AV - Políticas Públicas e Organização da Educação Básica

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1a Questão (Ref.: 201502936900) Acerto: 1,0 / 1,0 
A difusão da ideologia neoliberal acontece com maior intensidade a partir da crise capitalista de 70. Assinale a 
alternativa que contém a afirmação neoliberalista sobre os gastos em serviços sociais: 
 
 aumentam o trabalho improdutivo e criam assalariados dependentes dos setores produtivos 
 
diminuem a crise fiscal e equilibram os gastos públicos 
 
incrementam o nível de emprego e satisfação do povo com o governo 
 
aumentam os gastos com o produto interno bruto e geram novos empregos 
 
aumentam a perspectiva do sujeito de incrementar seu próprio desenvolvimento pessoal 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503301063) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quem afirmava que: A economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e 
nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas 
privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda.Quem 
 
 
Os Anarquistas 
 Os neoliberais 
 
Os Republicamos 
 
Os Socialistas 
 
Os Conservadores 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502375286) Acerto: 1,0 / 1,0 
A crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de um novo modelo de capitalismo que 
buscava a reforma do Estado. Assinale a alternativa que explica essa reforma do Estado de Bem-Estar Social: 
 
 
A crise determinou a ampliação da obrigatoriedade da educação para o ensino médio e para a educação 
infantil 
 
A reforma não alterou o quadro de benefícios sociais nos países em desenvolvimento, como saúde e 
educação 
 A reforma tem provocado cortes substanciais no orçamento das políticas sociais dos países periféricos 
em benefício dos países centrais 
 
A crise desencadeou o aumento do volume de investimentos nas áreas sociais, sobretudo na educação 
pública 
 
A crise eliminou a baixa qualidade na educação e saúde para todos os níveis sócio-econômicos 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502375326) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição de 1824 é resultado da declaração da independência do país ocorrida em 1822.Esta Constituição 
determinou em seu artigo 179 que : "A instrução primária é gratuita a todos os cidadãos". Se considerarmos 
que, ainda hoje, em pleno século XXI, existem brasileiros sem educação básica, a opção que destaca uma 
interpretação crítica relacionada à aplicação do artigo 179 da Constituição de 1824 é: 
 
 
Ricos e pobres tinham acesso a educação de qualidade 
 
Neste período a instrução primária era obrigatória para todos os cidadãos 
 Este artigo foi restrito a uma pequena parte da população considerada cidadã 
 
Este artigo expressa o papel de destaque da instrução primária a toda sociedade 
 
No início do século XIX, toda população exercia o direito de cidadania 
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 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502375272) Acerto: 1,0 / 1,0 
A segunda fase do processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases foi marcada pela polêmica 
encabeçada por Carlos Lacerda que refletia a dicotomia entre: 
 
 Escolas públicas e particulares quanto à aplicação de verbas públicas 
 
Ensino Técnico e Propedêutico Científico 
 
Ensino Profissionalizante e Ensino Regular 
 
Centralização e descentralização da Gestão Educacional 
 
Escolas públicas e privadas quanto ao pagamento de professores 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201503040406) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 
que os recursos financeiros seriam aplicados: 
 
 
Igualmente entre escolas públicas e privadas. 
 
Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. 
 Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no setor 
privado. 
 
Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. 
 
Exclusivamente nas escolas públicas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502933203) Acerto: 1,0 / 1,0 
A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às 
necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por 
um grupo de trabalho instituído por qual Presidente? 
 
 
Castelo Branco; 
 Médici; 
 
Figueiredo; 
 
Costa e Silva; 
 
Geisel; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502561398) Acerto: 1,0 / 1,0 
Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. Contudo, ela não pode 
ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que correspondem ao que nos 
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dias atuais chamamos de educação básica. A lei 5692, conforme ficou conhecida, não tratava, também, dos 
objetivos gerais e finalidades da educação para o país. Ela era específica para dois segmentos do ensino. Sobre 
essa Lei podemos afirmar que: I. foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici II. tinha 
por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 III. O ensino 
profissionalizante tinha o objetivo de atender à formação de mão-de-obra IV. foi a primeira legislação 
educacional que criou um capítulo para tratar do ensino supletivo V. Criou a estrutura de ensino que se 
organizou em 1º e 2º graus. 
 
 
Somente V é correta 
 
Somente I, II são corretas 
 
Somente I é correta 
 
Somente II, III, IV são corretas 
 Todas são corretas 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502375373) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa que apresenta uma característica específica da Lei 5692/71: 
 
 
Extinguiu os cursos supletivos 
 
Estabeleceu o Vestibular Unificado 
 
Instituiu a educação especial 
 
Priorizou o ensino religioso 
 Instituiu a obrigatoriedade do ensino profissionalizante 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502934134) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição de 1988 assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se 
realize em que língua? 
 
 
Português e Espanhol; 
 
Latim e Português; 
 Língua materna e na língua portuguesa; 
 
Tupi e Inglês; 
 
Português e Inglês; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401910397) Acerto: 1,0 / 1,0 
Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado, 
verificamos a expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a 
pressão do mercado norte-americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma 
diferenciada, na Europa e no restante do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o 
nome de: 
 
 Estado de bem-estar social 
 
Ditadura Militar 
 
MovimentoFordista 
 
Comércio Internacional 
 
Movimento neoliberal 
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http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=509321
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=487422
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=417772&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=351521&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401962309) Acerto: 0,0 / 1,0 
Dentre as alternativas abaixo, marque somente aquela que enumera metas essenciais das políticas do modelo 
neoliberalista: 
 
 
Aumento do estado provedor, aumento da participação do governo na economia e austeridade fisca 
 
Aumento da participação do governo na economia, desregulamentação da atividade privada e 
austeridade fiscal com restrições aos gastos públicos 
 Estabilização de preços e contas nacionais; privatização dos meios de produção e das empresas estatais 
e liberalização do comércio e capitais 
 Estabilização de preços e das contas do governo; estatização dos meios de produção e liberalização do 
comércio 
 
Desregulamentação da economia, controle dos preços pelo governo e aumento do Estado na economia 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401400655) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que apresenta o sistema de governo que completa adequadamente a lacuna do texto: Segundo 
Wood (2001, p.12): "O .................................... é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as 
necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em que até a capacidade 
humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem 
do mercado, os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida". 
 
 
Marxismo 
 Capitalismo 
 
Comunismo 
 
Socialismo 
 
Anarquismo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401400707) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a resposta CORRETA: A Constituição Brasileira de 1946, promulgada no pós-guerra e no contexto da 
redemocratização do Brasil, indicou a elaboração, pela primeira vez, de uma lei específica a respeito: 
 
 
da aplicação do ensino religioso no Brasil 
 
das matrículas na escola pública brasileira 
 
da organização do ensino privado no Brasil 
 
da organização da igreja no ensino público 
 das diretrizes e bases da educação brasileira 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401958536) Acerto: 1,0 / 1,0 
A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e 
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http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=508260
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518185
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415236&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=316800&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=508260
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518185
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415236&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos? 
 
 
Cinco períodos; 
 Dois períodos; 
 
Um período; 
 
Quatro períodos; 
 
Três períodos; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401958533) Acerto: 1,0 / 1,0 
A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a 
legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a 
educação era entendida como um direito: 
 
 
Institucional; 
 
De Poucos; 
 
De Ricos; 
 De Todos; 
 
De Pobres 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401958558) Acerto: 0,0 / 1,0 
Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização? 
 
 
Dos Funcionários das Universidade; 
 Dos Centros Acadêmicos; 
 
Dos Sindicatos; 
 
Dos Professores; 
 Dos Estudantes Universitários; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401910635) Acerto: 1,0 / 1,0 
De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino 
que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio? 
 
 
Educação Infantil 
 Ensino Profissionalizante 
 
Ensino Superior 
 
Educação Básica 
 
Ensino Fundamental 
 Gabarito Comentado. 
 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518740
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=550033
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518741
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=327353&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518740
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=550033
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518741
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=327353&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401400754) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição Federal de 1988 estabeleceu que o direito à educação é dever do Estado e da família, com a 
colaboração da sociedade. A educação, segundo o texto legal, deve realizar o pleno desenvolvimento da pessoa 
e seu preparo para: 
 
 
trabalho temporário. 
 exercício da cidadania. 
 
Língua Brasileira de Sinais. 
 
mercado informal. 
 
mercado de valores. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401958555) Acerto: 0,0 / 1,0 
Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento 
político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, 
fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia? 
 
 
Militares rebelados 
 
Classe média brasileira; 
 Opositores, cassando e torturando políticos; 
 
Trabalhadores e Sindicalistas; 
 Guerrilheiros contra o sistema; 
 
 1a Questão (Ref.: 201501684816) Acerto: 1,0 / 1,0 
" Há uma tendência maior a administrar os conflitos de distribuição entre as classes por meio do governo e do 
acordo de interesses entre empresas e trabalhadores" (ESPING-ANDERSEN, 1991, p. 93). O fragmento de texto 
acima representa qual tipo de Estado? 
 
 
Neoliberal 
 Bem Estar Social 
 
Global 
 
Liberal 
 
Burocrático 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502043808) Acerto: 1,0 / 1,0 
O neoliberalismo apresenta uma serie de sugestões / recomendações com relação a Politicas Publicas. Leia, com 
atenção, as afirmativas abaixo: I. Privatização de serviços públicos estatais. II. Redução drástica na oferta de 
politicas sociais compensatórias, como os programas de previdência social publica, habitação popular, 
assistência social e credito rural subsidiado. III. Restrições ao direito da universalidade no atendimento a Saúde 
e a Educação. IV. A redução drástica na oferta de politicas sociais compensatórias por parte do Estado e a 
privatização de serviços públicos permite uma oferta de maior qualidade de politicas sociais compensatórias porparte da iniciativa privada cobrando preços razoáveis mas propiciando o atendimento a todos, o que não 
acontece quando essas politicas sociais são oferecidas pelo Estado. . Assinale, abaixo, a opção correta: 
 
 
As afirmações I e III estão corretas; 
 As afirmações I, II e III estão corretas; (aula 2, telas 23/28 e 24/28). 
 
As afirmações III e IV estão corretas. 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415235&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426681&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=490934
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415235&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426681&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=490934
 
As afirmações I e II estão corretas. 
 
As opções II, III e IV estão corretas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501072552) Acerto: 1,0 / 1,0 
O primeiro texto constitucional do Brasil refletiu um momento histórico distinto, marcado pelo processo de 
emancipação política da metrópole portuguesa. A sociedade caracterizava-se por uma forte distinção entre as 
classes, e que se reproduzia na educação, pois poucos eram os brasileiros alfabetizados. Apenas uma pequena 
parcela da população tinha acesso ao processo educacional, representando: 
 
 
o povo brasileiro 
 
os escravos das áreas urbanas 
 a elite da sociedade 
 
os europeus residentes no país 
 
todos os brasileiros 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501072555) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os debates políticos que se travavam no alvorecer dos anos de 1930 incluíam um crescente interesse pelas 
questões educacionais. "(...) Nesse ideário reformista, que tomava forma desde os anos de 1910 e 1920, as 
possibilidades de intervenção no processo educativo eram superestimadas a tal ponto que nele pareciam estar 
contidas as soluções para os problemas do país: sociais econômicos e políticos" (Shiroma, Eneida Oto, Moraes, 
Maria Célia M. de, Evangelista, Olinda. Política Educacional. DP&A: 2004, p. 17). Marque a alternativa que 
expressa o ideário dos reformistas contemplado na Constituição de 1934: 
 
 
Estabeleceu o direito de todos, em todos os níveis, à educação 
 
Não estabeleceu o direito à educação 
 Estabeleceu o direito de todos à educação, e, a obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário 
 
Definiu que a família assumiria a educação dos filhos 
 
Incluiu o ensino religioso das escolas públicas, passando a vigorar a escola laica 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501072513) Acerto: 1,0 / 1,0 
A segunda fase do processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases foi marcada pela polêmica 
encabeçada por Carlos Lacerda que refletia a dicotomia entre: 
 
 
Ensino Profissionalizante e Ensino Regular 
 Escolas públicas e particulares quanto à aplicação de verbas públicas 
 
Escolas públicas e privadas quanto ao pagamento de professores 
 
Ensino Técnico e Propedêutico Científico 
 
Centralização e descentralização da Gestão Educacional 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
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http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=546696
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=553849
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=353729&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=559725
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=542731
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=546696
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=553849
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 6a Questão (Ref.: 201501737657) Acerto: 1,0 / 1,0 
O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto 
reivindicava: 
 
 A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas 
particulares. 
 
A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas. 
 
O currículo comum para todas as regiões brasileiras. 
 
A descentralização do ensino nacional. 
 
A centralização do ensino nacional. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501618945) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO 
está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96). 
 
 Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam 
efetuar os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas. 
 
São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, 
mediante cursos e exames. 
 
A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e 
médio na idade própria. 
 
A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na 
forma de regulamento. 
 
O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações 
integradas e complementares entre si. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501630444) Acerto: 1,0 / 1,0 
A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às 
necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por 
um grupo de trabalho instituído por qual Presidente? 
 
 
Figueiredo; 
 Médici; 
 
Castelo Branco; 
 
Costa e Silva; 
 
Geisel; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501613182) Acerto: 1,0 / 1,0 
Do que trata o artigo 26-A, inserido na Lei de Diretrizes e Bases- LDB nº. 9.394, através da lei 10.639 de 09 de 
janeiro de 2003 e alterado pela redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008: 
 
 b) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se 
obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=465226
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473978
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=465226
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473978
 
a) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, 
preferencialmente na rede regular de ensino; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; respeito 
à liberdade e apreço à tolerância. 
 
d) Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades 
adequadasàs suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as 
condições de acesso. 
 
c) Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de 
alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento. 
 
e) Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da 
zona rural; organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo 
agrícola e às condições climáticas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501631374) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 3º diz que os Estados e o Distrito Federal atuarão 
prioritariamente em que ensino? 
 
 
Médio e Infantil; 
 Médio e Fundamental; 
 
Médio e Superior; 
 
Básico e Superior; 
 
Fundamental e na Educação Infantil; 
 
 1a Questão (Ref.: 201501684816) Acerto: 1,0 / 1,0 
" Há uma tendência maior a administrar os conflitos de distribuição entre as classes por meio do governo e do 
acordo de interesses entre empresas e trabalhadores" (ESPING-ANDERSEN, 1991, p. 93). O fragmento de texto 
acima representa qual tipo de Estado? 
 
 
Neoliberal 
 Bem Estar Social 
 
Global 
 
Liberal 
 
Burocrático 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502043808) Acerto: 1,0 / 1,0 
O neoliberalismo apresenta uma serie de sugestões / recomendações com relação a Politicas Publicas. Leia, com 
atenção, as afirmativas abaixo: I. Privatização de serviços públicos estatais. II. Redução drástica na oferta de 
politicas sociais compensatórias, como os programas de previdência social publica, habitação popular, 
assistência social e credito rural subsidiado. III. Restrições ao direito da universalidade no atendimento a Saúde 
e a Educação. IV. A redução drástica na oferta de politicas sociais compensatórias por parte do Estado e a 
privatização de serviços públicos permite uma oferta de maior qualidade de politicas sociais compensatórias por 
parte da iniciativa privada cobrando preços razoáveis mas propiciando o atendimento a todos, o que não 
acontece quando essas politicas sociais são oferecidas pelo Estado. . Assinale, abaixo, a opção correta: 
 
 
As afirmações I e III estão corretas; 
 As afirmações I, II e III estão corretas; (aula 2, telas 23/28 e 24/28). 
 
As afirmações III e IV estão corretas. 
 
As afirmações I e II estão corretas. 
 
As opções II, III e IV estão corretas. 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=326352&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426681&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=490934
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=326352&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426681&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=490934
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501072552) Acerto: 1,0 / 1,0 
O primeiro texto constitucional do Brasil refletiu um momento histórico distinto, marcado pelo processo de 
emancipação política da metrópole portuguesa. A sociedade caracterizava-se por uma forte distinção entre as 
classes, e que se reproduzia na educação, pois poucos eram os brasileiros alfabetizados. Apenas uma pequena 
parcela da população tinha acesso ao processo educacional, representando: 
 
 
o povo brasileiro 
 
os escravos das áreas urbanas 
 a elite da sociedade 
 
os europeus residentes no país 
 
todos os brasileiros 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501072555) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os debates políticos que se travavam no alvorecer dos anos de 1930 incluíam um crescente interesse pelas 
questões educacionais. "(...) Nesse ideário reformista, que tomava forma desde os anos de 1910 e 1920, as 
possibilidades de intervenção no processo educativo eram superestimadas a tal ponto que nele pareciam estar 
contidas as soluções para os problemas do país: sociais econômicos e políticos" (Shiroma, Eneida Oto, Moraes, 
Maria Célia M. de, Evangelista, Olinda. Política Educacional. DP&A: 2004, p. 17). Marque a alternativa que 
expressa o ideário dos reformistas contemplado na Constituição de 1934: 
 
 
Estabeleceu o direito de todos, em todos os níveis, à educação 
 
Não estabeleceu o direito à educação 
 Estabeleceu o direito de todos à educação, e, a obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário 
 
Definiu que a família assumiria a educação dos filhos 
 
Incluiu o ensino religioso das escolas públicas, passando a vigorar a escola laica 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501072513) Acerto: 1,0 / 1,0 
A segunda fase do processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases foi marcada pela polêmica 
encabeçada por Carlos Lacerda que refletia a dicotomia entre: 
 
 
Ensino Profissionalizante e Ensino Regular 
 Escolas públicas e particulares quanto à aplicação de verbas públicas 
 
Escolas públicas e privadas quanto ao pagamento de professores 
 
Ensino Técnico e Propedêutico Científico 
 
Centralização e descentralização da Gestão Educacional 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501737657) Acerto: 1,0 / 1,0 
O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto 
reivindicava: 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415233&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=559725
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=542731
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=546696
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=553849
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=353729&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=415233&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=559725
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=542731
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=546696
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=553849
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=353729&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas 
particulares. 
 
A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas. 
 
O currículo comum para todas as regiões brasileiras. 
 
A descentralização do ensino nacional. 
 
A centralização do ensino nacional. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501618945) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO 
está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96). 
 
 Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam 
efetuar os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas. 
 
São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, 
mediante cursos e exames. 
 
A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e 
médio na idade própria. 
 
A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na 
forma de regulamento. 
 
O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações 
integradas e complementares entre si.Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501630444) Acerto: 1,0 / 1,0 
A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às 
necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por 
um grupo de trabalho instituído por qual Presidente? 
 
 
Figueiredo; 
 Médici; 
 
Castelo Branco; 
 
Costa e Silva; 
 
Geisel; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501613182) Acerto: 1,0 / 1,0 
Do que trata o artigo 26-A, inserido na Lei de Diretrizes e Bases- LDB nº. 9.394, através da lei 10.639 de 09 de 
janeiro de 2003 e alterado pela redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008: 
 
 b) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se 
obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
 
a) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, 
preferencialmente na rede regular de ensino; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; respeito 
à liberdade e apreço à tolerância. 
 
d) Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=465226
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473978
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=465226
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473978
adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as 
condições de acesso. 
 
c) Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de 
alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento. 
 
e) Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da 
zona rural; organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo 
agrícola e às condições climáticas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501631374) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 3º diz que os Estados e o Distrito Federal atuarão 
prioritariamente em que ensino? 
 
 
Médio e Infantil; 
 Médio e Fundamental; 
 
Médio e Superior; 
 
Básico e Superior; 
 
Fundamental e na Educação Infantil; 
 
 1a Questão (Ref.: 201501634096) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as características a seguir: I - Se consolida ao longo do século 20 e combina elementos de regulação da 
atividade econômica e investimentos na área social II O Estado é regulador e assistencial III Promove sistemas 
de proteção aos trabalhadores. As características acima definem qual modelo de estado? 
 
 
Absolutista 
 Do bem estar social 
 
Moderno 
 
De direito 
 
Neoliberalista 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501684833) Acerto: 0,0 / 1,0 
O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que o Estado deve: 
 
 
regulamentar as operações financeiras 
 prover bem-estar social a todo o cidadão 
 
participar de todas as relações de mercado 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=326352&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=411947%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473979
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=326352&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=411947%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=473979
 
promover o processo de estatização das empresas 
 ser mínimo e diminuir sua influência na economia 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501072558) Acerto: 0,0 / 1,0 
Dentre as recomendações relacionadas diretamente com a educação a ÚNICA opção CORRETA com relação á 
Constituição de 1937 é: 
 
 A família deve participar na educação da infância e juventude 
 
A cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola publica 
 
Os mais favorecidos assumiriam os gastos escolares com os menos favorecidos 
 
A Gestão democrática e colegiada da Escola 
 A cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501740122) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e 
gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: 
 
 
nacionalidade 
 
expressão 
 
religião 
 
etnia 
 gratuidade 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=429957%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=290914&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=483114
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=467455
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=467455
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=429957%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=290914&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=483114
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=467455
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=467455
 5a Questão (Ref.: 201501630411) Acerto: 0,0 / 1,0 
A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a 
legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a 
educação era entendida como um direito: 
 
 De Todos; 
 
De Ricos; 
 
Institucional; 
 De Poucos; 
 
De Pobres 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501072444) Acerto: 1,0 / 1,0 
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade 
brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 
 
 
1996 
 1961 
 
1988 
 
1968 
 
1974 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501618945) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO 
está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96). 
 
 
A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na 
forma de regulamento. 
 
O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações 
integradas e complementares entre si. 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=550033
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=520856
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=550033
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=520856A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e 
médio na idade própria. 
 
São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante 
cursos e exames. 
 Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam 
efetuar os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501612905) Acerto: 0,0 / 1,0 
De acordo com o Art. 205 : A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua 
 
 
formação intelectual, física e religiosa. 
 
garantia ao direito a padrões de qualidade. 
 liberdade de aprender, ensinar e pesquisar. 
 
promoção física e intelectual. 
 qualificação para o trabalho. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501072614) Acerto: 0,0 / 1,0 
Marque a alternativa que apresenta uma característica específica da Lei 5692/71: 
 
 Instituiu a educação especial 
 
Priorizou o ensino religioso 
 Instituiu a obrigatoriedade do ensino profissionalizante 
 
Estabeleceu o Vestibular Unificado 
 
Extinguiu os cursos supletivos 
 Gabarito Comentado. 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456513%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=327351&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=487422
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331171&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=426685&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456513%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=327351&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=487422
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501630433) Acerto: 0,0 / 1,0 
Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento 
político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, 
fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia? 
 
 
Guerrilheiros contra o sistema; 
 Opositores, cassando e torturando políticos; 
 Trabalhadores e Sindicalistas; 
 
Militares rebelados 
 
Classe média brasileira; 
 
 1a Questão (Ref.: 201501585918) Acerto: 0,0 / 1,0 
Segundo Wood (2001:12), ¿o capitalismo é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades 
mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em que até a capacidade humana de trabalho 
é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem do mercado, os 
requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida (...). Acima de tudo, é 
um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender 
sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência¿. Qual a única opção que É 
FALSA acerca da informação sobre desenvolvimento do capitalismo e sua relação com a crise dos anos de 1970 
e a reestruturação do Estado Capitalista? 
 
 
ao se contrapor ao Estado de bem-estar social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o 
neoliberalismo defendia a privatização dos serviços públicos. 
 
na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da 
época estava em crise. 
 
Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, impediam o controle da 
inflação e o corte de custos. 
 a crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de novo modelo que visa o 
combatendo ao lucro e a acumulação de capital. 
 a crise anunciada desde meados dos anos de 1970 fortaleceu o combate dos economistas neoliberais, 
ao Estado de Bem-estar social. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501634088) Acerto: 1,0 / 1,0 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=316900&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=316900&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
"Alcançá-lo, já foi difícil; conservá-lo, parece quase impossível. E, no entanto, como Estado de coordenação e 
colaboração, amortecer a luta de classes e promover, entre os homens, a justiça social, a paz econômica. A 
técnica de implantá-lo sem distúrbios mostra-se, todavia, rodeada de problemas e dificuldades" (BONAVIDES, 
2001, p.89). O fragmento acima faz referência à manutenção do estado: 
 
 Do bem estar social 
 
Liberal 
 
Moderno 
 
Neoliberalista 
 
De direito 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501737587) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e 
gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: 
 
 
expressão 
 
nacionalidade 
 
etnia 
 gratutidade 
 
religião 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501998415) Acerto: 0,0 / 1,0 
Como é conhecida a é a lei que estabelece as principais regras e normas jurídicas, políticas, econômicas e 
sociais de um país, dentre elas as da educação. 
 
 
Código Trabalhista 
 
Código tributário 
 Constituição 
 
Carta Brasil 
 Legislação Nacional 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=410672&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=520858
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=410672&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=520858
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501994043) Acerto: 0,0 / 1,0 
A primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação brasileira (Lei 4.024/1961) foi publicada em 1961 após 
tensões e debates entre distintas concepções e propostas de educação para o Brasil. Sobre essa LDB, assinale a 
resposta errada: 
 
 
Essa LDB assegurou a obrigatoriedade do ensino primário a partir dos 7 anos, em língua nacional. 
 
Haviam tensões em torno da LDB entre dois grupos com distintas concepções de educação: um de 
tendência centralizadora (defesa do nacionalismo desenvolvimentista com o Estado à frente da promoção 
de políticas públicas), e outro de tendência descentralizadora (com ênfase na iniciativa privada). 
 
Em seu segundo artigo é afirmado na LDB que ¿a educação é direito de todos, e será dada no lar e na 
escola. 
 Apesar de toda a controvérsia a respeito da construção da LDB de 1961, é essa norma que rege e 
direciona a educação brasileira ainda hoje. 
 A discussão da primeira LDB ocorreu em um longo período, de 1946 a 1961, quando foi finalmente 
publicada. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501630414) Acerto: 1,0 / 1,0 
A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e 
polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos? 
 
 Dois períodos; 
 
Um período; 
 
Cinco períodos; 
 
Quatro períodos; 
 
Três períodos; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501072622) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Lei 5692/71 determinouem seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do 
ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque em seguida a 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518740
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518740
SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como determinações ou não da Lei 
5692/71: 
I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos. 
II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos 
equivalentes. 
III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, pelo menos, 
2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente. 
IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por disciplinas, 
habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior. 
V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser aproveitados 
em curso superior da mesma área ou de áreas afins. 
 
 
V V V F F 
 
V F F F F 
 F F V V V 
 
V F V F V 
 F V F V V 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501630436) Acerto: 0,0 / 1,0 
Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização? 
 
 
Dos Centros Acadêmicos; 
 
Dos Professores; 
 Dos Sindicatos; 
 Dos Estudantes Universitários; 
 
Dos Funcionários das Universidade; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501072626) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Lei 5692/71 organizou o sistema de ensino em 1º e 2º graus. O primeiro grau passou a abranger os antigos 
primário e ginásio, atendendo as crianças de 07 a 14 anos e ampliou a escolaridade de 4 para 8 anos. Existem 
muitas outras características dessa lei, entre as elencadas abaixo, marque a ÚNICA informação FALSA: 
 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518741
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=518741
 Enfatizou o ensino profissionalizante com o objetivo atender à formação de mão-de-obra e garantir o 
suporte para a ampliação do parque industrial brasileiro. 
 
Tornou obrigatório a inclusão de Educação Moral e Cívica, Educação Física, Educação Artística e 
Programas de Saúde nos currículos plenos dos estabelecimentos de lº e 2º graus. 
 
Oficializou o ensino supletivo para suprir a escolarização regular para os adolescentes e adultos que não 
a tenham concluído o estudo na idade própria. 
 
Para ingresso no ensino de 2º grau, exigiu-se a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos 
equivalentes 
 Criou a gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como 
responsável por zelar pela aprendizagem e pelo patrimônio público. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501257820) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Carta de 1988 estabeleceu o papel que cada esfera deveria cumprir para que a população brasileira pudesse 
ter acesso à Educação e à Cultura. A única alternativa que NÃO está estabelecida na referida Carta seria: 
 
 
( )assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se realize em 
língua materna e na língua portuguesa. 
 
( ) Na organização de seus sistemas de ensino, os Estados e os Municípios definirão formas de 
colaboração, de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório. 
 ( ) Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio. 
 
( ) A União poderá complementar recursos, em casos de dificuldades dos municípios manterem os níveis 
de Educação pré-escolar e ensino fundamental 
 ( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil e ensino médio. 
 
 1a Questão (Ref.: 201501414552) Pontos: 0,0 / 1,0 
O Golpe de 1964 interrompeu o governo legalmente constituído de João Goulart, que havia assumido a 
presidência após a renúncia de Jânio Quadros. O Golpe representou a tomada de poder pelos militares, com o 
apoio da burguesia nacional articulada aos interesses norte-americanos. Nesse período, reformas educacionais 
foram implementadas no sentido de adequação ao novo momento. Dentre essas reformas, podemos citar a Lei 
nº 5540, outorgada em 1968, durante o período da Ditadura Militar. Qual o principal objetivo dessa Lei? 
 
 
 
 
Gabarito: Desmobilizar os estudantes universitários das instituições públicas 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501417478) Pontos: 0,0 / 1,0 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=272067&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=432013&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=272067&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=432013&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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De acordo com a LDB (Lei n.9394/96), qual nstância superior é responsável por assegurar o processo nacional 
de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior? 
 
 
 
 
Gabarito: União (Governo Federal) 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501989771) Pontos: 1,0 / 1,0 
Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo mercado que dominavam a sociedade, 
compensando suas fraquezas e riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores, assegurando os direitos 
sociais e estendendo seus benefícios sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da 
sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo? 
 
 
Reducionista 
 
Neoliberal 
 
Liberal 
 Estado do Bem Estar Social 
 
Globalização 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501414487) Pontos: 0,0 / 1,0 
As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela 
que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é: 
 
 
"Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado 
 Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos 
 
Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada 
 Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade 
 
Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501414386) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o 
fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira 
fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à 
educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à 
UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e 
alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex-
Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social 
Democrático), apoiado pelas forças getulistas. 
 
 
Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello 
 
Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas 
 
Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda 
 
Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano 
 Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501414572) Pontos: 1,0 / 1,0 
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A Lei 5692/71 determinou em seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do 
ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque em seguida a 
SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como determinações ou não da Lei 
5692/71: 
I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos. 
II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos 
equivalentes. 
III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, pelo menos, 
2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente. 
IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por disciplinas, 
habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior. 
V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser aproveitados 
em curso superior da mesma área ou de áreas afins. 
 
 
V F F F F 
 
V F V F V 
 
V V V F F 
 
F F V V V 
 F V F V V 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501596003) Pontos: 0,5 / 0,5 
Segundo o Art. 205 da Constituição Federal do Brasil, é definido como fins da educação escolar brasileira: 
 
 Pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho; 
 
O pleno desenvolvimento da pessoa, seu exercício pleno da cidadania e sua profissionalização. 
 
O desenvolvimento físico e intelectual, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para 
o trabalho; 
 
O desenvolvimento apenas intelectual do aluno, seu exercício pleno da cidadania e sua qualificação para 
o trabalho; 
 
O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua profissionalização 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501414644) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 54, estabelece o ensino fundamental como dever do 
Estado. Esse conceito está em consonância com: 
 
 
a Consituição Federal de 1988 
 
o Juizado de Menores 
 
a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 
 a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases 
 
o Código Penal 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501924234) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual é considerada a lei maior da educação no país, e está subordinada à Constituição Federal e situa-se logo 
abaixo dela, definindo de uma maneira geral a nossa educação. Marque a resposta correta. 
 
 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
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Diretrizes curriculares para educação 
 
A Constituição Federal de 1937. 
 
A Carta Constitucional de 1988. 
 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501414782) Pontos: 0,0 / 0,5 
Com a descentralização, o Estado repassa a responsabilidade do investimento na educação para outros setores 
da sociedade. A política educacional no modelo de Estado Capitalista, implantado no Brasil de forma dominante 
a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso, tem dois os elementos fundamentais que apresentam de 
forma latente o que podemos chamar de descentralização e que identificam a política educacional dos anos 90. 
Qual opção apresenta esse par? 
 
 
Centralização e FUNDEF 
 Federalização e FUNDEF 
 Municipalização e FUNDEF 
 
Estatização e FUNDEF 
 
Partido Social Democrata e FUNDEF 
 
 
Esse tipo de organização política e econômica está fundamentado na ideia de que o homem possui direitos 
indissociáveis a sua existência enquanto cidadão. De acordo com esta concepção, todo o indivíduo tem o direito, 
desde seu nascimento a um conjunto de bens e serviços que lhe devem ser oferecidos e garantidos de forma 
direta através do Estado, ou indiretamente, desde que o Estado exerça seu papel de regulamentar isso dentro da 
própria sociedade civil. A qual tipo de Estado se refere o texto acima? 
Resposta: AO ESTADO DE BEM COMUM, ESSE ESTADO RECEBE VERBA ATRAVÉS DE IMPOSTOS DE SEUS 
CIDADÕES , NA QUAL VOLTA PARA SOCIEDADE EM FORMA DE EDUCAÇÃO, SAÚDE , CULTURA E SANIAMENTO 
BÁSICO. 
Gabarito: Estado do Bem Estar Social 
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta incorreta; 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990. Ela 
regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspirado pelas diretrizes fornecidas pela Constituição 
Federal de 1988, internalizando uma série de normativas internacionais. Qual a importância do ECA para a 
sociedade brasileira? 
Resposta: O ECA TRAZ O RESPEITO AS CRIANCAS E ADOLESCENTES,E TAMBÉM AOS PORTADORES DE 
NECESSIDADES ESPECIAS NA SUA TOTALIDADE, GRAÇAS AO ECA AS CRIANÇAS E ADOLESCENTE TEM OS 
SEUS DIREITOS FUNDAMENTAIS RESPEITADOS, TANTOS NO SEU CONTEXTO SOCIAL, PSCOLOGICO, MENTAL E 
TAMBÉM NO ÂMBITO FAMÍLIAR E ESACOLAR, TENDO ESSA LEI A SOCIEDADE BRASILEIRA TEM QUE RESPEITAR OS 
DIREITOS FUNDAMENTAIS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES, RESPEITAR O DIREITO A VIDA E LIBERDADE. 
 2 
a 
 Questão (Ref.: 201502843692) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 1 
a 
 Questão (Ref.: 201502829437) Pontos: 0 , 0 / 1 , 0 
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Gabarito: O ECA criou mecanismos de proteção nas áreas de educação, saúde, trabalho e assistência social. Ficou 
estabelecido o fim da aplicação de punições para adolescentes, tratados com medidas de proteção em caso de 
desvio de conduta e com medidas socioeducativas em caso de cometimento de atos infracionais. 
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta correta; 
 
A ofensiva Neoliberal, que defendia a privatização dos serviços públicos como os de educação e saúde, por 
exemplo, visava tornar estes serviços competitivos para o mercado. Assim, este novo modelo de capitalismo se 
contrapunha: 
à lucratividade, ao direito a investimentos e a acumulação de capitais 
à política de Estado de Bem-Estar Social à formação de grandes blocos 
econômicos à liberdade e expansão do mercado financeiro 
ao processo de internacionalização das economias capitalistas 
 4a Questão (Ref.: 201502067602) Pontos: 0,0 / 1,0 
Marque a alternativa que apresenta uma característica do neoliberalismo: 
 a propaganda neoliberal buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada. 
o neoliberalismo defende os direitos sociais e uma sociedade mais igualitária. 
o neoliberalismo não defende a privatização da economia. 
 a política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões. 
o neoliberalismo, por ser um sistema justo, não provoca a desigualdade social 
 
Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o 
cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da 
educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações 
abaixo pode ser considerada FALSA: 
Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates 
Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas 
A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas 
Todapolítica educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas 
atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo 
Estado. 
 Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos 
 5 
a 
 Questão (Ref.: 201502067511) Pontos: 0 , 0 / 1 , 0 
 3 
a 
 Questão (Ref.: 201502253848) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502067682) Pontos: 1,0 / 1,0 
Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação FALSA com relação á Lei 5540/68 
 Oficializou a criação dos grêmios estudantis impulsionando a organização estudantil 
Determinou que as disciplinas fossem agrupadas por departamentos e não por cursos 
Instituiu o sistema de créditos que obrigava o aluno realizar matricula por disciplina 
Fixou normas de organização e funcionamento do ensino superior e sua articulação com a escola média 
Estabeleceu o Vestibular Unificado desarmando a demanda dos estudantes secundaristas 
 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente a garantia de prioridade compreende: 
 Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à 
juventude 
Oportunidade de trabalho no mercado informal 
Formulação e execução das políticas sociais públicas em casos extremos 
Precedência de atendimento nos serviços privados ou de relevância privada 
Receber proteção e socorro somente em casos especiais 
 
Analise a situação a seguir: Numa escola, em um dia de sábado, diretores, professores, funcionários, 
representantes de pais, alunos e o conselho escolar se reuniram para decidir sobre o planejamento anual e a 
constituição de regras relacionadas ao ambiente escolar visando a qualidade da educação e as modificações do 
Projeto Político Pedagógico para o ano letivo. Considerando isso, podemos afirmar que é um(a): 
necessidade social que algumas escolas apresentam mas que não é uma indicação legal 
reunião obrigatória exigida pelo INEP, a partir de 2010, e que deve acontecer somente no início do ano letivo 
 9 
a 
 Questão (Ref.: 201502276919) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 
 
 8 
a 
 Questão (Ref.: 201502067779) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 6 
a 
 Questão (Ref.: 201502625506) Pontos: 0 , 0 / 1 , 0 
Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização? 
 Dos Centros Acadêmicos; 
Dos Funcionários das Universidade; 
 Dos Estudantes Universitários; 
Dos Professores; 
Dos Sindicatos; 
 situação que não pode ocorrer na escola porque o planejamento deve ser realizado pela equipe 
pedagógica da escola 
exemplo de gestão democrática como uma alternativa de se alcançar a qualidade da educação encontro 
exigido pelo Decreto 7532/10 para a participação da família na vida escolar 
 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) ao referir-se à organização da educação nacional 
define que compete aos docentes, EXCETO: 
Participar da elaboração da proposta pedagógica da escola 
Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas 
Participar do planejamento escolar e elaborar seus planos de aulas 
Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento Colaborar com 
as atividades entre a escola, as famílias e a comunidade 
Dentre as principais questões estabelecidas para a educação, na Constituição de 1988, podemos destacar os avanços 
em relação aos povos indígenas. Em consonância a isto, de que maneira a educação dessa população pôde permitir 
sua integração à sociedade brasileira, ajudando na preservação da sua cultura? 
Resposta: Com as questões estabelecidas Pela Constituição de 1988,no qual foi vinculado aos estabelecimentos de 
ensino priorizarem a educação de povos indigenas, facilitou o ingresso de povos da mesma cultura e também 
contribuiu para que outras culturas conhecessem e respeitassem a cultura indígena, valorizando o conhecimento e 
respetando suas tradições. 
Gabarito: A Constituição de 1988 assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino 
se realize em língua materna e na língua portuguesa. 
 2a Questão (Ref.: 60911) Pontos: 0,0 / 1,0 
De acordo com a LDB (Lei n.9394/96), qual nstância superior é responsável por assegurar o processo nacional de 
avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior? 
Resposta: De acordo com a lei n.9394/96 da LDB fica assegurado a todos os alunos participarem de uma prova na 
qual avalia seu desempenho. Prova Brasil e ENADE. 
Gabarito: União (Governo Federal) 
 1a Questão (Ref.: 839599) Pontos: 0,7 / 1,0 
 10 
a 
 Questão (Ref.: 201502635359) Pontos: 0 , 0 / 0 , 5 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 983683) Pontos: 1,0 / 1,0 
Segundo Wood (2001:12), o sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são 
produzidas para fins de troca lucrativa, em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no 
mercado, é conhecido como: 
Anarquia 
Ditadura 
Socialismo 
Democracia 
 Capitalismo 
 4a Questão (Ref.: 57906) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Estados grandes e ricos, muitíssimas regulações que organizam o funcionamento dos mercados, arrecadando 
muitos impostos, promovendo formas encobertas e sutis de protecionismo e subsídios e convivendo com déficits 
fiscais elevados" (Boron: 1999,9).Isto significa dizer que: 
A política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões 
O sistema capitalista elimina as diferenças entre ricos e pobres 
A política neoliberal é implementada igualmente em todos os países 
A política neoliberal beneficia os países periféricos 
O Estado de bem estar social continua existindo em alguns países capitalistas centrais 
 Gabarito Comentado. 
 5a Questão (Ref.: 238453) Pontos: 0,0 / 1,0 
Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. 
Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como 
direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação 
do cidadão seria para a vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. 
caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados preferencialmente 
nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. 
Estão Corretas somente I, IV, V 
Estão corretas somente I, II, III 
Estão Corretas somente III, IV, V Todas estão 
Corretas 
Estão corretas somente II, III, IV 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 57986) Pontos: 0,0 / 1,0 
Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação VERDADEIRA com relação á Lei 5692/71: 
 Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo adequar o 
ensino ao momento político instaurado pela abertura democrática e às necessidades sociais e econômicas 
que o governo democrático se empenhava em garantir. 
 Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Luis Inácio Lula da Silva, que tinha por objetivo 
adequar o ensino ao momento político instaurado pela liberdade democrática e às necessidades sociais e 
econômicas que o governo popular se empenhava em garantir. 
 Foi criado um comitê de educadores progressistas instituído pelo Presidente Fernando Henrique Cardoso para 
instaurar práticas pedagógicas reflexivas e transformadoras de realidades sociais 
 Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Getúlio Vargas, que tinha por objetivo adequar o ensino 
ao momento político instaurado pelo Estado Novo e às necessidades sociais e econômicas que o governo se 
empenhava em garantir 
 Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, quetinha por objetivo adequar o 
ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 e às necessidades sociais e econômicas que o 
governo militar se empenhava em garantir. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 7a Questão (Ref.: 58010) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Lei de reforma do ensino do 1º e 2º graus, 5692/71 trouxe algumas contribuições para o debate pedagógico, entre 
elas estavam presentes: 
Indicação de diretores e projeto político pedagógico. 
Articulação das várias áreas do conhecimento, no interior de cada série. 
Estabelecimento de normas e critérios para a avaliação. 
A gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como responsável por zelar 
pela aprendizagem e pelo patrimônio público 
 Integração entre os dois graus de ensino e remuneração do magistério de acordo com a formação acadêmica. 
 Gabarito Comentado. 
 8a Questão (Ref.: 58079) 
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente considera-se criança: 
Pontos: 1,0 / 1,0 
pessoas na faixa etária até 18 anos pessoas na 
faixa etária até 5 anos pessoas na faixa etária 
até 10 anos pessoas na faixa etária até 12 anos 
pessoas na faixa etária até 15 anos 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 58260) Pontos: 0,5 / 0,5 
A LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, deu nova organização a educação nacional, 
dividindo em níveis, etapas e modalidades. A Educação Básica está divida em três etapas, a saber: 
Ensino Fundamental - Ensino Médio e Ensino Superior 
Pré-Escolar - Ensino Fundamental e Educação Superior 
Educação Infantil - Ensino Fundamental e Ensino Médio 
Educação Infantil - Ensino Médio e Ensino Superior 
Pré-Escolar - Ensino Fundamental e Ensino Médio 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 10a Questão (Ref.: 58441) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Plano de desenvolvimento da Educação (PDE) refere-se a todos os segmentos do ensino, mas tem um foco 
prioritário na Educação Básica. As medidas devem ser implementadas conjuntamente pela União, estados e 
municípios e visam solucionar os problemas que afetam: 
o rendimento, a frequência e a permanência do aluno na escola a 
organização do espaço escolar e a compra de mobílias a formação 
dos professores e a compra de materiais didáticos o investimento 
financeiro para melhoria da estrutura escolar o problema da 
violência e do bullying 
 
 1a Questão (Ref.: 201503138097) Pontos: 0,5 / 1,0 
Estamos vivenciando no país muitos políticos dizendo que a constituição deve ser respeitada. Visto isto explique 
o que é a Constituição? 
 
 
Resposta: A constituição é um documento com um conjunto de leis que defendem ou proibem um conjunto de 
ações perante a sociedade.A constituição constantemente é atualizada com incisos para que sempre possa estar 
atual perante a sociedade.A constituição é o documeto de maior valor perante a sociedade e por isso precisa ser 
respeitada.Nela constam a necessidade de se respeitar e proteger as crianças e adolescentes,Que a educação é 
um direito de todos os cidadãos,que a saúde tem que ser de qualidade etc. 
 
 
Gabarito: A Constituição é a lei que estabelece as principais regras e normas jurídicas, políticas, econômicas e 
sociais de um país, dentre elas as da educação. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503154433) Pontos: 1,0 / 1,0 
O FUNDEB (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) foi 
criado em dezembro de 2006, através da Emenda Constitucional nº 53. Esse fundo substituiu o FUNDEF, que só 
previa recursos para o ensino fundamental. Responda, para que segmento o FUNDEB destina seus recursos? 
 
 
Resposta: Para a educação básica brasileira.Creches,Educação Infantil,Ensino Fundamental 1 e 2 e Ensino médio 
e educação de jovens e adultos. 
 
 
 
 
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Gabarito: O FUNDEB é um fundo que destina seus recursos para atender toda a educação básica (creche, pré-
escola, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502936921) Pontos: 1,0 / 1,0 
O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que: 
 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam a eficiência do serviço público 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam os gastos do Estado e incentivam a livre competição 
do mercado 
 
As estatizações das empresas privadas diminuem a eficiência do serviço público 
 
As privatizações das empresas públicas aumentam os gastos do Estado e desaceleram o processo de livre 
concorrência 
 As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição 
do mercado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502554375) Pontos: 0,0 / 1,0 
Assinale a alternativa CORRETA. Um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido 
como Escola Nova a partir dos anos de 1920 foi: 
 
 
a primeira LDB que o Brasil produziu 
 
a República , que mudou o regime político no país 
 o Estado Novo, período particularmente fértil na educação 
 
a Carta Constitucional, que foi redigida para acompanhar os novos tempos de democracia 
 a criação do Ministério da Educação 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502933170) Pontos: 1,0 / 1,0 
A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a 
legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a 
educação era entendida como um direito: 
 
 
De Pobres 
 
Institucional; 
 
De Poucos; 
 
De Ricos; 
 De Todos; 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502885272) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino 
que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio? 
 
 
Educação Infantil 
 
Ensino Fundamental 
 
Educação Básica 
 Ensino Profissionalizante 
 
Ensino Superior 
 
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 7a Questão (Ref.: 201502556812) Pontos: 0,0 / 1,0 
Segundo o Art. 205 da Constituição Federal do Brasil, é definido como fins da educação escolar brasileira: 
 
 Pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho; 
 
O desenvolvimento apenas intelectual do aluno, seu exercício pleno da cidadania e sua qualificação para 
o trabalho; 
 
O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua profissionalização 
 O pleno desenvolvimento da pessoa, seu exercício pleno da cidadania e sua profissionalização. 
 
O desenvolvimento físico e intelectual, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para 
o trabalho; 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502375464) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Estatuto da Criança e Adolescente representa um avanço no direito das pessoas ao explicitar os princípios da 
proteção integral e da prioridade absoluta, já previstos na Constituição de 1988, que elevou a criança e o 
adolescente a preocupação central da sociedade e orientar a criação de políticas públicas em todas as esferas de 
governo, mediante a criação de conselhos paritários.De a acordo com O Estatuto da Criança e Adolescente, é 
INCORRETO dizer que: