Resenha Iniciação à Fonética e à Fonologia

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Resenha do texto: O objeto da fonética e da fonologia. 
RERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: CALLOU, Dinah; LEITE, Yonne. Iniciação à 
fonética e à fonologia. 9 Ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003. P. 11-35. 
 
O texto Objetivo da fonética e da fonologia, de Dinah Callou e Yonne Leite, traz 
explicações específicas sobre essas duas áreas, mostrando como elas se distinguem e se 
relacionam. 
No início do texto, as autoras mostram a diferença entre a fonética e a fonologia. 
A fonética preocupa-se em descrever o som das falas, enquanto que a fonologia busca 
interpretar os resultados obtidos por meio da descrição (fonética) dos sons da fala. Em 
suam, possuem o mesmo objetivo, mas com pontos de vista diferentes. Isso faz com que 
essas duas áreas se tornem independentes. Ainda na introdução do texto, as autoras 
trazem um olhar de outros autores sobre a distinção de fonética e fonologia, como de 
Ferdnand Saussure, Trubetzkoy e Jakobson. 
A seguir, há um aprofundamento sobre fonética, explicando conceitos e tudo o 
que se relaciona e diz respeito à descrição de sons, como a forma de produção dos sons 
na linguagem humana, o aparelho fonador e os mecanismos de produção dos sons e o 
famoso alfabeto fonético. 
No primeiro subitem, as autoras afirmam que a linguagem é uma atividade 
primordialmente oral. É à fala que se deve maior importância que à escrita, pois, ainda 
segundo Callou e Leite, “ainda hoje há povos que nunca desenvolveram um sistema de 
escrita e as línguas por eles faladas em nada diferem, em essência, das línguas faladas 
pelas populações letradas”. 
A linguagem humana se distingue de outros sistemas simbólicos por ser 
considerada uma unidade segmentável. As unidades sonoras são produzidas pelo 
aparelho fonador (pulmão, laringe, faringe e cavidades oral e nasal). Estuda-se a 
produção do som de três formas. A primeira é partir-se do falante, examinando o 
aparelho fonador; a segunda é focar nos efeitos acústicos da onda sonora que foi 
produzido pela corrente de ar; a terceira é examinar a percepção da onda sonora pelo 
ouvinte. A fonética articulatória e fisiológica são responsáveis pelo estudo da produção 
do som e registro de ouvido. 
No aparelho fonador, há uma corrente de ar egressiva (sons plosivos), que 
resulta da expulsão do ar dos pulmões. O ato de respirar pode ser interrompido na glote 
e na boca, originando sons ejectivos, implosivos e cliques. É na laringe que ocorre o 
processo de fonação. É ali que sons do tipo vozeado e desvozeado são feitos. A 
nasalização se dá se o véu palatino estiver abaixado e a passagem entre nariz e faringe 
estiver aberta. Assim, na fala, pode-se classificar os sons em nasais e nasalados. 
As consoantes, segundo as autoras, são vibrações aperiódicas ou ruídos 
ocasionados pela obstrução total ou parcial da corrente de ar. Para identificar um som 
consonantal, usam-se os tipos e os modos de articulação. As vogais são os sons 
resultantes da passagem livre do ar. O articulador é essencial para modificação da 
qualidade do som e podem ser ativos ou passivos. 
A definição de sílaba pode ser feita de dois pontos de vista, o articulatório e o 
perceptivo. Do ponto de vista articulatório, a sílaba corresponde a um acréscimo da 
pressão do ar expelido dos pulmões. Do ponto de vista da percepção, considera-se a 
cadeira sonora como composta de aclives, ápices e declives de sonoridade. A sílaba é 
bastante importante para estabelecer distinção entre a vogal e a sílaba e também 
indispensável para os estudos de prosódia e de ritmo. 
As autoras definem prosódia como “conjunto de fenômenos dos quais se 
derivam tipos de acento, padrões entoacionais, ritmos e velocidades de fala”. É 
importante conhecer e saber como funciona a saída dos sons, ou seja, como se dá o 
processo do som, como são articulados e produzidos, quais os tipos e sua classificação. 
É um estudo completo para explorar como é a linguagem em várias regiões, países. 
Com o alfabeto fonético, é possível trabalhar com a fonética, pois há um alfabeto 
específico, que vem entre colchetes. Assim, é possível fazer transcrições fonéticas. 
O estudo de fonética e fonologia é muito importante, pois é uma das áreas do 
estudo da linguagem com maior destaque, justamente por estudar os sons. Estudar e/ou 
conhecer os sons é essencial, uma vez que existem dialetos e sotaques que fazem com 
que as palavras sejam pronunciadas de formas variadas, o que não significa que estão 
erradas. Ao reconhecer as variações dialetais, amenizamos nosso preconceito 
linguístico. O estudo dos sons facilita, também, no processo de aquisição da língua, 
tanto materna, quanto estrangeira.