ao sistema de aprendizagem que
combina situações online e também presenciais, daí a origem da designação “blended” como aprendizagem
mista.
( ) “open-learning” refere-se a aprendizagem aberta, onde recursos educacionais abertos REAs favorecem a
construção colaborativa, socialização de processos e produtos visando a maior interação e autonomia da
comunidade de aprendizes.
Assinale a alternativa cuja sequência está correta. 
a) V – V – V (correta)
b) F – V – V
c) V – F – V
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d) V – V – F
PROVA 02
Questão 1
Com base na citação a seguir, elabore um texto dissertativo sobre espaços virtuais de aprendizagem. Este texto
deverá ter no mínimo 05 linhas, com estruturação lógica (começo, meio e fim). “Esses espaços virtuais de
aprendizagem oferecem condições para a interação (síncrona e assíncrona) permanente entre seus usuários. A
hipertextualidade – funcionamento como consequências de textos articulados e interligados, entre si, e com
outras mídias, sons, fotos, vídeos, etc. facilita a propagação de atitudes de cooperação entre os participantes,
para fins de aprendizagem. A conectividade garante o acesso rápido à informação e à comunicação
interpessoal, em qualquer tempo e lugar, sustentando o desenvolvimento de projetos em colaboração e a
coordenação das atividades. Essas três características: interatividade, hipertextualidade e conectividade, já
garantem o diferencial dos ambientes virtuais para a aprendizagem individual e grupal. (KENSKI, 2008, p. 95)”.
Resposta do aluno: O brasil está contribuindo em relação á tecnologia e a internet,
cada vez mais acessível, contribuindo para o crescimento na modalidade EAD. os recursos vem se
destacando a cada dia, com isso facilitando cada dia mais o ensino de cada um. Uma boa parte da importancia
da EAD vem quebrando várias barreiras quem impediam pessoas a terem acesso a uma
educção de qualidade. Muitas pessoas possuem dificuldades em frequentar um curso presencial,
muitss vezes por rotina de estudois ou por causa dos preços altos, com a Ead estão conseguindo
ter acesso ao melhor do aprendizado em quelquer horario e local.
Parecer do professor: ok
Questão 2
Explique um dos conceitos de Educação a Distância estudado nas aulas. Mínimo de 4 linhas.
Resposta do aluno: É UMA MODALIDADE EDUCACIONAL NOVA ALTERNA6TIVA DE ENSINO QUE MUITAS
PESSOAS VEM FAZENDO PAR4A ASSIM ADQUIRIR SEU DIPLOMA E ENTRAR NO MERCADO DE TRABALHO, COM
HORARIO E MENSALIDADES QUE CABEM NO SEU BOLSO. UMA NOVA FORMA DE CONQUISTAR UM OPTIMO
EMPREGO E SUBIR DE CARGO. O MELHOR DE TUDO É QUE COM ELA PODEMOS ESTUDAR SEM SAIR DE
CASA UMA OTIMA OPORTUNIDADE PARA FAZEMOS E AINDA ASSIM CONTINUAR A TRABALHAR DEIXANDO A
NOITE PARA ESTUDAR AS DICIPLINAS.
Parecer do professor: ok
Questão 3
Abaixo os recursos do ambiente virtual de aprendizagem com sua definição correspondente: Marque a
alternativa VERDADEIRA.
a) Wiki tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na
plataforma de aprendizagem de acordo com o período previamente determinado.
b) O mural parte do pressuposto de que os trabalhos realizados de forma colaborativa são importantes para a
aprendizagem, essa permite a construção coletiva de textos.
c) O fórum é uma ferramenta síncrona que possibilita o gerenciamento do tempo pelo aluno que poderá
manifesta-se sobre o tema de acordo com a disponibilidade dele.
d) Chat ou bate papo é uma ferramenta síncrona que permite a discussão e o esclarecimento de dúvidas.
(correta)
Questão 4
No ambiente virtual de aprendizagem existem vários recursos. Marque a alternativa que define WIKI.
a) É uma ferramenta que parte do pressuposto de que os trabalhos realizados de forma colaborativa são
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importantes para a aprendizagem, pois permite a construção coletiva de textos. (correta)
b) É uma ferramenta síncrona que permite a discussão e o esclarecimento de dúvidas.
c) É uma ferramenta utilizada para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na
plataforma de aprendizagem de acordo com o período previamente determinado.
d) É uma ferramenta assíncrona que possibilita o gerenciamento do tempo pelo aluno que poderá manifestar-se
sobre o tema de acordo com a disponibilidade dele.
Questão 5
Rocha (2001) elaborou um quadro para melhor explicitar esse paralelo histórico entre EaD e perspectiva
educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Marque a alternativa FALSA.
a) década de 50 e 60: Empirista/Racionalista. A aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas
com a maturação e pela descoberta (insight). Período do movimento escolanovista.
b) década de 70 e 80: Tecnicista. A aprendizagem voltada para a prática com valorização na técnica. Lei
5.692/71 e a qualificação para o trabalho.
c) década de 50 e 60: Tecnicista. A aprendizagem voltada para a prática com valorização da técnica. Lei
5.692/71 e a qualificação para o trabalho. (correta)
d) década de 90 até os dias atuais: Socioconstrutivista. A aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de
equilibração. Teoria construtivista de ensino.
Questão 6
Para Moran (2010), Educação à Distância é:
I - no sentido fundamental da expressão, é o ensino que ocorre quando o facilitador e o sujeito que aprende
estão separados (no tempo e/ou no espaço);
II - a educação a distância é uma prática importante e não pode ser considerada como um “fast-food”. É uma
prática que permite um equilíbrio entre as necessidades e habilidades individuais e as do grupo - de forma
presencial e virtual;
III - é uma relação de diálogo, estrutura e autonomia que requer meios técnicos para mediatizar essa
comunicação;
IV - um subconjunto de todos os programas educacionais caracterizados por grande estrutura, baixo diálogo e
grande distância transacional.
Assinale a opção correta. 
 
a) As afirmativas I e III estão corretas;
b) As afirmativas III e IV estão corretas;
c) Apenas a afirmativa II está correta; (correta)
d) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 7
Existem diferentes tipos de design pedagógico na produção acadêmica, de acordo com as autoras citadas na
aula 06. Marque a alternativa que identifica design instrucional e design didático (design significa desenho).
a) Identificados com aspectos pedagógicos de materiais educacionais que potencializam situações de
aprendizagem;
b) Identificados com o planejamento de materiais educacionais; (correta)
c) Identificados com a programação do sistema que dá suporte ao professor no AVA (ambiente virtual de
aprendizagem);
d) Identificados com o planejamento e programação ou reprogramação do sistema que dá suporte ao material
educacional digital.
Questão 8
Com base nas normas de educação a distância estabelecidas pela nova lei nacional de diretrizes e bases (LDB):
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I – Art. 5 - os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas
e registradas na forma da lei, não terão validade nacional;
II – Art. 1 - educação a distância é uma formade ensino que possibilita a autoaprendizagem com a mediação de
recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentada em diferentes suportes de informação, utilizados
isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação;
III – Os cursos de educação a distância são reconhecidos pelo MEC, no artigo 80, da LDB (lei nº 9394/1996): fica
definido que o Poder Público incentivará [...] o ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino
[...] e, ainda que a educação a distância [...[ deve ser oferecida por instituições credenciadas pela União;
IV – [...] para fins desse deste Decreto, caracteriza-se a Educação a Distância como modalidade educacional na
qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios
e tecnologia de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas
em lugares ou tempos diversos.
Assinale a alternativa correta.
a) As alternativas II, III, IV são verdadeiras, e a I é falsa; (correta)
b) As alternativas II e IV são verdadeiras, e a I e III são falsas;
c) As alternativas II e III são verdadeiras e a I e IV são falsas;
d) As alternativas III e IV são verdadeiras e a I e II são falsas;
e) Todas as alternativas são verdadeiras.
Questão 9
Rocha (2001) elaborou um quadro para melhor explicitar esse paralelo histórico entre EaD e perspectiva
educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Assinale a alternativa que define a concepção
EMPIRISTA/RACIONALISTA.
a) A aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de construção individual;
b) A aprendizagem voltada para a prática com valorização na técnica. Lei 5.692/71 e a qualificação para o
trabalho;
c) A aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de equilibração. Teoria construtivista de ensino;
d) A aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas com a maturação e pela descoberta
(insight). Período do movimento escolanovista. (correta)
Questão 10
De acordo com (KENSKI, 2008), os espaços virtuais de aprendizagem oferecem condições para a interação
(síncrona e assíncrona) permanente entre seus usuários. Assinale a resposta que corresponde a INTERAÇÃO
ASSÍNCRONA.
a) Essa interação não permite comunicação em tempo real, mas sim tempos diferenciados, por exemplo:
quadro de avisos; (correta)
b) Essa interação permite comunicação em tempo real, por exemplo: chat;
c) Essa interação acontece por meio de redes sociais e links;
d) Esse modelo de comunicação não estabelece sincronia entre o professor e aluno.