Avaliação- NOVEMBRO 2014

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Avaliação:  POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno:  MONICA
	Professor:
	JORGE VIEIRA DA ROCHA
	Turma: 9006/AC
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 21/11/2014 18:13:54
	
	 1a Questão (Ref.: 201202367987)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O Plano Nacional de Educação coordena as diretrizes da educação brasileira para os próximos dez anos. Se ele for aprovado esse ano, ele será válido até 2022.Qual a importância do PNE e por que os pais precisam acompanhar esse debate? Quais são suas metas?
		
	
	
Gabarito: Por coordenar as diretrizes da educação brasileira, Sendo um plano que aposta muito na mobilização da família e no envolvimento dos pais para melhorar a qualidade da aprendizagem escolar dos alunos.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201834442)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O modelo de Estado neoliberal surge como uma contraposição ao Estado de bem estar social. Assinale a alternativa que expressa uma das características desse novo tipo de Estado.
	 
	A privatização dos bens públicos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202014978)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação do cidadão seria para a vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados preferencialmente nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais.
		
	 
	Todas estão Corretas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201834537)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para garantir o suporte para ampliação do parque industrial brasileiro, em resposta aos preceitos liberais de divisão internacional do trabalho, as reformas educacionais da ditadura militar, normatizaram o ensino supletivo, abrangendo:
		
	 
	Cursos e exames supletivos com normas baixadas pelos respectivos Conselhos de Educação.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202016010)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Conforme a Constituição Federal e a atual Lei 9394/96, os índices mínimos da receita a serem aplicados, anualmente, na manutenção e no desenvolvimento do ensino pela União e pelos Estados e Municípios, são, respectivamente:
		
	 
	18% e 25%
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202344679)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para Wood (2001:12), o capitalismo não consiste:
	 
	em um sistema sociopolítico caracterizado pela apropriação dos meios de produção pela coletividade.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201834604)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente considera-se criança:
		
	 
	pessoas na faixa etária até 12 anos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201834715)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A política educacional brasileira, dos anos 90, foi implementada através de:
		
	 
	Um conjunto articulado de reformas, com orientação do Banco Mundial.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202016375)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Diferencie FUNDEF de FUNDEB.
		
	
Resposta: FUNDEF foi criado primeiro e FUNDEB posteriormente. FUNDEF é o fundo de desenvolvimento da educação fundamental e FUNDEB é o fundo de desenvolvimento da educação brasileira, que engloba diversas etapas educacionais e a formação do professor.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201834953)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O Plano Nacional de Educação, votado e aprovado pelo Congresso Nacional, foi sancionado com nove vetos, pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, em nove de janeiro de 2001, transformando-se na Lei n° 10.172/01. Com relação ao PNE, marque a única alternativa INCORRETA:
		
	 
	a mobilização popular contribuiu decisivamente para a elaboração do texto final do PNE.