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UNIGRAN Curso: Formação Pedagógica para Portadores do Ensino Superior - Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Fabricia Cristina Fernandes RGM: 013.1203 Polo: Colégio Atenas – Chapadão do Sul/MS PORTFÓLIO 01 Segundo Oliveira (2000) do ponto de vista sociológico, “a educação é a ação pela qual as gerações adultas transmitem sua cultura às gerações mais jovens”. De acordo com este autor o que a educação visa? A educação visa transmitir ao indivíduo, um patrimônio cultural, integrando – o á sociedade e nos grupos que a constituem, desenvolvendo também suas potencialidades, bem como, ajusta o indivíduo no processo de socialização com outros indivíduos. Podemos classificar os mecanismos de controle social, como positivos e negativos. Explique a diferença entre eles: Controles positivos: São as recompensas dadas aos indivíduos que tem suas condutas dentro de um padrão imposto pela sociedade a qual o mesmo está inserido. Como por exemplo: As premiações, medalhas, prêmios, etc., estimulando os mesmos a continuarem dentro desses padrões aceitáveis. Controles negativos: Implicam nas punições dadas pela sociedade ao indivíduo que não se adequa aos padrões impostos pelas mesmas, ou seja, um desvio daquilo que a sociedade conceitua como aceitável. O ridículo, como quando alguém zomba de alguém com comportamento “diferente”, o ostracismo, que nada mais é, quando alguém exclui outro alguém do grupo por seus comportamentos também diferentes do exigido pela sociedade, como uma moça, muito liberal em meio á uma sociedade conservadora, etc., dando ás estes aspectos negativos, castigos como forma de sanções. Gabarito das respostas das questões alternativas: Marque aqui as respostas referentes às questões de 03 a 05. 03 04 05 E B C Os quatro principais tipos de educação que encontramos ao longo da História, são: I – Educação das Comunidades Primitivas, Educação Grega, Educação Romana e Educação Feudal. II – Educação das Comunidades Primitivas, Educação da Sociedade Feudal, Educação Romana e Educação Feudal. III – Educação das Comunidades Primitivas, Educação da Sociedade Feudal, Educação Grega e Educação Feudal. IV – Educação das Comunidades Primitivas, Educação das Sociedades Escravistas da Antiguidade Clássica, Educação da Sociedade Feudal e Educação da Sociedade Capitalista. Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta: V / V / V e V; V / V / V e F; F / F / F e F; F / F / V e V; F / F / F e V. Sobre a socialização e educação, temos: I - É a socialização que prepara o indivíduo para o desempenho dos diferentes papéis sociais; II - Não há relação direta entre socialização e educação. III - As pessoas educam-se por professores nas escolas, pelos pais, irmãos, parentes, amigos, vizinhos, outras crianças, outros adolescentes e outros adultos. IV - A socialização ocorre desde o nosso nascimento até nossa morte. Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta: V / V / V e V; V / F / V e V; F / F / F e F; F / F / V e V; F / F / F e V. Sabemos que seria utopia de nossa parte afirmarmos que todos os problemas sociais poderiam se resolver por meio da educação, mas, com certeza ela representa uma condição indispensável para solucioná-los. Marque com um X a alternativa que NÃO apresenta uma função social da educação sistemática: (1,0) Estabilidade social Canal de ascensão social Isolamento social Peneiramento social Controle social ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Envie as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no portfólio das aulas 01 e 02 enviarem as respostas das aulas 03 e 04 ficará com zero), pois para cada portfólio será lançada uma nota correspondente.
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