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PORTFÓLIO “AULA 01” – ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01 E 02
VALOR = 3.00
QUESTÃO 01: A FIGURA ABAIXO MOSTRA UMA CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS HIPOTÉTICO QUE PRODUZ APENAS 02 BENS: ALIMENTOS (EIXO VERTICAL) E MÁQUINAS (EIXO HORIZONTAL). 
COM BASE NO CONTEÚDO ESTUDADO NA AULA 01 E NO VÍDEO “AULA 01 – INTRODUÇÃO À ECONOMIA: DILEMA DA ECONOMIA”, RESPONDA: (VALOR = 1.00)
Qual é a quantidade de alimentos e máquinas que este país produz na alternativa de produção B?
R: Produz 8 milhões de toneladas de alimentos e 6 mil em máquinas.
Qual é a quantidade de alimentos e máquinas que este país produz na alternativa de produção C?
R: 6 milhões de toneladas de alimentos e 8 mil em máquinas.
Qual é o custo de oportunidade do país ao deixar a alternativa de produção B e passar a produzir na alternativa de produção C?
R: 2 milhões toneladas em alimentos.
Qual é a quantidade de alimentos e máquinas que este país produz na alternativa de produção E?
R: 2 milhões toneladas em alimentos, 8 mil em máquinas. 
Qual é o custo de oportunidade do país ao deixar a alternativa de produção E e passar a produzir na alternativa de produção C?
R: Zero.
QUESTÃO 02: CONFORME ABORDADO NO CONTEÚDO DA AULA 01, AS NECESSIDADES HUMANAS SÃO ILIMITADAS. 
A PARTIR DESTE FATO, ESTA QUESTÃO PEDE QUE VOCÊ CITE E EXPLIQUE PELO MENOS 01 FATOR QUE CONTRIBUI PARA QUE AS NECESSIDADES HUMANAS SEJAM ILIMITADAS. (VALOR = 0.40)
R: A alimentação, higiene e moradia são exemplos de necessidades econômicas básicas humanas consideradas ilimitadas, que mesmo que tenham sido atendidas hoje terão que se ser atendidas amanhã de forma contínua.
QUESTÃO 03: CITE PELO MENOS 03 EXEMPLOS DE PAÍSES CAPITALISTAS. (VALOR = 0.60)
R: Estados Unidos, Japão e Canadá.
QUESTÃO 04: RESPONDA QUAL ERA A PRINCIPAL FONTE DE RIQUEZA DAS NAÇÕES SEGUNDO CADA UMA DAS ESCOLAS DO PENSAMENTO ECONÔMICOS ABAIXO. (VALOR = 0.60)
Mercantilistas: defendia o acúmulo de metais preciosos como a base para que o país seja uma potência econômica e símbolo da riqueza de uma nação, pregava-se que quanto mais metais preciosos uma nação acumulasse, mais rica esta seria e mais forte seria seu estado absolutista.
fisiocratas: defendiam que a terra era a única e verdadeira fonte de riqueza de um país. Segundo os fisiocratas, a agricultura capitalista era a única forma de produção que permitia a formação de excedente e uma larga margem de lucro.
clássicos (adam smith): Para ele a principal fonte de riqueza de uma nação é o trabalho humano, mais ainda, o trabalho humano especializado, Smith assegurava que a divisão do trabalho e a especialização são responsáveis pelo aumento da produção e da produtividade do trabalhador.
QUESTÃO 05: EXPLIQUE PORQUE O PRINCÍPIO DA DEMANDA EFETIVA DE KEYNES PODE SER CONSIDERADO UMA SAÍDA PARA A ECONOMIA MUNDIAL APÓS A CRISE DE 1929. (VALOR = 0.40) 
R: porque ele afirma que quando as fábricas estão paradas, existem muitas pessoas desempregadas, os bens e serviços produzidos começam a sobrar nas lojas, prateleiras e etc. nesse momento, os indivíduos, o governo, as empresas devem consumir ainda mais bens e serviços para que os produtores sejam estimulados a produzir ainda mais e consequentemente a contratarem mais trabalhadores aumentando o produto nacional e o emprego. então a demanda efetiva aparece através do gasto com consumo. pois quando o nível do emprego aumenta, também aumenta o nível de renda, aumentando também o consumo. e consequentemente ocorre um aumento da produção.