Políticas Públicas e Educação EDJ GAB(1)

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL - 2018.1A 
19/05/2018 
 
 
 
 
1. A educação no Brasil encontra-se distante de atender a toda população de modo satisfatório. As 
desigualdades sociais são refletidas na escola na medida em que: 
 
A população negra e pobre do Brasil encontra mais dificuldade em se manter na escola. Isso se aplica também à 
população rural, deficiente ou carcerária. 
 
2. De acordo com a Carta Magna brasileira de 1988, a quem compete prover a educação? 
 
O Estado, a sociedade e a família. 
 
 
3. O episódio que contribuiu para a disseminação do ensino privado no Brasil foi: 
 
I. A reforma educacional implantada pelo governo de Fernando Henrique Cardoso. 
II. O processo de redemocratização, ocorrido em 1985. 
III. A globalização do ensino superior, com o início de Universidades Internacionais na década 1970 no país. 
 
Está correto o que se declara: 
 
Apenas em I. 
 
4. Os direitos humanos são baseados em valores considerados universais. São eles: 
 
Liberdade, Igualdade e Solidariedade. 
 
5. Qual a finalidade da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação brasileira? 
 
Regulamentar os princípios e normas constitucionais relativos à educação. 
 
6. A LDB, visando complementar a Constituição Federal de 1988, ampliou a legislação vigente. Outras leis após 
1996 foram criadas no sentido de aprimorar a LDB. Quanto às obrigações do Estado, podemos citar: 
 
I. Garantir a educação básica às crianças e jovens, dos 4 aos 17 anos de idade (pré-escola à conclusão do 
ensino médio). 
II. Atender às crianças e jovens com deficiência pela rede regular de ensino. 
QUESTÕES 
Disciplina POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO 
 
 
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DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): AMANDA GONDIM 
 
 
III. Apenas o governo federal possui o dever de cumprir a LDB. 
 
Está correto o que se declara: 
 
Apenas em I e II. 
7. A LDB, de acordo com as definições de políticas em distributivas, redistributivas e regulatórias, é uma política 
regulatória, pois: 
 
Estabelece um conjunto de regras e normas para disciplinar e organizar a educação brasileira em todos os níveis de 
ensino. 
 
8. Analise as afirmativas a seguir sobre as políticas públicas em educação criadas e aplicadas entre os anos 1995 
e 2002 (governo de Fernando Henrique Cardoso). 
 
I. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) 
era exclusivo ao Ensino Fundamental. 
II. O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) foi uma política que visava promover na escola o debate 
político. 
III. O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) fomentou a autonomia da gestão escolar. 
 
Está correto apenas o que se encontra em: 
 
I e III. 
 
9. Segundo Comte, na concepção positivista aplicada à educação, a função da escola é: 
 
Promover a ordem, a hierarquia e a obediência. 
 
10. . De acordo com Durkheim e seu pensamento positivista de educação, a escola deveria: 
 
Preparar os jovens para a vida social, inculcando ideias vigentes.