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12/05/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 1. A partir da crítica às tendências tradicionais da Educação Física, pautadas nos conhecimentos médicos e biológicos, foram estruturadas novas abordagens, visando à formação integral do aluno, incluindo conhecimentos advindos das ciências humanas e sociais, especialmente da área da Educação. Uma destas abordagens é conhecida como Construtivista Interacionista. Sobre essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA: a) O objetivo desta tendência é construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, de forma que a atividade de conhecer seja um processo constante. b) O objetivo desta tendência é a construção e o aperfeiçoamento do comportamento geral da criança, favorecendo o processo de construção da sua integração social. c) O objetivo desta tendência é a construção do gosto e do prazer pelo movimento, a partir do domínio das técnicas e das regras esportivas. d) O objetivo desta tendência é desenvolver as habilidades e as capacidades motoras, oferecendo experiências de construção do movimento, em adequação ao nível de desenvolvimento da criança. 2. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000) entendem a Educação Física como área de conhecimento de estudos da cultura corporal de movimento, introduzindo e integrando os alunos nessa cultura, formando cidadãos críticos. De acordo com as informações e conceitos que são tratados neste documento com relação à Educação Física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Neste documento, estão descritas as normas e os conteúdos obrigatórios da Educação Física escolar. ( ) Descreve as ginásticas como técnicas corporais coletivas com a finalidade única de padronização de movimentos. ( ) Tem por função a orientação para se ter garantida a melhora na qualidade do ensino, norteando a prática pedagógica, mas com liberdade para que haja adequações às realidades locais. ( ) Objetiva formar cidadãos conscientes de suas possibilidades e capazes de aperfeiçoar seus conhecimentos. ( ) Suas diretrizes não levam em conta o contexto sociopolítico e econômico da comunidade escolar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. 10 ed. Brasília: Editora FTD, 2000. a) V - V - F - V - V. b) F - V - F - F - F. c) F - F - V - V - F. d) V - F - V - F - V. 3. Abordagens pedagógicas são conceitos e estratégias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem. Algumas abordagens são mais relevantes que outras, mas não quer dizer que existam abordagens certas ou erradas, mas, sim, qual se adapta melhor às situações e aos contextos. Sobre essas concepções, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Biológica funcional. II- Formativo recreativa. III- Técnico esportiva. IV- Crítico emancipatória. ( ) A função passa a contribuir para a personalidade e as habilidades motoras gerais, priorizando a ludicidade e evitando o estímulo à competição. ( ) Fundamenta-se no incentivo à descoberta de talentos esportivos, priorizando a competição e a busca por resultados. ( ) Tem como atividade de ensino principal o exercício físico, capaz de promover saúde. ( ) Visa ao desenvolvimento de competências através do movimento humano, tais como autonomia, competência social e objetiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - II - I - III. b) II - III - I - IV. c) III - IV - II - I. d) I - III - IV - II. 12/05/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 4. A Educação Física militarista teve grande impacto nas escolas brasileiras. A ideia central era que a força, a virilidade e a disciplina dos indivíduos desencadeados por meio dos exercícios físicos escolares representariam igualmente um país forte e próspero. Sobre essa tendência, analise as sentenças a seguir: I- O período de surgimento desta tendência é marcado pela ampliação da população rural, sendo que a Educação Física seria a forma para formar cidadãos fortes para o trabalho no campo e desenvolverem a agricultura. II- O período de surgimento desta tendência é marcado pela ascensão de regimes de governos autoritários, como o de Juscelino Kubitschek e estava preocupada com a formação integral do homem. III- A tendência da Educação Física militarista é derivada da influência dos militares na educação brasileiras, sendo privilegiados os conhecimentos relativos à educação moral e cívica e de caráter médico e biológico. IV- Na tendência da Educação Física militarista, o professor era um instrutor que procurava proporcionar, de forma pedagógica, conhecimentos sobre anatomia e fisiologia aos alunos. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas d) As sentenças II e IV estão corretas. 5. Em 1823, o médico pernambucano Joaquim Jerônimo Serpa elabora o ?Tratado da Educação Psicomoral dos Meninos?. Este documento via a educação como um meio de promoção da saúde do corpo e cultura espiritual, dividindo os exercícios físicos em duas categorias. Sobre essas categorias, assinale a alternativa CORRETA: a) Os que exercitavam o espírito e os que exercitavam a memória. b) Os que exercitavam o corpo e os que exercitavam a memória. c) Os que exercitavam a mente e os que exercitavam o espírito. d) Os que exercitavam o corpo e os que exercitavam a mente. 6. O movimento faz parte da natureza do homem. A corrida e os saltos foram necessários para a sobrevivência e, posteriormente, tornaram-se forma de expressão, uma linguagem, por exemplo, quando os homens dançavam e se exercitavam para agradecer, pedir e homenagear os deuses. Esses movimentos, no entanto, eram realizados de forma espontânea, não eram institucionalizados e sistematizados na forma de um conhecimento específico como hoje é a Educação Física escolar. O processo de institucionalização da Educação Física refere-se à inclusão dos movimentos e práticas corporais nas instituições escolares, de forma intencional e organizada. Sobre o processo de institucionalização da Educação Física no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Durante o período do Brasil Império, a Educação Física foi consolidada nas escolas, principalmente por meio da tendência pedagógica construtivista que objetiva formar cidadãos fortes para a construção e o desenvolvimento do país. ( ) Os métodos ginásticos alemão e francês tiveram grande repercussão nas escolas brasileiras, sendo uma das primeiras formas de Educação Física na escola. ( ) Até a década de 1980, a Educação Física escolar brasileira esteve marcada pela pedagogia do saber fazer, ou seja, preocupava-se que os alunos alunos soubessem apenas executar os movimentos ginásticos e esportivos, ignorando as dimensões sócio históricas do movimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F. b) F - V - F. c) F - F - V. d) F - V - V. 7. Nas aulas de Educação Física, encontramos excelentes oportunidades para promover a inclusão das crianças com deficiência. Em uma aula inclusiva, esses alunos podem alcançar realizações sociais na integração com todos os alunos. Com relação à inclusão e o papel do professor, assinale a alternativa CORRETA: a) Flexibilizar alguns elementos, como regras e recursos, quando necessário. b) Elaborar seu planejamento sem adaptações, pois o aluno com deficiência deverá se adaptar à aula. c) Adaptar as atividadespara favorecer a criança com deficiência em relação às outras. d) Permitir que a criança com deficiência esteja presente na aula, mas sem participar de todas atividades. 12/05/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 8. Existem várias tendências e abordagens pedagógicas que o profissional de Educação Física escolar poderá utilizar ao elaborar seus planos de ensino e aula, cada uma com suas características específicas, mas todas exercem algum papel relacionado à saúde, visto que a prática de atividades físicas regulares é um meio de profilaxia para muitas doenças. Sobre o papel destas tendências com relação à saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Higienista: preocupação com a assepsia social e limpeza corporal. ( ) Militarista: preparar corpos fortes e saudáveis para guerra. ( ) Pedagogicista: preocupação com a saúde coletiva. ( ) Competitivista: esporte como profilaxia de doenças. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) F - F - F - V. d) V - F - V - V. 9. O professor de Educação Física escolar pode utilizar processos pedagógicos, havendo, assim, uma mistura de tendências utilizadas, mas cabe a ele conhecer as principais abordagens para que ocorra uma importante reflexão. Qual a tendência pedagógica de Educação Física escolar brasileira difundida no final do século XIX, ligada às preocupações das elites com os problemas relacionados à industrialização crescente e o consequente avanço incompatível da urbanização com a infraestrutura das grandes cidades? a) Psicomotricista. b) Militarista. c) Tecnicista. d) Higienista. 10. Durante o período do Brasil Império, várias leis e decretos para incentivar a prática da Educação Física foram criados. Para defender sua implementação, fez-se referência às diversas experiências de outros povos. Referente à Educação Física desta época, analise as sentenças a seguir: I- Como facilitadores da aprendizagem eram utilizados equipamentos como barras fixas, argolas e plintos. II- Eram propostas atividades de flexibilidade, equilíbrios e lutas, entre outras. III- As atividades físicas eram baseadas no modelo da Roma Antiga. IV- Além da ginástica, a Educação Física era fundamentada nos esportes. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas.