analise textual 2015

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1a Questão (Ref.: 201411676104)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica nos deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que estamos. Logo, marque em que circunstância a linguagem informal deve ser empregada:
	
		
	
	Em um relatório de trabalho.
	 
	Em um email a um amigo.
	
	Em uma dissertação acadêmica.
	
	Em um artigo científico.
	
	Em uma prova de concurso.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201411279728)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a frase, dentre as que são oferecidas abaixo, que contém um exemplo de coesão referencial lexical:
	
		
	
	A torcida vaiou quando se deu conta de que o ídolo seria substituído.
	 
	Muitos já morreram por causa da dengue. Essa doença deve ser combatida com prevenção.
	
	Os rios começaram a transbordar após meia hora de chuva.
	
	Os dois atletas foram premiados: o primeiro com a medalha de ouro e o segundo com a de bronze.
	
	Antes de sair de casa, ele preparou a mochila com o material da aula.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201411657771)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas para que o texto a seguir seja coerente. "A língua existe _____ tornar efetivo o ato da comunicação. ______, toda língua apresenta unidades mínimas de significado e som."
	
		
	
	em que - Posto que
	
	apesar de - Mas
	 
	para - Para tanto
	
	sem - Porque
	
	já que - Porque
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201411668185)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Veja a  frase a seguir.
Favor não conversar sobre os alimentos.
Assinado. A Direção.
A frase foi escrita em um cartaz colocado em um balcão de supermercado e nela ocorre uma incoerência semântica decorrente da dupla interpretação que se pode atribuir à palavra:
	
		
	
	Conversar.
	 
	Sobre.
	
	Favor.
	
	Alimentos.
	
	Não.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201411660557)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os gêneros textuais abrangem um conjunto ilimitado de características determinadas pelo estilo do autor, conteúdo composição e função.  Identifique o gênero textual do fragmento abaixo:
Moussinho fácil:
2 cx de creme de leite
1 pacote de suco em pó de qualquer sabor(Tang,Mid,Cligth)
Modo de Preparo:
Bata o creme de leite com o suco no liquidificador ou a mão mesmo, até que o suco dissolva.  Se preferi que fique um pouco mais firme leve a geladeira.
 
	
		
	
	Bula de Remédio.
	
	Carta.
	
	Telefonema.
	
	Romance.
	 
	Receita.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201411666763)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o texto a segui. 
Recebo outra carta da ravissante Dora Avante. Dorinha, como se sabe, não revela sua idade para ninguém, mas nega que já viu o Cometa Halley passar duas vezes. Só o Pitanguy e Deus sabem a sua verdadeira idade, e um está aposentado e o outro está quase. Dorinha tem se reunido com o seu grupo de carteado e pressão política, as Socialaites Socialistas, que lutam pela implantação no Brasil do socialismo soviético na sua fase terminal, que é a volta ao feudalismo (mas esclarecido desta vez, segundo elas). As reuniões das Socialaites Socialistas também tratam do trabalho social do grupo. Por exemplo: todas se comprometeram a doar seus botox para transplante, caso venham a morrer. O assunto predominante nas reuniões, claro, tem sido os escândalos das empreiteiras. Três do grupo estão com maridos presos, o que acham ótimo. "Assim pelo menos a gente sabe onde eles estão dormindo", diz Suzana ("Su") Cata, para inveja das que têm maridos soltos. Mas a preocupação maior de todas é¿ Deixemos que a própria Dorinha nos conte. Sua carta veio escrita com tinta púrpura em papel magenta cheirando a "Mange Moi", um perfume proibido pelo Vaticano, mas que, dizem, o Papa Francisco está prestes a liberar.Luis Fernando Veríssimo."Outra carta da Dorinha"
A partir de sua leitura, qual o gênero textual presente no texto acima?
	
		
	
	Fábula.
	 
	Conto.
	 
	Crônica.
	
	Dissertação.
	
	Descrição.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201411272148)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Defina o texto seguinte quanto ao tipo textual, apresentando elementos que comprovem sua escolha. Em seguida, classifique-o quanto ao gênero de texto.
A raposa e as uvas (Esopo: século V a.C.)
Morta de fome, uma raposa foi até um vinhedo sabendo que ia encontrar muita uva, pois a safra tinha sido excelente. Ao ver a parreira carregada de cachos enormes, a raposa lambeu os beiços. Só que sua alegria durou pouco: por mais que tentasse, não conseguia alcançar os cachos de uva, que estavam muito alto. Por fim, cansada de tantos esforços inúteis, resolveu ir embora, dizendo: - Também não faz mal, estavam verdes... Moral: Quem desdenha, quer comprar.
	
		
	
Resposta: Quanto ao tipo textual-> narrativo, devido a ações e no final (Quem desdenha quer comprar) -> argumentativo Quanto ao gênero textual-> conto
	
	
Gabarito: É um tipo textual narrativo, pois apresenta personagens, lugar, cenário, etc. Pertence ao gênero fábula.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201411274792)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Identifique se nestes versos da música Tigresa de Caetano Veloso há metáfora ou metonímia. Depois justifique. "Uma tigresa de unhas Negras e íris cor de mel"
	
		
	
Resposta: Tigreza (mulher bonita)-> metáfora porque está em seu sentido figurado. Íris cor de mel (olhos castanhos)-> metáfora porque tambem está no sentido figurado.
	
	
Gabarito: Há metáfora, porque o autor substituiu o termo mulher por tigresa, com base em uma comparação intuitiva dos dois termos.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201411666694)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nesta frase: "Todo cidadão que recebe X é obrigado a pagar imposto de renda." (RIBEIRO, Manoel Pinto. Gramática Aplicada da Língua Portuguesa. 15ª. Ed. Revisada e ampliada. Rio de Janeiro: Metáfora, 2005, p. 412.)
Percebemos que parte-se de uma totalidade portadora de atributos e tira-se uma verdade que é aplicada a todos os seus componentes. Assim, temos o raciocínio:
	
		
	
	Condicional.
	 
	Dedutivo.
	
	Indutivo.
	
	Antecedente.
	
	Consequente.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201411638367)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que NÃO ocorre ambiguidade:
	
		
	
	O menino viu o incêndio do seu prédio.
	
	O policial deteve o suspeito em sua casa.
	 
	No campo, os meninos jogavam futebol com bola improvisada.
	
	Comi uma feijoada na casa do sambista, que era uma gostosura.
	
	A avó encontrou o garotinho em seu quarto.