A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
4 pág.
Av1 - Gestão do Conhecimento

Pré-visualização|Página 1 de 4

1)
As c hamadas e mp re sa s i nt eligent e s ou e mp re sa s c riado ras do c o nhec i ment o
apres e nt a m c arac t eríst ic as que lev a m à v a lo rizaç ão do c onhec ime nt o . Algu mas
des sa s c a rac t eríst ic as s ão:
I.Cons ide ra m que o s l ide res or gan izac iona is dev e m c ria r c ondiç ões que f a vo r a m
o e spír it o c riat ivo e inova do r de se us c olabora dores.
II.Ma nt e m se pa rado o c o nhec i ment o dos c lient es , f ornec e dores , parc e iros e
c ompet i dores .
II I.Ut i l iza m t e c nolog ias da i ndust ria l e c omu n ic ã o.
IV. Ap rese nt a m ag i li dade na so l ão das dif ic ulda des dos c lient e s ou usuár ios.
V. Preo c upa m- se c om o c a pit al t ec nológ ic o, pois ele é o det ent or do c onhec i me nt o .
Est á c orret o o que se a f ir ma e m:
Alte r nat iva s :
a)
I e IV a penas.
Al te rna tiva as sinalada
b)
I, II e I I I ape nas.
c)
II I, IV e V apenas .
d)
II, I I I, IV e V ape nas.
e)
I, II, II I e V apenas .
2)
Os mo delos de c o nve rs ã o do c o nhec i me nt o e nvolve m a soc ial iza ç ão, a
ext e rna l iz ã o, a c o mb in ã o e a int e rnal iza ç ão . So bre a int erna l izaç ã o c o mp let e a
f ras e abai xo:
U m a s pec t o import a nt e do mo d o int e r nal izaç ão é que e le gera c o nhec i me nt o ___ __
nas pe ss oa s, e e ss e c onhec ime nt o gerado po derá v ir a s e r _ __ __ c o m out ras
pes soa s , poss ib il it a ndo o i c io de u ma nova e sp i ral d o c onhec i me nt o e a c ria ç ão do
c onhe c ime nt o ___ __.
Agora a ss i na le a a lt e rnat iv a que c o mp le t a c orret ame nt e as lac unas ac i ma :

Alt e r na t iv a s :
a)
T ác it o - soc ializa do - organ iza c iona l.
Al te rna tiva as sinalada
b)
Expl ic it o - c ompart i lha do - pe ss oa l.
c)
Organ izac ional - re g is t rado - t ác it o .
d)
Ge renc ia l - direc ionado - exp lic it o.
e)
Sit uac ional - s it uado - direc io nal.
3)
Sobre da d os , info r m ã o e c onhec ime nt o anal is e as a f ir mat iv a s a bai xo e mar que V,
para v e r dade i ra e F para f alsa .
___ _ Os dados s ó s ão v ál idos q uando ma nt idos e m plat af or mas t ec nológic a s.
___ _ Se não ge rar a ç õe s, a info r ma ç ão não s e rá t ra nsf or mada e m c o nhec i me nt o.
___ _ Prec is a have r int eg ra ç ão ent re dados , inf or maç ões e c o nhec i me nt o .
Alt e r na t iv a s :
a)
V - V - V.
b)
V - F - V.
c)
F - V - F.
d)
F - V - V.
Al te rna tiva as sinalada

e)
F - F - F.
4)
O c ompart i lha me nt o das inf or ma ç ões , a t roc a de c onhec ime nt o s, é f unda me nt al
para que a e mp res a c onsiga o bt er a s v a nt agens que o c o nhec i ment o pode a gre gar.
No e nt ant o, dific uldade s a s e re m v e nc idas para q ue es s e proc e s so t ransc o rra de
f or ma s eg ura e t ranqu ila . E x ist e m ba rre i ras no â mb it o ind ivi dua l e organ izac iona l a
se re m ult ra pas sa das, nes t e s ent ido c orrelac io ne as bar re iras n o â mbit o in div id ual e
orga niza c iona l c o m a des c riç ão abaixo:
1 - Indiv idua l
2 - Organ iza c ional
___ _ Nec e s sidade de u ma l ing uage m le git i ma da, de his t ó r ias or gan iza c iona is de
proc e di ment os .
___ A igno râ nc ia é u m f at o r in ic ial, u ma v e z que o c olabora dor não sa be que pode
c ompa rt i lha r, t a mpouc o c onhec e que t em o que c o mpa rt i lha r.
___ F a lt a de c apac idade de lida r c o m novas s it uaç õe s , inf or maç ões e c o nt ext os ,
alé m da ac o mo daç ão e da amea ç a à a ut oi ma ge m, que s ão i mp o rt ant e s f at ores
li mit a nt e s para u ma t ro c a ge nuína e pos it iv a .
___ Nec e s sidade de re pe nsa r para dig ma s da e mpre sa a f i m de ga rant i r as
c ondiç õe s nec ess árias para o c o mpa rt il ha ment o do c onhec i me nt o
Agora a ss i na le a a lt e rnat iv a que ap re s ent a a s e quênc ia c orret a:
Alt e r na t iv a s :
a)
1 - 1 - 2 - 2.
b)
2 - 1 - 1 - 2.
Al te rna tiva as sinalada
c)
2 - 2 - 1 - 1.
d)
1 - 2 - 1 - 2.
e)
2 - 1 - 2 - 1.
5)
Sobre o c onhec i me nt o t ác it o e e xpl ic it o analise a s af irmat ivas