Tecnologia da Informação

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Tecnologia da Informação
Introdução a Tecnologia da Informação e Comunicação
Lindenberg Roseno
lindenberg.Roseno@fafica-pe.edu.br
Pilares do saber;
O que é Tecnologia da Informação e Comunicação (T.I.C.);
Quais as principais conseqüências das T.I.Cs na sociedade.
Agenda
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Produção Colaborativa:::
Atividade:::
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Dados,Informação, Conhecimento e Saber
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Dados
Dados
São quantificaveis e os únicos passíveis de uma real definição. 
São os que menos dependem de interpretação, ou interação humana para gerar seu valor.
 
 Símbolos
    Marcas
    Números
É o que ainda não sofreu qualquer
espécie de tratamento estatístico;
Algo em seu estado bruto. 
Por si só não conduz a uma
compreensão de um fato ou uma
situação.
 Fonte : Aurélio(2004)
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Dados
Segundo LE COADIC (2004) dados são uma
representação composta de informação codificada de
uma forma a permitir colocá-las sob processamento
eletrônico. 
Já para TURBAN (2003) os dados são nada mais que a
matéria prima da informação. Os dados são descrições
de coisas, eventos e atividades os quais sozinhos não
conseguem se unir e representar algum significado. 
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Dados
Já Souza(2006) diz que os dados são uma sequência de
Símbolos codificados de tal forma a permitir sua
manipulação pelo computador.
De acordo com as 3 opiniões citadas acima, nós
podemos resumir dados como sendo a matéria prima
da informação a qual deve ser representada de forma a
permitir sua manipulação pelo computador.
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Dados
Por exemplo:
Dado primitivo / Bruto.
Representação não
estruturada
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Informação
Informação
Aquilo que leva à compreensão;
São dados organizados de modo significativo, sendo subsídio útil à tomada de decisão.
    Representação estruturada
    Forma
 Conhecimento amplo e bem fundamentado, resultante da análise e combinação de vários informes.
Segundo a teoria da informação (q. v.), medida da redução da incerteza, sobre um determinado estado de coisas, por intermédio de uma mensagem.
 Fonte : Aurélio(2004)
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Informação
De acordo com ZEMAN (1970) o termo
Informação se resume na idéia de dar forma
e representar uma idéia.
Para ele informação são dados
Contextualizados para algum propósito. 
Já para SHANNON informação é algo
recebido por um receptor de um
Transmissor em um processo de
Comunicação.
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Informação
Igualmente DAVENPORT & PRUSAK
concordam com SHANNON no que diz respeito
a informação ser resultado da comunicação
entre um transmissor e um receptor.
Desta forma podemos resumir informação
como sendo algo que dá forma a uma
determinada idéia e surge como resultado da
comunicação entre um receptor e um transmissor.
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Informação
Por exemplo:
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Schema Data Warehouse.
Por exemplo:
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Planilha de orçamento
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Conhecimento
Conhecimento
Para MIZZARO conhecimento é a forma como uma
Pessoa reconhece o mundo a sua volta. 
REZENDE por sua vez, resume conhecimento como a
Habilidade de criar um modelo mental que descreva
os objetos que estão ao redor do homem. 
Conhecimento
Já para BURKE, conhecimento é o que foi
processado pela mente. Para ele existem vários
tipos de conhecimento.
	Seguindo os conceitos apresentados acima Sobre
conhecimento, concluí-se que ele nada mais é Que
uma habilidade de cada um de nós em Representar
os objetos que estão a nossa volta 
(o mundo em nossa volta).
Conhecimento::
Definições, experiências e compreenções que as pessoas já tem sobre o mundo. 
 
Modelo da realidade que o próprio ser humano dispõe, na mente ou fora dela,  construído através de experiência, aprendizado e comunicação. 
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Saber
Saber
É um meta-conhecimento, conhecimentos sobre o próprio conhecimento.
Saber
É um meta-conhecimento, conhecimentos sobre o próprio conhecimento.
Baseado em conceitos e princípios gerais, uma pessoa usa conhecimento avaliando o seu entendimento na realidade, 
Saber
É um meta-conhecimento, conhecimentos sobre o próprio conhecimento.
Baseado em conceitos e princípios gerais, uma pessoa usa conhecimento avaliando o seu entendimento na realidade, 
tornando-se capaz de reconhecer se possui conhecimento completo sobre um assunto,
e se o mesmo é certo ou errado, bom ou ruim, se pode ser ou não usado, e em quais situações.
Saber
Apela a todos os níveis anteriores da consciência, 
e especificamente sobre tipos especiais de programação humano (moral, códigos éticos, etc.) 
Dados > Informação > Conhecimento
É uma escala rumo a uma maior abstração, o que pode-se entender como um aumento da interação humana, estágio após estágio.
 
A informação e o conhecimento dependem, em proporções diferenciadas, do agente interpretante para se constituírem.
O dado é um pingo de chuva... 
Exemplos:::
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O dado é um pingo de chuva... 
Exemplos:::
29
Você está andando e 
sente um pingo, 
um segundo pingo, 
um terceiro pingo.
Exemplos:::
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Aquilo não significa que
é uma chuva, pode ser
um ar condicionado, 
pingando num dia de
calor. 
Exemplos:::
31
No momento em que você olha para o céu 
e repara que existem
nuvens e que começa
ver os primeiros raios
e sentir mais pingos...
Exemplos:::
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No momento em que você olha para o céu 
e repara que existem
nuvens e que começa
ver os primeiros raios
e sentir mais pingos...
complementa aquele
conjunto de dados e 
chega a uma informação: 
Exemplos:::
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O conhecimento é quando você percebe que com a
chuva você vai se molhar, e se você se molhar não
vai poder chegar ao trabalho todo molhado,
podendo até ficar resfriado.
A sabedoria é o que vai fazer com tudo isso. Se você vai continuar andando desesperadamente no meio da chuva e se molhar todo, ou vai se preservar numa marquise e deixar a chuva passar.
Em miúdos...
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A harmonia entre o dado, a informação, 
o conhecimento e a sabedoria... 
poderíamos resumir que é a arte de viver. E isso
funciona tanto para cada pessoa, para cada grupo,
para cada empresa e para cada país.
Em miúdos...
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Dados > Informação > Conhecimento
 
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Tecnologia da Informação e Comunicação
T.I.C. – É toda tecnologia que interfere de alguma forma na vida dos seres humanos.
Pode ser entendido como um conjunto de recursos tecnológicos integrados que proporcionam, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem.
Tecnologia da Informação e Comunicação
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Principais conseqüências das TICs.
Inclusão Digital;
Exclusão Digital;
Tecnologia da Informação e Comunicação
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Inclusão Digital é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação.
Principais Conseqüências: Inclusão Digital
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Exclusão Digital diz respeito às extensas camadas das sociedades que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da expansão das redes digitais.
Principais Conseqüências: Exclusão Digital
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43
Vídeo
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Trabalho em dupla:
Alternativas do governo para diminuir a exclusão digital, está sendo de fato útil?.
Qual seria a sua alternativa para aumentar a inclusão digital, e diminuir a exclusão digital?
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