4 O trabalho na contemporaneidade

Prévia do material em texto

◄ 1 ►
Temáticas transdisciplinares
Sessões especiais de orientação acadêmica
O TRABALHO NA 
CONTEMPORANEIDADE
Este texto de trabalho foi elaborado pelo Grupo SOA 
com vistas exclusivamente ao debate no âmbito do Pré-Vestibular Social
Foto: Zsuzsanna Kilian. Disponível em: http://www.sxc.hu/photo/980459
Pré-Vestibular Social
Grupo SOA • Suporte à Orientação Acadêmica
Governo do Estado do Rio de Janeiro
Governador
Luiz Fernando Pezão
Secretário de Estado de Ciência e Tecnologia
Gustavo Tutuca
Fundação Cecierj
Presidente
Carlos Eduardo Bielschowsky
Vice-Presidente de Educação Superior a Distância
Masako Oya Masuda
Vice-Presidente Científica
Mônica Damouche
Pré-Vestibular Social
Rua da Ajuda 5 - 16º andar - Centro - Rio de Janeiro - RJ - 20040-000
Site: www.pvs.cederj.edu.br
Diretora
Celina M. S. Costa
Coordenadores do Grupo SOA
Bruno A. França
Lenise L. Fernandes
Maria F. C. M. Gomes
Material Didático
Elaboração de Conteúdo
Albert J. S. Stirling 
Aparecida B. M. Pedro 
Bruno A. França 
Carlos F. S. Cunha 
Cayo O. Franco
Daniel C. A. Lima 
Edson D. M. Menezes 
Eliza S. Vianna 
Juan J. Page 
Juliana M. Sousa
Laryssa A. N. P. Dias
Leandra M. C. Melim
Lenise L. Fernandes 
Leysa B. Lucas 
Luciana P. Chamarelli 
Maria F. C. M. Gomes 
Mariana S.Dias 
Munique F. Gomes 
Simone M. Silva
Victor H. Vassallo
◄ 3 ►
Prólogo
Dando continuidade às discussões das orientações acadêmicas especiais, apresentamos 
mais uma temática de grande relevância para os vestibulares e o ENEM: O Trabalho na Con-
temporaneidade. Elemento indissociável da vida social, o trabalho é condição essencial, não 
somente para a sobrevivência, mas parte importante para realização pessoal e humana. O 
conhecimento a respeito das possibilidades de inserção no mercado de trabalho é indispen-
sável para a escolha da carreira a ser seguida na vida profissional.
Historicamente e nos diferentes espaços em que se realiza, a relação entre o homem e o 
trabalho passou por diversas transformações. Ao longo desse texto, são destacados inicial-
mente o conceito de trabalho, suas transformações no capitalismo, suas novas configurações 
no século XXI, bem como questões sociais relacionadas ao mundo do trabalho, destacando 
algumas de suas particularidades no Brasil. Por fim, sublinha-se a importância dos movimen-
tos sociais e sindicatos na luta por melhores condições de vida e trabalho, apontando ainda 
alguns desafios para a formação profissional hoje. 
◄ 4 ►
1 Sobre o conceito de trabalho
Trabalho é um tema de estudo que perpassa diferentes disciplinas, posto que a ele estão 
associados diversos aspectos da existência humana. Do ponto de vista material, estuda-se o 
modo como a atividade laboral humana modificou-se ao longo de sua evolução até se tornar 
meio de sobrevivência do trabalhador assalariado. Do ponto de vista filosófico, investiga-se 
como o trabalho deixou de ser uma atividade pouco valorizada, a partir da reforma ideoló-
gica protestante que o associa à dignidade humana.
A origem do termo é um ponto de partida interessante para pensarmos os desdobramen-
tos de seus significados e usos ao longo do tempo. A palavra trabalho vem do latim vulgar 
tripalium, um instrumento feito de três paus aguçados, com ponta de ferro, com o qual os 
antigos agricultores batiam os cereais para processá-los. O verbo tripaliare, igualmente do 
latim vulgar, também é associado à sua origem e significava “torturar sobre o trepalium”, 
uma armação de três troncos usada para torturar. Por muito tempo, a palavra trabalho signi-
ficou experiência dolorosa, padecimento, cativeiro, castigo. 
Entre os gregos, dois termos eram utilizados para distinguir as definições da palavra traba-
lho: ponos, que faz referência ao esforço e à penalidade; e ergon, que designa criação, obra 
de arte. Havia, portanto, uma distinção nítida entre trabalhar no sentido de penar, ponein, e 
trabalhar no sentido de criar, ergazomai. Diferentes idiomas, como português, alemão, francês, 
italiano e russo, possuem essas duas vertentes de significado para trabalho: esforço, fardo, 
sofrimento e criação, obra de arte, recriação. Com a Reforma Protestante1, o trabalho2 adquire 
um novo significado, passando a ser entendido como atividade que enobrece o homem e o dig-
nifica diante de Deus. Esta abordagem ofereceu um sentido substantivamente distinto daquele 
sustentado pela ideologia católica, que se referia ao trabalho como necessário à sobrevivência. 
Embora tenha se mantido próxima às elites dominantes, tanto no feudalismo quanto no capita-
lismo, a Igreja Católica condenava a acumulação de riquezas através da excessiva exploração 
do trabalho alheio e defendia o respeito à dignidade da pessoa humana. 
Para entendermos melhor os usos e as questões que envolvem o trabalho em nosso mundo, 
é preciso que deixemos claras algumas diferenças em relação a outros termos que estamos 
acostumados a ouvir, como ocupação e emprego. O verbete sobre o termo ocupação pre-
sente no Dicionário de Ciências Sociais é bastante elucidativo: “A ocupação de uma pessoa 
é a espécie de trabalho feito por ela, independente da formalização ou da indústria em que 
esse trabalho é realizado e do status que o emprego confere ao indivíduo”. Dessa forma, o 
que caracteriza o operário ou trabalhador é o fato de que ele trabalha para outra pessoa3 . 
Quando essa relação é formalizada, trata-se de emprego.
O termo emprego teve origem na língua inglesa por volta do século XIV, mas até o século 
XVIII designava uma tarefa ou determinada empreitada, e não um papel ou uma posição 
numa organização. A partir do século XIX, no contexto da industrialização, esse termo pas-
sou a ser entendido como o trabalho realizado nas fábricas ou nas burocracias das nações 
em fase de industrialização.
1 Movimento reformista cristão iniciado no século XVI, que tem em Martinho Lutero um dos seus principais expoentes.
2 Em A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, Max Weber (2005) destaca a relevância da Reforma 
Protestante para a formação do capitalismo moderno. Revela que a concepção de trabalho no protestantismo 
oferece as bases para o modus operandi de relações sociais, que favorece e caracteriza a produção de 
excedentes, gerando o acúmulo de capital.
3 Ramos (1989)
◄ 5 ►
A despeito de o trabalho poder ser realizado por outros seres que dirigem suas energias 
coordenadamente para realizar uma determinada atividade, podemos afirmar que o tra-
balho, entendido como processo de transformação da natureza, é exclusivamente humano, 
conforme teorizou Karl Marx, um dos principais pensadores do século XIX. Em seu texto Ma-
nuscritos Econômico-Filosóficos (1844), o autor atribui uma centralidade vital ao trabalho, 
destacando as especificidades do trabalho humano. 
Para ele, a diferença entre a aranha que tece a sua teia e o homem é que este pode antecipar 
o seu fim na matéria, isto é, ao final do processo do trabalho humano surge um resultado que 
antes de seu início já existia apenas na mente do homem. O conceito filosófico de trabalho for-
mulado por Marx abarca a existência do homem como um todo, não se resumindo a uma ati-
vidade determinada, como no sentido econômico. Inicialmente, o produto do trabalho humano 
tinha um claro sentido de suprir suas necessidades de subsistência, tendo, portanto, um valor de 
uso. No entanto, com o advento do capitalismo, esses produtos ou mercadorias passaram a ter 
também um valor de troca. Segundo Marx, o valor de troca se expressa em termos monetários, 
ou seja, corresponde à quantidade de mercadoria-dinheiro necessária para obter a mercado-
ria desejada. As análises marxistas permitiram entender como o trabalho pode se encaixar em 
um sistema mais amplo, que é o processo de produção material nas sociedades modernas. 
2 Transformações do trabalho no capitalismo: umbreve percurso histórico
Com a industrialização, o trabalho passou por mudanças profundas, como aquelas que ob-
jetivaram o aumento da produtividade e dos lucros na dinâmica capitalista. Essa modernização, 
pela qual passaram os meios e modos de produção de diversas sociedades, foi acompanhada 
pela ampliação tecnológica e desenvolvimento da economia. Deve-se ressaltar que novas técnicas 
marcaram o avanço dos meios de produção, desde que o homem se fixou na antiguidade.
Os impactos da Primeira Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra, vão muito além da utilização 
de máquinas (principalmente das movidas à vapor), na medida em que representaram a difusão de 
novas formas de organização e relação sociais orientadas pela lógica de lucro. O avanço tecnológi-
co fez com que, em muitos casos, homens e mulheres fossem substituídos por máquinas no processo 
de produção. Os desdobramentos da industrialização trouxeram grandes progressos em produtivi-
dade industrial, geraram transformações profundas na divisão do trabalho, além de modificarem 
radicalmente os padrões de consumo e a organização e posição dos distintos grupos sociais.
A Segunda Revolução Industrial expandiu o grupo de países detentores de tecnologias e 
produções industriais e caracterizou-se pela descoberta e uso da energia elétrica, além da 
utilização e valorização do petróleo como fonte de energia. Seu contexto histórico está asso-
ciado ao Imperialismo nos territórios africano e asiático, em finais do século XIX. Os países 
europeus buscavam áreas de influência, onde pudessem vender seus produtos industrializa-
dos e obter as matérias-primas necessárias para o sustento de suas indústrias.
A Terceira Revolução Industrial, por sua vez, é um processo mais recente, caracterizado 
pelo grande avanço da informática e da telemática, cujas influências encontram-se presentes 
em nosso cotidiano. É conhecida também como Revolução do Silício4 , a qual informatizou 
tudo, inclusive as relações sociais, modificando as relações espaço/tempo. 
4 Para mais informações veja o texto de Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs.
◄ 6 ►
A inserção do Brasil na industrialização foi posterior à dos países europeus, ocorrendo 
ainda de forma incipiente durante o período imperial. Na segunda metade do século XIX, o 
reinado de Dom Pedro II foi palco do chamado “surto” industrial, destacando-se a atuação de 
Irineu Evangelista de Sousa, o Barão de Mauá. Algumas décadas depois, já durante a Primei-
ra República (1914-18), outras iniciativas industriais também aconteceram. Essas iniciativas, 
públicas ou privadas, foram impulsionadas pela Primeira Guerra Mundial, que interrompeu 
o fluxo de produtos industrializados para o Brasil, tornando imperativo o investimento em 
produção própria para dar conta das demandas internas durante o conflito.
Entretanto, a industrialização brasileira se tornou expressiva a partir de 1930 com o go-
verno de Getúlio Vargas, quando houve investimentos consideráveis na indústria de base. 
Durante este período, o processo de industrialização se beneficiou com o final da Segunda 
Guerra Mundial (1939-45), contexto em que os países europeus estavam com suas indústrias 
arrasadas e necessitando importar produtos industrializados de outros países, entre eles o 
Brasil. Posteriormente, o governo de Juscelino Kubitscheck (1956-61) ampliou a industriali-
zação, com a abertura para investimentos internacionais, abrindo espaço para a produção 
dos bens de consumo durável, destacando-se a indústria automobilística.
2.1 Do taylorismo/fordismo à flexibilização 
das relações trabalhistas 
A dinâmica capitalista, na medida em que visava lucros, alterava os processos de tra-
balho, buscando maior racionalidade e acumulação do capital. Nesse sentido, podemos 
destacar pelo menos três inflexões importantes nesse processo: o taylorismo, o fordismo e a 
reestruturação produtiva. Vejamos como estes se deram: 
2.1.1 Taylorismo e o disciplinamento do trabalho fabril 
O Taylorismo é uma concepção de produção fundada em um método científico de orga-
nização do trabalho, desenvolvida pelo engenheiro americano Frederick Taylor5 . A partir 
dessa concepção, o trabalho industrial foi fragmentado, passando cada trabalhador a exer-
cer uma atividade específica no sistema industrial. A organização foi hierarquizada e siste-
matizada, e o tempo de produção passou a ser cronometrado. Podem ser destacadas como 
características do taylorismo: a) racionalização da produção; b) economia de mão de obra; 
c) aumento da produtividade no trabalho; d) eliminação de desperdício de tempo de trabalho 
e gastos considerados supérfluos no processo de produção. Nesse sistema, o trabalhador 
deve ser cada vez mais produtivo e rentável e, para isso, suas tarefas devem ser cumpridas 
no menor tempo possível.
5 Frederick Winslow Taylor (1856-1915) foi um engenheiro norte-americano que introduziu o conceito da chamada 
Administração Científica. Em 1911, Taylor publicou “Os princípios da administração”, obra na qual expôs seu 
método, revolucionando todo o sistema produtivo no começo do século XX e criando a base sobre a qual se 
desenvolveu a atual Teoria Geral da Administração. (Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-
taylor/. Acesso em: 31/05/2014).
◄ 7 ►
Cartaz de Tempos Modernos, de Charlie Chaplin (1936). Por: Art Fuzion. 
Disponível em: <http://bit.ly/1kPqBfC> Acesso em 08/06/2014.
O clássico filme “Tempos Modernos” (1936) de Charlie Chaplin, faz uma crítica ao taylo-
rismo, onde o trabalhador passa a efetuar movimentos repetitivos e bem elementares, com o 
ritmo imposto pelas máquinas, e por quem as comandava. Seus supervisores diretos crono-
metravam seus movimentos e observavam quais trabalhadores otimizavam o próprio tempo, 
e, portanto, a produção. Os trabalhadores com a melhor relação tempo/desempenho eram 
premiados. Essa competição promovida pelos gerentes fez com que a velocidade da produ-
ção aumentasse cada vez mais.
Taylor entendia que a hierarquização evitava a desordem predominante do tempo no qual 
a organização ficava por conta dos trabalhadores. Separou, dessa forma, o trabalho manual 
do trabalho intelectual, dividindo os funcionários entre aqueles que eram pagos para pensar 
de modo complexo (planejar), e aqueles que eram pagos para executar o trabalho dito ma-
nual. O trabalho sistemático fazia dos trabalhadores peças descartáveis, pois a mão de obra 
utilizada era abundante no mercado e não qualificada, razão pela qual a remuneração era 
também muito baixa. À direção, ou aos gerentes, cabia controlar, dirigir e vigiar os trabalha-
dores, impedindo inclusive qualquer conversa entre os mesmos. Aos trabalhadores só restava 
obedecer e produzir incessantemente. 
◄ 8 ►
Cena do filme “Tempos Modernos”, de Charlie Chaplin (1936). 
Disponível em: <http://bit.ly/1hHPYjr> Acesso em 08/06/2014.
2.1.2 Fordismo e a aceleração do consumo para 
a dinâmica da acumulação capitalista 
A concepção de trabalho, criada por Ford6 , contemporânea à de Taylor (início do século 
XX) lançou as bases de um sistema em que os próprios trabalhadores, até então vistos como 
mão de obra a ser usada no limite de suas potencialidades, deveriam também ser consi-
derados como consumidores. O modelo de automóvel Ford T, o primeiro modelo de carro 
produzido em série. O modelo de automóvel Ford T, o primeiro carro produzido em série, 
possuía um custo de produção baixíssimo para que pudesse ser acessível aos trabalhadores 
que conseguissem economizar, o que era raro. Dessa forma, o que distingue o fordismo do 
taylorismo é o reconhecimento de que para o aumento dos lucros da produtividade industrial 
é necessário o consumo de massa.
Destaca-se que o fordismo, tal como o taylorismo, estimulava o “estranhamento” entre tra-
balho e trabalhador, posto que este não tinha ideia do processo de produção como um todo, 
tornando-sealienado desde sua concepção até o produto final. Podemos dizer que o sistema 
taylorista/fordista caracteriza-se pelo padrão de produção em massa, objetivando reduzir 
os custos de produção, bem como ampliar o mercado consumidor. Trata-se de um processo 
de produção homogeneizado e enormemente verticalizado, obedecendo à uniformidade e 
padronização, onde o trabalho é rotinizado, disciplinado e repetitivo, com parcelamento das 
tarefas7. Outra diferença fundamental foi a percepção de Ford no que concerne ao trabalha-
dor de suas fábricas. Ele foi o primeiro empresário a aceitar e incluir algumas reivindicações 
dos trabalhadores e dos sindicatos, sendo por isso alvo de críticas. Não era uma visão com-
pletamente humanista, mas a percepção de que como potenciais consumidores os trabalha-
dores deveriam ser mais bem tratados.
6 Henry Ford, industrial norte-americano, pioneiro da produção em série na indústria automobilística moderna. 
(Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/. Acesso em: 31/05/2014).
7 Antunes, 1995.
◄ 9 ►
2.1.3 Reestruturação produtiva e acumulação flexível
A partir da década de 1970, o capitalismo passa a dar sinais de uma crise estrutural. Trata-
-se de um período em que o sistema financeiro internacional e a política monetária do Estado 
norte-americano criaram um processo inflacionário para sustentar o crescimento econômico. 
Além disso, as tentativas de 1973 para reduzir a inflação expõem os excessos sobre a capaci-
dade real das economias ocidentais. O primeiro choque do petróleo (1973) significou a ace-
leração e aprofundamento da crise. A deflação que se seguiu no período 1973-75 provocou a 
intensificação da concorrência, o que levou a um maior controle da força de trabalho.
Os desdobramentos foram o desemprego e condições de trabalho mais flexíveis, com alta rota-
tividade do emprego em unidades de produção descentralizadas. Isso permitiu um encurtamento 
do tempo de retorno do capital, motivo pelo qual essa organização flexível da produção se tornou 
mais competitiva. Novas formas de organização do trabalho emergiram no âmbito da produção, 
dando origem ao regime de acumulação flexível8 , que possui como principais características a 
flexibilidade de produtos para consumo, dos processos de trabalho, dos mercados e da contrata-
ção de mão de obra. Esse novo regime de acumulação fez emergir novos setores na economia, 
principalmente no campo da prestação de serviços especializados e financeiros, acompanhado 
por níveis mais elevados de inovações tecnológicas, comercial e organizacional das instituições.
Posteriormente, ganha espaço o ideário neoliberal no sentido de manter um Estado forte, 
mas parco em todos os gastos sociais, sendo a estabilidade monetária a meta suprema de 
qualquer governo. Os neoliberais entendem a intervenção social pública como excessiva e 
nefasta, posto que corroeu as bases da acumulação aumentando os gastos sociais do Es-
tado. Com este objetivo, propunha-se, além de reformas fiscais para incentivar os agentes 
econômicos, a contenção dos gastos com bem-estar. 
Cabe ressaltar que a ofensiva neoliberal volta-se contra o Estado que se configurou du-
rante o fordismo. Este exerceu um papel forte não só na economia, mas também na área 
social, fortalecendo a negociação entre patrões e empregados, avalizando os acordos entre 
capital e trabalho, regulando e assumindo uma variedade de obrigações para o crescimento 
da produção e do consumo de massa, com investimento públicos em setores como transpor-
te, equipamentos públicos, etc., que garantiam um emprego relativamente pleno. Essa ação 
estatal buscava oferecer um forte complemento ao salário social, através de gastos com segu-
ridade social, assistência médica, educação, habitação etc., no contexto do Estado de Bem- 
Estar Social, cuja forma mais acabada foi criada em alguns países da Europa ocidental.
As novas tecnologias de informação, comunicação e automação vêm modificando substancial-
mente o modelo de produção. As linhas de produção passaram a ser informatizadas, exigindo 
maior qualificação da força de trabalho, reduzindo consideravelmente a necessidade de contra-
tação de mão de obra e diminuindo os custos fixos e de trabalho. Verifica-se uma flexibilização 
da organização das estruturas empresariais em corporações, fusões e diversificação das empre-
sas. A globalização da economia impulsionou a generalização mundial dos mercados.
Dessa forma, o regime de acumulação flexível resultou da recombinação de estratégias 
clássicas, porém em condições tais que diferentes sistemas de trabalho alternativos podem 
existir lado a lado. Fica assegurado ao empreendedor uma liberdade de escolha entre mo-
dos aparentemente incongruentes de exploração econômica, como antes só se verificava nas 
industrializações periféricas. Destaca-se a informalidade no âmbito do trabalho como uma 
8 Harvey, 1993.
◄ 10 ►
dessas estratégias. Assim, o setor informal, considerado por muitos autores como algo pro-
visório e ligado ao subdesenvolvimento, e uma etapa a ser superada pela industrialização, 
vem se ampliando em todo o mundo, aprofundando os vínculos entre setor formal e informal . 
Nessa nova dinâmica econômica, a questão do desemprego se generalizou, inclusive nos 
países onde o pleno emprego predominou por toda a segunda metade do século XX. Há ainda 
a intensa mecanização no setor agrícola, que melhorou a produção mas tirou postos de traba-
lho. Apenas incentivos à agricultura familiar nos últimos anos no mundo inteiro, impediram uma 
maior migração para os grandes centros. Como estamos vivendo no meio desse processo, o de-
bate sobre o assunto ainda é muito intenso e controverso. O certo é que as relações de trabalho 
estão mudando rápida e profundamente, como vimos em momentos da história da humanidade 
onde a tecnologia modificou extremamente os modos de produção, de maneira irreversível.
3 Crise do trabalho, impactos sociais e lutas por 
melhores condições
Empregadas domésticas e a ampliação de direitos trabalhistas
Capa da cartilha “Trabalhador doméstico”.
Fonte: Portal do Ministério do Trabalho e Emprego disponível em: 
http://portal.mte.gov.br/trab_domestico/trabalho-domestico.htm
A profissão de empregada doméstica é tão antiga e digna quanto à de médico ou ope-
rário. No entanto, ao longo da história, sua imagem no meio social sofreu desgastes por-
que se acredita que os afazeres domésticos são atividades pouco nobres, desempenhadas 
por pessoas inferiores e diretamente ligadas ao servilismo do empregado em relação ao 
patrão. A desvalorização desse trabalho passa também pela questão da desigualdade 
de gênero, quando a sociedade espera que seja a mulher a desempenhar a maior parte 
dessas tarefas. Essa é a chamada segunda jornada de trabalho da mulher.
◄ 11 ►
De acordo com o Ministério do Trabalho e Emprego, considera-se empregado domésti-
co todo maior de 18 anos que realiza atividades contínuas e não lucrativas no domicílio de 
uma pessoa ou família. Nessa categoria encontram-se babás, governantas, cozinheiros, fa-
xineiros, motoristas particulares, vigias, acompanhantes de idoso, jardineiros, entre outros. 
É fato que ainda hoje inúmeros empregados domésticos trabalham em condições análogas 
às de escravidão, apesar da edição de leis inovadoras e do crescimento da consciência ci-
dadã. Felizmente, esse cenário está mudando. Vários têm sido os esforços do poder público 
e da sociedade civil para a maior difusão da informação do papel do empregado domés-
tico e do respectivo empregador. Recentemente, o Congresso Nacional aprovou a Emenda 
Constitucional nº 72/2013, conhecida como PEC das Domésticas, estendendo vários direi-
tos anteriormente gozados pelos trabalhadores amparados pela Consolidação das Leis do 
Trabalho (CLT). Até então, os patrões não eram obrigados, por exemplo, a recolher o Fundo 
de Garantia do Tempo de Serviço(FGTS) das domésticas, a pagar hora extra, adicional no-
turno, seguro-desemprego ou a fixar jornada máxima de trabalho de 44 horas semanais. 
Muitos desses direitos ainda carecem de regulamentação, como é o caso do FGTS
3.1 Dimensões sociais das mudanças no mundo do trabalho
Conforme vimos, no contexto do novo regime de acumulação flexível, observa-se a fle-
xibilidade nos processos de trabalho que embasa novos modos de sua organização, desta-
cando-se o toyotismo – o “modelo japonês”10 . Os novos modos de organização do trabalho 
acarretaram impactos sociais, políticos e econômicos, como o aumento do subemprego, de-
semprego, afetando a forma de organização sindical e levando à perda de direitos sociais.
O desemprego, o subemprego e a precarização da força de trabalho são questões pre-
sentes na história brasileira que se agravam. Os postos de trabalho que ainda permanecem 
exigem maior especialização e aperfeiçoamento por parte do trabalhador. Na tentativa de 
seu enfrentamento, vem sendo elaborados programas visando a responder essas questões. 
Exemplo disto é o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), 
criado em 2011 pelo governo federal brasileiro, que visa ampliar a oferta de cursos de edu-
cação profissional e tecnológica, permitindo que jovens e trabalhadores possam se profissio-
nalizar ou se aperfeiçoar em sua carreira. Esse programa busca atender às demandas do 
novo cenário do mundo do trabalho, em que se exige que os trabalhadores sejam cada vez 
mais polivalentes, multifuncionais, comprometidos e capacitados para atender às demandas 
da sociedade globalizada. O acesso ao programa se dá pelo ENEM, através do Sisutec.
É interessante notar que questões históricas no Brasil, como o trabalho escravo, a explo-
ração do trabalho infanto-juvenil e as desigualdades de gênero no mundo do trabalho, se 
agravam com a globalização. Essas questões tocam mais intensamente alguns grupos sociais, 
como afrodescendentes, nordestinos e, mais recentemente, imigrantes de países mais pobres 
que o Brasil. Melhores condições de vida e trabalho podem ser pensadas a partir do Estado 
e impulsionadas pelas lutas dos movimentos sociais e sindicatos. 
10 Silva, 2013.
◄ 12 ►
3.1.1 A questão do trabalho escravo no contexto da globalização
O trabalho escravo existe desde a antiguidade, apesar de se configurar diferentemente no 
período moderno. No Brasil, a escravidão foi abolida oficialmente no final do segundo Im-
pério, em 188811 . No entanto, o trabalho escravo ainda se faz presente tanto no meio rural 
como no meio urbano. No campo, o trabalho escravo se consolidou na esteira da pobreza 
gerada pela concentração de terras e riquezas, da falta de oportunidades para a maioria dos 
camponeses, das heranças culturais e da impunidade que impera em relação àqueles que 
cometem o crime da escravização.
Com a globalização, as desigualdades sociais se acentuam ao tempo em que os fluxos 
de força de trabalho se aceleram. Muitos são os povos que migram de sua terra natal para 
outros locais em busca de melhores condições de vida. Essa fuga econômica e social atrelada 
aos avanços tecnológicos cada vez mais presentes na sociedade moderna faz com que haja 
uma desvalorização da força de trabalho, sobretudo a menos qualificada. Dessa forma, o 
trabalhador vive em condições precárias e degradantes. Esse processo é intensificado pela 
ausência de fiscalização em relação aos direitos internacionalmente reconhecidos como fun-
damentais para os trabalhadores12. 
Podemos afirmar que, hoje, o trabalho análogo à escravidão é mais vantajoso para os 
empresários do ponto de vista financeiro e operacional. Por conta da herança escravocrata, 
os mais atingidos são os afrodescendentes que compõem os segmentos mais pobres, menos 
escolarizados e, portanto, mais vulneráveis de nossa população. Outro grupo pode ser con-
siderado dentro desta categoria: os imigrantes, tanto legais quanto ilegais. Segundo Pereira 
(2008), “as formas de escravidão encontradas no Brasil se diversificam em trabalho forçado, 
escravidão por dívidas, trabalho degradante, jornada de trabalho exaustiva e escravidão 
infanto-juvenil”, contrariando, assim, os princípios fundamentais previsto na Constituição Fe-
deral, que declara, no Art. 1º inciso IV, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
Ainda de acordo com o texto legal é constituído e abominável qualquer tipo de preconceito 
na conformidade da lei que versa no Art. 3º que garante a todo cidadão
“I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer 
outras formas de discriminação.”13
Em suma, a população pobre, negra e migrante é a fração mais atingida no contexto das 
relações sociais capitalistas, favorecendo a discriminação e o preconceito.
11 Cabe observar que o último país do mundo a acabar com a escravidão oficialmente foi Mauritânia em 1981. 
Fonte: http://www.revistaforum.com.br/blog/2014/02/mauritania-um-estado-escravagista-na-africa-com-
apoio-internacional/ (acesso em 20/10/2014)
12 Arruda (1998, p. 84).
13 Brasil, 1988.
◄ 13 ►
3.1.2 Exploração do trabalho de crianças e adolescentes
A erradicação do trabalho infanto-juvenil é um assunto que preocupa a Organização 
Internacional do Trabalho (OIT), a agência das Nações Unidas (ONU) responsável por dis-
cutir estratégias para o mundo do trabalho, incluindo o combate à exploração de crianças 
e adolescentes. O trabalho infantil afeta o desenvolvimento psicomotor da criança, seja em 
ações imediatas (acidentes em colheitas, mutilações, picadas de animais peçonhentos etc.) 
ou a longo e médio prazo, como problemas respiratórios (carvoarias), intoxicação por agro-
tóxicos (lavoura), verminoses, violências diversas, alterações no ciclo biológico (trabalho de 
rua – catadores de lixo, engraxates, etc.).
A negligência em relação aos direitos por parte do empregador é o que caracteriza a ex-
ploração. No Brasil, existe uma legislação específica para proteção do trabalho juvenil, que 
objetiva atender jovens de 14 a 24 anos, para capacitação profissional (prática e teórica), 
cumprindo cotas que variam de 5% a 15% do número de funcionários efetivos qualificados14. 
O programa Aprendiz Legal, do Governo Federal, em parceria com empresas de médio e 
grande porte, possibilita ao adolescente exercer o cargo de Menor Aprendiz.
3.1.3 Desigualdade e o trabalho feminino
No que se refere ao trabalho remunerado, as mulheres sempre sofreram discriminação e 
enfrentaram condições desiguais. A inserção das mulheres no mercado de trabalho ocorre 
entre o fim do século XVIII e início do século XIX, de forma subordinada, restrita e sem o mes-
mo prestígio dos homens. Ao longo do século XX, a participação das mulheres no mercado 
de trabalho cresceu, mas isso implicou, via de regra, acúmulo de jornadas, posto que as 
tarefas domésticas permaneceram no âmbito feminino.
De todo modo, pode-se afirmar que a posição feminina no mercado de trabalho tem sofrido 
alterações importantes, considerando que o número de trabalhadoras tem crescido em vários 
setores, inclusive naqueles antes reservados aos homens. Essa expansão está relacionada ao fato 
de as mulheres terem alcançado maior nível de escolaridade e formação acadêmica ao tempo 
em que reivindicam igualdade de direitos. No entanto, elas ainda sofrem discriminação no 
mercado de trabalho, repercutindo desde sua contratação15 até os salários e cargos ocupados 
(abaixo daqueles reservados aos homens). Na atualidade, a classe trabalhadora feminina está 
submetida ao setor terceirizado, à discriminação, a preconceitos e ao trabalho informal16. Por-
tanto, o desprestígio e a informalidade das contratações femininas reforçamas desigualdades de 
gêneros e mantêm a ascensão da mulher no mundo do trabalho com os vencimentos menores. 
14 Disponível em: <http://www.guiatrabalhista.com.br/guia/menor.htm> Acesso em 12/06/2014. 
15 Apesar da legislação amparar a maternidade, muitas mulheres ainda hoje deixam de ser contratadas quando 
estão em período reprodutivo, por representarem um risco de afastamento para licença maternidade que, para 
o empregador, implica na diminuição de lucros.
16 Guiraldelli, 2012.
◄ 14 ►
Dados retirados de http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/trabalhoerendimento/pme_nova/
Mulher_Mercado_Trabalho_Perg_Resp_2012.pdf
3.2 A luta por melhores condições de vida e trabalho: 
movimentos sociais e sindicatos
O cenário de riqueza e de acumulação de capital pelos detentores dos meios de produção, 
de um lado, e a grande massa sem trabalho ou de trabalhadores mal remunerados, vivendo 
sem qualidade de vida, do outro, foi o pano de fundo para o crescimento de associações que 
visavam a conquista de condições dignas de trabalho. No início da industrialização, os tra-
balhadores eram vistos como mera engrenagem no processo de produção e, nesta condição, 
eles não tinham direito a muitos benefícios que hoje lhes são previstos pela lei.
Um dos principais obstáculos para a conquista de direitos trabalhistas era o pensamento 
segundo o qual o progresso econômico e o enriquecimento dos países, simbolizados pela 
consolidação da indústria, não poderiam ser freados – ou, pelo menos, ter a sua importância 
diminuída – por conta das demandas dos trabalhadores. Soma-se a isso a abundância de 
mão de obra que facilitava a substituição dos empregados.
As primeiras leis de proteção ao trabalho e os primeiros passos para a garantia dos direi-
tos sociais surgem na Europa Ocidental, berço da Revolução Industrial na virada do século 
XX, sendo que os Estados de Bem-Estar Social – o Welfare State – se consolidaram após a 
Segunda Guerra Mundial nos países europeus de industrialização avançada. Nota-se que, 
apesar da existência do Welfare State, os maiores avanços na legislação de proteção ao 
trabalhador ocorreram no mundo, em sua maioria, a partir da década de 1950.
A lista de reivindicações da classe trabalhadora sempre foi extensa e adequada à realida-
de de cada relação de emprego estabelecida e de sua própria época. Destacam-se a longa 
jornada de trabalho, baixo salário, falta de proteção durante a execução de atividades (es-
◄ 15 ►
pecialmente as que causam dano à saúde), inexistência de um justo plano de carreira, falta 
de assistência médica, ausência de benefícios como auxílio alimentação entre tantos outros.
O sindicalismo brasileiro teve início ainda no século XIX, porém torna-se mais consisten-
te nos anos 1930, quando Getúlio Vargas cria o Ministério do Trabalho. Durante o Estado 
Novo, é promulgada a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Na época, os sindicatos 
sofriam intervenção estatal porque, para existirem, deveriam ter registro em cartório e ser 
reconhecidos pelo governo federal. Desde o reconhecimento oficial dos sindicatos, estes pas-
saram a se congregar em centrais sindicais que contribuem na reivindicação de importantes 
direitos trabalhistas, como a redução da jornada de trabalho de 44 horas para 40 horas 
semanais, reajuste do benefício dos aposentados e correção da tabela do Imposto de Renda.
O direito de greve foi garantido na Constituição de 1988 e possui perfil social porque é um ins-
trumento de defesa das demandas dos trabalhadores, aos quais é dado o poder de decisão sobre 
a conveniência da paralisação de suas atividades. De acordo com a lei 7.783 de 1989, a greve é 
um ato coletivo que suspende pacífica e temporariamente, de forma total ou parcial, a prestação 
de serviço ao empregador. Mesmo assim, é preciso observar que esse direito, embora legítimo, 
sofre limitações. Para tanto, é considerada abusiva e/ou ilegal a greve que, por exemplo, não for 
decidida em assembleia geral do sindicato, não for precedida de negociação coletiva fracassada 
e não for avisada ao sindicato patronal com a antecedência mínima de 48 horas (caso a ativida-
de seja essencial, como a de transporte público, o prazo aumenta para 72 horas).
Se a classe patronal e boa parte da classe dominante costumam sustentar que todo mo-
vimento grevista possui apenas objetivos políticos, os grevistas contra argumentam dizendo 
que é preciso defender os interesses dos trabalhadores por melhores condições de trabalho. 
No serviço público também existe o direito de greve, aplicando-se, sempre que for possível, 
as mesmas regras destinadas aos trabalhadores celetistas, com todos os deveres e garantias. 
Por outro lado, a falta de regulamentação legislativa que considere as peculiaridades dos 
servidores públicos e a real condição de trabalho da categoria ainda é objeto de discussão 
em vários setores sociais. Hoje, apenas os servidores militares das Forças Armadas (Exército, 
Marinha e Força Aérea) e das forças auxiliares (Polícia Militar e Corpo de Bombeiros Militar) 
estão impedidos de aderir a qualquer movimento grevista. 
As recentes greves no setor público, no âmbito da saúde, educação e segurança pública, por 
exemplo, vêm denunciando corajosamente o sucateamento e o abandono de importantes insti-
tuições e aparelhos públicos por parte dos governantes. Independente da gestão ou do partido 
político do administrador, quem mais sofre com a precariedade na prestação do serviço é a popu-
lação. Essas questões devem ser mais bem divulgadas para que todos os cidadãos tenham acesso 
à informação sobre as reivindicações dos grevistas para que possam ser melhor compreendidas.
É importante ressaltar que, atualmente, os sindicatos perdem cada vez mais seu peso no 
que se refere à luta por melhores condições, tendo em vista o desemprego crescente e a pre-
carização do trabalho (informalidade, contratos temporários etc.). Considerando ainda os 
fluxos de mercadorias, de capital e de trabalho na atualidade, é necessário redimensionar 
as lutas de maneira global. Em âmbito nacional, movimentos populares como o Movimento 
dos Sem Terra (MST) e Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST) reivindicam melhores 
condições de vida. Embora não representem oficialmente uma determinada categoria pro-
fissional, vêm levantando o debate a respeito da distribuição de terra e moradia digna para 
trabalhadores do campo e da cidade.
◄ 16 ►
4 O trabalho no século XXI e suas novas configurações
4.1 Desafios para a formação e qualificação profissional
Crescimento de mulheres empregadas, aumento da informalidade e de pessoas que tra-
balham em casa, queda do número de trabalhadores na indústria, informatização dos locais 
de trabalho e dificuldades de entrada no mercado dos que buscam o primeiro emprego e da-
queles fortemente especializados, destacam-se como algumas das questões relevantes postas 
pelas transformações no mundo do trabalho no século XXI.
O novo cenário mundial do trabalho apresenta facetas como a da competição globalizada e 
a da ideologia do individualismo. O que se observa no cenário atual é um processo de transfor-
mações aceleradas, como a interdependência dos mercados, a inovação tecnológica, a redução 
do ciclo de vida dos produtos, as redes globais de comunicação e o crescente conhecimento agre-
gado dos funcionários. Em resumo, demandam-se organizações mais enxutas ou as chamadas 
empresas light, com um forte incremento da terceirização de serviços e do trabalho autônomo.
A configuração do mundo do trabalho é cada vez mais volátil e as organizações preferem 
perfis polivalentes e multifuncionais. Dessa forma, a escolarização clássica do trabalhador 
amplia-se para a qualificação contínua, esperando que o novo trabalhador mantenha-se atu-
alizado, maneje equipamentos altamente tecnológicos, relacione-se socialmente e lide com 
problemas menos estruturados, alémde trabalhar em equipe.
A busca pela carreira promissora não está mais pautada apenas na tradicional formação 
profissional. A análise de carreiras em ascensão é muito relativa do ponto de vista temporal 
e local. Determinado campo de trabalho pode ser muito valorizado em certo lugar e pouco 
demandado em outro. Contudo, é importante destacar que é crescente a demanda de pesso-
as com boa articulação social, caráter criativo e proativo, fluência em línguas, facilidade em 
trabalhar em grupo e habilidades com novas tecnologias.
Observa-se nesse contexto a emergência de especialidades dentro de algumas carreiras tradi-
cionais, como na área de Engenharia, que atualmente conta com cerca de 35 ramos diferenciados. 
Dentre eles estão as Engenharias de Controle e Automação, Mecatrônica e Ambiental. Além disso, 
considerando a intensificação de uma lógica econômica competitiva em que a tecnologia pode ser 
um diferencial, a ultraespecialização impõe-se como uma necessidade fundamental na formação 
profissional. Exemplo disso são as novas áreas, como a nanotecnologia, que ganham importância 
em diversas disciplinas como Biologia, Física e Química. Trata-se de uma formação extremamente 
especializada, cujo objetivo é criar novos materiais a partir da manipulação em escala atômica e 
molecular. Há boas perspectivas para seu uso no futuro, que promete avanços tecnológicos subs-
tanciais. No campo da saúde, por exemplo, será possível produzir remédios que poderão afetar 
especificamente o local do problema, diminuindo a toxidade, os efeitos colaterais e a dosagem.
Buscando dar respostas às novas demandas de formação e aperfeiçoamento profissional, 
os principais órgãos e fomento à pesquisa no Brasil, como a Coordenação de Aperfeiço-
amento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento 
Científico e Tecnológico (CNPq), voltam seus recursos para oferta de bolsas de estudo de mes-
trado, doutorado e pós-doutorado ou para editais sobretudo nas áreas de ciência e tecnolo-
gia em que se verifica uma maior demanda e maior carência profissional. Vale destacar que 
hoje o intercâmbio internacional tem sido muito valorizado nas referidas áreas, iniciando-se 
desde a graduação com programas como o Ciências Sem Fronteiras.
◄ 17 ►
4.2 Novos direitos trabalhistas e a dinâmica da flexibilização do trabalho
Em 2013, a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) completou 70 anos. Apesar das 
críticas de especialistas e de parte da sociedade civil quanto à sua defasagem, é importante 
considerar que essa referência representou um avanço na regulamentação das relações de 
emprego e do mercado de trabalho no Brasil. Antes da CLT, existiam leis esparsas. Até então, 
as duas grandes mudanças na vida das pessoas foram a obrigatoriedade da carteira de tra-
balho, em 1932, e a criação do salário mínimo, em 1940. Para a época do Estado Novo, a 
CLT foi bem-vinda, mas ainda assim, se mostrou limitada, uma vez que vários trabalhadores 
não foram contemplados, como os rurais e domésticos.
De todo modo, a década de 1940 foi um marco temporal que permitiu a organização 
de um mercado trabalho em expansão no país. É interessante lembrar que nos anos 1930 
intensificava-se no Brasil o processo de industrialização e modernização. Na prática, isso 
significava a criação de novos empregos, mas também de novas demandas por melhores 
condições de vida e de trabalho. Ao longo dos anos, várias foram as ações do Estado e dos 
movimentos de trabalhadores para sustentar a concessão de novos direitos que garantissem 
mais dignidade aos trabalhadores. Entre os episódios mais marcantes está o fortalecimento 
do movimento operário, no final dos anos 1970, especialmente na região do ABC paulista.
Os avanços trabalhistas na esfera mundial e o final da Guerra Fria (1945-1991) motivaram, 
no Brasil, a formação de um novo olhar sobre a relação entre empregados e empregadores. 
O fim do Regime Militar (1964-1985), o movimento pela redemocratização e o surgimento 
de vários partidos políticos colocaram em questão a necessidade de defesa dos direitos dos 
trabalhadores. Nessa esteira, a Constituição de 1988 elevou o trabalho à condição de direito 
social, o que possibilitou a concessão de novas garantias como participação do empregado 
nos lucros ou resultados da empresa, seguro desemprego, pagamento do valor das férias junto 
com adicional de um terço do salário, licença maternidade de 120 dias e de cinco para os 
pais, adicional mínimo de 50% sobre o valor da hora extra, jornada de trabalho de 44 horas 
semanais, autonomia para criação e organização de sindicatos entre outros.
Atualmente, passamos por um período de consolidação e regulamentação do exercício desses 
direitos previstos em 1988, ao mesmo tempo em que se observa a flexibilização das relações de 
emprego, seja na criação de novas leis ou nos processos de negociação entre sindicatos dos tra-
balhadores e empresas. Do lado do empregador reclama-se que o trabalhador seria muito prote-
gido por uma legislação engessada e burocrática que interfere na competitividade das empresas 
em um mercado globalizado. A flexibilidade inclui a possibilidade de trabalho em domicílio e a 
adaptação de horários de trabalho, podendo contribuir para a melhora das condições de vida de 
alguns trabalhadores. A comodidade do trabalho em casa (home office) é um claro sinal de que 
a flexibilização reflete as modificações surgidas com a inovação tecnológica e os novos modelos 
de relação entre empregador e empregado num mundo cada vez mais interligado.
O trabalho temporário e o terceirizado são exemplos da presença da flexibilização na 
vida das pessoas. A atividade feita em prazo determinado, como a de vendedor de loja de 
roupas no fim de ano, carrega em si a agilidade que a modalidade normal de trabalho pode 
não ter, mas coloca mais um trabalhador na rua quando o tempo estipulado termina. A falta 
de vínculo institucional entre o empregado e a empresa que contrata, a terceirização, pode 
gerar insegurança quanto à duração e à qualidade das atividades do trabalhador.
◄ 18 ►
4.3 O mundo dos empreendedores
Nas últimas décadas, as mudanças na cultura do trabalho têm sido notáveis devido ao 
novo cenário econômico e produtivo na ordem global. Isso reflete novas formas de busca 
pelo capital, reformulação nas relações trabalhistas, valores e objetivos remodelados. O em-
preendedorismo emerge como forma de solucionar os problemas nesse campo. Programas 
desenvolvidos pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), 
pelas Secretarias Municipais do Trabalho e Emprego (SMTE) e pelo Ministério do Trabalho e 
Emprego (MTE) incentivam o empreendedorismo, através de subsídios financeiros, acompa-
nhamento do empreendimento e a qualificação do indivíduo.
Na realidade, o empreendedorismo e o trabalho informal, com base na cultura do auto-
emprego, passam a ser vistos como alternativa social. Assim, a informalidade está presente 
no empreendedorismo, no empreendedorismo social e na economia solidária. É importante 
notar que nessa esteira promove-se a precarização dos direitos e condições de trabalho, e 
por outro, a redução dos custos de manutenção do trabalho e do sistema econômico. Des-
taca-se, contudo, a diferença entre “Economia Solidária” ou empreendedorismo social e o 
simples empreendedorismo. Os primeiros podem ser entendidos como uma nova forma pro-
dutiva baseada em alguns pilares: cooperação por meio de associações comunitárias, clubes 
de trocas, redes de produção, entre outras; autogestão, onde protagonistas gerenciais são os 
próprios empreendedores; solidariedade, que abarca desde a justa repartição dos proventos 
obtidos, quanto a responsabilidade social e a consciente exploração ambiental. Essas premis-
sas repudiam a exploração do trabalho e do meio ambiente, mantendo a lógica capitalista.
Há uma crença exagerada na faculdade empreendedoracomo solução para os proble-
mas das economias capitalistas periféricas. Para muitos, o empreendedorismo é uma solução 
para o Brasil, posto que nesse espaço poderia haver inovação necessária à competitividade, 
contribuindo ainda para o aumento da produtividade e da eficiência do sistema econômico. 
As pequenas empresas são consideradas como a chave para a inovação, pois não teriam 
as estruturas engessadas das grandes firmas, e seriam obrigadas a inovar se desejassem 
sobreviver no mercado competitivo contra as grandes corporações que detinham ganhos de 
escala. A criação de novas e pequenas empresas, entretanto, não garante a inovação.
Deve-se considerar que a despeito do grau de empreendedorismo, cada mercado compor-
ta um número de competidores limitado pela disponibilidade de recursos e demanda. Logo, 
à medida que novos competidores entram no mercado, outros inevitavelmente são forçados 
para fora se não forem capazes de deslocar os novos competidores. Assim, as empresas es-
tabelecidas normalmente têm melhores resultados em guerras concorrenciais contra novas or-
ganizações. Na verdade, verifica-se uma maior probabilidade de concentrações de mercado 
através de fusões e aquisições (ou deslocamentos simples de competidores) do que realmente 
uma maior concorrência.
Assim, o empreendedorismo é incapaz de ultrapassar as barreiras econômico-institucio-
nais dos mercados, que, por conta de seu dinamismo concorrencial, tornam-se mais ou me-
nos determinados em termos de quantidade de agentes competidores. O empreendedorismo, 
portanto, não pode promover a concorrência, pois é o mercado que determina o nível con-
correncial das firmas, e não o contrário.
◄ 19 ►
Longe de casa
Nas oficinas de costura situadas na Zona Norte e no Centro da cidade de São Pau-
lo, onde é produzida boa parte das roupas vendidas em grandes magazines, lojas de 
rua e até shoppings centers dos quais somos clientes, podemos encontrar trabalhadores 
submetidos a jornadas de trabalho de até 20 horas por dia. Em pequenas confecções, 
esse trabalho é feito pelos bolivianos, em sua maioria mulheres, em situações semelhantes 
à escravidão. Essa mão de obra já chega ao Brasil devendo o custo da viagem a seus 
patrões. A dívida gera uma relação de servidão que pode durar anos e a quitação desse 
valor equivale à alforria.
Foto: Maria Laura Neves. Fonte: Revista Marie Claire. Disponível em: <http://
revistamarieclaire.globo.com/Revista/Common/0,,ERT163814-17737,00.html> 
Acesso em: 29/06/2014.
Entre as migrações recentes para o Brasil, além dos bolivianos, destacam-se os haitia-
nos, que também entram ilegalmente pelas fronteiras dos estados brasileiros, fugindo da 
pobreza, em busca de trabalho, deixando para trás um país recentemente devastado por 
um grande terremoto. Vivendo na clandestinidade são absorvidos pelos setores da cons-
trução civil, limpeza urbana, frigoríficos e linhas de produção industrial em postos que os 
brasileiros consideram desvalorizados. Isso é um fenômeno percebido em escala mundial.
O movimento migratório tem muito a ver com oportunidades de trabalho. O ser hu-
mano migra para buscar um lugar onde as condições de vida sejam melhores. Existem 
convenções internacionais que reconhecem esse e outros direitos dos imigrantes. Por outro 
lado, atualmente, não existe país que tenha condições de acolher um enorme contingente 
de pessoas de uma hora para outra. Tentar impor um limite à entrada de estrangeiros é 
uma contradição com a qual convivem as economias modernas. O desafio é conciliar o 
direito de um país de controlar a imigração com o direito humano de migrar e procurar 
novas oportunidades.
Adaptado de: http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/radio/materias/REPORTAGEM-
ESPECIAL/424967-TRABALHO-IMIGRANTE-OS-BOLIVIANOS-E-OS-HAITIANOS-BLOCO-3.html
http://revistamarieclaire.globo.com/Revista/Common/0,,ERT163814-17737,00.html
◄ 20 ►
Conclusão
As transformações nas formas como os seres humanos trabalham acompanham as mudan-
ças nas sociedades e nos meios de organização dos homens e mulheres. É primordial que 
se diga isso, pois a evolução do conceito de trabalho passa pela própria condição humana 
no que há de mais básico para ela: a sua sobrevivência. Podemos dizer que caçar, pescar, 
colher frutas e raízes comestíveis que os primeiros homo sapiens faziam para conseguir so-
breviver e perpetuar a espécie, é análogo a ir trabalhar na loja, no escritório, no consultório, 
etc, para ganhar o salário e comprar o peixe, a carne, a fruta e o legume que vai alimentar 
o trabalhador e sua família. 
O trabalho mudou, foram criadas várias formas diferentes de organização dentro das 
sociedades e consequentemente de tarefas. Mesmo com as lutas que garantiram avanços 
e os obstáculos que podem limitar a dignidade do trabalhador, ainda é preciso pensar nos 
impactos que essas mudanças positivas e negativas podem gerar tanto no mundo do trabalho 
como na vida de quem trabalha. Além disso, vale perceber que a incorporação de novas 
tecnologias e etapas - do martelo aos celulares de última geração - tem por objetivo facilitar 
a sobrevivência, mas hoje o trabalho também está relacionado à nossa identidade dentro do 
meio social e a algo, a princípio, intangível: a busca pela felicidade.
◄ 21 ►
Bibliografia
ANTUNES, Ricardo. Adeus ao trabalho? São Paulo. Cortez Ed. 1995.
_____. Os Sentidos do trabalho. São Paulo, Boitempo, 2000.
ARRUDA, Kátia Magalhães. Direito constitucional do trabalho: sua eficácia e o impacto do 
modelo neoliberal. São Paulo: LTr, 1998, p. 84.
BUENO, Franciso da S. Grande dicionário etimológico-prosódico da língua portuguesa. São 
Paulo: Lisa, 1988.
BRASIL. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. 1988. Disponível em: <http://
www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 11 jun. 2014.
CAMARGO, Silvio Trabalho Imaterial e Produção Cultural: a dialética do capitalismo tardio. 
São Paulo: Annablume, 2011.
_____. Considerações sobre o conceito de trabalho imaterial. Pensamento Plural, Pelotas 
[09]: 37 – 56 julho/dezembro 2011.
COCCO, Giuseppe. Trabalho e cidadania, produção e direitos na era da globalização. São 
Paulo, Cortez Ed., 2000.
DICIONÁRIO de Ciências Sociais. Rio de Janeiro: FGV, 1986.
DRUCK, Maria da Graça. Globalização e Reestruturação Produtiva: o Fordismo e/ou Japo-
nismo in: Revista de Economia Política, vol. 19, no. 2 (74), abril – junho, 1999.
ESTEVES, Alex Gomes. Economia solidária e empreendedorismo social: perspectivas de inclusão 
social pelo trabalho. O Social em Questão -Ano XIV - no 25/26 - 2011 pg 237 - 260
GOMES, M. F. C. M. Cidade, transformações no mundo do trabalho e políticas públicas- a 
questão do comércio ambulante em tempos de globalização. Rio de Janeiro: DP&A Ed., 2006. 
GORZ, André. Metamorfoses do Trabalho. São Paulo: Annablume, 2003.
_____. O Imaterial. São Paulo: Annablume, 2005.
GUIRALDELLI, Reginaldo. Adeus à divisão sexual do trabalho? Desigualdade de gênero na 
cadeia produtiva da confecção. REVISTA EDUCAÇÃO & SOCIEDADE, vol.27 no.3 Brasília 
Sept./Dec. 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid
=S0102-69922012000300014>. Acesso em: 08 jun. 2014.
HABERMAS, Jürgen. Mudança estrutural da esfera pública: investigações quanto a uma ca-
tegoria da sociedade burguesa. Rio de janeiro: Tempo Brasileiro, 2003.
HARDT, Michael; NEGRI, Antônio. Multidão: guerra e democracia na era do Imperio. Tradu-
ção: Clóvis Marques. Rio de Janeiro: Record, 2005.
HARVEY, David. A Condição Pós-Moderna. São Paulo. Ed. Loyola, 1993.
LAZZARATO, Maurizio e NEGRI, Antonio. Trabalho Imaterial. Rio de Janeiro: DP & A 
editora, 2001.
MANFREDI, Silvia Maria. Trabalho, qualificação e competência profissional - das dimensões 
conceituais e políticas. REVISTA EDUCAÇÃO & SOCIEDADE, vol. 19 n. 64 Campinas, setem-
bro 1999. Disponível em:◄ 22 ►
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301998000300002>. 
Acesso em: 10 jun. 2014. 
MARX, K. Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo Ed., 2004.
MENDES, Gilmar. BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de Direito Constitucional. 8ª ed. 
São Paulo: Saraiva, 2013.
MORAES NETO, Benedito Rodrigues. Nota sobre Marx e o processo de trabalho no final do 
século. PESQUISA & DEBATE, SP, volume 11, número 2 (18) p. 5-13, 2000.
NAVARRO, V.L.; Padilha, V. Dilemas do Trabalho no Capitalismo Contemporâneo. Psicologia 
& Sociedade; 19, Edição Especial 1: 14-20, 2007.
OFF, Claus. Problemas Estruturais do Estado Capitalista. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1984.
OLIVEIRA, Francisco. Crítica à Razão Dualista - o onitorrinco. Boitempo Editorial, 2003.
PEREIRA, Luciana Francisco. A escravidão contemporânea e os princípios do Direito do Tra-
balho. 2008 Revista Âmbito Jurídico Nº 59 - Ano XI - NOVEMBRO/2008 Disponível em: 
<http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_
id=5242#_ftnref7. Acesso em: 11 jun. 2014.
RAMOS, Alberto Guerreiro. A nova ciência das organizações: uma reconceituação da rique-
za das nações. 2.ed. Rio de Janeiro: FGV, 1989.
SARAIVA, Renato. Curso de Direito do Trabalho. São Paulo: Saraiva, 2010.
SILVA, Elessandra Karen Carneiro. As mudanças no mundo do trabalho na sociedade contem-
porânea e seus impactos na formação do trabalhador. [2013]. Disponível em: <http://www.
simposioestadopoliticas.ufu.br/imagens/anais/pdf/AP05.pdf>. Acesso em: 09 jun. 2014.
SUCUPIRA, Fernanda et al (Org.). Brasil livre de trabalho infantil: Contribuições para o de-
bate sobre a eliminação das piores formas do trabalho de crianças e adolescentes. Coorde-
nado por: Leonardo Sakamoto. Disponível em: <http://reporterbrasil.org.br/documentos/
BRASILLIVREDETRABALHOINFANTIL_WEB.pdf>. Acesso em: 08 jun. 2014.
WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Martin Claret, 2005. 
Fontes consultadas
http://pt.shvoong.com/humanitie, acesso em 31/05/2014.
http://www.infoescola.com/acesso em 31/05/2014
http://portal.mte.gov.br/imprensa/pec-das-domesticas-e-aprovada.htm (acesso em 18/06/2014)
http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2013/04/nova-lei-do-trabalho-domestico-
-comeca-a-valer-a-partir-desta-quarta-feira-3 (acesso em 19/06/2014)
http://www.ligaoperaria.org.br/documentos/congresso2-1.htm (acesso em 13/07/2014)
http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2014/04/1438023-marcha-de-centrais-sindi-
cais-por-pauta-trabalhista-reune-3000-na-se.shtml (acesso em 13/07/14)
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/165317-o-que-quer-o-mtst.shtml (acesso em 
13/07/2014)
http://www.diariodasaude.com.br
◄ 23 ►
http://www.unb.br/noticias/unbagencia/unbagencia.php?id=3250
http://portal.mte.gov.br/ecosolidaria/o-que-e-economia-solidaria.htm
http://www.rio.rj.gov.br/web/smte/projetos
http://www.oit.org.br/content/diretor-geral-da-oit-crise-do-emprego-juvenil-e-dramatica
http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/canais_adicionais/o_que_fazemos