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Pergunta 1
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	 
Segundo o livro-texto, abordar o assunto do trabalho de suporte em Serviço Social no contexto da Educação Inclusiva requer, inicialmente, situar de forma breve as origens históricas, filosóficas e culturais do trabalho em Serviço Social no Brasil. Assinale a assertiva correta. 
 
As políticas públicas assistencialistas, compensatórias, segregacionistas e excludentes são as marcas desse período, que se perpetua até a redemocratização brasileira, no final da década de 1980, por meio da Constituição Brasileira de 1988, quando a ênfase filosófica se modifica e passa a ser norteada pelos parâmetros legais dos Direitos Humanos.
 
Sendo assim
 
A inserção do assistente social nas escolas é imprescindível para viabilizar o respeito às diferenças nesse ambiente e assegurar a democracia em nosso país.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As duas assertivas estão corretas, mas não se completam.
	Respostas:
	a. 
As duas assertivas estão corretas, mas não se completam.
	
	b. 
As duas assertivas estão corretas e se completam.
	
	c. 
A primeira assertiva está correta.
	
	d. 
A segunda assertiva está correta.
	
	e. 
A primeira assertiva está incorreta e a segunda está correta.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Justificativa: O Projeto de Lei nº 3.688, de 2000, estabelece a obrigatoriedade de haver psicólogos e assistentes sociais lotados nas instituições escolares. As políticas públicas assistencialistas, compensatórias, segregacionistas e excludentes são as marcas desse período, que se perpetua até a redemocratização brasileira, no final da década de 1980, por meio da Constituição Brasileira de 1988, quando a ênfase filosófica se modifica e passa a ser norteada pelos parâmetros legais dos Direitos Humanos – Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948), entre outros (LDB, 1996; ECA, 1990; LOAS, 1993), bem como das perspectivas políticas participativas e inclusivas.
	
	
	
Pergunta 2
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	 
Segundo o livro-texto, assinale a assertiva correta.
 
Espaços como o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) podem ser utilizados para a formação de grupos com as famílias dos alunos com deficiência ou em situação vulnerável, buscando a sua inclusão, bem como a de seus pais.
Sendo que
 
Ao aproximarse das famílias e da escola, o profissional tem como objetivo identificar os fatores sociais, econômicos e culturais que determinam a problemática no campo educacional, propondo ações que contribuam para a permanência de todos os alunos na escola.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As duas assertivas estão corretas e se completam.
	Respostas:
	a. 
As duas assertivas estão corretas, mas não se completam.
	
	b. 
As duas assertivas estão corretas e se completam.
	
	c. 
A primeira assertiva está correta.
	
	d. 
A segunda assertiva está correta.
	
	e. 
A primeira assertiva está incorreta e a segunda está correta.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Justificativa: As intervenções de Serviço Social nas escolas visam à interlocução entre condições extramuros e intramuros escolares e a indicação de políticas públicas que contemplem a educação para a diversidade humana. A intervenção dos assistentes sociais junto a famílias de alunos com deficiência e junto aos alunos em situação de vulnerabilidade social requer certa especificidade, a fim de que possam ser atendidas as demandas específicas.
	
	
	
Pergunta 3
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Com base no contexto educacional, a escola é vista como um espaço público, e deve ser um local em que haja sempre respeito às diferenças, ao diálogo e ao direito de obter conhecimento formal e informal, em que os saberes sejam compartilhados e discutidos por educandos, pais, profissionais e comunidade; se assim for, será mais fácil entender os processos de aprendizagem de cada aluno. Com base no livro-texto assinale a alternativa correta sobre a postura do psicólogo no contexto educacional. 
  
I. O psicólogo em sua avaliação deve analisar a dinâmica da sala de aula, suas configurações e a rotina de trabalho. 
II. Conversar com o professor de modo horizontal, investigando suas expectativas de ensino e aprendizagem: individual e coletiva. 
III. Conhecer as expectativas que o docente tem em relação às famílias dos educandos. 
IV. O psicólogo deve analisar e observar a demanda da escola e realizar um projeto de intervenção sem a participação do corpo docente, apenas informá-lo. 
  
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
	Respostas:
	a. 
Apenas a alternativa IV está correta.
	
	b. 
As alternativas I e II estão corretas.
	
	c. 
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	d. 
Apenas a alternativa I está correta.
	
	e. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Justificativa: O psicólogo, em sua avaliação, deve analisar a dinâmica da sala de aula, suas configurações e a rotina de trabalho, conversar com o professor de modo horizontal, investigando suas expectativas de ensino e aprendizagem: individual e coletiva; e conhecer as expectativas que o docente tem em relação às famílias dos educandos.
	
	
	
Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Em 2009, o Conselho Federal de Psicologia publicou trabalhos que receberam o Prêmio Educação Inclusiva: experiências profissionais em Psicologia, cuja proposta foi reunir experiências inovadoras e com aplicabilidade. Assinale a alternativa que contempla com os itens citados pela Educação Inclusiva. 
  
I. Uso da Psicologia como instrumento de apoio a uma versão transformadora da Educação, a uma versão democrática da escola como espaço de produção de vida e ampliação das consciências, uma Psicologia a serviço da construção do direito à Educação Inclusiva. 
II. Modos de acolhimento a crianças, adolescentes e adultos que têm sido excluídos por serem considerados deficientes, anormais, inferiores, diferentes. 
III. Ampliação de serviços, criação, recuperação e melhoria dos espaços destinados à convivência integrada.
IV. Utilização de saberes e práticas psicológicas na criação e manutenção de ações exclusivas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas as alternativas I-II-III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas as alternativas I-II-III estão corretas.
	
	b. 
Apenas as alternativas III-IV estão corretas.
	
	c. 
Apenas a alternativa II está correta.
	
	d. 
Apenas a alternativa IV está correta.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Justificativa: A assertiva IV está incorreta, pois deveria afirmar sobre a utilização de saberes e práticas psicológicas na criação e manutenção de ações inclusivas e não exclusivas.
	
	
	
Pergunta 5
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Leia o caso a seguir e assinale alternativa correta. 
  
João, de 10 anos de idade, foi encaminhado para o psicólogo, pois apresenta dificuldade de aprendizagem. Chegando ao psicólogo, como João será atendido? 
Assinale a alternativa que melhor responde ao comportamento do psicólogo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As alternativas B e C estão corretas. 
 
	Respostas:
	a. 
João deitará no divã para conversar sobre os seus problemas.
	
	b. 
João será atendido por meio de jogos e materiais lúdicos.
	
	c.
O psicólogo irá investigar como está seu pensamento lógico, antecipações, deduções, conclusões e obter alguns dados sobre a maneira pela qual ele percebe seus erros e dificuldades e como lida com estes.
	
	d. 
João irá brincar com o psicólogo, para que o psicólogo consiga avaliá-lo.
	
	e. 
As alternativas B e C estão corretas. 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Justificativa: A relação estabelecida com a criança ou o adolescente prioriza entendere problematizar como compreende sua própria trajetória e como se sente em relação a suas supostas dificuldades e/ou necessidades. O lúdico possibilita, de maneira solta observar a relação estabelecida entre a criança e o meio.
	
	
	
Pergunta 6
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Leia o texto abaixo e assinale a assertiva correta. 
  
Avaliação do processo de escolarização realizada pelo psicólogo pode ser considerada avaliação psicodiagnóstica, pois a observação é individual e não coletiva, sendo assim não importa se na sala de aula tenha mais alunos, pois o psicólogo está observando apenas uma criança.
Porque
O psicólogo irá observar o material escolar, como a criança organiza seu material, como o professor oferece o material à criança e esclarece suas dúvidas, maior ou menor interesse das crianças por determinada matéria e/ou certo professor. Mas as causas têm bases coletivas e não individuais, pois não pode se considerar que avaliação dos processos de escolarização seja um psicodiagnóstico.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A primeira assertiva está incorreta e a segunda está correta.
	Respostas:
	a. 
A primeira assertiva está correta e a segunda não justifica a primeira.
	
	b. 
As duas assertivas estão corretas, mas não se completam.
	
	c. 
A primeira assertiva está incorreta e a segunda está correta.
	
	d. 
As duas assertivas estão corretas e se completam.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas está correta.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Justificativa: A avaliação dos processos de escolarização não é um psicodiagnóstico, pois se pressupõe que as causas têm bases coletivas, e não individuais.
	
	
	
Pergunta 7
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	O contexto familiar geralmente é o primeiro contexto de socialização. Influencia nossa formação moral e o desenvolvimento dos valores culturais. Além disso, os familiares responsáveis pela criança, geralmente, sabem o histórico escolar dela e poderão dar valiosas informações sobre como a criança aprende e como se sente diante da situação que está vivendo. Assinale a alternativa correta sobre o papel do psicólogo. 
  
I. O psicólogo em contato com a família pode investigar situação de escolarização do aluno e da família até o momento. 
II. Dificuldades da criança em executar as tarefas escolares. 
III. Possibilidades encontradas pela família para que a criança estude em casa. 
IV. Relacionamentos entre a escola e a família. 
V. Rotina da criança. 
VI. Expectativas da família em relação ao aluno e à sua escolarização. 
VII. Desempenho dos papéis parentais, mesmo não sendo tão importante.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas as alternativas I-II-III-IV-V-VI estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas as alternativas I-II-III-IV-V-VI estão corretas.
	
	b. 
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	
	c. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	d. 
Todas as alternativas estão incorretas, pois este não é o papel do psicólogo e sim do professor.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Justificativa: Esses dados nos permitem iniciar uma verificação de quanto essa criança e sua família encontramse excluídos do processo de escolarização, considerando sua trajetória e as possibilidades a que estiveram expostos. Trazem também informações a respeito de como é a dinâmica familiar em torno da educação escolar e das dificuldades que necessitam ser sanadas, os pais expõem sua versão sobre os problemas que seus filhos vêm enfrentando na escola. São incentivados a pensar sobre a queixa, de forma a questionála e entendêla de maneira contextual, buscando possíveis soluções. O trabalho com a família também tem como objetivo educá-la na percepção das necessidades e possibilidades do filho, retirandoa da posição de ineficiência.
	
	
	
Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Os Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente (nacional, estaduais e municipais) são órgãos do Poder Executivo, de caráter deliberativo e de composição paritária (50% dos membros indicados pelo Poder Público e 50% eleitos pela sociedade civil), previstos no artigo 88, inciso II do ECA. Segundo o livro-texto, qual é a função do ECA? Assinale a alternativa correta. 
I. Elaborar os Planos de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente, indicando as políticas públicas e as ações que garantam a proteção integral da criança e do adolescente.
II. Controlar as ações de atendimento à infância e à juventude.
III. Nomear e dar posse aos membros do Conselho Tutelar.
IV. Fazer a inscrição de programas de proteção e socioeducativos de entidades governamentais e não governamentais, na forma dos artigos 90 e 91 do ECA (Conselhos Municipais de Direitos).
V. Processar e julgar membros dos Conselhos Tutelares, [por meio da] instauração do competente processo administrativo e disciplinar.
VI. Organismos do sistema de garantia dos direitos de crianças e adolescentes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas as alternativas I-II-III estão corretas.
	
	b. 
Apenas alternativa III-IV estão corretas.
	
	c. 
Apenas alternativa II está correta
	
	d. 
Apenas alternativa IV está correta
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Justificativa: O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA são normas que procuram proteger integralmente a criança e o adolescente, garantindo e reconhecendo seus direitos.
	
	
	
Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Segundo o livro-texto, qual o significado da sigla LOAS? Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Lei orgânica da assistência social.
	Respostas:
	a. 
Lei orgânica da assistência social.
	
	b. 
Lei orgânica da assistência inclusiva.
	
	c. 
Lei organizacional da assistência social.
	
	d. 
Lei para crianças de inclusão.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Justificativa: O significado é Lei Orgânica da Assistência Social, LOAS, Lei 8742, de 07.12.1993. 
 
	
	
	
Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Segundo o livro-texto, qual o significado da sigla SUAS? Assinale alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Sistema único de assistência social.
	Respostas:
	a. 
Sistema único de assistência social.
	
	b. 
Sistema único de saúde.
	
	c. 
Sistema único de saúde social.
	
	d. 
Sistema único assistido socialmente.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Justificativa: O significado é Sistema Único de Assistência Social. O SUAS foi implantado em 2005 e é um sistema constituído nacionalmente com direção única.
	
	
	
Segunda-feira, 6 de Maio de 2019 18h04m

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