SIMULADO TÓPICOS EM LIBRAS julho 2015

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	
	Simulado: CEL0284_SM_201404045651 V.1 
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	Aluno(a): CINTIA REGINA DE SOUZA JUNQUEIRA
	Matrícula: 201404045651
	Desempenho: 7,0 de 8,0
	Data: 29/06/2015 09:04:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404660549)
	
	Com base na aula 3, discorra sobre políticas linguísticas e sua importância na Educação de surdos.
		
	
Sua Resposta: A proposição de políticas linguísticas será eticamente efetiva se acompanhada de ações em torno do sujeito e da sociedade. Pensar um modelo novo de Educação, seria pensar criação de um índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, por meio de ações legais que legitima o sujeito.
	
Compare com a sua resposta: A proposição de políticas linguísticas será eticamente efetiva se acompanhada de ações em torno do sujeito e da sociedade. Pensar um modelo novo de Educação, seria pensar criação de um índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, por meio de ações legais que legitima o sujeito.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404204645)
	
	Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?
		
	
Sua Resposta: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
	
Compare com a sua resposta: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404660576)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cor:
		
	
	Violeta
	
	Amarelo
	
	Verde
	
	Rosa
	 
	Vermelho
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404660425)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Complete a assertiva abaixo com o termo mais adequado ao conteúdos abordados na disciplina: _____________________________ é um movimento político que busca a equiparação de direitos, promovendo modificações/adaptações na sociedade.
		
	
	Integração
	
	Interação
	 
	Inclusão
	
	Igualdade
	
	Influência
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404660595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao nome que se atribui à peculiaridade lingüística relativa ao fato de a mão estar voltada para uma determinada direção no momento da produção do sinal:
		
	
	Ponto de Articulação
	
	Expressão Facial
	
	Configuração de Mão
	 
	Orientação
	
	Movimento
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404660592)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de uma parte do corpo humano:
		
	
	Cérebro
	
	Braço
	
	Cabeça
	
	Coração
	 
	Fígado
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404660436)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a metodologia que privilegia a leitura labial em detrimento à língua de sinais:
		
	
	O bilinguismo.
	 
	O oralismo.
	
	O ensino de LIBRAS.
	
	O ensino de língua estrangeira.
	
	A comunicação total.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404660461)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para identificar uma pessoa surda que não usa língua de sinais, mas faz leitura labial é adequado utilizar como o termo:
		
	
	Sinalizante.
	
	Mudo.
	
	Surdo-mudo.
	 
	Surdo oralizado.
	
	Mudinho.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404693610)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A inclusão do aluno com surdez deve acontecer desde a educação infantil até a educação superior, garantindo-lhe, desde cedo, utilizar os recursos de que necessita para superar as barreiras no processo educacional e usufruir seus direitos escolares, exercendo sua cidadania, de acordo com os princípios constitucionais do nosso país. Assinale a opção que indica as três tendências educacionais mais fortes na história da educação de surdos:
		
	
	Oralismo, Comunicação Total e Regionalismo.
	 
	Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo.
	
	Oralismo, Lexical visual e Bilinguismo.
	
	Oralismo, Gestual e Bilinguismo.
	 
	Oralismo, Comunicação mímica e Gestual.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404660445)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Cavalcanti & Silva (2008), salas de aulas só para surdos existem em número ainda reduzido no país e pertencem à rede regular. A comunidade surda pleiteia outro modelo de educação, aquele que dê espaço para que a LIBRAS possa ser a língua de instrução da escola e o português (de preferência o escrito) passe a ser ensinado como L2. O conteúdo escolar pode ser ensinado por professores (surdos ou ouvintes) proficientes em LIBRAS. Esse modelo é chamado de:
		
	 
	Bilíngue
	
	AEE - Atendimento Educacional Especializado
	
	Regular
	
	Especializado
	
	Monolíngue em LIBRAS
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 
	  TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	
	Simulado: CEL0284_SM_201404045651 V.2 
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	Aluno(a): CINTIA REGINA DE SOUZA JUNQUEIRA
	Matrícula: 201404045651
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 29/06/2015 09:41:29 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404289490)
	
	A LIBRAS é a língua brasileira de sinais majoritária dos surdos brasileiros, especialmente, nos meios urbanos. Qual a outra língua sinais existente no Brasil e em que meio é utilizada?
		
	
Sua Resposta: Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no Maranhão.
	
Compare com a sua resposta: Trata-se da Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no Maranhão.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404660529)
	
	Defina Datilologia e sua função como empréstimo linguístico na língua brasileira de sinais.
		
	
Sua Resposta: na datilologia é usado as letras do alfabeto para poder identificar palavras que não tem um sinal próprio. Datilologia é a representação manual da ortografia da língua portuguesa. Cumpre a função de empréstimo linguístico porque introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios.
	
Compare com a sua resposta: Datilologia é a representação manual da ortografia da língua portuguesa. Cumpre a função de empréstimo linguístico porque introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404660548)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade:
		
	
	Das famílias e comunidades
	 
	Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos.
	
	Das comunidades surdas.
	
	Da Organização não-governamental.
	
	Das igrejas que tem trabalhos com surdos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404182580)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Pode-se dizer que entender a LIBRAS como um conjunto de gestos e pantomimas caracteriza:
		
	
	Uma provocação.
	
	Um tabu.
	
	Uma lenda.
	 
	Um mito.
	
	Um crime.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404182557)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um equívoco comum acerca das pessoas surdas e que se transformou em uma forma recorrente de identificá-las, está em referir-se aos surdos como:
		
	 
	Surdo-mudo.
	
	Deficiente auditivo.
	
	Surdo.
	
	Sinalizante.
	
	Diferente
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404289320)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), em português é definida como:
		
	 
	Lugar onde se guardam veículos
	
	Lugar onde se guardam louças.
	
	Lugar onde se guardam facas.
	
	Lugar ondese guardam materiais de limpeza.
	
	Lugar onde se guardam roupas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404660577)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
		
	
	Amputação
	
	Ambulância
	
	Abacaxi
	 
	Amarelo
	
	Armário
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404721989)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"Os surdos, portanto, formam uma organização social autêntica, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados, nos quais prevalecem as construções significativas de uma comunidade minoritária, que passa pela mudança de paradigma da deficiência para o de minoria linguística e cultural." (KAUCHAKJE apud SILVA, KAUCHAKJE e GESUELI, 2003, p. 58). Nesse texto, a autora afirma que:
		
	
	A rejeição a identidade surda é comum e de certa forma compreensível.
	 
	A identidade surda é o que confere ao sujeito surdo a sua legitimidade, o que constitui seus traços psicossociais, de um singular-coletivo, sobretudo, o entrelaçamento cultural a partir da LIBRAS.
	
	A identidade surda passa por processos comuns a outros grupos, mas como os surdos são minorias, o assunto não é tão abordado.
	
	A identidade surda considera que os sujeitos surdos devem se comunicar através da leitura labial e viverem sob a ótica da deficiência.
	 
	A identidade do deficiente auditivo, também com surdez congênita ou adquirida, se diferencia por negar a língua de sinais, segue um modelo cultural ouvintista (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte).
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404660413)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...]determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho refere-se a um comportamento social:
		
	 
	Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante.
	
	Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário.
	
	Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática de leitura labial.
	 
	Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante.
	
	Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404186595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
		
	
	Alagamento
	
	Alemanha
	 
	Alambique
	
	Alojamento
	
	Alambrado
		
	
	
	  TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	
	Simulado: CEL0284_SM_201404045651 V.3 
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	Aluno(a): CINTIA REGINA DE SOUZA JUNQUEIRA
	Matrícula: 201404045651
	Desempenho: 8,0 de 8,0
	Data: 29/06/2015 11:24:41 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404660429)
	
	Descreva o que é Identidade surda.
		
	
Sua Resposta: A identidade surda está ligada ao grupo de pessoas que, sendo surdos, tem a LIBRAS (lingua brasileira de sinais) como sua primeira lingua ou lingua materna. Estas pessoas fazem parte de um grupo com suas próprias manifestações culturais e sociais e suas expressões culturais, que formam a sua identidade social própria, como forma de expressar-se na sociedade.
	
Compare com a sua resposta: As identidades surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura surda, eles moldam de acordo com o maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito. Estes compartilhem, ainda que parcialmente, as mesmas motivações, as mesmas finalidades, as mesmas intenções, os mesmos valores, os mesmos sofrimentos, as mesmas historiais sociais, compartilhem da mesma língua e da mesma cultura.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404660545)
	
	Com base na afirmação de Heidegger, a fronteira cultural estabelece os pontos iniciais que distinguem uma cultura da Outra. Discorra sobre cultura e identidade surda.
		
	
Sua Resposta: : O conceito de cultura surda senão através de uma leitura multicultural, ou seja, a partir de um olhar de cada cultura em sua própria lógica, em sua própria historicidade, em seus próprios processos e produções. A identidade em relação ao outro se institui através de trocas que fazem com que cada um dos parceiros/membros de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante do outro.
	
Compare com a sua resposta: O conceito de cultura surda senão através de uma leitura multicultural, ou seja, a partir de um olhar de cada cultura em sua própria lógica, em sua própria historicidade, em seus próprios processos e produções.
 A identidade em relação ao outro se institui através de trocas que fazem com que cada um dos parceiros/membros de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante do outro.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404660406)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a LIBRAS é INCORRETO afirmar que:
		
	 
	É uma Linguagem e uma forma de comunicação não verbal.
	
	É sistema de regras finitas, as quais permitem as produções de um número infinito de frases.
	
	A língua de sinais é uma língua natural como qualquer outra língua oral.
	
	A LIBRAS é língua é uma convenção social, um sistema de códigos linguísticos altamente complexo.
	
	É um sistema linguístico legítimo por atender a todos os critérios de uma língua genuína, do léxico a quantidade infinita de sentenças.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404660588)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade:
		
	
	Paty
	
	Pantanal
	
	Portugal
	
	Piauí
	 
	Paris
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404660396)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Pensar um modelo novo de Educação e Sociedade seria (re)pensar um índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, pois quanto maior for a diversidade humana presente num mesmo espaço/tempo, mais intrigante e fascinante fazem-se as relações. Com base nessa afirmação, marque a opção que NÃO corresponde à concepção de Inclusão.
		
	
	A inclusão é uma via de mão dupla, tanto as pessoas com deficiência precisam conhecer as pessoas sem deficiência e aprender a lidar com elas, como as pessoas sem deficiência precisam conhecer as pessoas com deficiência e aprender a lidar com elas.
	
	A inclusão não é uma concessão à pessoa com deficiência, é um direito de estar em um lugar comum a todas as pessoas.
	 
	As pessoas com e sem deficiência estranham-se e distanciam-se justamente por causa da escolarização inclusiva, porque não há preparação para estudarem e conviverem no mesmo espaço/tempo.
	
	A inclusão também pressupõe a adaptação da comunidade escolar e social às especificidades das pessoas com deficiência e vice-versa.
	
	A produção de culturas inclusivas na sociedade proporciona a todos mais acessibilidade e espaços includentes.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404660590)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico formador do léxico das línguas de sinais:
		
	
	Mímica
	
	Movimento
	
	Ação
	
	Gestos
	 
	Sinal
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404660596)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologiada palavra abaixo corresponde ao nome por extenso
 
		
	
	Línguas brasileiras de sinais
	
	Língua de sinais do Brasil
	 
	Língua brasileira de sinais
	
	Linguagem de sinais brasileira
	
	Linguagem brasileira de sinais
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404660587)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	
	Litro
	
	Larva
	 
	Livro
	
	Leite
	
	Livre
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404660568)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vimos na aula 1 que a rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores, outras normas, outros hábitos diferentes dos meus, existam no molde de vida deles, e não no meu modelo de existência. Quanto a essa afirmativa, temos a seguinte consequência:
		
	 
	Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma-se num estereótipo, num clichê, num preconceito, numa resistência negativa à identidade do Outro.
	
	Preconceitos e estereótipos sociais não existem sobre a identidade surda.
	
	Os surdos precisam se adaptar à identidade dos ouvintes, ao invés de formar outra comunidade identitária.
	
	Não há problema ou consequência nenhuma negar a identidade surda, já que eles não tem identidade própria.
	
	surdos possuem identidade própria, mas não há problema resistir à sua identidade, porque eles devem se submeter a identidade ouvintista (dos ouvintes)
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404660583)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na datilologia abaixo temos a palavra:
		
	
	Mecânico
	
	Maracanãs
	 
	Melancia
	
	Maracujá
	
	Margarida