FORUM DE DISCUSSÕES - UNIDADE I E II

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Fórum de Decisões – Unidade I e II
Questão 1
Após estudos e compreensão do material proposto na unidade I e II da disciplina o mito que mais me marcou foi o esclarecimento que a língua de sinais não é universal, e que na verdade cada país possui sua língua de sinais definida pela comunidade surda local, apresentando desta forma alterações regionais.
Questão 2
No transcorrer da historia, a comunidade surda passou por diversos desafios e conquistas no que diz respeito inserção na sociedade e o direito a oportunidades básicas como a educação de qualidade. 
Apesar dos avanços ainda existem grandes obstáculos a serem ultrapassados. Um deles e a concepção educacional bilíngue que ainda necessita de ser estruturada para que o bilinguismo seja efetivado nas escolas como um todo. A falta de profissionais capacidades e qualificados bilíngues, a efetiva aceitação por parte das escolas inclusivas e a admissão de interpretes da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) são alguns dos gargalos encontrados para que o bilinguismo seja de fato difundido. 
Outro fator relevante é a falta de divulgação de informações, referencias, conhecimentos, cursos e qualificações sobre a surdez, pois muitos desconhecem ou não tem experiência na instrução de pessoas surdas.
A perspectiva do profissional ao interagirem com os surdos deve ser desenvolver de maneira natural, simples e espontânea sem subestimação ou preconceitos pois deve-se levar em consideração que eles dispõem das mesmas capacidades cognitivas que qualquer outro individuo.
Questão 3
Tive o primeiro contato com uma pessoa surda por meio de uma vizinha que morava bem próximo minha casa, aprendi a me comunicar de maneira simples através de sinais, apontando para objetos e expressões faciais.