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1a Questão (Ref.:201511997331) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o contexto de surgimento da Psicologia Escolar em países estrangeiros como Estados Unidos, França, Suíça e Inglaterra é possível afirmar que: I- O trabalho inicial (século 19) ocorria com professores e pais, com atuação institucional e preventiva. II- O conhecimento produzido pela Psicologia geral no campo da aprendizagem, da percepção e da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o surgimento da Psicologia Escolar no século 19 III- O trabalho do psicólogo escolar sempre buscou o atendimento exclusivo aos professores. Está correto o que se afirma em: I e II Apenas II I, II e III I e III II e III 2a Questão (Ref.:201509183506) Acerto: 1,0 / 1,0 Um dos objetivos finais da escola é socializar o conhecimento científico elaborado historicamente. Para que isso ocorra espera-se dos alunos padrões de comportamento e de atitudes que conduzam ao sucesso escolar. I. Os problemas apresentados pelos alunos decorrem, na maioria das vezes, de sua inabilidade. Cabe ao psicólogo escolar contemporâneo diagnosticar o problema do aluno e encaminhá-lo para tratamento clínico e/ou para classes especiais. II. É preciso compreender o aluno como sujeito relacional. Cabe ao psicologo escolar contemporâneo analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino, de modo a contribuir para a elaboração de procedimentos educacionais que atendam tanto necessidades coletivas como individuais. III. É preciso que o psicólogo escolar desenvolva estratégias de ação centradas na identificação dos problemas psicológicos dos alunos, enquadrando-os em categorias diagnósticas, de modo a contribuir para a constatação de que a maioria dos problemas que acometem a escola começa no próprio aluno. Considerando a perspectiva atual de trabalho do psicólogo escolar, está INCORRETO o que se afirma em: Apenas I e II Apenas II e III Apenas I e III Apenas I Apenas II Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201509185157) Acerto: 1,0 / 1,0 Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns. (II) A construção de um trabalho em equipe pode ser um dos objetivos do psicólogo, onde procurará criar um ambiente propício às trocas e à cooperação. (III) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III I e III Apenas a III I e II II e III 4a Questão (Ref.:201509183606) Acerto: 1,0 / 1,0 A escola é uma instituição de formação que deve: ocupar-se somente com a transmissão do conteúdo, pois esse é o aspecto mais importante. ocupar-se somente com a formação interpessoal, pois esse é o aspecto mais importante. atuar de forma ampla , enfatizando o desenvolvimento do aluno em detrimento da transmissão do conteúdo. restringir sua atuação à formação intelectual do aluno, para que este possa desenvolver o pensamento. atuar de forma integral através da transmissão do conteúdo e do desenvolvimento do aluno. 5a Questão (Ref.:201509183430) Acerto: 1,0 / 1,0 Os sujeitos que compõem o espaço escolar podem apresentar diferentes patologias. No que tange à essa questão o psicólogo que atua na escola: deve conhecer as diferentes patologias para que possa identificá-las a fim de sugerir a transferência dos alunos para escolas especiais. as patologias são objeto de estudo do psicólogo clínico e este deve ser solicitado à comparecer à escola para identificar possíveis patologias nos alunos. deve conhecer as diferentes patologias e tratá-las dentro da própria escola. não precisa conhecer as diferentes patologias, já que não atua como psicólogo clínico. identifica patologias e dificuldades cognitivas nos alunos e atua orientando pais e professores. 6a Questão (Ref.:201509183897) Acerto: 1,0 / 1,0 O trabalho com projetos é uma das possibilidades de atuação que o psicólogo possui no espaço escolar. Considerando o que foi visto na aula 3 acerca dessa atuação assinale verdadeiro ou falso para as alternativas abaixo. ( ) O psicólogo, no trabalho com projeto, deve realizar um trabalho individual com cada aluno. ( ) O trabalho com projeto, pode ser utilizado de forma preventiva. ( ) No projeto elaborado pelo psicólogo somente ele poderá atuar. ( ) O trabalho com projetos é indicado prioritariamente para resolver problemas já instaurados. ( ) O trabalho com projetos pode ter como público-alvo os pais e os alunos. V,V,F,F,F V,F,V,F,V F,V,F,V,F F,F, V, F, V F,V,F,F,V 7a Questão (Ref.:201511999539) Acerto: 0,0 / 1,0 O psicólogo escolar pode atuar nas situações de adaptação escolar, tanto em relação à situações de dificuldade de adaptação como na facilitação do processo de adaptação escolar.Acerca dessa atuação podemos afirmar: I- O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos que estão ingressando na instituição, tanto em relação às regras e procedimentos desta escola, como em relação aos alunos antigos. II- O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação da instituição escolar às mudanças necessárias para atender melhor seua alunos no processo de ensino-aprendizagem, podendo orientar professores na proposição e realização de trabalhos grupais que facilitem a integração dos novos alunos com a turma. III- Sempre que se fizer necessário, o psicólogo escolar trabalhará para facilitar o processo de adaptação da escola ao sistema de educação inclusiva não sendo necessário trabalhar com os alunos e familiares. Assinale a (as) afirmativa Incorreta (as): I e II II e III Apenas a III I, II e III I e III 8a Questão (Ref.:201511862926) Acerto: 1,0 / 1,0 A adaptação escolar é um fenômeno complexo que envolve diferentes aspectos. Leia as afirmativas abaixo: I- A adaptação escolar é um processo que se refere somente às relações entre professor e aluno. II- A adaptação escolar é um processo dinâmico que envolve o aluno e a escola. III- A escola também deve se adaptar ao aluno em diferentes aspectos. Assinale a alternativa correta. d) II e III a) I, II e III e) Somente alternativa III b) I e II c) I e III 9a Questão (Ref.:201512005275) Acerto: 0,0 / 1,0 "Ana Lúcia é psicóloga escolar em uma instituição que trabalha com ensino fundamental. Esta semana a professora do segundo ano procurou por ela para expor a situação de um aluno que não consegue realizar as operações de adição e subtração. O aluno em questão é excelente na matéria de portugues, mas possui grande dificuldade com conceitos matemáticos." Considerando a situação relatada qual deve ser o procedimento do psicólogo escolar. Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação psiquiátrica. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação fonoaudiológica. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação psicológica e psiquiátrica. Conversar somente com o pai que é a figura de autoridade e solicitar uma avaliação psicológica. Conversar com o aluno e explicá-lo que isso é problema comeum. 10a Questão (Ref.:201509183957) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o processo de aprendizagem escolarafirma-se: (I) refere-se tanto a conteúdos como a comportamentos. (II) é influenciada apenas por fatores intrínsecos a quem aprende. (III) envolve fatores individuais como aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I e III Apenas I. Apenas II e III Apenas I e II
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