Atividade 5.1

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1a Questão
	
	
	
	
	Segundo Aranha (1993, p. 193), a concepção de mundo subjacente à teoria liberal valoriza o:
		
	
	individualismo, liberdade, propriedade, desigualdade e insegurança
	
	individualismo, aprisionamento, propriedade, igualdade e segurança
	
	individualismo, liberdade, propriedade, igualdade e insegurança
	
	individualismo, liberdade, propriedade, desigualdade e segurança
	 
	individualismo, liberdade, propriedade, igualdade e segurança
	
Explicação:
Segundo Aranha, Ao defender o individualismo, liberdade econômica, o modelo liberal na educação preconiza a formação para o mercado de trabalho e se torna contrária ao modelo libertário e libertador no campo da Educação. Como nos ensina Paulo Freire. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	São características de tal método de ensino os princípios científicos, manuais e módulos de auto-instrução que visam objetivos e habilidades que levam à competência técnica, as informações, princípios e leis, organizados em uma sequência lógica e psicológica, estabelecida e ordenada por especialistas e o material instrucional sistematizado nos manuais, livros didáticos, apostilas, etc. Estamos tratando de que tipo de pedagogia?
		
	
	Pedagogia Tradicional
	 
	Pedagogia Tecnicista
	
	Pedagogia Libertadora
	
	Pedagogia Não Diretiva
	
	Pedagogia Nova
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A escola ao longo das décadas vem cumprindo papeis de adequação do indivíduo a realidade vigente. Em cada Tendência a Escola renova sua habilidade no cumprimento deste papel. Na Tendência Liberal Tecnicista também houve essa adequação.
Sinalize a UNICA OPÇÃO que apresenta o papel da Escola nesta tendência:
		
	
	1. Adequar o indivíduo a estrutura social vigente e formar para o desenvolvimento da autonomia moral.
	
	2. Formar o sujeito para uma sociedade democrática e igualitária a partir de uma lógica humana.
	
		4. Formação moral calcada nos princípios da tradição e preparar pesquisadores para o mercado de trabalho.
	
	3. Preparar para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento psíquico.
	 
	5. Aperfeiçoar o sistema capitalista; preparar para o mercado de trabalho e modelar o comportamento humano.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"A Companhia de Jesus nasceu em uma época em que se misturavam elementos historicamente solidificados com novas experiências ligadas ao processo de expansão da sociedade ocidental e, também a novas necessidades intelectuais. Ao lado de inúmeras transformações na sociedade surgiam novas necessidades e modificações na produção e difusão do conhecimento" (LIMA, D. O homem segundo a Ratio Studiorum. Piracicana, UNIMEP: 2008. p. 18).
Os Jesuítas, responsável pela maior parte do processo educional implantado na América Portuguesa e Espanhola podem ser apresentados como um exemplo da CONCEPÇÃO TRADICIONAL da Educação. E sobre esta concepção, é válido afirmar:
I - O papel da escola é o de promover uma formação puramente moral e intelectual, lapidando o aluno para a convivência social, tendo como pressuposto a conservação da sociedade em seu estado atual .
II - A Metodologia de ensino é a exposição verbal por parte do professor e a preparação do aluno. O foco principal é na resolução de exercícios e na memorização de fórmulas e conceitos. 
III - A aprendizagem se dá por meio da resolução de exercícios e da repetição de conceitos e recapitulação do saber adquirido sempre que necessário for reavivá-lo na mente.
Podemos considerar as afirmativas assima como:
 
		
	
	Todas Faltas.
	
	Somente I como Verdadeira.
	
	Somente II como Verdadeira.
	 
	Todas Verdadeiras.
	
	Somente III como Falsa.
	
Explicação:
Todas as afirmativa são verdadeiras porque apresentam os elmentos que comumente são mapresentados como características do Modelo Liberal Tradicional:
I - Ênfase na formação moral e intelectual.
II - Metodologia na memorização de fórmulas e conceitos. 
III - Aprendizagem por meio da resolução de exercícios e da repetição de conceitos e recapitulação do saber adquirido.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a pedagogia nova marque abaixo a alternativa que NÃO corresponde a uma de suas características:
		
	
	Valorização do conhecimento do aluno.
	 
	Valorização de uma escola voltada para os estudos cristãos.
	
	Estímulo para os alunos que são diferentes e necessitam de estímulos diferentes.
	
	Escola Democrática, proclamada para todos.
	
	Adequação das necessidades individuais ao meio social.
	
Explicação:
A questão exige um conhecimento sobre a proposta da Escola Nova, trabalhada na disciplina. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Pedagogia Tradicional, sendo a primeira pedagogia representante do pensamento liberal burguês em educação, estrutura sua metodologia da seguinte forma:
I. Valoriza a aula expositiva centrada no professor dando destaque a exercícios de fixação, como leituras repetidas e cópias.
II. Os alunos, considerados num bloco único e homogêneo, são submetidos a horários e currículos rígidos.
III. Valoriza a participação do aluno a partir dos seus interesses e necessidades, portanto, respeita as diferenças individuais.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	4. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	2. Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	5. Somente o enunciado I está correto
	
	1. Somente os enunciados I e III estão corretos
	
	3. Somente o enunciado II está correto
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as características abaixo:
I. Visa a uma escola estruturada a partir do modelo empresarial, tendo como objetivo adequar a educação às exigências da sociedade industrial e tecnológica. Daí a ênfase na preparação de recursos humanos, ou seja, mão-de-obra qualificada para a indústria.
II. Os conteúdos a serem transmitidos baseiam-se em informações objetivas que proporcionem, mais tarde, a adequada adaptação do indivíduo ao trabalho.
III. O método para a transmissão dos conhecimentos é o taylorista, que propõe a divisão de tarefas entre os diversos técnicos de ensino incumbidos do planejamento racional do trabalho educacional, cabendo ao professor a execução em sala de aula daquilo que foi projetado fora dela.
IV. São valorizados os meios didáticos da avançada tecnologia educacional, como a utilização de filmes, slides, máquinas de ensinar, telensino (ensino a distância), módulos de ensino, computadores e etc.
Qual das teorias da educação apresenta tais características?
		
	
	3. Pedagogia Libertadora
	
	2. Pedagogia Nova
	 
	5. Pedagogia Tecnicista
	
	4. Pedagogia Histórico Crítico-Social dos Conteúdos
	
	1. Pedagogia Tradicional
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A concepção que se tem de avaliação determina a escolha dos procedimentos e instrumentos que serão utilizados. Assim, entre diferentes atividades e estratégias, a prática que atende a uma concepção de avaliação baseada na superação da Pedagogia Tradicional em Educação é:
		
	
	Imposição da memorização e da repetição como condição da aprendizagem.
	 
	Incentivo á participação ativa dos alunos através de técnicas interativas.
	
	Valorização das provas como instrumento principal e indispensável da avaliação.
	
	Ênfase no condicionamento, no resultado e certificação
	
	Aulas expositivas reforçando o professor como o depositário do conhecimento.