FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA-TÉCNICO EM PESCA

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João Vicente Mendes Santana
C U R S O T É C N I C O E M P E S C A
Figuras e ilustrações – Arquivo anexo
FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA
Coordenadora da Produção dos Materias
Vera Lucia do Amaral
Coordenador de Edição
Ary Sergio Braga Olinisky
Coordenadora de Revisão
Giovana Paiva de Oliveira
Design Gráfi co
Ivana Lima
Diagramação
Elizabeth da Silva Ferreira
Ivana Lima
José Antonio Bezerra Junior
Mariana Araújo de Brito
Arte e ilustração
Adauto Harley
Carolina Costa
Heinkel Huguenin
Leonardo dos Santos Feitoza
Revisão Tipográfi ca
Adriana Rodrigues Gomes
Margareth Pereira Dias 
Nouraide Queiroz
Design Instrucional
Janio Gustavo Barbosa
Jeremias Alves de Araújo Silva
José Correia Torres Neto
Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade
Revisão de Linguagem
Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade
Revisão das Normas da ABNT
Verônica Pinheiro da Silva
Adaptação para o Módulo Matemático
Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho
EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN
Projeto Gráfi co
Secretaria de Educação a Distância – SEDIS
Governo Federal
Ministério da Educação
Você ve
rá
por aqu
i...
Objetivos
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Fundamentos de informática A01
Esta aula de Informática tem por objetivo ajudar você a explorar os recursos oferecidos 
pelo computador e seu Sistema Operacional, bem como por Editores de Texto, Planilhas 
Eletrônicas, Internet, entre outros.
Ao longo deste material você irá se deparar com inúmeras atividades. Aconselhamos 
que, ao resolvê-las, você refl ita sobre a importância de cada uma delas e como estas 
poderão lhe ajudar em seu dia a dia.
Na primeira aula, você terá a oportunidade de conhecer o computador e seus principais 
componentes. Começaremos a estudar o Sistema Operacional Windows XP e você 
poderá colocar em prática os conceitos vistos no início desta aula.
Nas aulas seguintes, iremos aprender a utilizar os principais programas do pacote Offi ce 2003 
(Word, Excel, PowerPoint), bem como navegar pelo interessante mundo da Web (internet).
Desejamos que você desfrute ao máximo dessa viagem nesse instigante mundo virtual.
Vamos ao trabalho!
  Distinguir Hardware de Software.
  Identifi car os principais componentes de um computador.
  Saber como ocorre o processamento de um computador e quais os 
principais tipos de memória.
  Identifi car os periféricos de entrada, saída e entrada/saída de dados.
  Saber quais são as unidades que medem a capacidade de armazenamento 
de um computador.
  Identifi car quais são as unidades de armazenamento em disco e qual a 
capacidade de cada uma.
  Saber o que são sistemas operacionais.
  Reconhecer o Windows XP como um sistema operacional.
  Identifi car dentro do Windows XP o que é seu Desktop, quais são suas 
ferramentas que gerenciam os Hardwares e como funcionam.
Memória principal
Entrada (INPUT) Saída (OUTPUT)
Memória auxiliar
Processamento
(CPU)
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Fundamentos de informática A01
Para começo
de conversa...
“Não é o mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente, mas o que melhor se adapta 
às mudanças”.
(Charles Darwin).
Noções básicas
do computador
A palavra computador tem origem na palavra computar, que signifi ca calcular. O 
computador é um conjunto de componentes que se divide em duas partes: software 
(parte lógica) e hardware (parte física).
Software: São os responsáveis pela parte lógica do computador; são os programas e 
os resultados gerados pelos arquivos. 
Hardware: É a parte física do computador; é o equipamento propriamente dito; são os 
componentes físicos, mecânicos, elétricos e eletrônicos.
Observe abaixo e veja como ocorre o fl uxo de processamento do computador:
Figura 1 – Fluxo de Processamento
1Praticando...
3
Fundamentos de informática A01
Você vai entender um pouco mais este fl uxo de processamento quando observar a 
próxima fi gura:
Figura 2 – ilustração prática do fl uxo de processamento
  Defi na e cite exemplos: 
a) Hardware
b) Software
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Fundamentos de informática A01
Unidades de 
processamento
As unidades de processamento são responsáveis por processar as informações 
solicitadas via software. Neste tópico estudaremos, basicamente, duas unidades de 
processamento, a CPU e as memórias. 
CPU (Central Processing Unit - Unidade Central de Processamento):
A CPU é responsável por todo processamento. Nela é que se encontram todos os 
componentes físicos responsáveis pelo processamento das informações, tais como: a 
placa-mãe, o processador, os pentes de memória, etc.
Figura 3 – CPU - Central Processing Unit
Memórias
Agora, vamos conhecer alguns tipos de memória 
Memória Principal: É o local onde fi cam temporariamente os dados inseridos e 
processados. Ela pode ser de dois tipos: RAM e ROM;
  RAM (Random Access Memory ou Memória de Acesso Randômico/aleatório): É uma 
memória do tipo volátil, ou seja, que se apaga facilmente, uma de suas características 
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Fundamentos de informática A01
é que, ao se desligar o computador, tudo o que está armazenado na memória RAM 
se apaga. As informações contidas nessa memória são: o sistema operacional, 
linguagem de programação, utilitários, os dados que vão ser processados, etc. Vale 
lembrar que todas essas informações são carregadas de memórias auxiliares. 
  ROM (Read-Only Memory ou Memória Somente de Leitura): Diferente da memória 
RAM, ela não é volátil, pelo contrário, depois de gravado, seu conteúdo fica 
permanente não podendo ser alterado ou apagado, somente acessado. Porém, 
existem mecanismos que tornam esse tipo de memória reprogramável e apagável, 
surgindo, dessa forma, variações dessa memória, tais como: PROM, EPROM, EEPROM 
e as memórias fl ash. 
Segundo o site Wikipédia, a memória ROM pode ser do tipo:
  PROMs (Programmable Read-Only Memory): podem ser escritas com dispositivos 
especiais, mas não podem mais ser apagadas. 
  EPROMs (Erasable Programmable Read-Only Memory): podem ser apagadas pelo 
uso de radiação ultravioleta permitindo sua reutilização. 
  EEPROMs (Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory) podem ter 
seu conteúdo modifi cado eletricamente, mesmo quando já estiver funcionando num 
circuito eletrônico. 
Memórias fl ash: semelhantes às EEPROMs são mais rápidas e de menor custo. CD-
ROM são discos ópticos que retêm os dados, não permitindo sua alteração. DVD-ROM 
são discos ópticos, tal como os CD-ROM, mas de alta densidade. 
Memória auxiliar ou de armazenamento: É um tipo de memória de maior capacidade 
de armazenamento e é onde os dados e/ou programas fi cam gravados, para que 
sejam processados posteriormente. Os discos rígidos, fi tas magnéticas e CD-ROM são 
exemplos de memórias auxiliares.
Figura 4 – fotos de pentes de memórias
Responda aqui
2Praticando...
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Fundamentos de informática A01
 Cite as diferenças entre:
Memória Principal x Memória de Armazenamento
Periféricos – dispositivos de 
entrada, saída e entrada/saída
Os periféricos possuem a função de possibilitar a comunicação entre usuário-máquina, 
máquina-usuário e máquina-máquina. 
Essa interação ocorre por meio dos dispositivos de entrada, saída e entrada/saída de 
dados no microcomputador.
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Fundamentos de informática A01
Importante!
Ao trabalhar com o computador você irá utilizar algumas 
ferramentas, como por exemplo: mouse, teclado, impressoras, 
entre outros, chamados de periféricos. Então, vamos entender 
o que são e como ocorre a classifi cação desses elementos:
Dispositivos de entrada
São componentes que inserem dados no computador. Ex: teclado, mouse, scanner, 
Touch Screen (tela sensível ao toque), etc.
Figura 5 – dispositivos de entrada: scanner, teclado, etc. 
Dispositivos de saída
São componentes de saída de dados, pois exibem informações ao usuário. Ex.: monitor 
de vídeo,impressora, etc.
Figura 6 – dispositivos de saída: monitor, impressora, etc
3Praticando...
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Fundamentos de informática A01
Dispositivos de entrada e saída (E/S) 
São componentes que tanto inserem dados quanto exibem informações (dados) ao 
usuário. Ex: drives, CD-ROM, PenDrive, WebCam, etc.
Figura 7 – dispositivos e/s: cd-rom, pendrive, webcam, etc.
  Especifi que se os hardwares abaixo são periféricos de entrada, saída 
ou entrada/saída:
Monitor____________________
Scanner___________________
Impressora_________________
Teclado____________________
Pendrive___________________
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Fundamentos de informática A01
Unidades de medida
A Capacidade de armazenamento, processamento e manipulação de dados dos computadores é medida pelos impulsos elétricos, que são representados pela unidade de medida bit. Cada bit corresponde a uma série de dígitos binários 
(1 e 0) e são idealizados para armazenar instruções, variando de acordo com sua 
quantidade, conforme demonstrado abaixo:
  1 Byte = 8 bits
  1 Kilobyte (ou KB) = 1024 bytes
  1 Megabyte (ou MB) = 1024 kilobytes
  1 Gigabyte (ou GB) = 1024 megabytes
  1 Terabyte (ou TB) = 1024 gigabytes
Unidades de 
armazenamento em disco
Unidades de armazenamento são comuns em nosso dia a dia. Nós as utilizamos, entre 
outras razões, para transportar nossos arquivos. Nesta seção, veremos algumas das 
unidades de armazenamento mais utilizadas. 
Disquete: 3 ½ (A:):
Figura 8 – Imagem de um disquete
É um disco removível de armazenamento de 
dados, no qual os dados podem ser gravados, 
apagados e regravados, possui uma vida útil de 
5 anos, mas devido a sua pequena capacidade 
de armazenamento e a inserção de novas mídias 
no mercado, está caindo em desuso. Capacidade: 
1,44MB.
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Fundamentos de informática A01
HD (Hard disk) ou Disco Rígido (C:): 
Capacidade: em microcomputadores 
domésticos/ comerciais varia de 10 a 
1000 GB, mas existem Hds que podem 
chegar até 1 TB, mas são usualmente 
utilizados por empresa.
Permite ao usuário fazer as suas próprias gravações 
– uma ou várias vezes – conforme o tipo de CD-ROM 
utilizado. Capacidade: mais utilizado é o de 700MB 
- 80 minutos. O CD-ROM pode ser do tipo:
  CD-R: Pode ser usado apenas uma vez.
  CD-RW: É regravável e pode ser usado mais de 
uma vez.
Figura 9 – Figura HD
CD-ROM (D:)
Figura 10 – CD
Observação
Atualmente, existem no mercado microcomputadores com gravadora de 
DVD, que é um tipo de mídia utilizado para gravação de vídeos ou dados e 
tem a capacidade de 4,7Gb ou 9Gb.
4Praticando...
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Fundamentos de informática A01
Unidades de medida
dos principais componentes do computador
Não é possível medir o tamanho dos arquivos ou a capacidade e armazenamento com 
as unidades de medida convencionais. Desta forma, foram criadas unidades de medidas 
próprias para a informática: 
  Desenhe um computador e identifique seus componentes de 
hardware mais importantes: 
  Periférico – Unidade de Capacidade
  HD – GB 
  Processador – MHZ ou GHZ
  Memória RAM – MB ou GB
  Impressora – DPI
  Fax-Modem – KBPS
  Disquete – MB
  CD-ROM – MB
  DVD-ROM – GB
Importante!
Vimos, até agora, os principais conceitos relacionados a 
Hardwares, componentes físicos do computador, ou seja, que 
podemos tocar, manusear. A partir deste momento vamos 
conhecer a parte Software, ou seja, os programas propriamente 
ditos, iniciando, dessa forma, nossa viagem ao mundo virtual.
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Fundamentos de informática A01
Conhecendo o Windows XP
O Windows XP (eXPerience), diferentemente de suas versões anteriores, possui uma interface totalmente simples e inovadora, de fácil compreensão por parte do usuário. É fato que, atualmente, já foi lançada uma versão mais atual desse 
Sistema Operacional, a do Windows Vista, mas, no âmbito comercial, a que predomina 
no momento é a versão XP.
Ligue o computador, após passar pelo processo de inicialização. Ele exibirá a tela (fi gura 
12) abaixo. Para começarmos, clique em um dos usuários. 
Sistemas operacionais
É um programa (software) composto de vários programas que gerenciam os recursos de hardware e software. É responsável pela organização do armazenamento em disco e pela ocupação dos programas na memória principal, controle de tempo 
do processador, gerenciamento de periféricos, etc. Suas principais funções são:
  inicialização do sistema computacional;
  execução de comandos e programas;
  gerenciamento de entrada e saída, da memória principal e de arquivos em disco.
Existem diversos Sistemas Operacionais, alguns até são softwares livres, que podem ser 
instalados gratuitamente, a exemplo do Linux, porém o mais conhecido e predominante 
comercialmente é o Windows, o qual será abordado neste material.
Figura 11 – Logon do Windows XP
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Fundamentos de informática A01
Observação
No decorrer das aulas, teremos a oportunidade de aprender como confi gurar 
senhas e nomes de usuários.
Área de trabalho
Após o logon, a primeira tela a ser exibida é a Área de Trabalho ou Desktop (fi gura 13):
Figura 12 – Área de trabalho ou desktop do XP
1. Ícones: fi guras que representam grafi camente programas, textos, músicas, atalhos, 
entre outros. Obs: os ícones que aparecem no exemplo acima são ícones originais do 
sistema (padrão do Windows).
2. Papel de Parede: fi gura ou cor apresentada no fundo da tela. Pode ser personalizada 
pelo usuário.
3. Barra de Tarefas: demonstra todas as janelas que estão abertas ao mesmo tempo. 
Nela estão contidas a Área de Notifi cação (4) e o Menu Iniciar (5).
5. Menu Iniciar (fi gura 14): permite acesso aos comandos e programas do Windows. 
Ele pode ser acionado por meio do mouse ou pelo teclado, pressionando a tecla.
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Fundamentos de informática A01
Figura 13 – Menu iniciar
Como usar o mouse
O mouse é a “mão” do usuário dentro do ambiente virtual. É por meio deste que 
programas e comandos são acionados. Fisicamente é um hardware, mas virtualmente 
é representado por meio de uma seta e, conforme movimentarmos o “equipamento 
mouse” externamente, a seta (ponteiro) se movimentará na tela do computador.
Figura 14 – mouse
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Fundamentos de informática A01
Trabalhando com janelas de programas
Para se trabalhar com os programas de maneira efi ciente é preciso que o usuário 
conheça a estrutura de uma janela de programa. 
Clique no menu Iniciar - programas - acessórios – Paint. Observe a fi gura abaixo:
Figura 15 – Janela do paint
Manuseando as janelas
Figura 16 – Conhecendo uma janela de programa
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Fundamentos de informática A01
Figura 17 – Barra do menu iniciar
Agora, dê um clique no programa localizado na Barra de Tarefas, e ele será novamente 
ampliado, ocupando, dessa forma, toda tela. Dê um clique no botão Restaurar, e a janela 
diminuirá de tamanho. Perceba que, no lugar do botão Restaurar, surgiu o botão Maximizar.
Quando a janela está restaurada, é possível movimentá-la e modifi car seu tamanho. 
Então, posicione a seta do mouse na Barra de Título do programa. Agora, você vai clicar 
no botão esquerdo do mouse e, sem soltá-lo, vai arrastá-lo. Com esse movimento de 
“clicar e arrastar”, vai ser possível movimentar a janela do programa.
Já para modifi car o tamanho, posicione o mouse em uma das laterais ou em um dos 
cantos da janela. O mouse mudará de forma; em seguida, clique e arraste-o para dentro 
ou para fora.
Figura 18 – Dimensionando uma janela de programa
Dê um clique no botão minimizar. Você perceberá que a janela de programa está sendo 
representada na Barra de Tarefas no formato de um botão:
Barra de tarefas
A Barra de Tarefas tem uma função interessante, pois possibilita ao usuário organizar, 
alternar e controlar os programas abertos.
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Fundamentos de informática A01
Então, vamos ao trabalho! Clique em: menu iniciar- programas - acessórios – WordPad. 
Lembre-se de que você já havia carregado o programa Paint, dessa forma, as janelas 
aparecerão da forma demonstrada na fi gura abaixo:
Figura 19 – Abrindo mais de uma janela de programa
Agora, vamos aprender as maneiras existentes para organizar as janelas de programas. 
Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas, conforme indica a fi gura 
acima, e você verá quatro opções de organização. Clique na opção Janelas lado a lado 
horizontalmente e observe o que acontece (fi gura 20):
Figura 20 – Exibindo janelas lado a lado horizontalmente
Volte a dar um clique com o botão direito do mouse e escolha a opção Janelas lado a 
lado verticalmente e observe como as janelas se organizam agora (Figura 21).
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Fundamentos de informática A01
Figura 21 - Exibindo janelas lado a lado verticalmente
Por último, clique na opção Janelas em cascata, você perceberá que elas se organizarão 
uma abaixo da outra (Figura 22).
Figura 22 – Exibindo janelas em cascata
5Praticando...
19
Fundamentos de informática A01
Existe, também, a opção Mostrar a área de trabalho, que minimiza todas as janelas 
abertas ao mesmo tempo.
Feche todas as janelas de programa.
Importante!
Até o presente momento, estudamos as janelas de programas, logo mais 
iremos aprender a operar alguns programas.
1. Abra o programa WordPad:
a) minimize a janela;
b) maximize;
c) restaure;
d) mova a janela para o canto superior da Área de Trabalho;
e) diminua o tamanho da janela.
2. Sem fechar o WordPad, abra o programa Paint:
a) coloque as janelas em cascata;
b) coloque as janelas lado a lado verticalmente;
c) agora, utilizando os recursos da Barra de Tarefas, minimize todas as 
janelas ao mesmo tempo.
6Praticando...
20
Fundamentos de informática A01
Ajuda do Windows XP
Para encontrar ajuda no Windows XP, basta você clicar em: Iniciar - Ajuda e Suporte. Em 
seguida, digite no campo Pesquisar o que você procura, depois clique na seta verde. No 
Resultado da Pesquisa, aparecerá uma lista de tópicos relacionados à sua pesquisa. 
Basta clicar em um deles.
  Para aplicarmos os conhecimentos aprendidos no tópico 7.6, desta aula, 
efetue uma pesquisa no menu Ajuda e Suporte do Windows:
a) Procure itens relacionados a periféricos;
b) Procure itens relacionados ao Paint.
Figura 23 – ajuda do XP
Após o resultado da pesquisa, amplie seus conhecimentos sobre assuntos vistos nesta 
aula, lendo os tópicos VISÃO GERAL SOBRE HARDWARE e como USAR O PAINT.
21
Fundamentos de informática A01
Nesta aula, vimos aspectos interessantes sobre a “máquina” computador, 
tais como os dispositivos de entrada, de saída e E/S de dados; os 
conceitos de hardware e software; as unidades de armazenamento. Você 
perceberá, em seu dia a dia, que saber um pouco sobre o funcionamento 
do computador poderá ser-lhe muito útil, seja para entender a capacidade 
de armazenamento de um disco removível, como um PenDrive ou até para 
saber o que se está levando na hora de comprar um computador. No que 
diz respeito aos Sistemas Operacionais, estes foram apenas apresentados 
a você. Nas aulas seguintes, você aprenderá as principais funções destes 
e de como operá-los na prática. 
Leituras complementares
MEP SITES. Informática para iniciantes. Disponível em: <www.mephost.com/br/info/
index.htm>. Acesso em: 29 abr. 2009.
Site que dá orientações e dicas de informática para iniciantes.
MICROSOFT. Disponível em: <www.microsoft.com/brasil>. Acesso em: 29 abr. 2009.
Clicando na opção Offi ce, você encontrará uma porção de clip-art disponíveis para serem 
utilizados, além de modelos de cartas, currículos, fax, entre outros.
REVISTA INFO. Disponível em: <http://info.abril.com.br/>. Acesso em: 27 maio 2009.
Revista que trata dos assuntos mais atuais do mundo do computador.
Autoavaliação
22
Fundamentos de informática A01
1. Você acha importante conhecer como funciona um computador? Justifi que 
sua resposta.
2. Com base nos tópicos vistos nesta aula, faça uma pesquisa sobre 
confi guração de computadores (capacidade de memória; capacidade de 
armazenamento; velocidade e tipo do processador; HD, etc.) e relacione 
qual seria a confi guração ideal para você.
3. Diga o que você achou do Sistema Operacional Windows XP. Pesquise 
sobre outros sistemas operacionais e compare com o XP, ressaltando o 
lado positivo e negativo que você encontrou em cada um deles.
Anotações
23
Fundamentos de informática A01
Referências
BOA DICA. Disponível em: <http://www.boadica.com.br/dicas>. Acesso em: 27 
mar. 2009.
BRAGA, William. Informática elementar: Windows XP, Word 2003, Excel 2003. 2. ed. Rio 
de Janeiro: Altas Books, 2006.
MANZANO, Izabel N. G.; MANZANO, André Luiz N. G. Estudo dirigido de informática 
básica. São Paulo: Editora Érica, 2007. (Coleção Estudo Dirigido).
WIKIPÉDIA. Hardware. Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/Hardware>. Acesso 
em: 10/03/2008.
______. Software. Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/Software>. Acesso em: 
10/03/2008.
WINDOWS XP. Ferramentas do Windows XP Home Edition. Disponível em: <http://
www.microsoft.com/brasil/windowsxp/home/evaluation/default.mspx>. Acesso em: 
27 mar. 2009. 
Anotações
24
Fundamentos de informática A01
02
C U R S O T É C N I C O E M P E S C A
Windows XP
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rá
por aqu
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1
Fundamentos da informática A02
Na aula anterior, começamos a estudar um pouco mais sobre a máquina computador e passamos também a conhecê-lo como uma ferramenta de trabalho virtual (programas). Nesta aula, iremos nos aprofundar um pouquinho 
mais e não vamos fi car limitados somente a conhecer os componentes e ferramentas 
pertencentes aos programas. Vamos focar nossas atenções em aprender como operar 
alguns programas, tais como Bloco de Notas, Calculador, Paint e Word Pad.
Outro ponto é que estudaremos também as ferramentas de sistema pertencentes ao 
Sistema Operacional Windows as quais são de grande utilidade para dar mais agilidade 
em nossos trabalhos diários.
Então, vamos ao trabalho!
  Saber utilizar os programas Paint, WordPad, Calculadora e 
Bloco de notas.
  Identificar as barras de ferramentas existentes nos 
programas.
  Saber salvar, abrir e pedir um novo arquivo.
  Utilizar o teclado e saber algumas regras de digitação.
  Conhecer alguns aplicativos básicos do sistema operacional 
Windows e suas funções principais.
  Entender alguns princípios básicos desses softwares.
Objetivos
2
Fundamentos da informática A02
Para começo 
de conversa...
“Temos de tirar partido da facilidade com que o aluno se interessa pela tecnologia e 
convertê-la em recursos educacionais”.
(Doroty Strong, Chicago Public School)
3
Fundamentosda informática A02
Acessórios
O sistema operacional Windows possui uma série de aplicações que facilitam nosso trabalho diário, a que chamamos “acessórios”. Neles encontramos ferramentas simples para edição de texto (Wordpad), calculadora e edição de 
imagens (Paint), dentre outras. Nesta seção, veremos como utilizar de forma básica 
algumas dessas ferramentas. 
Calculadora 
O programa Calculadora (fi gura 1) é muito parecido com uma calculadora comum, dessas 
que utilizamos em nosso dia-a-dia. Para abri-la, clique em Iniciar - programas - acessórios 
- calculadora. 
Figura 1 – calculadora padrão
Para utilizá-la:
  dê um clique no número que você deseja, por exemplo: o nº 10 (clique no 1, em 
seguida no 0), escolha uma das operações: + - * / e, depois, clique em outro número. 
Ex.: 5; por último, clique na tecla = ou aperte na tecla Enter. Aparecerá o resultado 
15, caso tenha somado;
  ao invés de clicar, você pode digitar;
  o botão Backspace apaga os números, mas somente antes de clicar na operação 
matemática.
1Praticando...
4
Fundamentos da informática A02
Observação
Os sinais de multiplicação (x) e divisão (÷) são representados, 
respectivamente, pelos símbolos * e /; já a raiz quadrada é representada 
pelo botão SQRT.
A Calculadora pode ser dos tipos padrão e científi ca (utilizada por economistas, 
estatísticos, matemáticos, entre outros). Para mudar o tipo de calculadora, basta dar 
um clique no menu Exibir e escolher científi ca (fi gura 2). Para retornar ao tipo padrão 
faça o mesmo caminho.
 Inicie a calculadora e faça as operações matemáticas, a seguir, 
e coloque o resultado ao lado:
a) 2 + 30 x 20 ÷ 10 – 5 = ________
b) √69 = ________
c) 15 - 5 = ________
d) 55 x 75 = ________
e) 64 ÷ 8 = ________
Figura 2 – calculadora científi ca 
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Fundamentos da informática A02
Paint 
É um programa utilizado para criar e editar imagens gráfi cas, ou seja, você pode desenhar 
por meio dele utilizando o mouse. Clique em Iniciar - Programas - Acessórios - Paint.
Figura 3 – Paint 
Caixa de ferramentas 
Cada ferramenta possui uma utilidade diferente. Para utilizar as ferramentas, dê um 
clique em uma delas, vá até a área de trabalho do Paint, em seguida, clique e arraste.
Figura 4 – Caixa de ferramentas
6
Fundamentos da informática A02
Caixa de cores
Para selecionar a cor, basta dar um clique na cor que você deseja. Para a cor do primeiro 
plano clique com o botão esquerdo do mouse, para a cor do segundo plano utilize o 
botão direito.
Figura 5 – Caixa de cores 
Caixa de complementos 
A barra de complementos aparece conforme a ferramenta selecionada. Por exemplo, 
a ferramenta Linha contém várias espessuras de linha para serem escolhidas, já a 
ferramenta Spray apresenta diversos tamanhos de sprays.
Figura 6 – Caixa de complementos de ferramentas: retângulo, linha, pincel, spray e borracha
Desenhando no Paint 
Parece até que você está voltando ao jardim de infância, mas o Paint, ao contrário do 
que possa parecer, poderá lhe ajudar muito, principalmente, quanto à habilidade de 
manusear o mouse, que a princípio é um pouco difícil. Então, vamos desenhar!
  Para desenhar a fi gura abaixo você deve escolher a ferramenta Elipse, levar o mouse 
até a área de trabalho do Paint e, quando ele fi car no formato de uma cruz, você 
clica e arrasta-o.
Desenho 1 Desenho 2
2Praticando...
7
Fundamentos da informática A02
  Para colorir, você dá um clique na cor que você deseja, em seguida escolhe a 
ferramenta Balde de tinta e, depois, é só clicar dentro do desenho.
  Para utilizar as ferramentas de desenho lápis, elipse, retângulo, pincel, spray, linha, 
curva, polígono, retângulo arredondado, basta selecioná-las e, na área de trabalho 
do Paint, clicar e arrastar.
Figura 7 – Desenhando no paint
 Para entender o que foi explicado sobre o Paint, abra o programa 
e tente fazer desenhos similares aos disponibilizados abaixo. 
Tente! Vai ser divertido!
8
Fundamentos da informática A02
Bloco de notas
O Bloco de Notas é um editor de texto simples. Ele tem a fi nalidade de armazenar textos 
que não necessitam de formatos sofi sticados. Mas, por meio dele, vamos aprender a 
digitar e conhecer alguns recursos do teclado, por isso fi que atento a algumas dicas 
que lhe ajudarão na hora da digitação.
Figura 8 – Janela do programa bloco de notas
Conhecendo o teclado
Figura 9 – Ilustração - teclado
O Teclado Alfanumérico é o conjunto de teclas de letras e números, como se fosse uma 
máquina de escrever; contém também teclas que irão auxiliar na digitação, tais como 
Shift, Enter, Caps Lock, etc.
9
Fundamentos da informática A02
Veja abaixo algumas de suas funções básicas: 
1. Enter: no caso do texto, possui a função de incluir um novo parágrafo ou uma nova 
linha de texto. Em algumas janelas de programas possui a função de “ok”; 
2. Backspace: apaga os caracteres à esquerda do cursor;
3. Shift: será utilizado toda vez que for necessário acionar os caracteres que se 
encontram na parte superior das teclas, por exemplo, em você, para acentuar o “e”, 
é preciso pressionar a tecla shift + ^ e, em seguida, teclar na letra e. Serve também 
para obter letras maiúsculas: basta pressioná-lo ao mesmo tempo em que a letra;
4. Ctrl (control): quando combinada com outras teclas funciona como atalho para 
algumas operações;
5. Tecla Windows: aciona o menu Iniciar pelo teclado;
6. Alt: serve, também, como tecla de atalho quando combinada com outras teclas. 
Dentro do texto, a tecla Alt, localizada do lado direito, serve para acionar os caracteres 
que se encontram na lateral das teclas;
7. Barra de espaço: serve para dar espaço entre as palavras;
8. CapsLock (fi xa): quando ligada, todas as letras fi cam maiúsculas; quando desligada, 
minúsculas. Para ligá-la, basta pressioná-la e uma luz na parte superior direita do 
teclado acenderá; para desligar, basta pressioná-la novamente;
9. Tab: serve para dar espaços extensos (equivalentes, mais ou menos, a 5 toques na 
barra de espaço);
10. Esc: Permite que a tarefa atual seja interrompida ou abandonada;
11. Teclas de função: podem variar de função conforme o programa que estiver sendo 
utilizado;
12. Setas de direção: movimentam o cursor dentro do texto para a esquerda, a direita, 
para cima e para baixo;
13. Page Up: rola a janela para cima e Page Down: rola a janela para baixo;
14. Home: leva o cursor para o início da linha e End: leva o cursor para o fi nal da linha;
15. Delete: apaga os caracteres à direita do cursor;
16. Teclado Numérico: contém especifi camente caracteres numéricos. É bastante 
utilizado em planilhas de cálculos (iremos estudar mais adiante). Para ligá-lo, 
é necessário acionar Num Lock (18), pois quando esta tecla está desligada, 
algumas teclas funcionarão como setas de movimentação.
10
Fundamentos da informática A02
Dica: para uma digitação perfeita tente seguir algumas regras:
1. comece a digitar quando o cursor estiver piscando no início da linha, evite 
dar espaços para o mesmo chegar ao centro da página; logo mais você 
aprenderá a centralizar e alinhar o texto;
2. dê somente um espaço entre uma letra e outra;
3. quando o cursor estiver chegando ao fi nal da linha, não dê “Enter” (a 
menos que você esteja fi nalizando um parágrafo), pois ele passará 
automaticamente para a outra linha. 
WordPad
O WordPad (fi gura 10) é um processador de texto simples, que nos permitirá editar 
e formatar textos. Ele possui alguns recursos parecidos com os que o processador 
Microsoft Word possui, por isso servirá de introdução a este. Para abri-lo, clique em 
Iniciar – Programas – Acessórios – WordPad. 
Figura 10 – Janela de programa do WordPad
Agora, vamos experimentar um pouco das ferramentas mostradas acima, quando vimos 
o Bloco de notas, utilizando o WordPadpara resolver a atividade 3. 
 Praticando...
11
Fundamentos da informática A02
Abra o Wordpad e digite o texto abaixo:
Brasil
O Brasil (ofi cialmente República Federativa do Brasil) é uma república 
federativa formada pela união de 26 estados federados e pelo Distrito 
Federal. O país conta 5.564 municípios, 183.987.291 habitantes, bem 
como uma área de 8.514.876,599 km2, equivalente a 47% do território 
sul-americano. Em comparação com os demais países do globo, dispõe do 
quinto maior contingente populacional e da quinta maior área. Nona maior 
economia do planeta e maior economia latino-americana, o Brasil tem hoje 
forte infl uência internacional, seja em âmbito regional ou global. O País 
possui entre 15 e 20% da biodiversidade mundial, sendo exemplo desta 
riqueza a Floresta Amazônica, com 3,6 milhões de quilômetros quadrados.
Faz fronteira a norte com a Venezuela, com a Guiana, com o Suriname e com 
o departamento ultramarino da Guiana Francesa; ao sul com o Uruguai; a 
sudoeste com a Argentina e com o Paraguai; a oeste com a Bolívia e com o 
Peru e, por fi m, a noroeste com a Colômbia. Os únicos países sul-americanos 
que não têm uma fronteira comum com o Brasil são o Chile e o Equador. 
O país é banhado pelo Oceano Atlântico ao longo de toda sua costa norte, 
nordeste, sudeste e sul.
Fonte: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil>. Acesso em: 28 abr. 2009.
3
Salvando um arquivo
Você deve estar se perguntando: Todos os trabalhos feitos tanto no Paint como no 
Bloco de Notas foram perdidos? A resposta é sim. Isso porque você não os guardou no 
arquivo do computador. Então, vamos estudar como guardar um trabalho, ou melhor, 
como Salvar Arquivo (fi gura 11).
Os procedimentos que você irá aprender, agora, servirão para todos os programas que 
possuem o comando salvar. Para executar este comando é muito simples:
12
Fundamentos da informática A02
Figura 11 – Menu arquivo salvar
Alguns programas possuem o comando salvar na Barra de Ferramentas, como é o caso 
do WordPad. Agora, salve o texto com o nome: Brasil – “seu nome”.
Importante
Os programas não permitem que os nomes dos arquivos contenham 
caracteres especiais, portanto nunca utilize: *, &, ^, %, $, /, \, etc, quando 
estiver salvando seu texto.
Você pode salvar seus arquivos em Unidades de Disco externas, tais 
como disquete, PenDrive, CD, etc. Para salvar tanto no disquete quanto no 
PenDrive, o procedimento é o mesmo, basta que na hora de salvar você 
clique na setinha que está ao lado de “Salvar em: Meus Documentos” e 
escolher a opção Disquete de 3 ½ (A:) ou no caso do PenDrive, escolher 
a opção Disco removível (E:). Neste caso, a letra (E:), que representa o 
disco de destino pode variar.
13
Fundamentos da informática A02
Barra de ferramentas padrão
Figura 12 – Barra de ferramentas padrão
a) Ferramenta Salvar: possui a mesma função do Menu – Arquivo – Salvar, visto 
anteriormente;
b) Ferramenta Novo: cria um novo documento, ou melhor, uma página em branco para 
iniciar um novo trabalho;
c) Ferramenta Abrir: permite que os arquivos que foram salvos e fechados sejam 
abertos para serem utilizados novamente, basta dar um clique no arquivo desejado 
e, em seguida, no Botão Abrir.
Figura 13 – Janela Abrirt
14
Fundamentos da informática A02
d) Visualizar Impressão: gera a visualização do texto, demonstrando o modo como sairá 
quando este for impresso;
Figura 14 – Visualização do texto
e) Ferramenta Imprimir: permite que o documento seja impresso. Nesta janela é 
possível, também, determinar número de cópias, a impressora a ser utilizada e 
quais páginas serão impressas. 
Figura 15 – Caixa de diálogo impressão
15
Fundamentos da informática A02
f) Ferramenta Localizar: permite que sejam feitas buscas de palavras dentro do texto, 
basta digitar a palavra que deseja procurar, em seguida, clicar no botão Localizar 
Próxima, quantas vezes for necessário até achar qual palavra estiver procurando;
Figura 16 – Caixa de diálogo localizar
g) Ferramenta Desfazer: permite desfazer ações indesejadas, como por exemplo, caso 
você tenha apagado um trecho importante do texto, basta acionar esta ferramenta 
para desfazer a exclusão. 
A ação só poderá ser desfeita se você estiver trabalhando no texto, uma vez que, depois 
de encerrado o programa e aberto novamente, as ações não poderão ser desfeitas, 
tendo em vista que já foram salvas da última vez que utilizou o arquivo.
Formatação 
Figura 17 – Barra de ferramentas formatação 
Fonte: autoria própria.
a) Tipo de fonte (letra): imagine que existe uma infi nidade de caligrafi as diferentes, 
pois os editores de textos oferecem uma porção de tipos de fonte como se fossem 
tipos de caligrafi as;
b) Tamanho da Fonte: permite que o tamanho da letra seja alterado;
c) Destaques para o texto: para se destacar palavras ou trechos dentro do texto, 
podemos utilizar as ferramentas Negrito, Itálico e Sublinhado;
d) Cor da Fonte: permite que se escolha a cor da letra;
16
Fundamentos da informática A02
e) Ferramentas de Alinhamento: como o próprio nome diz, servem para alinhar o texto 
para a direita ou para a esquerda ou centralizá-lo, como geralmente se faz com títulos.
Formatando um texto
Para aprendermos a utilizar as ferramentas de formatação, iremos utilizar o texto 
“Brasil”, o mesmo que você digitou e salvou, para aplicá-las. 
Primeiramente, será necessário selecionar o texto, basta você posicionar o cursor na 
frente do texto, clicar e, sem soltar o mouse, arrastar. Tente fazer isso no título “Brasil”. 
Sobre este aparecerá uma tarja escura, conforme a fi gura abaixo:
Figura 18 – Demonstrando como selecionar o texto
Agora, lembrando as explicações sobre a Barra de Ferramentas de Formatação, escolha: 
o tipo de fonte (Arial), o tamanho (14), a cor (Azul), o alinhamento (Centralizado). O texto 
selecionado fi cará assim:
4Praticando ...
17
Fundamentos da informática A02
Figura 19 – Demonstrando a formatação descrita acima
 Importante
O texto só poderá receber formatação se estiver selecionado.
Mais uma vez, abra o texto na atividade 3 e tente aplicar a seguinte 
formatação
a) Primeiro Parágrafo 
Fonte: Verdana 
Tamanho: 14
Cor: vermelho
Alinhamento: à esquerda
18
Fundamentos da informática A02
b) Segundo Parágrafo
Fonte: Comic Sans Ms
Tamanho: 12
Cor: verde
Alinhamento: centralizado
c) Terceiro Parágrafo
Fonte: Courier New
Tamanho: 16
Cor: marrom
Alinhamento: à direita 
  Localize a palavra “país” e diga quantas vezes ela aparece; coloque 
Negrito quando achá-la.
  Coloque Itálico na palavra Internacional; use, também, o comando 
Localizar para achá-la.
  Sublinhe as palavras.
Ferramentas do sistema 
As ferramentas do sistema auxiliarão você a monitorar e fazer a manutenção dos discos 
(HD, Disquete, etc). A primeira ferramenta que iremos estudar é o Backup.
Backup (cópia de segurança) 
O backup (fi gura 20) é uma ferramenta de grande utilidade, pois ele gera cópias de 
segurança dos arquivos que você escolher. Imagine que você possui uma pasta que 
contém arquivos importantíssimos e, por algum motivo, dá uma pane em seu HD e 
tudo que continha neste se apaga, inclusive sua pasta, por isso a importância de fazer 
Backup diário ou periodicamente de seus arquivos. Em uma situação como essa, seus 
arquivos estariam a salvo.
19
Fundamentos da informática A02
Para chegar até o Backup, clique em Iniciar – Programas – Acessórios – Ferramentas 
do Sistema – Backup.
Figura 20 – Assistente de backup
Essa é a primeira tela em que aparecerá o Assistente de Backup. Em seguida, escolha 
a opção Fazer Backup de Arquivos e Confi gurações.
Selecione um dos itens no qual você deseja fazer backup e clique em Avançar, conforme 
a fi gura abaixo:
Figura 21 – Tela 2 do assistente de Backup20
Fundamentos da informática A02
Caso você escolha a opção “Eu escolherei os itens dos quais fazer backup”, será aberta 
uma nova janela na qual você poderá escolher, especifi camente, as pastas ou arquivos 
em que precisará fazer a cópia.
Por último, você terá que escolher o local onde serão feitas as cópias e dar um nome 
ao Backup. Em seguida, clique em Avançar.
Figura 22 – Tela 4 do assistente: tipo, destino e nome do backup
Aparecerá uma tela informando que o Assistente de Backup e Restauração está sendo 
concluído; clique no botão concluir, então se abrirá a tela de progresso do Backup a 
qual indicará quando o mesmo for concluído. Depois é só clicar em Fechar.
Figura 23 – Tela 5 do assistente: conclusão do backup
Setor
Trilha
5Atividade... 
21
Fundamentos da informática A02
 Pronto! Sua cópia de segurança está feita, não se esqueça de fazê-la diariamente – ou, 
ao menos, semanalmente.tv
Faça o Backup do arquivo Brasil – “seu nome”.
Desfragmentador de disco 
O HD é dividido em trilhas e setores e, à medida que os dados vão sendo gravados, 
passam a ser alocados nos setores, porém de forma aleatória, ou seja, os dados 
fi cam espalhados dentro do disco. Quando você abre um arquivo, para isso acontecer, 
o computador vai juntar os dados necessários e por estarem em locais diferentes, o 
computador vai se tornando lento.
Figura 24 – Trilhas e setores
Desfragmentar um disco nada mais é do que mover todos os arquivos, organizando-os 
de forma que cada um deles seja armazenado em anéis sequenciais dos setores do 
disco, ou seja, em ordem. 
Agora, vamos aprender a desfagmentar o disco. Clique em Iniciar – Programas – 
Acessórios – Ferramentas do Sistema – Desfragmentador de Disco.
22
Fundamentos da informática A02
Figura 25 – Janela do desfragmentador de disco
Para iniciar, selecione a Unidade do HD (C:), caso esteja aparecendo mais de uma, em 
seguida, clique no botão desfragmentar.
Importante!
Dependendo do volume de dados gravados em disco, a desfragmentação 
pode demorar horas para ser concluída, por isso, para fazê-la, escolha um 
período em que o computador vai fi car ocioso por um bom tempo.
23
Fundamentos da informática A02
Scandisk 
Quando nosso computador começa a “travar”, nem sempre precisamos de um técnico 
para consertá-lo, basta utilizarmos a ferramenta de sistema Scandisk, pois ela tem 
a função de procurar e corrigir erros no disco rígido, tais como aglomerados perdidos 
(lost clusters), que são espaços marcados como sendo utilizados no disco, mas sem 
nenhum arquivo; Bad Block ou setores defeituosos, ou seja, que apresentam problemas 
na mídia magnética do disco rígido. Nesse caso, se o Scandisk não resolver, ele isolará 
o Bad Block.
  Para usar o Scandisk no Windows XP, vocwê terá que seguir os seguintes passos:
  clique em “Meu Computador”;
  selecione a unidade de disco a ser verifi cada, no caso do HD, a unidade C:, em 
seguida clique nesta com o botão direito do mouse;
  clique em “Propriedades”; 
  clique em “Ferramentas” , em seguida, clique em “Verifi cação de Erros”;
  clique em “Verifi car agora”, em seguida, aparecerá a tela de progresso do Scandisk.
Figuras 26 – Scandisk
24
Fundamentos da informática A02
Importante!
Faça a verifi cação de erros (scandisk) periodicamente, pois poderá aumentar 
– e muito – o desempenho de seu computador.
Restauração do sistema 
A “Restauração do Sistema” lhe ajudará a rastrear e controlar as alterações feitas no 
computador, ou seja, quando formos fazer alguma operação que não temos segurança 
de que dará certo, como por exemplo, instalar um programa, podemos utilizá-la para 
reverter o que fi zemos. Porém, para que esta restauração seja efi ciente, é necessário 
“Criar um ponto de restauração”.
Para iniciar a Restauração do Sistema (Figura 27) clique em Iniciar –Programas – 
Acessórios – Ferramentas do Sistema - Restauração do Sistema.
Figuras 27 – Restauração do sistema - tela 1: saudação
25
Fundamentos da informática A02
Após clicar em Avançar, aparecerá uma tela na qual você precisará digitar um nome para 
identifi car o novo ponto de restauração.
Na tela seguinte, aparecerá a informação de que foi criado o novo ponto de restauração, 
indicando a data e hora da criação. Agora, você poderá executar, com segurança, a tarefa 
que você tinha dúvida se ia dar certo ou não.
Imagine que a instalação de um programa não deu certo. Como você havia criado um 
ponto de restauração, temos a possibilidade de desfazer essa instalação. Para isso, 
abra a Restauração do Sistema e marque a opção Restaurar computador mais cedo.
Na tela seguinte, aparecerão duas opções: Neste calendário, clique em uma data em 
negrito (esquerda) e Nesta lista, clique em um ponto de restauração (direita), ou seja, 
clique na data em que criou o ponto de restauração (esquerda), em seguida, escolha o 
ponto (direita) e clique em avançar. 
Figuras 28 – Tela 2: Selecionar ponto de restauração
26
Fundamentos da informática A02
Leituras complementares
MEP SITES. Informática para iniciantes. Disponível em: <www.mephost.com/br/info/
index.htm>. Acesso em: 29 abr. 2009.
Site que dá orientações e dicas de informática para iniciantes.
MICROSOFT. Disponível em: <www.microsoft.com/brasil>. Acesso em: 29 abr. 2009.
Clicando na opção Offi ce, você encontrará uma porção de clip-art disponíveis para serem 
utilizados, além de modelos de cartas, currículos, fax, entre outros.
REVISTA INFO. Disponível em: <http://info.abril.com.br/>. Acesso em: 27 maio 2009.
Revista que trata dos assuntos mais atuais do mundo do computador.
SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. Disponível em: <www.sbc.org.br/>. Acesso 
em: 29 abr. 2009.
Sociedade Brasileira de Computação: site que mostra as realizações, da SBC, de 
atividades de diversas naturezas a serviço da Computação no Brasil.
Nesta aula, você teve a oportunidade de estudar recursos de digitação, por 
meio dos programas Bloco de Notas e WordPad; estudou, também, sobre 
como desenvolver mais habilidade com o mouse, ao exercitar desenhar no 
Paint; viu como fazer cálculos com o programa calculadora, além de observar 
a importância de saber operar as ferramentas de sistema.
Importante
  Se o ponto de restauração escolhido não resolveu o problema, torne a 
restaurar o sistema numa nova data.
  Geralmente, o computador cria automaticamente pontos de restauração, 
porém é recomendável que você crie seus próprios pontos de restauração 
sempre que for executar uma alteração arriscada ou perigosa do 
computador.
  Podem ser criados diversos pontos de restauração, porém, os criados 
mais recentemente têm maior probabilidade de serem revertidos.
Autoavaliação
27
Fundamentos da informática A02
1. Para você, que utilidade teve o programa Paint? Justifi que sua 
resposta.
2. Qual a maior difi culdade que você encontrou ao digitar um texto? E como 
as dicas de formatação o ajudaram?
3. Porque devemos desfragmentar o Disco rígido frequentemente?
4. Qual a fi nalidade do Scandisk? Porque é importante utilizá-lo?
5. Em que casos devemos utilizar a restauração do sistema?
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Fundamentos da informática A02
Referências
BOA DICA. Disponível em: <www.boadica.com.br>. Acesso em: 29 abr. 2009.
BRAGA, William. Informática elementar: Windows XP, Word 2003, Excel 2003. 2. ed. Rio 
de Janeiro: Altas Books, 2006.
MANZANO, Izabel N. G.; MANZANO, André Luiz N. G. Estudo dirigido de informática básica. 
São Paulo: Editora Érica, 2007. (Coleção Estudo Dirigido).
MICROSOFT. Disponível em: <www.microsoft.com/brasil>. Acesso em: 29 abr. 2009.
WIKIPÉDIA. Registro do sistema. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Registro_
do_Sistema>. Acesso em: 27 maio 2009.
Anotações
03
João Vicente Mendes Santana
C U R S O T É C N I C O E M P E S C A
Operandoo Windows Explorer e 
o Painel de Controle
FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA
Coordenadora da Produção dos Materias
Vera Lucia do Amaral
Coordenador de Edição
Ary Sergio Braga Olinisky
Coordenadora de Revisão
Giovana Paiva de Oliveira
Design Gráfi co
Ivana Lima
Diagramação
Elizabeth da Silva Ferreira
Ivana Lima
José Antonio Bezerra Junior
Mariana Araújo de Brito
Arte e ilustração
Adauto Harley
Carolina Costa
Heinkel Huguenin
Leonardo dos Santos Feitoza
Revisão Tipográfi ca
Adriana Rodrigues Gomes
Margareth Pereira Dias 
Nouraide Queiroz
Design Instrucional
Janio Gustavo Barbosa
Jeremias Alves de Araújo Silva
José Correia Torres Neto
Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade
Revisão de Linguagem
Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade
Revisão das Normas da ABNT
Verônica Pinheiro da Silva
Adaptação para o Módulo Matemático
Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho
EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN
Projeto Gráfi co
Secretaria de Educação a Distância – SEDIS
Governo Federal
Ministério da Educação
Você ve
rá
por aqu
i...
1
Fundamentos de informática A03
Objetivos
Dando sequência às nossas aulas e fazendo um resumo das mesmas até o momento, você vai notar que já conheceu um pouco do funcionamento do computador e dos programas, já aprendeu a trabalhar com programas como: 
calculadora, bloco de notas, WordPad e Paint e, também, não podemos esquecer que 
você aprendeu a salvar e abrir arquivos, entre outros recursos importantes.
Mas, para concluir nossa viagem por esse sistema operacional tão interessante, que 
é o Windows XP, e para ingressarmos no Processador de Textos MS Word com mais 
propriedade e segurança, iremos aprender, por meio desta aula, a manusear arquivos, 
bem como aprender a organizá-los dentro de pastas e subpastas, de modo a termos 
um ganho em nosso dia-a-dia, tendo em vista que a organização sempre é muito útil 
tanto em nosso ambiente pessoal como no profi ssional.
Outro ponto importante a ser discutido nesta aula é a otimização e confi guração de algumas 
ferramentas que nos acompanharão ao longo de nossos trabalhos dentro do ambiente 
virtual, uma vez que aprenderemos a aperfeiçoá-las e adaptá-las às nossas necessidades.
Então, vamos ao trabalho!
  Perceber a importância de alguns recursos oferecidos pelo 
Sistema Operacional Windows, facilitando a sua utilização.
  Evidenciar a utilização desses recursos no desenvolvimento 
de tarefas básicas do dia-a-dia.
2
Fundamentos de informática A03
Para começo 
de conversa…
“Longo é o caminho ensinado pela teoria, curto e efi caz, o do exemplo.” 
(Sêneca)
3
Fundamentos de informática A03
Windows Explorer
Segundo o site Wikipédia, o Windows Explorer é “[...] utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos, podendo também ser utilizado para a instalação de programas”. 
(WIKIPÉDIA, 2009, extraído da Internet). Após essa defi nição, é possível entendermos 
como funciona o Windows Explorer, mas vamos aprender na prática como utilizamos 
suas principais ferramentas.
Organizando seus arquivos 
O Windows Explorer serve para gerenciar e organizar arquivos e ainda oferece diversos 
recursos que auxiliarão no manuseio das informações contidas nos discos. 
Para abri-lo, clique em Iniciar - Programas – Windows Explorer.
Figura 1 – Explorando o Windows
4
Fundamentos de informática A03
Como um arquivo de um escritório, repletos de pastas com documentos, podemos 
dizer que é assim que o computador organiza seus arquivos. Algumas pastas já são 
de origem do sistema, como por exemplo, a pasta Meus Documentos, utilizada na 
maioria das vezes para guardar os arquivos que criamos, sejam eles textos, planilhas, 
apresentações, banco de dados, entre outros. 
Criando pastas e subpastas 
Para não desorganizarmos o arquivo do computador, é necessário que sejam criadas 
pastas. Para criarmos uma pasta é muito simples: 
1. selecione o local que você quer criar a pasta (no nosso caso vamos escolher a 
Unidade de Disco Local (C:);
2. após a seleção, clique em Arquivo – Novo – Pasta. Outra forma é dar um clique com 
o botão direito no lado (direito) que representa o conteúdo da pasta, aparecerá uma 
janela na qual você vai clicar em Novo – Pasta;
3. aparecerá uma pasta com o texto Nova Pasta, conforme a fi gura 2 demonstra abaixo; 
apague este texto e dê um nome à pasta (dê-lhe o nome de “TEXTOS”).
Figura 2 – Criando pastas no Windows Explorer
5
Fundamentos de informática A03
Para criarmos uma subpasta, iremos, praticamente, repetir os mesmos 
procedimentos acima:
1. selecione a pasta TEXTOS, criada acima pelo lado esquerdo, ou seja, o lado da raiz, 
a mesma deverá aparecer abaixo da Unidade de Disco Local (C:), caso não esteja 
aparecendo, basta clicar no sinal de “+”, que está ao lado do Disco Local (C:) 
[conforme explicação da fi gura 1] e todas as pastas pertencentes a esta unidade 
serão listadas abaixo dele, inclusive a que você acabou de criar; 
2. após selecioná-la, clique com o botão direito do mouse no lado do conteúdo da 
pasta (observe explicação da fi gura 1) e aparecerá uma janela na qual você terá que 
escolher novo – pasta;
Figura 3 – Criando subpastas
3. digite um nome para a subpasta (dê o nome de desenhos) ;
4. perceba que ao lado de sua pasta texto apareceu o sinal de “+” (ver fi gura 4);
6
Fundamentos de informática A03
Figura 4 – Pasta e subpasta
Modifi cando o nome de pastas e subpastas 
Vamos escolher a pasta “TEXTOS”. Para modifi carmos o nome desta, ou seja, renomeá-
la, você precisa:
1. clicar com o botão direito do mouse em cima da pasta que você quer modifi car 
o nome;
2. aparecerá uma janela na qual você terá que escolher a opção renomear;
3. digite o novo nome (dê o nome de “TRABALHOS”).
Excluindo pastas e subpastas 
Os procedimentos para exclusão de pastas e subpastas são os mesmos. Então vamos 
excluir a subpasta DESENHOS:
1. selecione a subpasta DESENHOS e aperte a tecla DELETE. Outra forma é dando um 
clique com o botão direito em cima da mesma e escolher a opção EXCLUIR;
2. aparecerá uma mensagem perguntando se você tem certeza que deseja jogar o 
arquivo na lixeira (iremos estudá-la logo mais). Clique em SIM.
Importante!
Toda pasta ou subpasta criada, obrigatoriamente, deverá aparecer na raiz 
de pastas no lado esquerdo do Explorer.
Subpasta é toda pasta criada dentro de outra. Só é possível criarmos pastas 
dentro das Unidades de Disco (C:/, A:/, E:/). 
Os procedimentos utilizados para criar, renomear e excluir pastas aplicam-
se às subpastas.
1Praticando...
7
Fundamentos de informática A03
1. Crie uma estrutura de pasta e subpastas dentro da Unidade de Disco 
Local (C:), conforme fi gura abaixo:
2. renomeie a pasta DOCUMENTOS para ARQUIVO 2008;
3. renomeie as subpastas OFÍCIOS para RELATÓRIOS e MEMORANDOS 
para FINANCEIRO;
4. exclua a subpasta DIRETORIA.
Manuseando arquivos e pastas 
Os procedimentos que aprenderemos agora são: copiar e recortar (transferir) arquivos. 
Para entendermos melhor, iremos utilizar o arquivo salvo na pasta Meus Documentos com 
o nome BRASIL – “SEU NOME” (texto feito na aula em que vimos o programa WordPad). 
Fazendo uma cópia de arquivo 
Para fazer uma cópia deste arquivo você terá que seguir os seguintes passos:
1. clique na pasta onde se encontra o arquivo, no caso do texto BRASIL – “SEU NOME” 
na pasta MEUS DOCUMENTOS, procure em seu conteúdo o arquivo mencionado;
8
Fundamentos de informática A03
2. após localizá-lo, você poderá fazer a cópia de QUATRO maneiras:
a) clicando com o botão direito do mouse em cima do arquivo, escolha a opção COPIAR;
b) outra maneira seria clicar no MENU EDITAR – COPIAR; 
c) use a tecla de atalho Ctrl + C, que é o mesmo que copiar;ou
d) podemos utilizar, ainda, a ferramenta COPIAR, localizada na Barra de Ferramentas. 
3. Ao usar uma das opções acima para o comando COPIAR, você não notará diferença, 
isso porque a operação precisa ser completada com o comando COLAR; basta 
selecionar o local no qual você quer fazer a cópia do arquivo. Vamos escolher a 
pasta TRABALHOS. Então, selecione a mesma, em seguida use o comando COLAR 
que também pode ser utilizado de quatro formas:
a) clicando com o botão direito do mouse em cima do arquivo, escolha a opção COLAR;
b) outra maneira seria clicar no MENU EDITAR – COLAR; 
c) use a tecla de atalho Ctrl + V, que é o mesmo que colar; ou
d) podemos utilizar, ainda, a ferramenta COLAR , localizada na Barra de Ferramentas.
Agora, o arquivo acima se encontra tanto na Pasta Meus Documentos, como na 
pasta TRABALHOS.
Figura 5 – Copiando arquivos
9
Fundamentos de informática A03
Movendo ou transferindo um arquivo de lugar 
Utilizar o comando RECORTAR signifi ca que estamos movendo o arquivo de um lugar 
para outro, mas antes de iniciarmos nossas explicações exclua o arquivo BRASIL – “SEU 
NOME” de dentro da pasta TRABALHOS. Agora siga os seguintes passos:
1. clique na pasta onde se encontra o arquivo, no caso do texto BRASIL – “SEU NOME” 
na pasta MEUS DOCUMENTOS, procure em seu conteúdo o arquivo mencionado;
2. após localizá-lo, você poderá fazer a transferência deste de QUATRO maneiras:
a) clicando com o botão direito do mouse em cima do arquivo, escolha a opção 
RECORTAR;
b) outra maneira seria clicar no MENU EDITAR – RECORTAR; 
c) use a tecla de atalho Ctrl + X, que é o mesmo que RECORTAR; ou
d) podemos utilizar, ainda, a ferramenta RECORTAR , localizada na Barra 
de Ferramentas;
3. ao usar uma das opções acima para o comando RECORTAR, você notará que a cor 
do arquivo fi cou opaca, porém é preciso completar a operação usando o comando 
COLAR, basta selecionar o local para o qual você quer transferir o arquivo. Vamos 
escolher a pasta TRABALHOS, então selecione a mesma, em seguida use o comando 
COLAR (siga as mesmas instruções usadas com o comando COPIAR). 
Para ter certeza de que o arquivo foi transferido, basta observar que o mesmo não se 
encontra mais dentro da pasta Meus Documentos.
Importante!
Os comandos COPIAR/COLAR e RECORTAR/COLAR podem ser aplicados, 
também, para cópia e transferência de pastas e subpastas. Basta seguir 
as mesmas instruções de cópia e transferência de arquivo.
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Fundamentos de informática A03
Lixeira
Toda vez que excluímos um arquivo usando o comando EXCLUIR ou a tecla DELETE, este não será eliminado por completo do computador, pois fi cará armazenado em um componente chamado LIXEIRA. Imagine que você apagou sem querer 
um arquivo importante. O mesmo poderá ser resgatado dentro da lixeira e voltará ao 
lugar de origem. 
Lembre que excluímos a subpasta DESENHO, então vamos recuperá-la:
1. selecione a Lixeira;
2. dentro de seu conteúdo selecione a subpasta DESENHO, clique com o botão direito 
do mouse sobre a mesma, em seguida, RESTAURAR;
3. a subpasta DESENHO voltou a seu lugar de origem, ou seja, para dentro da 
pasta TRABALHO.
Figura 6 – Recuperando arquivo da lixeira
2Praticando...
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Fundamentos de informática A03
Esvaziando a lixeira 
Para esvaziar a lixeira, basta dar um clique com o botão direito do mouse sobre a 
mesma. Vai aparecer a seguinte mensagem: “Deseja excluir todos os itens da lixeira?” 
Em seguida, clique em SIM.
Atenção!
  No momento em que os arquivos e pastas são eliminados de dentro da 
lixeira não é mais possível recuperá-los.
  A lixeira pode ser acessada, também, a partir de um ícone localizado na 
área de trabalho.
Utilizando o resultado do exercício anterior, faça o exercício abaixo:
1. transfi ra o arquivo BRASIL – “SEU NOME” para a pasta RELATÓRIO;
2. faça uma cópia deste arquivo para pasta FINANCEIRO;
3. restaure da Lixeira a pasta DIRETORIA;
4. exclua a pasta GERÊNCIA;
5. esvazie a Lixeira.
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Fundamentos de informática A03
Painel de controle
Aprendendo a confi gurar o computador 
O Painel de Controle permite que cada usuário personalize seu ambiente de trabalho. Nele 
concentram-se as ferramentas necessárias para o gerenciamento de hardware e software. 
Porém, iremos utilizá-lo em nível de usuário, portanto os ícones que nos interessarão são: 
Data/Hora, Mouse, Teclado, Contas de Usuários, Vídeo, Sons, Impressoras.
Então, vamos ao trabalho! Vamos aprender a deixar o computador com a sua cara!
Clique em Iniciar – Confi gurações - Painel de controle; abrir-se-á a tela inicial do Painel 
de Controle (fi gura 7), a qual poderá ser exibida em duas versões: Modo de Exibição por 
Categoria e Modo de Exibição Clássico. Geralmente, o Windows XP exibe o Painel por 
Categoria. Se for este o caso, clique na opção Modo de Exibição Clássico, pois este 
nos dará uma visão mais ampla desta janela.
Figura 7 – Tela do painel de controle
Para abrir os ícones, basta dar dois cliques seguidos no botão esquerdo do mouse. 
Tente esse procedimento no ícone DATA/HORA, que é o primeiro que veremos.
13
Fundamentos de informática A03
Data/hora 
Figura 8 – Confi guração de data/hora
Importante!
Outra opção para chegar até a tela de Data/Hora é dando clique duplo 
no relógio que fi ca no canto inferior direito, ou melhor, ao fi nal da Barra 
de Tarefas.
Acertando a data 
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Fundamentos de informática A03
Mouse 
Curiosidades!
O calendário acima é uma espécie de Calendário permanente, pois ele 
disponibiliza informações de data do ano 1980 até o ano 2099.
Falando nisso...
Você deve ter percebido que a janela Data/Hora possui mais duas guias: 
FUSO HORÁRIO e HORA NA INTERNET. Pesquise mais sobre o assunto e 
tente aplicar estes recursos.
Como você pode perceber, o mouse é o seu companheiro inseparável em sua aventura 
pelo mundo virtual, mas saiba que você pode deixá-lo ainda melhor, confi gurando-o. 
Vamos ver como abrir (dois cliques) o ícone mouse.
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Fundamentos de informática A03
Confi gurando os botões 
Figura 9 – Confi gurando os botões do mouse
Falando nisso...
A janela MOUSE também possui outras guias. Por meio delas você verá os 
diversos tipos de ponteiros em que o mouse pode se transformar; poderá 
alterar a velocidade do ponteiro; colocar rastro no mouse (útil para pessoas 
com defi ciência visual); ocultar ponteiro ao digitar, entre outras funções. 
Pesquise mais sobre o assunto e tente aplicar estes recursos.
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Fundamentos de informática A03
Aumentando o desempenho do teclado 
Nesta tela (fi gura 10), será possível alterarmos o intervalo, aumentar ou diminuir a taxa 
de repetição das teclas. Caso você perceba que o tempo com que as letras aparecem na 
tela está lento, muitas vezes é porque você precisa alterar as confi gurações do teclado.
Outro ponto importante é o que diz respeito ao cursor. Perceba que, ao digitarmos, este 
fi ca piscando. Nesta tela é possível confi gurarmos, também, o tempo de repetição deste, 
ou melhor, a intermitência do cursor.
Figura 10 – Teclado
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Fundamentos de informática A03
Contas de usuários 
Figura 11 – Tela de contas de usuário
Na tela inicial de Contas de Usuário (Figura 11), aparecerão três opções: Alterar uma 
conta; Criar uma nova conta e Alterar a maneira como os usuários fazem logon ou logoff. 
Quando iniciamos nossas aulas, ao ligar o computador pela primeira vez, você se 
deparou com uma tela na qual teria que escolher um usuário; na ocasião foi mencionado 
que iríamos aprender como contas de usuários, pois bem, essa hora chegou; então, dê 
um clique duplo no ícone Contas de Usuário.
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Fundamentos de informática A03
Criando uma nova conta 
Clique na opção Criar uma nova conta.
Figura 12 – Tela 1 nova conta
No campo onde está piscando o cursor (fi gura 16), digiteum nome para sua conta, em 
seguida clique em Avançar. Aparecerá a seguinte tela:
Figura 13 – Tela 2, nova conta: tipo administrador ou limitado
19
Fundamentos de informática A03
Nessa tela (fi gura 13), você poderá defi nir o tipo de acesso desse usuário. Caso esteja 
criando uma conta para alguém que você não deseja que tenha permissão para instalar 
programas, modifi car senhas, entre outros recursos, você irá confi gurar a conta deste 
como limitado. Já se você quiser que este tenha acesso a todos os recursos, irá defi ni-
lo como Administrador. Por último, é só clicar em Criar Conta.
Sons e dispositivos de áudio 
Falando nisso...
Agora que você aprendeu a Criar uma Conta de Usuário, fazendo uma 
pesquisa no item de ajuda do Windows procure saber como se Altera 
uma Conta de Usuário e Como Alterar a Maneira do Logon e Logoff 
do computador.
Figura 14 – Tela 1: volume
Por meio deste comando é possível ajustarmos os recursos de som do computador. 
Na aba Volume (fi gura 14), você poderá ajustar o volume de saída do som ou desabilitá-
lo; poderá, ainda, ajustar o volume dos alto-falantes (esquerdo e direito). Esta janela 
permite, também, que o alto-falante seja colocado em forma de ícone na Barra de 
Tarefas. Dê dois cliques no ícone sons e dispositivos de áudio para abri-lo.
20
Fundamentos de informática A03
Vídeo 
Falando nisso...
Essa janela possui mais três guias: SONS – no qual você poderá escolher 
sons para serem usados em alguns eventos do XP; ÁUDIO - usada para 
confi guração dos dispositivos usados em gravação e reprodução de sons; 
VOZ – que servirá para testar o funcionamento do microfone e do alto-falante 
para que estes funcionem corretamente. Procure saber mais a respeito 
deste assunto e teste estas guias com auxílio de um kit multimídia (caixas 
de som e microfone).
Por meio dos recursos disponíveis na janela propriedade de vídeo poderemos escolher 
temas pré-existentes de cores e gráfi cos para aplicar tanto nas janelas de programa, bem 
como alterar o plano de fundo da área de trabalho, entre outros recursos interessantes. 
Então, vamos aprender a modifi cá-los. Existem duas maneiras de chegarmos à janela 
Propriedade de Vídeo:
1. abrindo o ícone Vídeo no Painel de Controle ou
2. clicando com o botão direito na Área de Trabalho – Propriedades.
21
Fundamentos de informática A03
Aplicando temas 
No guia Temas (Figura 15), poderemos escolher uma das opções de temas prontos 
oferecidos pelo XP; em seguida, clique em APLICAR para ver a modifi cação.
Figura 15 – Tela 1: temas
Importante!
Clique em “Aplicar” sempre que você precisar fazer uma alteração sem 
encerrar a janela.
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Fundamentos de informática A03
Modifi cando a área de trabalho 
 Certamente, você já percebeu que a área de trabalho possui um plano de fundo, ou 
melhor, um Papel de Parede. Saiba que podemos modifi cá-lo: basta irmos até a aba 
Área de Trabalho (fi gura 16) e aparecerá uma lista de planos de fundos. Se você clicar 
nos mesmos poderá visualizá-los; depois de escolher, clique em Aplicar.
Figura 16 – Tela 2: área de trabalho
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Fundamentos de informática A03
Proteção de tela 
Quando deixamos nosso computador ocioso por algum tempo, geralmente aparece uma 
tela com algum gráfi co ou texto, isso é o que chamamos de proteção de tela (fi gura 16). 
Vamos aprender a alterá-la:
Figura 17– Proteção de tela
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Fundamentos de informática A03
Mudando o esquema de cores das janelas de programas 
As janelas de programas são exibidas com um esquema de cores, geralmente, azul e 
bege (padrão XP), porém é possível escolhermos outros esquemas de cores, conforme 
demonstra a fi gura 18. Em seguida, clique em Aplicar.
Figura 18 – Tela 4: aparência
Impressoras 
Logo veremos como imprimir um arquivo. Aqui aprenderemos a instalar e confi gurar uma 
impressora. Existem duas formas de abrirmos a janela de Impressoras:
1. clicando no ícone Impressora no Painel de Controle ou
2. clicando em Iniciar – Confi gurações – Impressoras e aparelho de fax.
Figura 19 – Janela impressora
25
Fundamentos de informática A03
Abrir-se-á uma janela e, no lado esquerdo dela, em Tarefas da Impressora, clique no 
link Adicionar Impressora.
Importante!
Nem sempre “Adicionar Impressora” aparecerá na forma de um link; este 
poderá aparecer no formato de um botão, neste caso, para abri-lo, você terá 
que dar dois cliques com o mouse.
26
Fundamentos de informática A03
O assistente para instalação de impressora abrirá, conforme mostra a fi gura 20, a seguir:
Figura 20 – Tela 1 do assistente de impressão
Falando nisso...
Antigamente, sempre que conectávamos uma impressora em um 
computador, era preciso instalá-la por meio do Assistente de Instalação, 
porém isso mudou um pouco, pois as impressoras atuais possuem seus 
próprios cd’s de instalação, dispensando o uso do assistente. Mas, como 
existem exceções, procure saber como se utiliza o Assistente de Impressão. 
Você perceberá que é bem simples utilizá-lo.
3Praticando...
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Fundamentos de informática A03
Importante!
Caso você tenha instalado a impressora errada, você pode excluí-la, basta 
selecionar e apertar na tecla Delete, em seguida, diga Sim.
Documentos da fi la de impressão 
Ao enviar documentos para impressora, estes fi carão armazenados em uma fi la de 
impressão. Para visualizar a mesma, abra a impressora com dois cliques.
Figura 21 – Fila de impressão
Caso queira excluir algum dos documentos desta fi la, selecione o documento que deseja 
excluir e aperte a tecla delete.
Para testar seu conhecimento sobre o Painel de Controle, faça as questões 
abaixo:
1. Mude a data do computador para 31/12/2009 e a hora para 15h.
2. Coloque rastro no mouse.
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Fundamentos de informática A03
Leituras complementares
INFORMÁTICA PÚBLICA - IP. Disponível em: <http://www.ip.pbh.gov.br/>. Acesso em: 
29 out. 2008.
Site IP – Informática Pública – disponibiliza edições gratuitas da revista IP que aborda 
assuntos atuais sobre informática e tecnologia.
MEP SITES: informática para iniciantes. Disponível em: <http://www.mephost.com/br/
info/index.htm>. Acesso em: 29 out. 2008.
Site que dá orientações e dicas de informática para iniciantes.
REVISTA INFO. Disponível em: <http://info.abril.com.br/index.shl>. Acesso em: 
29 out. 2008.
Revista que trata dos assuntos mais atuais do mundo do computador.
3. Crie uma conta de usuário com o nome Exercício.
4. Mude o papel de parede para o fundo CASA.
5. Aplique a proteção de tela (sem senha) OBJETOS VOADORES 3D.
6. Aplique aparência Verde-oliva.
7. Adicione a impressora HP DESKJET PLUS.
Autoavaliação
29
Fundamentos de informática A03
Esta aula abordou assuntos bem interessantes, pois possibilitou que você 
assumisse parcialmente um papel diferente de um simples usuário, uma 
vez que lhe ensinou que é possível ser organizado mesmo utilizando um 
computador, além de lhe ter ensinado a resolver pequenos problemas, tais 
como aumentar agilidade do teclado, confi gurar o mouse, adicionar uma 
impressora, sem precisar de um técnico especializado na área. Então, aproveite 
e não se esqueça de sempre que puder praticar seus conhecimentos.
Descreva, passo a passo, como você pode criar suas pastas e subpastas 
no Windows Explorer e como transferir arquivos para as mesmas.
Em sua opinião, como a criação de pastas poderá facilitar seu trabalho na 
hora de procurar arquivos?
30
Fundamentos de informática A03
No que diz respeito ao Painel de Controle, qual dos recursos vistos você 
achou mais interessante? E o mais importante? Por quê? 
Referências
BOA DICA. Disponível em: <http://www.boadica.com.br/>. Acesso em: 28 out. 2008. 
BRAGA, William. Informática elementar: windows XP, word 2003, excel 2003. 2. ed. Rio 
de Janeiro: Altas Books, 2006.MANZANO, Izabel N. G.; MANZANO, André Luiz N. G. Estudo dirigido de informática 
básica. São Paulo: Editora Érica. 2007. (Coleção Estudo Dirigido).
MICROSOFT. Disponível em: <http://www.microsoft.com/brasil>. Acesso em: 29 
out. 2008.
WIKIPÉDIA. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal>. 
Acesso em: 29 out. 2008.
______. Windows explorer. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_
explorer>. Acesso em: 28 abr. 2009.
Ótimo! Agora você já sabe organizar de maneira correta seus arquivos, bem 
como sabe confi gurar corretamente os componentes de hardwares mais 
utilizados.
Anotações
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Fundamentos de informática A03
Anotações
32
Fundamentos de informática A03
04
João Vicente Mendes Santana
C U R S O T É C N I C O E M P E S C A
Introdução ao MS Word 2003
FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA
Coordenadora da Produção dos Materias
Vera Lucia do Amaral
Coordenador de Edição
Ary Sergio Braga Olinisky
Coordenadora de Revisão
Giovana Paiva de Oliveira
Design Gráfi co
Ivana Lima
Diagramação
Elizabeth da Silva Ferreira
Ivana Lima
José Antonio Bezerra Junior
Mariana Araújo de Brito
Arte e ilustração
Adauto Harley
Carolina Costa
Heinkel Huguenin
Leonardo dos Santos Feitoza
Revisão Tipográfi ca
Adriana Rodrigues Gomes
Margareth Pereira Dias 
Nouraide Queiroz
Design Instrucional
Janio Gustavo Barbosa
Jeremias Alves de Araújo Silva
José Correia Torres Neto
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Revisão de Linguagem
Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade
Revisão das Normas da ABNT
Verônica Pinheiro da Silva
Adaptação para o Módulo Matemático
Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho
EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN
Projeto Gráfi co
Secretaria de Educação a Distância – SEDIS
Governo Federal
Ministério da Educação
Você ve
rá
por aqu
i...
1
Fundamentos de informática A04
Agora que você já conhece um pouquinho mais sobre esse maravilhoso mundo digital, vamos estudar, na prática, sobre como lidar com os programas que realmente nos ajudarão em nossos trabalhos diários. Um destes programas é o 
Microsoft Word, um interessante e útil editor de textos que nos auxiliará a desenvolver 
uma porção de trabalhos, como por exemplo, confeccionar cartões de visitas, convites, 
currículos; trabalhos escolares ou até mesmo um trabalho de conclusão de curso 
(TCC), entre outros.
Tal editor de textos integra um pacote de programas: é o famoso pacote Offi ce da 
Microsoft. A versão que iremos conhecer é a do Offi ce 2003, apesar de já ter sido 
lançada no mercado a versão 2007. Atualmente, a mais usual é a 2003, uma vez que 
leva um tempo para que as pessoas assimilem essas novas versões. Em se tratando 
de lançamentos de programas, também existem, no mercado, outros editores de textos 
similares ao MS Word, como é o caso do BrOffi ce, que é software livre, ou seja, pode 
ser instalado gratuitamente em qualquer computador, ao contrário do MS Word cuja 
licença deve ser comprada. Apesar de não possuir um custo tão acessível, o MS Word 
é o editor mais difundido e utilizado no mundo inteiro. Para se ter uma idéia, mais de 
80% dos computadores de todo o mundo o utilizam.
Esse sucesso todo se dá, porque este editor possui uma interface muito amigável e de 
fácil compreensão por parte do usuário e ainda ajuda na elaboração dos trabalhos mais 
simples até os mais complexos, como por exemplo, a editoração de um livro.
Como as apresentações já foram feitas, cabe a você seguir os passos e tentar entender 
os recursos oferecidos por este tão interessante editor. Como esta é nossa primeira 
aula, iremos aos poucos conhecê-los, mas são tantos que não poderemos estudar 
todos, porém você estudarás ao longo de nossas aulas, sobre os mais úteis e mais 
importantes recursos.
Então, vamos ao trabalho!
Objetivos
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Fundamentos de informática A04
  Reconhecer e identifi car os principais itens da área de trabalho 
do MS Word.
  Identifi car as principais barras de ferramentas do editor de texto.
  Digitar e trabalhar com textos.
  Aplicar os principais recursos do Menu Formatar.
Para começo
de conversa…
“Se, na Era Digital, informação é poder, então realmente não faz sentido que apenas 
alguns tenham acesso a ela”.
(Daniela Matielo – A Era da Informação realmente demanda um conhecimento livre).
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Fundamentos de informática A04
Introdução ao
MS Word 2003
Para iniciarmos o Word 2003, você deverá clicar em Iniciar – Programas – Microsoft Offi ce – Microsoft Offi ce Word 2003 ou, então, observe se, na área de trabalho do Windows XP localiza-se o ícone do Microsoft Word 2003. Se for este o caso, 
dê dois cliques no mesmo, que a tela do Word abrirá, conforme mostra a fi gura 1. 
Então, vamos conhecer um pouco sobre a janela do Word 2003.
Figura 1 – Tela do Word 2003
Fonte: autoria própria.
Barra de menus
Por meio desta barra, acessamos um leque de funções oferecidas pelo Word, veja 
a fi gura 1. 
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Fundamentos de informática A04
Barra de ferramentas
  Padrão: permite-nos acessar, de maneira rápida, os comandos mais utilizados durante 
nosso trabalho, tais como salvar e abrir um arquivo, pedir um novo arquivo, imprimir 
um documento, entre outras funções.
  Formatação: permite-nos acessar as principais ferramentas de formatação que 
mudarão o texto e lhe darão formato, tais como alinhamentos, tipo, cor e tamanho 
de fonte (letra), marcadores, efeitos (Negrito, Itálico e Sublinhado), entre outras.
Importante!
Para saber o nome de cada ferramenta das barras Padrão, Formatação, 
Desenho, etc., basta posicionar o mouse sobre a ferramenta de que deseja 
saber o nome e aguardar apenas um segundo que logo este aparecerá.
Corretor ortográfi co
Uma das ferramentas mais interessantes do MS Word é o corretor ortográfi co, pois este 
nos serve para alertar quando cometemos erros de ortografi a e digitação, além de nos 
permitir, através de seu uso, corrigi-los.
Vamos ver como esta ferramenta funciona. Digite as palavras abaixo:
Caza; colégio; asulejo; xinelo; oje; xuva; jeito; caxorro; carangueijo
Repare que todas as palavras fi caram grifadas de vermelho. Isso ocorre, porque todas 
possuem erros de ortografi a. Existem duas maneiras de usar o corretor ortográfi co:
  A maneira mais simples é clicar com o botão direito sobre a palavra, então aparecerá 
uma ou mais opções de grafi a correta (s) para a referida palavra. Clique na opção 
correta, conforme demonstra a fi gura 2:
1Praticando...
5
Fundamentos de informática A04
Figura 2 – Atalho do corretor ortográfi co
Fonte: autoria própria.
Tente corrigir as três primeiras palavras da fi gura 2, utilizando 
o método descrito acima.
6
Fundamentos de informática A04
  A outra forma é utilizar a Ferramenta Ortografi a e Gramática. Basta clicar na ferramenta 
Ortografi a e Gramática localizada na barra de ferramentas Padrão ou clicar no 
Menu – Ferramentas – Ortografi a e Gramática. Então, aparecerá uma janela (fi gura 3):
Figura 3 – Janela do corretor ortográfi co
Fonte: autoria própria.
2Praticando...
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Fundamentos de informática A04
Importante!
  Nem todas as palavras que digitamos e que fi cam grifadas de vermelho 
precisam de correção. Isso ocorre, porque há certas palavras que não 
pertencem ao vocabulário do Word, como por exemplo alguns nomes de 
pessoas.
  Em algumas situações, aparecem no texto espaços, palavras ou frases 
grifadas de verde. O Word está indicando erros de digitação (mais de 
um espaço entre as palavras, palavras repetidas, etc.) ou de gramática 
(concordância). Para corrigi-los, pode utilizar o corretor ortográfi co da 
mesma maneira ensinada acima.
  Para corrigir um texto ou um trabalho grande é mais aconselhável utilizar 
a Ferramenta Corretor Ortográfi co e