Plano-de-Curso-Radiologia -atual1

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INSTITUTO
FEDERAL
PARANÁ Campus Curitiba
�
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
�
PLANO DE CURSO
1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
PROCESSO
NÚMERO:
NOME DO CURSO: TÉCNICO EM RADIOLOGIA
EIXO TECNOLÓGICO: SAÚDE, AMBIENTE E SEGURANÇA
COORDENAÇÃO
Coordenador: Marinei Rocio Pacheco do Santos
E-mail: radiologia@ifpr.edu.br Vice-Coordenador: Marcos Otaviano da Silva 
E-mail: marcos.silva@ifpr.edu.br
LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: CAMPUS CURITIBA
	TEL: 3595-8804
	HOME-PAGE:
	E-MAIL:
	
	www. curitiba. ifpr. edu. br
	direcao.ensino.curitiba@ifpr.edu.br
	
	
	
	
	
	
	
RESOLUÇÃO DE CRIAÇÃO: Resolução 05/03 do Conselho Diretor da ETUFPR convalidada pela Resolução 42/10 do Conselho Superior
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	2. CARACTERÍSTICAS DO CURSO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	NÍVEL
	FIC
	
	
	TÉCNICO
	x
	
	SUPERIOR
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OFERTA
	PRESENCIAL x
	
	
	
	A DISTÂNCIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	MODALIDADE
	INTEGRADO
	
	
	
	
	PROEJA
	
	
	TECNOLÓGICO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	SUBSEQUENTE
	
	
	
	x
	BACHARELADO
	
	
	LICENCIATURA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	CONCOMITANTE
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PARCERIA COM OUTRAS INSTITUIÇÕES:
	ESPECIFICAR:
	
	
	
	
	
	
	
	
	Nome:
	
	
	
	
	
	SIM
	NÃO
	x
	Endereço:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Telefone:
	
	
	
	
	E-mail:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PERÍODO DO CURSO: manhã
	
	INÍCIO: Março
	
	TÉRMINO: Dezembro do ano
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	subsequente
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS: 1246 h
	NÚMERO DE VAGAS:
	
	ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 600 h
	
	
	
	
	
	
	
	CARGA HORÁRIA TOTAL: 1846 h
	
	
	
	
	
	MÍNIMO 20
	MÁXIMO 30
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
�
3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
3.2 Objetivos
OBJETIVO GERAL
- Formar profissionais habilitados a manipular e processar imagens radiológicas, otimizando o uso das tecnologias disponíveis e diminuindo as perdas operacionais na realização de exames radiológicos, bem como, reduzir os custos impróprios, o acúmulo da dose de radiação e principalmente o diagnóstico errôneo que pode trazer como consequência desde repetições indesejáveis de procedimentos até a adoção de condutas clínicas e cirúrgicas impróprias para a saúde do paciente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do curso formar profissionais capazes de:
Compreender as atividades de seleção da técnica a ser utilizada, a partir dos pedidos de exames e o preparo específico do paciente de acordo com o método de visualização de imagem; 
Posicionar o paciente corretamente e submetê-lo ao exame solicitado operando com precisão o aparelho e/ou equipamento utilizados em radiodiagnóstico, seguindo protoco-los pré-estabelecidos; 
Processar filmes radiológicos convencionais, bem como imprimir filmes com tecnologia digital. 
Manipular, reconstruir e processar imagens utilizando-se de metodologias digitais; 
Compreender as atividades de processamento químico dos filmes radiográficos através de diferentes métodos. 
Auxiliar na administração dos meios de contraste químico para estudo de processos fisi-ológicos ou patológicos de exames radiológicos dinâmicos observando os princípios de biossegurança. 
Realizar as atividades prescritas no tratamento de acordo com as especificidades da fi-cha técnica e a rotina do atendimento estabelecido, buscando o aprimoramento das téc-nicas radiológicas. 
Compreender os efeitos deletérios da radiação ionizante e as normas de proteção radio-lógica. 
Utilizar os métodos corretos de controle e proteção radiológica para o profissional, o pa-ciente e o ambiente. 
Avaliar as possíveis reações adversas do paciente na realização do exame, agindo em situações de urgência, sob supervisão profissional competente; 
Prover a formação de um profissional capacitado e que atue dentro dos preceitos éticos possibilitando assim um atendimento humanizado. 
Requisitos de acesso 
O acesso ao Curso Técnico em Radiologia, na modalidade subsequente será realizado através de processo seletivo regulamentado pela Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação da Instituição, sendo que a idade mínima dos candidatos deverá ser de 18 anos.
O ingresso deverá, obrigatoriamente, apresentar exame de sanidade e capacidade física, o qual incluirá um exame hematológico, de acordo com a Lei nº 7394/85 e Decreto nº 92790/86 que regula o exercício da profissão, apresentando-o no ato da matrícula, sob a pena de perder a vaga.
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3.4 Perfil profissional de conclusão
O técnico em radiologia faz parte de uma equipe multidisciplinar de saúde e deve ter uma postura ética e humanizada, buscando um padrão de qualidade para a imagem que seja ideal para o diagnóstico preciso, ou seja, expondo o paciente ao mínimo de dose de radiação possível para a obtenção de um bom exame radiológico.
Além disso, o profissional regulamentado por lei, deve ser possuidor de competências que lhe permitam desenvolver sua profissão em centros de diagnósticos, clínicas, pronto-socorros, unidades de saúde, sejam nos setores privado ou público.
Os discentes ao término do curso deverão ser capazes de:
Conhecer as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação básica para o trabalho, a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; 
Possuir compreensão de anatomia e fisiopatologia humana, bem como na formação de imagens e nas medidas de proteção radiológica; 
Desenvolver técnicas de enfermagem para prestar pequenos atendimentos e realizar exames contrastados sob supervisão médica, tomando as medidas de primeiros socorros quando for necessário; 
Zelar pelo conforto dos pacientes, transmitindo-lhes segurança acerca dos procedimentos clínicos a serem realizados; 
Aplicar normas técnicas de saúde, segurança do trabalho e meio ambiente; 
Operar os equipamentos radiológicos satisfatoriamente e com a otimização de recursos; 
Identificar os determinantes e condicionantes do processo saúde-doença; 
Identificar a estrutura e organização do sistema de saúde vigente; 
Interpretar e aplicar normas do exercício profissional e princípios éticos que regem a conduta do profissional de saúde, assim como a legislação vigente; 
Interpretar e aplicar a legislação referente aos direitos dos usuários; 
Avaliar riscos de iatrogenias, ao executar procedimentos técnicos; 
Utilizar recursos e ferramentas de informática específicas da área; 
Identificar formas de contaminação e infecção hospitalar, visando a prevenção do choque pirogênico na administração intravenosa de meios de contraste radiológico; 
Identificar, avaliar e aplicar corretamente as rotinas e/ou protocolos de trabalho; 
Registrar ocorrências e serviços prestados de acordo com exigências do campo de atuação; 
Prestar informações ao paciente e aos demais profissionais do setor sobre os procedimentos realizados; 
Saber os limites de dose de radiação a qual o trabalhador e o público em geral podem ser expostos; 
Aplicar os conhecimentos adquiridos em benefício de seu trabalho, pesquisando novas tecnologias de mercado; 
Desenvolver as atividades com competência usando as habilidades adquiridas pela sua formação. 
�
Organização curricular a. Matriz Curricular 
A organização curricular do Curso Técnico em Radiologia, na modalidade subsequente, está amparada nas determinações legais presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, nos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Profissional e no Decreto 5.154/2004.
A organização do curso está estruturada em regime semestral com uma matriz curricular definida por disciplinas, dividida em quatro períodos letivosdiurnos, acrescido de uma Prática Profissional na forma de Estágio de 600 horas. O primeiro semestre do curso compreende disciplinas de formação geral voltadas para uma compreensão crítica da profissão, subsidiando uma formação técnica/cidadã do aluno. Os três períodos seguintes se constituem de disciplinas de formação técnica, específicas da área de Saúde.
b. Práticas Pedagógicas Previstas
A organização do Curso Técnico em Radiologia, na modalidade subsequente tem como eixo norteador da aprendizagem a relação teoria-prática, dessa forma o processo pedagógico estará centrado em seminários, visitas técnicas, pesquisas, práticas laboratoriais, estudos de caso, desenvolvimento de projetos, entre outros.
c. Prática Profissional
A prática profissional permeará todo o curso, no entanto, como uma forma de propiciar uma convivência mais consistente com a área que o aluno deverá atuar, este realizará a prática profissional de 600 h (seiscentas horas), na forma de estágio supervisionado, a fim de concluir sua formação.
3.6 Critérios de avaliação de aprendizagem
A avaliação da aprendizagem nas disciplinas do curso técnico em Radiologia será realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática. Dessa forma, a avaliação assume as funções diagnóstica, formativa e integradora, tendo como princípio fundamental o desenvolvimento da consciência crítica e constituindo instrumento colaborador na verificação da aprendizagem, com o predomínio dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
Diante desta perspectiva, a avaliação deverá contemplar os seguintes critérios:
Diagnóstico e registro do progresso do aluno e suas dificuldades; 
Orientação ao aluno quanto aos esforços necessários para superar suas dificuldades; 
Utilização de seus resultados para planejar e replanejar os conteúdos curriculares; 
Inclusão de tarefas contextualizadas; 
Utilização funcional do conhecimento; 
Divulgação das exigências da tarefa antes da sua avaliação; 
Exigência dos mesmos procedimentos de avaliação para todos os alunos; 
Divulgação dos resultados do processo avaliativo; 
Apoio disponível para aqueles que têm dificuldades; 
�
Discussão e correção dos erros mais importantes sob a óptica da construção de conhecimentos, atitudes e habilidades. 
Em termos quantitativos, a avaliação do desempenho escolar é feita por disciplinas semestrais, considerando -se os aspectos de assiduidade e aproveitamento, ambos eliminatórios. A assiduidade diz respeito à frequência às aulas teóricas, aos trabalhos escolares, aos exercícios de aplicação e atividades práticas, que não deve ser inferior a 75% das aulas dadas. O aproveitamento escolar é avaliado através de acompanhamento contínuo do estudante e dos resultados por ele obtidos nas atividades avaliativas, que são traduzidos em conceitos que variam de A a D, sendo que os conceitos A, B e C indicam, respectivamente, aproveitamento pleno, parcialmente pleno e satisfatório e o conceito D, aproveitamento insuficiente no componente curricular. A recuperação dos conteúdos e conceitos será realizada de forma concomitante, isto é, ao longo do período letivo, não havendo limites de componentes avaliativos.
Em suma, o conceito mínimo para aprovação na disciplina é C e a frequência mínima é de 75% sobre o total das aulas dadas, estando este em consonância com a Portaria 120/09 do Instituto Federal do Paraná.
Critérios de aproveitamento e procedimentos de avaliação de competências anteriormente desenvolvidas 
No Curso Técnico de Nível Médio Subsequente em Radiologia Médica e Diagnóstico por Imagem, o aproveitamento de estudos e a certificação de conhecimentos adquiridos através de experiências vivenciadas previamente ao início do curso ocorrerão conforme descrito a seguir:
Aproveitamento de Estudos: compreende a possibilidade de aproveitamento de disciplinas estudadas em outro curso de educação profissional técnica de nível médio, mediante requerimento. Com vistas ao aproveitamento de estudos, a avaliação recairá sobre a correspondência entre os programas e a carga horária das disciplinas cursadas na outra instituição e os do campus Curitiba do IFPR e não sobre a denominação das disciplinas para as quais se pleiteia o aproveitamento. A carga horária cursada não deverá ser nunca inferior a 75% daquela indicada na matriz curricular do curso e os conteúdos devem ser equivalentes. 
Certificação de Conhecimentos: o estudante poderá solicitar certificação de conhecimentos adquiridos através de experiências previamente vivenciadas, inclusive fora do ambiente escolar com o objetivo de alcançar a dispensa de alguma(s) disciplina(s) integrantes da matriz curricular do curso. 
O aproveitamento de estudos e a certificação de conhecimentos adquiridos através de experiências vivenciadas previamente ao início do curso são regulamentados pela Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Pós-Gradução do IFPR com base no artigo 11 da resolução 04/99 do CNE, que dispõe sobre o aproveitamento e certificação de conhecimentos anteriores. Os procedimentos adotados para certificação de conhecimentos, além de avaliação teórico ou teórico-prática, poderá incluir entrevista e análise do histórico escolar. 
3.8 Instalações e equipamentos, recursos tecnológicos e biblioteca
Deverão compor o quadro de instalações e equipamentos necessários para a realização do curso:
- Sala de Audiovisual;
�
Salas de Aula; 
Laboratório de Informática; 
Biblioteca; 
Laboratório de Práticas de Enfermagem; 
Laboratório de Anatomia Humana; 
Laboratório de Radiologia; 
Laboratório de Câmara Escura. 
3.9 Descrição de diplomas e certificados a serem expedidos
Após a integralização das disciplinas e do estágio que compõem a matriz curricular do curso técnico em radiologia, modalidade subsequente, será conferido ao concluinte do curso o Diploma de Técnico em Radiologia. No histórico escolar pode ser mencionado que o curso é na modalidade subsequente e pertence a área de Ambiente, Saúde e Segurança.
3.11 Organização Curricular
MATRIZ CURRICULAR
	
	COMPONENTES
	CARGA HORÁRIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	TOTAL
	TOTAL
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	CURRICULARES
	(horas-aulas)
	(horas-relógio)
	
	
	
	
	
	
	01*
	02*
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PERÍODO LETIVO
	
	
	
	1º SEMESTRE
	
	
	Fundamentos da Radiologia
	4
	80
	67
	
	Médica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Física das Radiações I
	
	
	4
	80
	67
	
	Comunicação e Expressão em
	2
	40
	33
	
	Língua Inglesa
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Comunicação e Expressão em
	2
	40
	33
	
	Língua Portuguesa
	
	
	
	
	
	
	
	
	Fundamentos da Matemática
	2
	40
	33
	
	Informática Aplicada
	
	
	2
	40
	33
	
	Anatomia Humana
	
	
	4
	80
	67
	
	Fisiopatologia
	
	
	
	3
	60
	50
	
	Proteção Radiológica
	
	
	2
	40
	33
	
	
	TOTAL
	
	
	25
	500
	416
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PERÍODO LETIVO
	
	
	
	2º SEMESTRE
	
	
	Radiologia Médica Convencional
	4
	80
	67
	
	Laboratório
	de
	Técnicas
	2
	40
	33
	
	Radiológicas
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Anatomia Radiológica
	
	
	4
	80
	67
	
	Técnicas Básicas de Enfermagem
	2
	40
	33
	
	Processamento de Imagens
	2
	40
	33
	
�
	Recuperação
	e Reabilitação
	de
	2
	40
	33
	
	urgência
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Exames
	
	Radiológicos
	2
	40
	33
	
	Mamografia
	e
	Densitometria
	3
	60
	50
	
	Óssea
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Física das Radiações II
	
	4
	80
	67
	
	
	
	TOTAL
	
	25
	500
	416
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PERÍODO LETIVO
	
	
	
	
	3º SEMESTRE
	
	
	Radiologia Veterinária
	
	2
	40
	33
	
	Radiologia Odontológica
	
	2
	40
	33
	
	Ultrassonografia
	
	
	
	2
	40
	33
	
	Tomografia Computadorizada
	e
	4
	80
	67
	
	Ressonância MagnéticaPrincípios
	Básicos
	de
	2
	40
	33
	
	Administração
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Ética Profissional e Legislação
	
	2
	40
	33
	
	Laboratório
	de
	Técnicas
	3
	60
	50
	
	Radiológicas Especiais
	
	
	
	
	
	
	
	Metodologia Científica
	
	2
	40
	33
	
	Trabalho de Conclusão de Curso
	2
	40
	33
	
	Psicologia
	das
	Relações
	2
	40
	33
	
	Humanas
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Empreendedorismo
	
	
	
	2
	40
	33
	
	
	
	TOTAL
	
	25
	500
	414
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	PERÍODO LETIVO
	
	
	
	
	4º SEMESTRE
	
	
	Estágio Curricular
	
	
	
	
	
	
	600
	
	
	TOTAL GERAL
	
	75
	1500
	1846
	
* Uma hora-aula corresponde a 50 minutos; 01* carga horária semanal; 02* carga horária semestral
�
3.12 Programa do curso
3.12.1 COMPONENTES CURRICULARES
	Componente
	FUNDAMENTOS DA RADIOLOGIA MÉDICA
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	Período
	1º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 80
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Conhecer a estrutura e os protocolos dos serviços da radiologia. 
Identificar e manusear corretamente os equipamentos e acessórios utilizados em serviços de diag 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Composição de serviço de radiologia. Filmes radiológicos. Salas de exames. Estudo da câmara es de contraste. Tipos de artefatos
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	7
	
	
	radiográfico e Anatomia
	John P.
	
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	Bases da Radiologia
	KARINA FERRASSA DAMAS &
	
	2
	
	
	Convencional
	SIMONE SAVAREGO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Manual de Posicionamentos Para
	SIMONE SAVAREGO & NILTON
	
	1
	
	
	Estagio em Radiologia
	FONSECA
	
	
	
	
�
	Componente
	FÍSICA DAS RADIAÇÕES I
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 1º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas: 80
	
OBJETIVOS
Trabalhar os fundamentos de física básica (sistema internacional de unidades (S.I.), energ eletromagnetismo) e os fundamentos de física das radiações ionizantes e suas aplicações (medicin 
Adquirir o conhecimento pleno da produção e absorção de raios X e fatores que modificam seu e 
Conhecer os processos de interação da radiação com a matéria, em especial com tecidos biológic 
Promover o domínio científico e prático das características das radiações ionizantes aplicad produção de imagens. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Sistema Internacional de unidades. Energia: conceito, conservação da energia, fontes de energia. I eletricidade. Noções de carga elétrica e dos tipos de eletrização. Campo elétrico e suas propriedad Corrente elétrica. Lei de Ohm e noções de análise de circuito elétrico. Elementos de circuitos elétric Elementos não resistivos (indutores e capacitores). Circuitos de corrente contínua (C.C. – D.C.) Cir (C.A. – A.C.). Circuitos: monofásicos, bifásicos e trifásicos. Retificação. Introdução ao magnetismo. corrente elétrica. Força magnética. Introdução ao eletromagnetismo (campo magnético e eletricidad sistema de geração de imagem por raios X. O tubo de raios X. Interações dos raios X com a matéri radiográfica – receptores. Qualidade radiográfica.
�
	
	
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Radiologic
	Sciences for
	the
	Stewart C. Bushong
	
	6
	
	Technologist
	
	
	
	
	
	Conceitos Básicos de Física e
	João de Vianey Augusto
	
	1
	São Paulo
	Proteção Radiológicas
	
	
	
	
	
	Radiologia:
	Bases Físicas
	para
	Luiz A. M. Scaff
	
	1
	São Paulo
	Técnicos
	
	
	
	
	
	
	Física
	
	Alberto Gaspar
	
	1
	São Paulo
�
Componente	COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA INGLESA
�
Curricular:
Período letivo: 1º Semestre	Carga Horária: Horas-aulas: 40
OBJETIVOS
Compreender texto técnico (manuais). 
Identificar os comando, que estão na lingua inglesa, nos equimentos. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Compreensão e interpretação de textos autênticos e específicos através de estratégias de leitura; contextualizados; Aquisição e expansão de vocabulário técnico; leitura e exploração do título subtítulos, ativando o conhecimento prévio do aluno; Utilização do contexto para a construção sobre a atividade de leitura como estratégia de aprendizagem.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	English vocabulary in use –
	McCarthy, Michael e O'Dell, Felicity
	
	
	
	elementary with answers
	
	
	
	
	and cd-rom – new edition
	
	
	
	
	Essential Grammar in Use –
	Murphy,Raymond
	
	3
	Reino Unido
	Elementary-
	
	
	
	
	PreIntermediate
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Collins Escolar plus dictionary -
	Collins
	
	
	
	English/Portuguese
	
	
	
	
	
	
	
	
	
�
Componente COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
Curricular:
�
	Período
	1º semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Elaborar e interpretar textos; 
Elaborar uma redação técnica; 
Falar em público com segurança; 
Entender a importância de uma comunicação na área de gestão; 
Reconhecer impactos positivos e negativos consequentes de processos de comunicação; 
Entender os mecanismos básicos de funcionamento da comunicação organizacional (interna e ext 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Comunicação verbal, linguagem e fala; Noções Metodológicas de Leitura e Interpretação de Texto; discurso oral; Comunicação organizacional (interna e externa).
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Comunicação
	Kranz, Garry
	
	
	Rio de Janeiro
	Redação técnica empresarial
	Busuth, Mariangela F
	
	2ª Ed.
	São Paulo
	Oratória – Guia Prático para falar
	Santos, Ruzia Barbosa dos
	
	
	
	em público
	
	
	
	
	
	
	
	
	
�
	Componente
	FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 1º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas: 40
	
OBJETIVOS
- Revisar os fundamentos da matemática básica, permitindo ao aluno compreender as g representações gráficas.
Bases Tecnológicas (Ementa)
Razões e proporções. Potenciação. Radiciação. Equações e sistemas do 1° e 2° graus. Funções do
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	Matemática Completa
	José Ruy Giovanni, José Ruy
	
	São Paulo
	
	Giovanni Jr., José Roberto
	
	
	
	Bonjorno
	
	
	Matemática Conceitos e Histórias
	Scipione di Pierro Neto
	
	São Paulo
	Matemática - Texto Experimental
	Antonio José Bento Bottion,
	1
	Minas Gerais
	
	Paulo Henrique Cruz Pereira
	
	
�
Componente INFORMÁTICA APLICADA
Curricular:
�
	Período
	1º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Desenvolver a capacidade no aluno na utilização do computador realizando tarefas básicas essen 
Saber quais ferramentas utilizar dependendo de sua necessidade, mostrando os principais concei física(hardware) quanto da parte lógica (software) do equipamento, assim como formas de protege arquivos maliciosos e problemas do gênero. 
Contribuir também com conhecimentos sobre sistemas e normas utilizadas na área de radiologia. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Introdução à Micro-Informática; Redes de Computadores; Segurança da Informação; Internet; Hard Saída (I/O); Sistemas Operacionais; Softwares (Editores de Texto, Planilhas Eletrônicas, Softwares HIS; RIS; PACS; DICOM.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Informática Terminologia Básica:
	SILVA, Mário Gomes da
	
	1
	São Paulo
	Microsoft Windows XP,
	
	
	
	
	Microsoft Office Word 2007,
	
	
	
	
	Microsoft Office Excel 2007,
	
	
	
	
	Microsoft Office Acces 2007,
	
	
	
	
	Microsoft Office PowerPoint
	
	
	
	
	2007
	
	
	
	
	Hardware: O guia definitivo.
	MORIMOTO, Carlos Eduardo
	
	
	Porto Alegre
	
	
	
	
	
	Introdução à Informática
	CAPRON, H. L.; JOHNSON J. A
	
	8
	São Paulo
	
	
	
	
	
Componente	ANATOMIA HUMANA
�
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	1º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 80
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	- Conhecer a anatomia dos sistemas do corpo humano.
	
	
	
	-
	
	
	
	
Bases Tecnológicas (Ementa)
Anatomia do Corpo Humano: Cabeça e pescoço. Dorso e medula espinhal. Tórax. Abdome. Pel Membro inferior.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Atlas de Anatomia Humana
	NETTER, Frank H.
	
	
	
	Atlas de Anatomia Humana.
	SOBOTTA, J. Becher, H.
	
	22
	Rio de Janeiro
	
	
	
	
	
	Anatomia Humana.
	LATARJET, M.R.L.
	
	2
	São Paulo
	
	
	
	
	
	Anatomia. Estudo Regional do
	GARDNER, E; GRAY, J. O’RAHILLY,
	
	
	Rio de Janeiro
	Corpo Humano
	R
	
	
	
	Neuroanatomia Funcional
	MACHADO, A.B.M..
	
	2
	Rio de Janeiro
	Anatomia Clínica de Netter
	HANSEN, L. Hansen
	
	1
	
	Fundamentos de Anatomia
	MOORE A
	
	2
	Rio de Janeiro
	Clínica
	
	
	
	
�
Componen FISIOPATOLOGIA
te
Curricular:
�
	Período
	1º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 60
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Conhecer a fisiologia dos sistemas do corpo humano e suas principais patologias.
	
	
	
	Bases Tecnológicas (Ementa)
	
	
	Histologia. Fisiologia. Distúrbios
	Respiratórios, Musculoesqueléticos,
	do Sistema
	Nervos
	
	Gastrointestinais e Genitourinários.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	
	
	Autor
	
	Edição
	
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Fisiologia
	
	STANTON, B A; KOEPPEN B M;
	
	6
	
	
	
	Fisiologia - Texto e Atlas
	
	SILBERNAGL, S;.
	
	7
	
	
	
	Fisiopatologia - Texto e Atlas
	
	SILBERNAGL, S;.
	
	1
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Componente
	PROTEÇÃO RADIOLÓGICA
	
	
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	1º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
OBJETIVOS
- Promover o conhecimento sobre o manuseio seguro de fontes de radiação ionizante, a quantificação da radiação transferida em um meio material qualquer, os possíveis danos bioló radiação com o indivíduo.
- Familiarizar o aluno com os aspectos teóricos, operacionais e legais relacionados à proteção em nos diferentes ambientes envolvidos no processo de obtenção de imagens radiográficas.
�
Bases Tecnológicas (Ementa)
Introdução à radioproteção. Fundamentos da física. Efeitos biológicos das radiações ionizan radioproteção. Instrumentação. Normas.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Física e Dosimetria das
	Thomas Bitelli
	
	1
	São Paulo
	Radiações
	
	
	
	
	Radiologic Sciences for the
	Stewart C. Bushong
	
	6
	
	Technologist
	
	
	
	
	Física Radiológica
	João Gilberto Tilly Júnior
	
	
	São Paulo
	
	
	
	
	
	Proteção Radiológica (Aspectos
	Ricardo Andreucci
	
	Set.
	São Paulo
	Industriais)
	
	
	2008
	
	
	
	
	
	
�
	Componente
	Radiologia Médica Convencional
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período
	2º Semestre
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 80
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
	
Dominar as técnicas básicas e especiais dos posicinamentos radiológicos convencionais. 
Compreender as terminologias radiológicas. 
Aplicar os principios de proteção radiológica. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Rotina para execução de exames; Incidências radiográficas Posicionamento do esqueleto axia Pelve) e esqueleto apendicular (Membros Superiores e Inferiores) .
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. -
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	7
	
	
	
	Lampignano, John P.
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Bases da Radiologia
	KARINA FERRASSA DAMAS &
	2
	
	
	Convencional
	SIMONE SAVAREGO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Manual de Posicionamentos Para
	SIMONE SAVAREGO & NILTON
	1
	
	
	Estagio em Radiologia
	FONSECA
	
	
	
�
	Componente
	LABORATÓRIO DE TÉCNICAS RADIOLÓGICAS
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 2º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas: 40
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Aplicar os conhecimentos adquiridos na componente curricular - Radiologia Médica Convencional. 
Identificar e utilizar os acessórios radiológicos. 
Manipular corretamente o equipamento. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Posicionamento do esqueleto axial (Crânio, Tórax, Abdome e Pelve) e esqueleto apendicular (Mem
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	
	7
	
	
	
	John P.
	
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Bases da Radiologia
	KARINA FERRASSA DAMAS &
	
	2
	
	
	Convencional
	SIMONE SAVAREGO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Manual de Posicionamentos Para
	SIMONE SAVAREGO & NILTON
	
	1
	
	
	Estagio em Radiologia
	FONSECA
	
	
	
	
�
	Componente
	ANATOMIA RADIOLÓGICA
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 2º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas: 80
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Identificar as estruturas da anatomia humana em exames por imagem. 
Visualizar as diferentes caractericas nas imagens diferenciando estruturas e artefatos. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Conceitos básicos de formação e caracteristicas da imagem; Esqueleto Axial e Apendicular; T Tomografia Computadorizada; Ressonância Magnética Nuclear; Artefatos.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Atlas de Anatomia Radiológica
	MOLLER, Torsten B., Reif, Emil
	
	
	Porto Alegre
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	
	7
	
	
	
	John P.
	
	
	
	
	AssociadaRadiologia
	SUTTON, David
	
	
	Rio de Janeiro
	
	
	
	
	
	
	
�
	Componente
	TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMAGEM APLICADAS A RADIOLOGIA
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	Período
	2º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Compreender e aplicar as técnicas básicas de enfermagem na radiologia. 
Aprender e aplicar técnicas assépticas. 
Adquirir noções de infecção hospitalar. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Relação paciente profissional e a aplicabilidade da enfermagem na área da radiologia. Cuidad enfermagem. Meios de esterilização e manuseio de materiais estéreis. Noções de infecção hosp semiologia e semiotécnica. Administração de medicamentos e seus cuidados. Reconhecimento de s
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Fundamentos de Enfermagem
	Duarte, Maria Inês Correa Nascimento
	
	6
	Rio de Janeiro
	Fundamentos de Enfermagem
	K, Emilia Emi
	
	2
	São Paulo
	Brunner & Suddarth Tratado de
	S, Suzanne C. Bare, B, Brenda
	
	10
	Rio de Janeiro
	Enfermagem MédicoCirúrgica
	
	
	
	
�
	Componente
	PROCESSAMENTO DE IMAGENS
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	2º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
Compreender as técnicas básicas de processamento de imagens e suas caracterizações. 
Identificar diferentes caracteristicas nas imagens. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Histórico fotografia X radiologia. Formação da Imagem. Caracterização da Imagem; Resolução; Rui mazenamento da imagem; Fatores de Qualidade de Imagem. Filmes Radiográficos. Écrans. Proces gia Digital. Negatoscópios. Padrões de Técnicas Radiográficas. Garantia de Qualidade.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. -
	
	7
	
	
	radiográfico e Anatomia Associada
	Lampignano, John P.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Radiologia Médica: Física,
	Costa, Denis Honorato Corrêa
	
	1
	
	
	Processamento de Filmes,
	Júnior, Edison e Orgs
	
	
	
	
	Técnicas Radiológicas e
	
	
	
	
	
	Tomografia Computadoriza
	
	
	
	
	
	Bases da Radiologia Convencional
	Karina Ferrassa Damas & Simone
	
	2
	
	
	
	Savarego
	
	
	
	
	Guia prático de artefatos em
	BELFER, A. J. ; DIMENSTEIN, R
	
	
	São Paulo
	
	Mamografia: identificá-los
	
	
	
	
	
	e evitá-los
	
	
	
	
	
�
	Componente
	RECUPERAÇÃO E REABILITAÇÃO DE URGÊNCIA
	Curricular:
	
	
	
	Período letivo:
	2º Semestre
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
OBJETIVOS
Demonstrar através das técnicas o atendimento em urgência e emergência. 
Identificar o ABCDE do atendimento de emergência. 
Adquirir conhecimento suficiente colocando-o em prática em situações criticas e de atendimento d 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Avaliação e exame inicial da vitima. Desobstrução das vias aéreas. Ressuscitação cardiorrespi Choque. Fratura. Bandagem. Luxação. Entorse. Imobilização e remoção. Princípios da m Envenenamento. Acidentes com animais peçonhentos. Afogamento. Parto de emergência. Atendime da sala de exame. Material de emergência necessário. Reabilitação.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Socorros e urgências
	NOVAES, G; NOVAES, J. ALKIMIM,R
	
	
	Rio de Janeiro
	Urgência e emergência para a
	
	
	
	
	enfermagem do atendimento pré-
	SANTOS, N.C.M
	
	
	São Paulo
	hospitalar a sala de emergência
	
	
	
	
	Primeiros socorros para
	HAFEN, B.Q.; KARREN, K.J.;
	
	
	São Paulo
	estudantes
	FRANDSEN, K
	
	
	
�
	Componente
	EXAMES RADIOLÓGICOS CONTRASTADOS
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período
	2º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas:40
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Adquirir conhecimentos sobre os procedimentos utilizados na realização de exames radiológicos p 
Aprender as diferentes técnicas para a execução dos diversos exames contrastados. 
Compreender e identificar os tipos de meios de contrastes. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Conhecimentos básicos sobre contrastes. Rotina para os exames contrastados do aparelho digestiv deno); Trânsito intestinal; Enema opaco; Urografia Excretora; Uretrocistografia e Histerosalpingogra
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	
	7
	
	
	
	John P.
	
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Técnica Radiológica Médica
	Luiz Fernando Boisson
	
	1
	
	
	Bases da Radiologia
	Karina Ferrassa Damas & Simone
	
	2
	
	
	Convencional
	Savarego
	
	
	
	
�
	Componente
	MAMOGRAFIA E DENSITOMETRIA ÓSSEA
	Curricular:
	
	
	
	Período letivo:
	2º Semestre
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 60
	
	
	
	
OBJETIVOS
Familiarizar-se com os equipamentos de mamografia e densitometria óssea. 
Aprender técnicas de posicionamentos. 
Identificar técnicas de controle de qualidade 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Anatomia da mama. Aspectos gerais dos equipamentos e acessórios na mamografia. Incidênci manobras especificas para prótese de silicone. Controle de qualidade em mamografia e Proteção R
Técnicas de posicionamento para densitometria óssea. Patologias associadas ao exame. Controle Proteção Radiológica
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Densitometria Óssea na Prática
	Anijar, J. R.
	
	1
	
	
	Médica
	
	
	
	
	
	Guia prático de posicionamento
	LOPES, A. A.; LEDERMAN, H. M;
	
	
	São Paulo
	
	em Mamografia
	DIMENSTEIN, R.
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	
	7
	
	
	
	John P.
	
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
�
	Componente
	FISICA DAS RADIAÇÕES II
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
�
	Período letivo:
	2º Semestre
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 80
	
	
	
	
OBJETIVOS
- Trabalhar os princípios físicos do funcionamento dos equipamentos de: Tomografia Computa Mamografia e Ressonância Magnética, utilizados para diagnósticos por imagem.
Bases Tecnológicas (Ementa)
Fundamentos básicos; Dados Históricos; Princípios básicos na formação de imagem; Medidas de Vantagens e desvantagens; Estrutura Organizacional da Unidade; Equipamentos básicos;
Princípios físicos do funcionamento dos equipamentos de: Tomografia Computadorizada, Dens Ressonância Magnética, utilizados para diagnósticos por imagem
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Radiologic Sciences for the
	Stewart C. Bushong
	
	6
	
	Technologist
	
	
	
	
	Ressonância Magnética –
	Robson Fanton
	
	1
	São Paulo
	Princípio Físico e
	
	
	
	
	Aplicação
	
	
	
	
�
Componente RADIOLOGIA VETERINÁRIA
�
Curricular:
Período letivo: 3º Semestre	Carga Horária: Horas-aulas:40
OBJETIVOSAprender o posicionamento básico na radiologia veterinária. 
Identificar as estruturas anatômicas de animais de pequeno porte. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Introdução à radiologia veterinária, bases históricas, nomenclatura radiográfica, equipame radiográficas, nomenclatura radiológica e posições radiográficas. Avaliação radiográfica dos si digestório, genital e urinário.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	Técnicas Radiológicas na Prática
	TICER, James W
	2
	São Paulo
	Veterinária
	
	
	
	Radiologia Veterinária
	CARAPETO, Luiz Paiva
	
	Pelotas
	Veterinária Diagnóstico por
	
	
	São Paulo
	Imagem do cão e do gato
	FARROW, C.S
	
	
�
Componente RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA
�
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período
	3º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Conhecimento das técnicas radiográficas de uso geral e em Odontologia. 
Identificar as estruturas anatômicas do complexo maxilo mandibular. 
Diferenciar estruturas anatômicas de estruturas patológicas em exames radiográficos. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Habilitação ao discernimento, execução, solicitação e interpretação de diferentes exames compl radiológicos em odontologia, como ferramentas complementares e auxiliares à elaboração do diagn
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	Radiologia odontológica
	FREITAS, Aguinaldo de; ROSA, José
	5
	São Paul
	
	Edú; SOUZA, Icléo Faria E.
	
	
	Radiologia odontológica
	PASLER, F. A.
	3
	Rio de Jane
	
	
	
	
	Princípios do diagnóstico por
	LANGLAND, O. E., LANGLAIS, R. P
	1
	São Paul
	imagem em Odontologia.
	
	
	
	
	
	
	
�
Componente	ULTRASSONOGRAFIA
�
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	3º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
Desenvolver as bases físicas do ultrassom. 
Possibilitar o entendimento dos alunos na aplicação do método de ultrassom para a obtenção de i 
Abordar conceitos sobre a diferenciação de formas e características dos transdutores. 
Conhecer os cuidados operacionais necessários. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Princípios físicos do ultra-som. Caracterização de sistemas e componentes. Princípios de formaç Tipos de transdutores. Controle de qualidade.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Física
	Alberto Gaspar
	
	1
	São Paulo
	Ensaio por Ultra-Som
	Ricardo Andreucci
	
	Jul.
	São Paulo
	
	
	
	2008
	
	
	
	
	
	
	Basics of Biomedical Ultrasound
	Haim Azhari
	
	1
	Israel
	for Engineers
	
	
	
	
�
Componente TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA E RESSONÂNCIA MAGNÉTICA
Curricular:
�
	Período
	3º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 80
	
	letivo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
	
Compreender os fundamentos físicos da tomografia computadorizada. 
Compreender os fundamentos físicos da ressonância magnética. 
Identificar as principais técnicas de aplicação destes exames. 
Obter noções do controle de qualidade. 
Identificar os principais métodos de proteção radiológica na Tomografia. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Aparelho de Tomografia computadorizada e seus componentes; Principais indicações dos E Tomográficos; Noções de cortes, planos topográficos; Principais incidências; Erro de posicionamen
Aparelho de Ressonância Magnética, Equipamentos Específicos; Materiais básicos; Meio d Magnética; Precauções/ Contra Indicações/ Complicações; Cuidados a serem Observados; Princi Magnética; Principio de funcionamento; Posicionamento do paciente; Noção de cortes e planos top
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	7
	
	
	Associada
	John P.
	
	
	
	
	Tomografia Computadorizada:
	ARNALDO PRATA MOURÃO
	
	1
	
	
	Tecnologias e Aplicações
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	MANUAL DE TÉCNICAS EM
	SANTOS, NACIF
	
	
	
	
	TOMOGRAFIA
	
	
	1
	
	
	COMPUTADORIZADA
	
	
	
	
	
�
	Componente
	PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ADMINISTRAÇÃO
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 3º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas: 40
	
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno uma visão adequada sobre os principais conceitos de Administração. 
Entender o funcionamento das empresas atuais através das Teorias da Administração e seu histó 
Compreender e desenhar um modelo de estrutura organizacional e de planejamento estratégico; 
�
Identificar os principais subsistemas de Recursos Humanos, úteis ao profissional de Radiologia; 
Compreender sobre os principais programas e ferramentas de Gestão da Qualidade. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Introdução às Teorias da Administração, Estrutura Organizacional, Planejamento Estratégico, Gestão da Qualidade.
	
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Introdução à TGA
	
	CHIAVENATO, Idalberto.
	
	
	
	São Paulo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Teoria Geral de Administração
	LISBOA, Teresinha Covas
	
	
	
	
	
	Hospitalar
	
	BORBA,Valdir Ribeiro.
	
	
	
	
	
	Estruturação Organizacional
	SEIFFERT, Peter Quadros
	
	
	
	São Paulo
	
	Manual de Planejamento Estratégico
	ALMEIDA, Marinho Isnard Ribeiro
	
	
	
	São Paulo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Componente
	ÉTICA PROFISSIONAL E LEGISLAÇÃO
	
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	3 º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimento básico sobre ética pessoa e profissional, além da legislação aplicada profissional do técnico em radiologia. 
Possibilitar o conhecimento sobre as regras morais, éticas e de direito necessárias ao bom e regu atividade de técnico em radiologia. 
�
Bases Tecnológicas (Ementa)
Ética Pessoal – Ética Profissional – Legislação específica e aplicada ao Técnico em Radiologia.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Código de Ética do Técnico em
	
	
	
	
	Radiologia.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Legislações Específicas e
	
	
	
	São Paulo
	Aplicadas ao Técnico em
	
	
	
	
	Radiologia.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Ética Geral e Profissional
	NALINI, José Renato.
	
	
	
	
	
	
	
	
	Componente
	LABORATÓRIO DE TÉCNICAS RADIOLÓGICAS ESPECIAIS
	Curricular:
	
	
	
	
	Período letivo:
	3º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 60
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
Aplicar os conhecimentos adquiridos na componente curricular – Exames Radiológicos Contrastad computadorizada e Ressonância Magnética, Mamografia e Densitometria Óssea. 
Identificar e utilizar os acessórios radiológicos. 
Manipular corretamente os equipamentos. 
�
- Participar de visitas técnicas a setores de radiodiagnóstico por imagem.
Bases Tecnológicas (Ementa)Posicionamento radiológico para os diferentes exames de imagem.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	Densitometria Óssea na Prática
	Anijar, J. R.
	
	1
	
	
	Médica
	
	
	
	
	
	Guia prático de posicionamento
	LOPES, A. A.; LEDERMAN, H. M;
	
	
	São Paulo
	
	em Mamografia
	DIMENSTEIN, R.
	
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	
	
	
	
	radiográfico e Anatomia
	
	
	7
	
	
	
	John P.
	
	
	
	
	Associada
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Componente Metodologia Científica
Curricular:
	Período letivo: 3º Semestre
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
OBJETIVOS
Conhecer as normas técnicas para produção de relatórios, resenhas, trabalhos científicos e artigo 
Elaborar pré-projeto. 
Desenvolver seminários. 
Conhecer as normas do IFPR para trabalhos acadêmicos 
�
Bases Tecnológicas (Ementa)
Metodologia da pesquisa científica. Estudo teórico e prático do método da pesquisa: projeto, fases, relatório final. Estudo dos principais trabalhos científicos: artigos, resenhas, relatórios, monografias, de um projeto de pesquisa. Construção do projeto de pesquisa.
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Fundamentos da Metodologia
	LAKATOS, E. M.; MARCONI, M
	
	3
	São Paulo
	Científica
	
	
	
	
	Tratado de Metodologia Científica
	OLIVEIRA, S. L.
	
	
	São Paulo
	A Construção do Saber: manual
	
	
	
	
	de metodologia da
	LAVILLE, C.; DIONE, J.
	
	
	Porto Alegre
	pesquisa em ciências humanas.
	
	
	
	
	Componente
	PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS
	Curricular:
	
	
	
	
	Período letivo:
	3º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas: 40
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno visão geral sobre principais conceitos sobre Relações humanas nas organi 
Entender o lugar do indivíduo na sociedade; 
Compreender o conceito de instituição social; 
�
Entender o papel da Sociologia nas organizações; 
Identificar o desenvolvimento humano neste contexto. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
Histórico da psicologia. Noções e conceitos de psicologia: personalidade, desenvolvimento. Aspe doença ou à falta de bem estar geral. O paciente como ser biopsicossocial. Relação técnico - pac Relacionamento interpessoal no trabalho.
	
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Introdução à psicologia
	DAVIDOFF, L. L.
	
	
	
	São Paulo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	A ciência do desenvolvimento
	DESSEN, M. A.; COSTA JÚNIOR, A.
	
	
	
	Porto Alegre
	
	
	humano: tendências atuais
	L. (orgs.)
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	e perspectivas futuras.
	
	
	
	
	
	
	
	
	Desenvolvimento Interpessoal:
	MOSCOVICI, F
	
	8
	Rio de Janeiro
	
	treinamento em grupo
	
	
	
	
	
	RJ
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Componente
	Empreendedorismo
	
	
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo:
	3 º Semestre
	
	Carga Horária:
	Horas-aulas:
	4
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno uma visão geral de Empreendedorismo, além de começar a despertar nele empreendedor/inovador”. 
Entender o real significado de ser empreendedor; 
�
Desenvolver a habilidade de ser empreendedor; 
Elaborar um plano de negócios. 
Bases Tecnológicas (Ementa)
A Evolução no Processo de Gestão no Mundo Contemporâneo; As Pessoas e as Mudanças; Desenvolvimento de Competências; Criatividade e Inovação Empresarial; O Planejamento do Empr (PN).
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	Empreendedorismo
	HISRICH, Robert – PETERS,
	
	
	
	
	Michael P – SHEPHERD, Dean A
	
	
	
	Empreendedorismo Corporativo:
	DORNELAS, J.C.A
	
	
	
	como ser empreendedor, inovar e
	
	
	
	
	se diferenciar na sua empresa
	
	
	
	
	Plano de Negócios
	LACRUZ, Adonai Jose
	
	
	
	Componente
	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
	
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 3 º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas:
	4
	
OBJETIVOS
Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica. 
Possibilitar ao aluno a integração entre teoria e prática que foram adquiridos ao longo do curso Té 
Redigir e apresentar oralmente uma pesquisa envolvendo os conhecimentos adquiridos ao longo 
�
Bases Tecnológicas (Ementa)
O TCC é uma disciplina presencial, onde o aluno deverá ter encontros periódicos com o encontros dar-se-ão em horário definido em acordo entre aluno e orientador. Os encontros devem s
Ao final da disciplina, o aluno apresentará seus resultados em três modos:
Trabalho escrito: deverá ter o formato de um artigo científico, contendo todo o trabalho - desde prática, conclusões e documentação de acompanhamento; 
Pôster: apresentação resumida em formato de pôster. Servirá como demonstração do TCC para 
Apresentação oral: o aluno mostrará seus resultados e conclusões para avaliação de uma ba aproximadamente 30 minutos). 
Todos os três modos serão motivo de avaliação. Oportunamente serão apresentados os orientações específicas para os participantes (alunos, professores orientadores e banca avaliadora)
A banca avaliadora será escolhida pelo professor orientador e/ou pelo colegiado do curso.
	Título
	
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	Metodologia Científica para a área
	VIEIRA, S.; HOSSNE, W.S
	s.ed.
	Rio de Janeiro
	da saúde
	
	
	
	
	
	Metodologia de estudos em
	HADDAD, N.
	
	
	ciências da saúde, como planejar,
	
	
	
	s.ed.
	São Paulo
	analisar e apresentar um trabalho
	
	
	
	
	
	científico
	
	
	
	
	
	Normas para Apresentação dos
	www .ifpr @ edu .br / Biblioteca
	1a
	PR
	Trabalhos do IFPR
	
	
	
	
	
�
	Componente
	Estágio Curricular
	
	
	Curricular:
	
	
	
	
	
	
	
	Período letivo: 4 º Semestre
	Carga Horária: Horas-aulas:
	
OBJETIVOS
Correlacionar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do curso e aplicá-los no campo de está 
Capacitar o aluno para trabalhar em equipe. 
Utilizar equipamentos de proteção individual. 
�
- Atuar em, no mínimo, três áreas da radiologia.
Bases Tecnológicas (Ementa)
Pratica Profissional. Comprometimento com a ética profissional. Humanização. Relações-humanas. Supervisão e orientação (acompanhamento mensal do professor supervisor de estágios). Áreas da convencional, radiologia digital, radiologia pediática, urgência e emergência, centro cirurgico, mamo ressonância magnética, tomografia computadorizada, odontologia e veterinária)
	
	Bibliografia Básica
	
	
	
	
	
	
	
	
	Título
	Autor
	Edição
	Local
	
	
	
	
	
	
	Guia prático de posicionamento em
	LOPES, A. A.; LEDERMAN, H. M;
	
	São Paulo
	
	Mamografia
	DIMENSTEIN, R.
	
	
	
	Tratado de posicionamento
	Bontrager, Kenneth L. - Lampignano,
	7
	
	
	radiográfico e Anatomia Associada
	John P.
	
	
	
	
	
	
	
	
	MANUAL DE TÉCNICAS EM
	SANTOS, NACIF
	
	
	TOMOGRAFIA
	
	1
	
	COMPUTADORIZADA
	
	
	
�
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO
REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIODOS CURSOS TÉCNICOS DO IFPR-CAMPUS CURITIBA
CURSO: Técnico Subsequente em Radiologia
CAPITULO I
DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO E SUAS FINALIDADES
Art. 1º - O Estágio Supervisionado Obrigatório, previsto na Lei nº 11.788 de 25/09/2008 e na Resolução CNE/CEB nº1 de 21/01/2004, obedecerá às presentes normas.
Art. 2º - O Estágio Supervisionado, quando considerado atividade curricular obrigatória dos cursos técnicos, se destinará a propiciar ao aluno a complementação do processo de ensino e de aprendizagem, em termos de experiências práticas, visando a:
I – Experiência ao aluno, para facilitar sua futura absorção pelo mercado de trabalho;
II – Promoção da articulação e da transição da instituição de ensino para o mundo do trabalho; III – Adaptação social e psicológica do aluno à sua futura atividade profissional;
IV – Orientação do aluno na escolha da sua especialização profissional.
CAPITULO II
DA MATRÍCULA
Art. 3º - Poderá matricular-se na atividade de Estágio Supervisionado o aluno que estiver matriculado no curso técnico, a partir do terceiro semestre letivo do curso.
Art. 4º - A matrícula será feita no Protocolo do Campus e será analisada pela Coordenação do Curso.
CAPITULO III
DO LOCAL DE REALIZAÇÃO
Art. 5º - O estágio Supervisionado Obrigatório será realizado em empresas, instituições públicas ou privadas, devidamente conveniadas com o IFPR, que apresentem condições de proporcionar experiência prática na área de formação do aluno, respeitado o Artigo 2º deste Regulamento.
Parágrafo Único – O Estágio Supervisionado Obrigatório poderá ser realizado no próprio IFPR desde que a atividade desenvolvida assegure o alcance dos objetivos previstos no Artigo 2º deste Regulamento.
Art. 6º - O Estágio Supervisionado Obrigatório poderá ser desenvolvido na forma de atividades de extensão em empreendimentos ou projetos de interesse social, quando correlatas a habilitação cursada.
Art. 7º - O Estágio Supervisionado Obrigatório poderá ser desenvolvido no máximo em 3 entidades.
CAPITULO IV
DA DURAÇÃO E DA JORNADA DIÁRIA
DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Art. 8º - A duração do Estágio Supervisionado Obrigatório será estipulado no plano de cada curso.
Art. 9º - A jornada diária de Estágio Supervisionado Obrigatório será compatível com o horário escolar do aluno, não excedendo a carga horária prevista na legislação.
�
CAPITULO V
DA BOLSA E DO SEGURO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Art. 10 – A entidade concedente poderá oferecer ao estagiário auxílio na forma de bolsa ou de qualquer outra modalidade de contraprestação de serviço que venha ser acordada.
Art. 11 - O IFPR providenciará seguro de acidentes pessoais para o estagiário.
CAPITULO VI
DAS ATRIBUIÇÕES DOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO
DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
SEÇÃO I
DO COORDENADOR DO CURSO
Art. 12 – Ao coordenador do curso incube:
I – Supervisionar o desenvolvimento das atividades do Estágio Supervisionado Obrigatório ;
II – Encaminhar o resultado da avaliação final do estagiário à Secretaria Acadêmica do Campus Curitiba; III – Designar o Professor Responsável pelas atividades de Estágio Supervisionado Obrigatório na
Coordenação, quando necessário.
SEÇÃO II
DO PROFESSOR ORIENTADOR
Art. 13 – Ao Professor Orientador de Estágio incumbe:
I – Aprovar o Plano de Estágio Supervisionado apresentado pelo aluno, levando em condições os objetivos estabelecidos no Artigo 2º deste Regulamento;
II – Assistir ao aluno, no IFPR e na entidade concedente de estágio, durante o período de realização de
estágio;
III – realizar, no mínimo, 2 (duas) visitas de supervisão a cada entidade em que o aluno esteja estagiando;
IV – Fixar, divulgar datas e horários para a avaliação das atividades desenvolvidas pelos alunos concluintes do Estágio Supervisionado;
V – Realizar a avaliação final do estagiário.
SEÇÃO III
DO ALUNO ESTAGIÁRIO
Art. 14 – Ao aluno estagiário incumbe:
I – Efetuar sua matricula na Atividade de Estágio Supervisionado no Protocolo do Campus; II – Providenciar sua Carteira Profissional;
III – Firmar o “Termo de Compromisso” com a entidade concedente, com interveniência do IFPR;
IV – Apresentar, no prazo máximo de 5 (cinco) dias, a contar a data de assinatura do “Termo de Compromisso”, o Plano de Estágio Supervisionado ao Coordenador do Curso;
V – Participar da reunião de orientação de estagiários promovida pela Coordenação do Curso; VI – Acatar as normas da empresa;
VII – Respeitar as Cláusulas do “Termo de Compromisso”;
VIII – Apresentar ao Coordenador do Curso o processo final de seu estágio Supervisionado, cumprida a carga horária prevista;
IX – Participar de todas as etapas de avaliação do Estágio Supervisionado;
CAPÍTULO VII
DO DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
SEÇÃO I
DO TERMO DE COMPROMISSO
Art. 15 – O Estágio Supervisionado será precedido da celebração do “Termo de Compromisso” entre o aluno e a entidade concedente, com interveniência do IFPR, o qual preverá as condições de sua realização e sua duração.
�
SEÇÃO II
DO PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Art. 16 – O plano de Estágio supervisionado Obrigatório deverá ser apresentado pelo aluno, no prazo máximo de 5 (cinco) dias após assinatura do Termo de Compromisso, ao Coordenador do Curso para análise e aprovação.
Parágrafo Único – Não cumprindo o prazo do caput deste artigo pelo aluno, o estágio somente passar a ter validade a partir da data da efetiva aprovação do Plano de Estágio Supervisionado Obrigatório pelo Coordenador do Curso.
SEÇÃO III
DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Art. 17– A avaliação do Estágio Supervisionado Obrigatório ocorrerá nos seguintes momentos e condições:
I – Decorrido 50% (cinqüenta por cento) do estágio, pelo Professor Orientador e com a presença do estagiário;
III – Após a conclusão do Estágio Supervisionado Obrigatório, pelo Professor Orientador, com a presença do estagiário e com base na pasta de estágio do aluno, que deverá conter o relatório das atividades desenvolvidas e a avaliação anteriormente realizada.
1º - O aluno que tiver programado um Estágio Supervisionado Obrigatório com duração superior a estabelecida no Artigo 8º deste Regulamento, poderá, por motivo justificado e devidamente autorizado pelo Coordenador do Curso, interrompê-lo após o cumprimento do período mínimo de sua duração; 
2º - Ocorrendo a situação prevista no parágrafo anterior, o Estágio Supervisionado Obrigatório será considerado como cumprido e o aluno será avaliado conforme o previsto no inciso III deste Artigo. 
Art. 18 – Na avaliação das atividades desenvolvidas pelo estagiário, serão consideradas:
I – a compatibilidade das atividades desenvolvidas com o currículo do Curso e com o Plano de Estágio Supervisionado;
II – A qualidade e eficácia na realização das atividades;
III – A capacidade inovadora ou criativa demonstrada através das atividades desenvolvidas; IV – A capacidade de adaptar-se socialmente ao ambiente.
Parágrafo Único – Em cada etapa de avaliação, serão utilizados instrumentos específicos criados pela Coordenação do Curso.
Art. 19 – Concluído o estágio, o aluno terá 60 (sessenta) dias antes do final do ano letivo vigente para entregar sua Pasta de Estágio Supervisionado ao Professor Orientador, que verificará se dela constam todos os documentos necessários à avaliação e após verificação e análise, encaminhará o resultado final à ciência da Coordenação do Curso e à Secretaria Acadêmica, a fim de que os documentos sejam arquivados na pasta individual do aluno.
Art. 20 – A inobservância dos prazos deste Capítulo implicará na realização de novo estágio em outra entidade concedente.
CAPÍTULO VIII
DO DESLIGAMENTO DO ESTAGIÁRIO
Art. 21 – O desligamento do estagiário da entidade concedente ocorrerá, automaticamente, após o prazo fixado no Termo de Compromisso.
Art. 22 – O aluno será desligado da entidade concedente antes do encerramento do período previsto no Termo de Compromissonos seguintes casos:
I – A período do estagiário, mediante comunicação prévia à entidade concedente;
II – Por iniciativa da entidade concedente, quando o estagiário deixar de cumprir obrigação prevista no Termo de Compromisso;
III – Por iniciativa do IFPR - Campus Curitiba, quando a entidade concedente deixar de cumprir obrigação prevista no termo de Convênio ou no Termo de Compromisso;
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IV – Por iniciativa do IFPR- Campus Curitiba, quando o aluno infringir normas disciplinares da Instituição que levem ao seu desligamento do corpo discente;
Parágrafo Único – Ocorrendo o desligamento do estagiário no caso previsto no inciso II deste Artigo, a entidade concedente comunicará o fato ao Professor Orientador e Coordenação de Curso, e encaminhará, para efeito de registro até 3 (Três) dias após o cancelamento, fotocópia da folha da Carteira Profissional em que se fez o registro do respectivo Estágio Supervisionado.
CAPÍTULO IX
DA DISPENSA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Art. 23 – Poderá ser dispensado do Estágio Supervisionado o aluno que:
I – Comprovar ter exercido atividade profissional correlata à habilitação cursada, nos últimos 2 (dois) anos, com carga-horária mínima condizente a expressa no plano do curso, mediante declaração da empresa e fotocópia do correspondente registro na Carteira Profissional.
II – Comprovar, mediante cópia do Contrato Social da empresa, devidamente registrado na Junta Comercial, sua condição de empresário com atividade em área correlata à sua habilitação ou documentos comprobatórios de sua condição de autônomo, há pelo menos, 6 (seis) meses.
1º - A dispensa a que se refere o caput deste artigo deverá ser requerida ao Coordenador de Curso. 
2º - O período de dispensa do Estágio Supervisionado deverá ser requerido após a matrícula na respectiva atividade. 
III- Comprovar ter realizado outra modalidade de estágio durante o curso, desde que atenda a todos os demais artigos deste regulamento. 
CAPÍTULO X
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 24 – A realização do Estágio Supervisionado por parte do aluno não acarretará vinculo empregatício de qualquer natureza.
Art. 25 – Os casos omissos serão resolvidos pelo Diretor de Ensino do Campus Curitiba, no que couber.
Curitiba, 20 de janeiro de 2011.
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I AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
(Preenchida pelo Professor Orientador do Estágio Supervisionado Obrigatório)
Identificação do estagiário Nome :
Curso : _______________________________________________________________________________________
Período de Estágio : início ______/_____/_________ término : ______/______/______
Critérios para avaliação: 
MB	 B R I
Assiduidade
Criatividade
Iniciativa
Responsabilidade
Conduta
Domínio do Conhecimento Técnico
Domínio de habilidades necessárias ao desempenho
Outros
2.1. Total de Horas Efetivamente Realizadas do Início ao Fim do Presente Estágio :___________________________
Com base na avaliação, emita parecer sobre o desempenho do estagiário. 
Emita um conceito final para o estagiário: ________________________ 
Definir qual a modalidade de Supervisão 
Direta	Indireta
Número de horas que o(a) orientador(a) efetivamente realizou no período:____________ 
Número de horas que o(a) supervisor(a) efetivamente realizou no período:____________ 
Curitiba, ____ de _______________ de 20___
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Assinatura do Professor Orientador de Estágio Obrigatório
Legenda:
MB- Muito Bom
B- Bom
R- Regular
I-Insuficiente
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AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
Avaliação a ser preenchida pelo orientador do campo de estágio para dar suporte a Avaliação do Professor Orientador do Estágio Supervisionado Obrigatório.
DADOS REFERENTES AO LOCAL DE ESTÁGIO .
Unidade _____________________________________________________________________________________
Nome do orientador _____________________________________________________________________________
Cargo ou função _____________________ Formação Profissional _______________________________________
I AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
O que representou o estágio para a sua unidade ? 
As atividades programadas foram desenvolvidas pelos estagiários: 
( ) no todo	( ) em parte
Porquê ?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
A supervisão por parte do Curso no qual o aluno está matriculado ocorreu: 
( ) sempre	( ) às vezes	( ) nunca
De que forma ?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
4. A integração entre o curso e o orientador do campo de estágio ocorreu: ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca
De que forma :
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Curitiba, ____ de _______________ de 20___
--------------------------------------------------------------------
Assinatura do Orientador no campo de Estágio
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
	1 – ALUNO E CURSO:
	
	
	1.1
	Nome do(a) Aluno(a):
	..............................................................................................................................
	
	1.2 Curso de: ....................................................................................................................................
	
	CPF nº
	1.3
	Matrícula no: ..............................................................................
	Semestre:
	ou Ano :
	1.4
	E-mail: .......................................................................................................
	Fone(dolocaldeestágio):
2 – ESTÁGIO:
Nome da Concedente do Estágio/Empresa: ......................................................................................... 
Período de Realização: .......................................................................................................................... 
Duração do Estágio (Assinale uma das opções abaixo e/ou complete o campo faltante): 
( ) Inferior a 20 horas semanais.
( ) De 4 horas/dia ou 20 horas semanais. ( ) De 6 horas/dia ou 30 horas semanais.
( ) Em tempo integral nos casos previstos por lei e em conformidade com o Regulamento Interno do Curso.
( ) Outra duração (especifique): ........................................................................................
2.4 Finalidade do Relatório de Estágio (Assinale uma das opções abaixo) ( ) PARCIAL, com o estágio em andamento.
( ) CONCLUSIVO, com o estágio terminado, SEM prorrogação.
( ) CONCLUSIVO, com o estágio terminado e necessitando de prorrogação.
3 –ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO. Mencione o nome do:
3.1 Professor Orientador do Estágio Supervisionado
Obrigatório: ...........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.....
3.2 Supervisor(a) do Local do Estágio (nome e
profissão): ...................................................................... .......................................................................................
.................................................................................4 – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO: Cite as
principais. ....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
5 – RELAÇÃO TEORIA/PRÁTICA:
5.1 Mencione a(s) disciplina(s) que se relacionou (ou se relacionaram) com o estágio obrigatório
desenvolvido e após, justifique sua resposta.
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
6 – IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
Destaque pontos positivos e negativos observados durante as atividades do estágio.
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
7 – ESTÁGIO/ TCC E MONOGRAFIA
Indique a relação do estágio com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ou com a Monografia, caso esta(s) disciplina(s) exista(existam) em seu Curso.
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................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
	Curitiba, .............de
	.........................de 20....
......................................................................................................................................
Assinatura do Aluno
Recebido em ............/...................../20...................
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REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO DOS CURSOS DO CAMPUS CURITIBA DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ
Curso: Técnico Subsequente em Radiologia
CAPÍTULO I
DA NATUREZA E FINALIDADE
Artigo 1º - O estágio curricular não obrigatório é um ato educativo de natureza opcional, com a finalidade de complementar os conhecimentos teóricos recebidos pelo estudante ao longo das atividades de ensino/aprendizagem e obedecerá a legislação específica, bem como as normas e diretrizes internas da IFPR.
CAPÍTULO II
DA ORGANIZAÇÃO
Artigo 2º - O estágio curricular não obrigatório deve ser organizado tendo em vista os seguintes objetivos:
I – ampliar a formação acadêmico-profissional do estudante;
II- propiciar ao estudante, na prática, a aplicação dos conhecimentos teóricos obtidos durante a realização do curso;
III - promover a integração social do estudante.
Artigo 3º - O estágio curricular não obrigatório será regulamentado pela Pró-Reitoria de Interação com a Sociedade em articulação com a Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Curitiba, com as seguintes atribuições:
I - celebrar convênio com a entidade concedente de estágio ou agência de integração empresa-escola; II - aprovar o plano de estágio elaborado pelo estudante e seu orientador;
III - assegurar a supervisão acadêmica do estágio, a ser realizada de forma compartilhada pelos orientadores e pelos supervisores profissionais vinculados às entidades concedentes;
IV - aprovar e assinar o termo de compromisso de estágio, conforme legislação vigente.
Artigo 4º - Só poderão estagiar estudantes regularmente matriculados e com freqüência regular, preferencialmente depois de cursado um semestre letivo.
§ único - a duração do estágio curricular não obrigatório não poderá ser inferior a um semestre letivo. Artigo 5º - Para fins de aproveitamento de créditos é vedada a equivalência entre estágio
curricular obrigatório e não obrigatório.
CAPÍTULO III
DO CAMPO DE ESTÁGIO
Artigo 6º - Constituem campo de estágio as entidades de direito privado, os órgãos de administração pública, as instituições de ensino, a comunidade em geral e as próprias unidades de serviços e ensino do IFPR
Artigo 7º - Para aprovação de campo de estágio serão considerados pelo Campus Curitiba, em relação à entidade ofertante de campo de estágio:
I - existência de infra-estrutura material e de recursos humanos;
II - aceitação das condições de supervisão e avaliação do Campus Curitiba do IFPR;
III - anuência e acatamento às normas disciplinadoras do estágio curricular não obrigatório do Campus Curitiba do IFPR;
Artigo 8º - O campo de estágio será aprovado e oficializado pela Pró-Reitoria de Interação com a Sociedade com a entidade concedente de estágio ou agentes de integração empresa-escola, estes últimos entendidos como entidades que atuam na intermediação da busca de campos de stágio e ofertas de vagas.
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1º - A jornada do estágio deverá ser compatível com o horário escolar do estudante; 
2º - deverá ser garantida a adequação entre as atividades desenvolvidas no estágio e a área de formação do estudante. 
CAPÍTULO IV
DA SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO
Artigo 9º - A supervisão do estágio curricular não obrigatório caberá ao profissional vinculado à entidade concedente do estágio em conjunto com profissional orientador indicado pelo curso ao qual o aluno está matriculado.
Artigo 10 - Cabe ao profissional orientador do estágio:
I - elaborar em conjunto com o estudante estagiário o plano de estágio, observada a adequação das atividades de estágio com a área de formação do estudante, de forma a garantir o desenvolvimento de competências necessárias à sua formação profissional.
II - solicitar relatórios trimestrais dos estágios, verificar a assiduidade do estagiário e preencher a ficha de avaliação.
Artigo 11 - Cabe ao supervisor profissional da entidade concedente: I - avaliar as atividades desenvolvidas pelo estudante estagiário;
II - assinar a ficha de freqüência do aluno estagiário;
III - orientar a elaboração dos relatórios do estágio e preencher a ficha de avaliação;
IV - verificar a adequação das atividades de estágio com a área de formação do estudante, de forma a garantir o desenvolvimento de competências necessárias à sua formação profissional.
CAPÍTULO V
DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
Artigo 12 - A avaliação do estágio curricular não obrigatório será realizada pelo profissional orientador do estágio, em conjunto com o supervisor profissional da entidade concedente, observados os seguintes critérios:
I - desempenho profissional do estudante estagiário nas atividades contidas no plano de estágio; II - assiduidade do estudante estagiário na entidade concedente;
CAPÍTULO VI
DAS