AV2 ANALISE

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Avaliação: CEL0014_AV2_201502520974 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 2015 - RAPHAELLY ALVES 
Professor:	ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS
Turma: 9019/AS
Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 11/06/2015 21:26:20
 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201503163486)	Pontos: 0,5 / 0,5
"UNISUL TV, CANAL 4.ESTA É NOSSA". Que função de linguagem? temos nessa propaganda?
Opção Não Respondida	Emotiva
Opção Não Respondida	Metalinguística
Opção Não Respondida	Fática
Opção Não Respondida	Poética
Opção Marcada Opção Certa	Apelativa
 Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201503142260)	Pontos: 0,5 / 0,5
A coesão referencial lexical permite o entrelaçamento do texto através substituição de palavras, proporcionando, dessa forma, que a informação seja retomada.
Leia o texto:
A OMS (Organização Mundial da Saúde) declarou nesta sexta-feira (8) que o surto de ebola na África Ocidental é uma emergência de saúde pública internacional, que exige uma resposta extraordinária para ser contido.O atual surto de ebola - o maior e mais longo da história - começou na Guiné em março e desde então se espalhou para a Serra Leoa e Libéria. De fevereiro a agosto, a doença matou quase mil pessoas nos três países e na Nigéria, aonde o vírus chegou mais recentemente, segundo a organização.
(http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2014/08/08/oms-declara-emergencia-internacional-por-surto-de-ebola.htm)
No texto, identificamos o uso desse recurso coesivo no emprego das seguintes palavras:
Opção Marcada Opção Certa	ebola / doença.
Opção Não Respondida	surto / vírus.
Opção Não Respondida	Guiné / Libéria.
Opção Não Respondida	maior / longo.
Opção Não Respondida	emergência / saúde.
 Questão número 3.3a Questão (Ref.: 201502843422)	Pontos: 0,0 / 0,5
Em "O vestibular foi muito difícil, mas como estudei muito consegui realizá-lo com bastante dificuldade". apesar de haver comunicabilidade, a coerência desse período está inadequada. Qual das reescritas o torna adequado?
Opção Marcada Opção Errada	O vestibular foi muito difícil, à medida que estudei bastante, consegui realizá-lo sem grandes dificuldades.
Opção Não Respondida	O vestibular foi muito difícil, mas como estudei muito consegui realizá-lo com grande dificuldade.
Opção Não Respondida	O vestibular foi muito difícil, a fim de estudar muito o realizei sem muitas dificuldades.
Opção Não Respondida	O vestibular foi muito difícil, mas como não estudei muito consegui realizá-lo sem nenhuma dificuldade.
Opção Não Respondida Opção Certa	O vestibular foi muito difícil, mas estudei bastante e o realizei sem muitas dificuldades.
 Questão número 4.4a Questão (Ref.: 201502817978)	Pontos: 0,0 / 0,5
A divisão da coerência em tipos tem o mérito de chamar a atenção para diferentes aspectos daquilo que chamamos de coerência. São eles:
Opção Não Respondida	os textos argumentativos e científicos.
Opção Não Respondida	as articulações entre os conectivos (pronomes, artigos, preposições, etc.)
Opção Não Respondida	a sinonímia e a hiperonímia.
Opção Marcada Opção Errada	o ambíguo e o duplo sentido.
Opção Não Respondida Opção Certa	o semântico, o pragmático, o estilístico e o sintático.
 Questão número 5.5a Questão (Ref.: 201503207256)	Pontos: 0,5 / 0,5
Veja o texto a seguir..
Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis.
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto se caracteriza como: 
Opção Não Respondida	
um conto, pois apresenta sequência de fatos fictícios, personagens, enredo e desfecho.
Opção Não Respondida	
uma notícia de um jornal publicada em 1839.
Opção Não Respondida	
um texto argumentativo, porque traz opinião e as impressões pessoais do autor sobre fatos e pessoas.
Opção Não Respondida	
uma crônica, pois apresenta fatos do cotidiano, mas vistos sob uma ótica literária.
Opção Marcada Opção Certa	
uma biografia, pois o objetivo é relatar acerca da vida do renomado autor, com ênfase na ordem cronológica dos acontecimentos desde o momento do nascimento.
 Questão número 6.6a Questão (Ref.: 201503197716)	Pontos: 0,0 / 0,5
Veja o texto a seguir.
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.
(Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006.9ENEM 2010)
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é
Opção Não Respondida	facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
Opção Não Respondida Opção Certa	influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
Opção Não Respondida	definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
Opção Marcada Opção Errada	questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna
Opção Não Respondida	defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
 Questão número 7.7a Questão (Ref.: 201502803229)	Pontos: 1,5 / 1,5
Identifique em que palavra está presente a homonímia na tirinha. Justifique sua afirmação.
 
Resposta: Pescoção. Quando no segundo quadro aparece a palavra "pescoção" ele tem o sentido de dar um tapa, já no terceiro quadro demostra uma situação contraditória onde realmente o animal aparece com um pescoção tyornando-se assim uma girafa.
Gabarito:
A homonímia está presente na palavra "pescoção". O animal estava chateando Deus e não O obedeceu. Se o animal continuasse a desobedecer a Deus, Ele o daria um "pescoção", no sentido de bater no animal. Porém, no último quadrinho, percebemos que o "pescoção" não era no sentido de bater no animal, mas no sentido de lhe dar um pescoço grande.
 
GRADE DE CORREÇÃO: Atribuir 1,0 ponto pelo fato de o aluno identificar que a palavra que continha a homonímia era "pescoção", atribuir 0,5 ponto ao sentido de "bater" e 0,5 ponto ao sentido de "dar um pescoço grande".
 
 Questão número 8.8a Questão (Ref.: 201503186259)	Pontos: 1,0 / 1,0
Veja o texto a seguir.
Há hoje no Brasil um boato sobre o confisco das poupanças. Como nossa história política já foi pautada por esse tipo de decisão, o rumor se espalha com certa força. Um exemplo dessa situação foi o confisco das poupanças no governo Collor.
No texto, temos argumento
Opção Não Respondida	de provas concretas.
Opção Não Respondida	de interrogação.
Opção Não Respondida	por causa e consequência.
Opção Marcada Opção Certa	de exemplificação.
Opção Não Respondida	de autoridade.
 Questão número 9.9a Questão (Ref.: 201502615204)	Pontos: 1,5 / 1,5
Casa
Pontal de Santa Marina
Casa de veraneio com 3 dorms., 4 banheiros, 360 m² de área, piscina, churrasqueira, TV a cabo, mobiliada.
(Disponível em: http://www.anunciodireto.com/port/index.php)
 
a) Em que tipo de situação de comunicação podemos encontrar o texto apresentado?
b) A quem se destina este texto?
c) Qual é o propósito comunicativo do texto apresentado?
 
Resposta: Em sites de anuncios de vendas ou alugueis de casa. Viajantes, turistas em busca de casa por uma temporada ou fim de semana Informar como é e o que tem na casa, realizando assim um markeing da casa, para que possa assim alugar.
Gabarito: A -Encontramos esse gênero textual em classificados de imóveis. B - O destinatário é um potencial comprador. C - o propósito é a venda doimóvel, portanto há um projeto persuasivo implicado nesse texto.
 Questão número 10.10a Questão (Ref.: 201502817720)	Pontos: 1,0 / 1,0
Leia os seguintes versos:
Beber a água do mar azul dos teus olhos taí uma coisa difícil (João Cláudio Arendt. In: Vera Aguiar, coord. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 2002).
A língua (linguagem) pode ser usada de dois modos: um modo denotativo, ou literal, ou um modo conotativo, ou figurado. No texto acima, que se trata de um poema, para que o texto se tornasse poético, o autor usou uma das principais figuras de linguagem usadas em textos literários. No trecho citado, temos:
Opção Não Respondida	Antítese
Opção Não Respondida	Personificação
Opção Marcada Opção Certa	Metáfora
Opção Não Respondida	Ironia
Opção Não Respondida	Metonímia