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Av2 ANÁLISE TEXTUAL

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Prévia do material em texto

Avaliação: ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 
	Professor:
	
	Turma: 
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 15/06/2015 15:31:00 
	�
	 ��1a Questão (Ref.: 201507033941)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Em nosso cotidiano, somos capazes de utilizar diferentes formas de comunicação para transmitir mensagens de naturezas diversas, argumentos, mensagens emotivas, de orientação, ordens etc. Porém, essa capacidade universal é diferente para cada sociedade, pois cada região desenvolveu uma maneira própria de se comunicar. Com base no que se discutiu em sala de aula, estabeleça a diferença entre Língua e Linguagem? Cite exemplos.
	
	
Resposta: Língua e a indentidade de um povo e a caracteristica de uma comunidade. EX. Nos brasileiros falamos portugues isso e a nossa indentidade nossa maneira de se comunicar, diferentemente de um americano que fala sua lingua de origem o inglês. Linguagem e a expreção a fomar de se comunicar entre individuos. EX. pessoas que morão no sul do Brasil tem uma maneira de se comunicar de falar deferente de nós, que somos do nordeste que por sua vez temos uma linguagem diferente das pessoas do norte, mas todos nós falamos a mesma lingua.
	
Gabarito: O aluno deve estabelecer uma relação de diferenças que considerem: a universalidade da linguagem, a particularidade da língua; a linguagem como forma de expressão, a língua como código de comunicação de uma sociedade. Os exemplos são livres, desde que estejam adequados à temática da questão.
	
	�
	 ��2a Questão (Ref.: 201507094188)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Observe atentamente as alternativas a seguir. Uma delas está incorreta porque a situação é formal, mas a linguagem usada é informal. Qual?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dizer a um juiz, em um tribunal: "Tá cego, num vê que o cara é um safado!"
	
	Dizer a um motorista de ônibus: "Preclaro motorista, queira, por deferência, deixar-me na parada próxima."
	
	Xingar um juiz de futebol, em um estádio dizendo: "Suspeito da idoneidade de sua progenitora". 
	
	Pedir uma esmola solicitando: "Dá-me um óbolo, digníssimo transeunte!"
	
	Pedir um beijo ao namorado dizendo:  "gostaria de um ósculo".
	
	�
	 ��3a Questão (Ref.: 201507075748)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda, mas sempre será necessário que os elementos da língua estejam ordenados e relacionados de forma a haver textualidade, ou seja, agrupados de modo que apresentem uma sequência lógica, compreensível. Leia os enunciados e aponte aquele que NÃO apresenta TEXTUALIDADE: 
	
	
	- Ah, camarada, tu não sacou que isso é uma moleza?
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	- Adoro programas culturais e sempre vou à praia.
	
	- E aí, cara? Vamos ao cinema?
	
	- Que pena! Aquele parceiro bateu as botas!
	
	- Nossa! Aquela mulher está vestindo uma blusa muito cheguei!
	
	�
	 ��4a Questão (Ref.: 201507077899)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Leia os versos abaixo.
Teus olhos são meus livros
Porque livro há aí melhor,
Em que melhor se leia
A página do amor?
A conjunção que inicia o segundo verso do poema de Machado de Assis tem valor de:
	
	
	Comparação.
	
	Condição.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Explicação.
	
	Oposição.
	
	Adição.
	
	�
	 ��5a Questão (Ref.: 201507081368)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Um texto coerente é aquele que é capaz de estabelecer sentido. Por isso, a coerência é entendida com um princípio de interpretabilidade. Observando o texto e dando destaque para a parte entre aspas, podemos concluir que o fator empregado foi:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Intertextualidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Informativo.
	
	Conhecimento compartilhado.
	
	Situacionalidade.
	
	Conhecimento do mundo.
	
	�
	 ��6a Questão (Ref.: 201506693341)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O cão e a lebre
 
Um cão de caça espantou uma lebre para fora de sua toca, mas depois de longa perseguição, ele parou a caçada. Um pastor de cabras vendo-o parar ridicularizou-o dizendo: "Aquele pequeno animal é melhor corredor que você".
O cão de caça respondeu: "Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar, mas ela por sua vida."
 
Moral: O motivo pelo qual realizamos uma tarefa é o que vai determinar sua qualidade final.
 
Assinale a tipologia textual predominante no texto apresentado:
	
	
	Argumentação 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Narração 
	
	Descrição 
	
	Injunção 
	
	Exposição 
	
	�
	 ��7a Questão (Ref.: 201507081001)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Leia o texto a seguir para responder à questão:
A outra noite(Rubem Braga)
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado para voltar-se para mim:
- O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra ¿ pura, perfeita e linda.
- Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
- Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
Rubem Braga
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
	
	
	Conto. 
	
	Poesia 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Crônica. 
	
	Prosa. 
	
	Diário. 
	
	�
	 ��8a Questão (Ref.: 201507031723)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia o parágrafo atentamente.
    Uma jovem de 19 anos faleceu em um acidente de carro na cidade de Itanhaém, no litoral de São Paulo, após tirar uma foto dirigindo a 170 km/h. De acordo com familiares da jovem Giovana Dias de Souza Alves, ela usava muito o celular e mandou uma mensagem para um primo cerca de dez minutos antes do acidente. http://www.viverseguronotransito.com.br/tag/celular/09/12/2013
Com relação ao tópico frasal, qual foi o tipo usado no texto acima?
	
	
	Citação
	
	Definição
	
	Interrogação
	
	Divisão
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Declaração inicial
	
	�
	 ��9a Questão (Ref.: 201506713632)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Observe o texto publicitário, veiculado na revista Caras, e , em seguida, atribua sentidos à palavra SAIA. " Saia de saia/ Saia à noite/Saia de dia/Saia de si mesma" ( Caras)
	
	
Resposta: Nesse caso a palavra saia ela tem duplo sentido, ta se referindo a uma vestimenta feminina e ao fato de sair,
	
Gabarito: Após leitura e análise, o aluno deverá perceber que a palavra ou signo SAIA no texto está sendo empregado em dois sentidos: verbo sair - " Saia " , ao mesmo tempo em que é empregada como a peça femininasaia.
	
	�
	 ��10a Questão (Ref.: 201506683565)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em "-Ele é o mar: imenso; ele é o céu: altivo", a frase demonstra a associação entre palavras de forma figurada, de modo  a existir uma identificação. Temos dois exemplos de 
	
	
	Personificação.
	
	Metonímia.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Metáfora.
	
	Comparação.
	
	Pleonasmo.

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