Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
Historiografia Geral Unidade I – Questão 2 Resposta correta: alternativa B. Análise das alternativas A) Alternativa incorreta. Justificativa: a numismática, ou seja, a arte de colecionar moedas, cédulas e medalhas, não pode ser considerada como área de conhecimento que contribui para o fazer historiográfico em bases científicas. B) Alternativa correta. Justificativa: ao longo do século XIX, se constitui a chamada Sociologia clássica com Émile Durkheim, Auguste Weber e Karl Marx. Na mesma época, a Geografia se afasta da nominata, buscando um estatuto científico, e se constitui a Antropologia física, que se orienta também por parâmetros de cientificidade. Nesse contexto, o diálogo entre essas diferentes áreas de conhecimento pode se estabelecer, o que vem a ocorrer, sobretudo, no século XX. C) Alternativa incorreta. Justificativa: a eugenia, pseudociência constituída no século XIX e que tinha como propósito o aperfeiçoamento da raça humana, era um ramo das ciências da natureza, e não da área das humanidades. D) Alternativa incorreta. Justificativa: a Física, assim como a Matemática, estabelecia parâmetros de cientificidade com repercussões na área das humanidades. No entanto, não se trata de interação entre essas áreas. E) Alternativa incorreta. Justificativa: o positivismo no século XIX configurava uma tentativa de organizar todas as áreas do conhecimento sob a égide da ciência, influenciando as escolas históricas desse período. Os estudos sociológicos exerceram sua influência um pouco mais tarde, já adentrando o século XX. Já a Frenologia, uma pseudociência popular no século XIX que relacionava a morfologia do crânio humano com características de personalidade, utilizada até mesmo para detectar criminosos em potencial, não se estabeleceu como influência na constituição do pensamento histórico do período, embora possa ter sido utilizada por alguns pesquisadores dedicados ao estudo de teorias raciológicas.
Compartilhar