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Atividades de Sistematização -Teoria dos Jogos Unidade I – Origem da Teoria dos jogos
Jogar uma partida de dominó sem saber a quantidade de pedras existentes, na linguagem estratégica, pode incorrer no que chamamos de:
I - Estratégias limitadas.
II - Chutes no Vazio.
III - Estratégia dominante.
a. correta I está correta.
b. II está errada.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

A teoria dos jogos tem como foco analisar problemas de interação estratégica entre dois ou mais players, "pessoas jogando", formalizando de forma racional as ações a serem tomadas.
Tendo isso em vista:
I – A teoria dos jogos atua com adivinhações e antecipações de cenários.
II – A teoria dos jogos atua com conceitos matemáticos e, por meio da lógica, busca prever ou antecipar possíveis ações de todos os jogadores.
III – O jogo de xadrez não traz conceitos estratégicos para os participantes.
a. I está errada.
b. correta II está correta.
c. I está correta.
d. III está correta.
e. II está errada.

O que diferencia um jogo de estratégia de um jogo de azar?
I – A necessidade de planejar.
II – A quantidade de pessoas envolvidas.
III – A possibilidade de vencer ou perder.
a. II está errada.
b. correta I está correta.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

Em um jogo de futebol, vamos aceitar que o sucesso é vencer o campeonato.
Então, o fator determinante para o sucesso seria:
I – Fazer Gols.
II – Não tomar Gols.
III – Ter boa zaga e bons atacantes.
a. correta I está correta.
b. II está errada.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

Diante do conceito de um problema que possa ser quantificável, aponte abaixo a alternativa que não seja um problema quantificável:
a. Identificação dos custos para a precificação dos produtos.
b. Planejamento das despesas e orçamento das áreas da organização.
c. Análise de custos para a produção.
d. correta Nível de motivação humana individual.
e. Análise dos custos de distribuição, logística e armazenagem.

Em relação à Teoria dos Jogos, podemos dizer que:
I – Teve forte influência da teoria matemática da administração.
II – Permitiu novas técnicas de planejamento e controle no emprego de recursos humanos, materiais e financeiros.
III – Buscou diminuir os riscos nos processos de tomada de decisão.
a. Somente I e III estão corretas.
b. correta Somente I, II e III estão corretas.
c. Somente II e III estão corretas.
d. Somente I e II estão erradas.
e. Somente I e II estão corretas.

A experiência dos chimpanzés, relatada no material teóricos, traz qual lição associada ao comportamento da humanidade?
a. O indivíduo protege o bem – no caso da experiência, a banana.
b. O grupo se sobrepõe à individualidade, e só age mediante caso concreto.
c. O indivíduo age a partir dos seus preceitos, são ações coletivas, mas com objetivos individuais.
d. O grupo se sobrepõe à coletividade, e só age mediante caso de fome.
e. correta Um grupo age seguindo a massa, sem se preocupar com motivos ou a razão para tal.

O Modelo matemático de solução de problemas aponta algumas vantagens, entre elas a capacidade de simular situações reais em uma organização.
Assim, podemos dizer que seus conceitos trazem como objetivos:
I - Proporcionar melhor entendimento dos fatos em comparação com uma descrição verbal.
II - Possibilitar a mesma percepção das relações existentes entre os vários aspectos do problema percebidos na descrição de forma verbal.
III - Ser uma metodologia que permita tratar o problema em seu conjunto e com todas as suas variáveis de forma simultânea.
a. Somente a I está errada
b. Somente a I está correta
c. Somente I e II estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Somente a III está correta

Em relação às críticas de Porter à Teoria dos Jogos, analise as afirmativas abaixo:
I - Os modelos se concentram apenas em um pequeno número de variáveis, tratando-as de forma simplista e sequencial, forçando, assim, uma análise estratégica mais homogênea.
II - Para o autor, as complexas posições competitivas no ambiente só podem ser definidas a partir das escolhas, das interações e da representação de um número reduzido de variáveis que venham a compor a cadeia de valor, mesmo que de forma simplista.
III – É muito comum a simulação onde se tenha um ou dois produtos, um ou dois cenários, com um ou dois caminhos, tornando as decisões limitadas e pouco aplicáveis ao ambiente real.
a. Somente a I e II são falsas.
b. Somente a III é falsa.
c. correta Somente a II é falsa.
d. Somente a I é falsa.
e. Somente II e III são falsas.

A Teoria dos Jogos visa a elucidar como os jogadores fazem as suas escolhas, demonstrando:
I - O perfil de cada um.
II - Se mais democrático ou não.
III - Se seguro ou inseguro.
IV - O nível de satisfação com a empresa.
a. Somente II está errada.
b. correta Somente IV está errada.
c. Somente II e III estão erradas.
d. Somente I e II estão erradas.
e. Somente III está errada.

Em relação à Teoria dos Jogos:
I – A teoria dos jogos busca a melhoria no processo de competição, fazendo com que as decisões sejam mais acertadas, alcançando resultados maiores.
II – Toda ação leva a uma reação, e a ação é proporcional à visão que cada um tem do cenário, ou seja, cada gestor irá agir conforme suas convicções.
III – Estudar então o comportamento competitivo é de extrema importância, a ciência que mais se aproxima desse estudo é a macroeconomia.
a. Somente a I está correta.
b. correta Somente a III está errada.
c. Somente I e II estão erradas.
d. Somente a I está errada.
e. Somente a II está correta.

A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais.
Observe a frase abaixo: A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais.
a. correta, mesmo entendendo que as escolhas não devem ser justificadas.
b. errada, uma escolha ou decisão nem sempre tem motivos, se decide e pronto.
c. equivocada, os jogadores não são e não devem ser racionais.
d. correta correta, pois as prioridades direcionam o padrão das escolhas; isso é agir com racionalidade.
e. equivocada, pois a decisão não deve ser baseada nas prioridades.

Classificam-se em zonas de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica e monetária.
Estamos falando dos:
a. ( ) BRICS.
b. ( ) Países Não Alinhados.
c. correta ( ) Blocos Econômicos.
d. ( ) Países do G7 / G8.
e. ( ) Países da OCDE.

Consiste na Teoria Econômica que contesta as hipóteses neoclássicas de que as forças do mercado conduzem ao equilíbrio econômico.
Estamos falando da Teoria:
a. ( ) Marxista.
b. ( ) Neoclássica.
c. ( ) Clássica.
d. ( ) Fisiocrática.
e. correta ( ) Keynesiana.

O que explica essa reação em cadeia é a crescente interdependência dos países, decorrente do atual processo de internacionalização do capital, da produção, da informação, do conhecimento e dos cuidados com o meio ambiente.
Estamos falando da (o):
a. ( ) Queda do Muro de Berlim.
b. ( ) Fim da União Soviética.
c. ( ) Escalada Terrorista no Mundo.
d. correta ( ) Globalização / Mundialização.
e. ( ) Crise do Petróleo.

Consistem numa operação em que se unem duas ou mais sociedades para formar uma sociedade nova, que lhes sucederá em todos os direitos e obrigações.
Estamos falando de:
a. ( ) fusão.
b. ( ) incorporação.
c. ( ) transformação.
d. correta ( ) fusão.
e. ( ) dissolução

Observando o cenário de uma competição automobilística, vimos na aula uma situação que envolvia o piloto Felipe Massa e o piloto Raikkonen, a dupla de pilotos da Ferrari.
Avalie a situação e assinale a alternativa correta:
a. O objetivo de Massa foi desconsiderado.
b. Não havia objetivo definido.
c. O objetivo de Raikkonen era prioridade.
d. correta O objetivo era da equipe, buscava a vitória da escuderia.
e. O foco de Massa era seu objetivo pessoal.

Um jogo em que cada jogador ignora as decisões dos demais no momento em que toma a sua própria decisão, e os jogadores não se preocupam com as consequências futuras de suas escolhas, é classificado como:
a. jogo sequencial.
b. jogo estratégico.
c. jogo liminar.
d. jogo extensivo.
e. correta jogo simultâneo.

Observe a situação abaixo:
I – Investir em treinamento seria uma estratégia dominante em relação a conceder mais verbas.
II – A estratégia de conceder mais verbas + contratar novos funcionários na empresa X é uma estratégia dominada em relação à de investir em treinamento na empresa Y.
III – A estratégia dominante deve ser eliminada.
a. Somente I e III estão corretas.
b. correta Somente I e II estão corretas.
c. Somente II está errada.
d. Somente I está errada.
e. Somente II e III estão corretas.

O Equilíbrio de Nash – EN procura sempre:
I – A melhor decisão.
II – Ser racional na tomada de decisão.
III – Decidir pelo que é mais simples de ser aplicado.
a. correta Somente I e II estão corretas.
b. Somente I está correta.
c. Somente II está correta.
d. Somente II e III estão corretas.
e. Somente I e III estão corretas.

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Questões resolvidas

Atividades de Sistematização -Teoria dos Jogos Unidade I – Origem da Teoria dos jogos
Jogar uma partida de dominó sem saber a quantidade de pedras existentes, na linguagem estratégica, pode incorrer no que chamamos de:
I - Estratégias limitadas.
II - Chutes no Vazio.
III - Estratégia dominante.
a. correta I está correta.
b. II está errada.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

A teoria dos jogos tem como foco analisar problemas de interação estratégica entre dois ou mais players, "pessoas jogando", formalizando de forma racional as ações a serem tomadas.
Tendo isso em vista:
I – A teoria dos jogos atua com adivinhações e antecipações de cenários.
II – A teoria dos jogos atua com conceitos matemáticos e, por meio da lógica, busca prever ou antecipar possíveis ações de todos os jogadores.
III – O jogo de xadrez não traz conceitos estratégicos para os participantes.
a. I está errada.
b. correta II está correta.
c. I está correta.
d. III está correta.
e. II está errada.

O que diferencia um jogo de estratégia de um jogo de azar?
I – A necessidade de planejar.
II – A quantidade de pessoas envolvidas.
III – A possibilidade de vencer ou perder.
a. II está errada.
b. correta I está correta.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

Em um jogo de futebol, vamos aceitar que o sucesso é vencer o campeonato.
Então, o fator determinante para o sucesso seria:
I – Fazer Gols.
II – Não tomar Gols.
III – Ter boa zaga e bons atacantes.
a. correta I está correta.
b. II está errada.
c. III está correta.
d. I está errada.
e. II está correta.

Diante do conceito de um problema que possa ser quantificável, aponte abaixo a alternativa que não seja um problema quantificável:
a. Identificação dos custos para a precificação dos produtos.
b. Planejamento das despesas e orçamento das áreas da organização.
c. Análise de custos para a produção.
d. correta Nível de motivação humana individual.
e. Análise dos custos de distribuição, logística e armazenagem.

Em relação à Teoria dos Jogos, podemos dizer que:
I – Teve forte influência da teoria matemática da administração.
II – Permitiu novas técnicas de planejamento e controle no emprego de recursos humanos, materiais e financeiros.
III – Buscou diminuir os riscos nos processos de tomada de decisão.
a. Somente I e III estão corretas.
b. correta Somente I, II e III estão corretas.
c. Somente II e III estão corretas.
d. Somente I e II estão erradas.
e. Somente I e II estão corretas.

A experiência dos chimpanzés, relatada no material teóricos, traz qual lição associada ao comportamento da humanidade?
a. O indivíduo protege o bem – no caso da experiência, a banana.
b. O grupo se sobrepõe à individualidade, e só age mediante caso concreto.
c. O indivíduo age a partir dos seus preceitos, são ações coletivas, mas com objetivos individuais.
d. O grupo se sobrepõe à coletividade, e só age mediante caso de fome.
e. correta Um grupo age seguindo a massa, sem se preocupar com motivos ou a razão para tal.

O Modelo matemático de solução de problemas aponta algumas vantagens, entre elas a capacidade de simular situações reais em uma organização.
Assim, podemos dizer que seus conceitos trazem como objetivos:
I - Proporcionar melhor entendimento dos fatos em comparação com uma descrição verbal.
II - Possibilitar a mesma percepção das relações existentes entre os vários aspectos do problema percebidos na descrição de forma verbal.
III - Ser uma metodologia que permita tratar o problema em seu conjunto e com todas as suas variáveis de forma simultânea.
a. Somente a I está errada
b. Somente a I está correta
c. Somente I e II estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Somente a III está correta

Em relação às críticas de Porter à Teoria dos Jogos, analise as afirmativas abaixo:
I - Os modelos se concentram apenas em um pequeno número de variáveis, tratando-as de forma simplista e sequencial, forçando, assim, uma análise estratégica mais homogênea.
II - Para o autor, as complexas posições competitivas no ambiente só podem ser definidas a partir das escolhas, das interações e da representação de um número reduzido de variáveis que venham a compor a cadeia de valor, mesmo que de forma simplista.
III – É muito comum a simulação onde se tenha um ou dois produtos, um ou dois cenários, com um ou dois caminhos, tornando as decisões limitadas e pouco aplicáveis ao ambiente real.
a. Somente a I e II são falsas.
b. Somente a III é falsa.
c. correta Somente a II é falsa.
d. Somente a I é falsa.
e. Somente II e III são falsas.

A Teoria dos Jogos visa a elucidar como os jogadores fazem as suas escolhas, demonstrando:
I - O perfil de cada um.
II - Se mais democrático ou não.
III - Se seguro ou inseguro.
IV - O nível de satisfação com a empresa.
a. Somente II está errada.
b. correta Somente IV está errada.
c. Somente II e III estão erradas.
d. Somente I e II estão erradas.
e. Somente III está errada.

Em relação à Teoria dos Jogos:
I – A teoria dos jogos busca a melhoria no processo de competição, fazendo com que as decisões sejam mais acertadas, alcançando resultados maiores.
II – Toda ação leva a uma reação, e a ação é proporcional à visão que cada um tem do cenário, ou seja, cada gestor irá agir conforme suas convicções.
III – Estudar então o comportamento competitivo é de extrema importância, a ciência que mais se aproxima desse estudo é a macroeconomia.
a. Somente a I está correta.
b. correta Somente a III está errada.
c. Somente I e II estão erradas.
d. Somente a I está errada.
e. Somente a II está correta.

A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais.
Observe a frase abaixo: A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais.
a. correta, mesmo entendendo que as escolhas não devem ser justificadas.
b. errada, uma escolha ou decisão nem sempre tem motivos, se decide e pronto.
c. equivocada, os jogadores não são e não devem ser racionais.
d. correta correta, pois as prioridades direcionam o padrão das escolhas; isso é agir com racionalidade.
e. equivocada, pois a decisão não deve ser baseada nas prioridades.

Classificam-se em zonas de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica e monetária.
Estamos falando dos:
a. ( ) BRICS.
b. ( ) Países Não Alinhados.
c. correta ( ) Blocos Econômicos.
d. ( ) Países do G7 / G8.
e. ( ) Países da OCDE.

Consiste na Teoria Econômica que contesta as hipóteses neoclássicas de que as forças do mercado conduzem ao equilíbrio econômico.
Estamos falando da Teoria:
a. ( ) Marxista.
b. ( ) Neoclássica.
c. ( ) Clássica.
d. ( ) Fisiocrática.
e. correta ( ) Keynesiana.

O que explica essa reação em cadeia é a crescente interdependência dos países, decorrente do atual processo de internacionalização do capital, da produção, da informação, do conhecimento e dos cuidados com o meio ambiente.
Estamos falando da (o):
a. ( ) Queda do Muro de Berlim.
b. ( ) Fim da União Soviética.
c. ( ) Escalada Terrorista no Mundo.
d. correta ( ) Globalização / Mundialização.
e. ( ) Crise do Petróleo.

Consistem numa operação em que se unem duas ou mais sociedades para formar uma sociedade nova, que lhes sucederá em todos os direitos e obrigações.
Estamos falando de:
a. ( ) fusão.
b. ( ) incorporação.
c. ( ) transformação.
d. correta ( ) fusão.
e. ( ) dissolução

Observando o cenário de uma competição automobilística, vimos na aula uma situação que envolvia o piloto Felipe Massa e o piloto Raikkonen, a dupla de pilotos da Ferrari.
Avalie a situação e assinale a alternativa correta:
a. O objetivo de Massa foi desconsiderado.
b. Não havia objetivo definido.
c. O objetivo de Raikkonen era prioridade.
d. correta O objetivo era da equipe, buscava a vitória da escuderia.
e. O foco de Massa era seu objetivo pessoal.

Um jogo em que cada jogador ignora as decisões dos demais no momento em que toma a sua própria decisão, e os jogadores não se preocupam com as consequências futuras de suas escolhas, é classificado como:
a. jogo sequencial.
b. jogo estratégico.
c. jogo liminar.
d. jogo extensivo.
e. correta jogo simultâneo.

Observe a situação abaixo:
I – Investir em treinamento seria uma estratégia dominante em relação a conceder mais verbas.
II – A estratégia de conceder mais verbas + contratar novos funcionários na empresa X é uma estratégia dominada em relação à de investir em treinamento na empresa Y.
III – A estratégia dominante deve ser eliminada.
a. Somente I e III estão corretas.
b. correta Somente I e II estão corretas.
c. Somente II está errada.
d. Somente I está errada.
e. Somente II e III estão corretas.

O Equilíbrio de Nash – EN procura sempre:
I – A melhor decisão.
II – Ser racional na tomada de decisão.
III – Decidir pelo que é mais simples de ser aplicado.
a. correta Somente I e II estão corretas.
b. Somente I está correta.
c. Somente II está correta.
d. Somente II e III estão corretas.
e. Somente I e III estão corretas.

Prévia do material em texto

Atividades de Sistematização -Teoria dos Jogos 
Unidade I – Origem da Teoria dos jogos 
Pergunta 1 
Jogar uma partida de dominó sem saber a quantidade de pedras existentes, na linguagem estratégica, 
pode incorrer no que chamamos de: 
I - Estratégias limitadas. 
II - Chutes no Vazio. 
III - Estratégia dominante. 
Com base no que foi estudado, é correto afirmar que somente a: 
 a. correta I está correta. 
 b. II está errada. 
 c. III está correta. 
 d. I está errada. 
 e. II está correta. 
 
Pergunta 2 
A teoria dos jogos tem como foco analisar problemas de interação estratégica entre dois ou mais 
players, "pessoas jogando", formalizando de forma racional as ações a serem tomadas. 
Em outras palavras, padroniza-se as ações conforme as possibilidades, agindo de forma mais precisa 
de acordo com cada cenário. Tendo isso em vista: 
I – A teoria dos jogos atua com adivinhações e antecipações de cenários. 
II – A teoria dos jogos atua com conceitos matemáticos e, por meio da lógica, busca prever ou 
antecipar possíveis ações de todos os jogadores. 
III – O jogo de xadrez não traz conceitos estratégicos para os participantes. 
Com base no que foi estudado, é correto afirmar que somente a: 
 a. I está errada. 
 b. correta II está correta. 
 c. I está correta. 
 d. III está correta. 
 e. II está errada. 
 
Pergunta 3 
O que diferencia um jogo de estratégia de um jogo de azar? 
I – A necessidade de planejar. 
II – A quantidade de pessoas envolvidas. 
III – A possibilidade de vencer ou perder. 
Com base no que foi estudado, é correto afirmar que somente a: 
 a. II está errada. 
 b. correta I está correta. 
 c. III está correta. 
 d. I está errada. 
 e. II está correta. 
 
Pergunta 4 
Em um jogo de futebol, vamos aceitar que o sucesso é vencer o campeonato. Então, o fator 
determinante para o sucesso seria: 
I – Fazer Gols. 
II – Não tomar Gols. 
III – Ter boa zaga e bons atacantes. 
Com base no que foi estudado, é correto afirmar que somente a: 
 a. correta I está correta. 
 b. II está errada. 
 c. III está correta. 
 d. I está errada. 
 e. II está correta. 
 
Unidade II – Aplicação da Teoria dos Jogos na Administração 
Pergunta 1 
Diante do conceito de um problema que possa ser quantificável, aponte abaixo a alternativa que não 
seja um problema quantificável: 
 a. Identificação dos custos para a 
precificação dos produtos. 
 b. Planejamento das despesas e 
orçamento das áreas da 
organização. 
 c. Análise de custos para a 
produção. 
 d. correta Nível de motivação humana 
individual. 
 e. Análise dos custos de 
distribuição, logística e 
armazenagem. 
 
Pergunta 2 
Em relação à Teoria dos Jogos, podemos dizer que: 
I – Teve forte influência da teoria matemática da administração. 
II – Permitiu novas técnicas de planejamento e controle no emprego de recursos humanos, materiais 
e financeiros. 
III – Buscou diminuir os riscos nos processos de tomada de decisão. 
Assim é correto afirmar que: 
 a. Somente I e III estão corretas. 
 b. correta Somente I, II e III estão 
corretas. 
 c. Somente II e III estão corretas. 
 d. Somente I e II estão erradas. 
 e. Somente I e II estão corretas. 
 
Pergunta 3 
A experiência dos chimpanzés, relatada no material teóricos, traz qual lição associada ao 
comportamento da humanidade? 
 a. O indivíduo protege o bem – 
no caso da experiência, a 
banana. 
 b. O grupo se sobrepõe à 
individualidade, e só age 
mediante caso concreto. 
 c. O indivíduo age a partir dos 
seus preceitos, são ações 
coletivas, mas com objetivos 
individuais. 
 d. O grupo se sobrepõe à 
coletividade, e só age 
mediante caso de fome. 
 e. correta Um grupo age seguindo a 
massa, sem se preocupar com 
motivos ou a razão para tal. 
 
Pergunta 4 
QUESTÃO ANULADA: PARA QUE SUA NOTA SEJA ATRIBUÍDA É NECESSÁRIO ASSINALAR AO MENOS UMA 
ALTERNATIVA. 
O Modelo matemático de solução de problemas aponta algumas vantagens, entre elas a capacidade 
de simular situações reais em uma organização. Assim, podemos dizer que seus conceitos trazem 
como objetivos: 
I - Proporcionar melhor entendimento dos fatos em comparação com uma descrição verbal. 
II - Possibilitar a mesma percepção das relações existentes entre os vários aspectos do problema 
percebidos na descrição de forma verbal. 
III - Ser uma metodologia que permita tratar o problema em seu conjunto e com todas as suas variáveis 
de forma simultânea. 
É correto afirmar que: 
 a. Somente a I está errada 
 b. Somente a I está correta 
 c. Somente I e II estão corretas 
 d. Todas as alternativas estão 
corretas 
 e. Somente a III está correta 
 
Unidade III – Michael Porter e a Teoria dos Jogos 
Em relação às críticas de Porter à Teoria dos Jogos, analise as afirmativas abaixo: 
I - Os modelos se concentram apenas em um pequeno número de variáveis, tratando-as de forma 
simplista e sequencial, forçando, assim, uma análise estratégica mais homogênea. 
II - Para o autor, as complexas posições competitivas no ambiente só podem ser definidas a partir das 
escolhas, das interações e da representação de um número reduzido de variáveis que venham a 
compor a cadeia de valor, mesmo que de forma simplista. 
III – É muito comum a simulação onde se tenha um ou dois produtos, um ou dois cenários, com um 
ou dois caminhos, tornando as decisões limitadas e pouco aplicáveis ao ambiente real. 
Assim é possível dizer que: 
 a. Somente a I e II são falsas. 
 b. Somente a III é falsa. 
 c. correta Somente a II é falsa. 
 d. Somente a I é falsa. 
 e. Somente II e III são falsas. 
 
Pergunta 2 
A Teoria dos Jogos visa a elucidar como os jogadores fazem as suas escolhas, demonstrando: 
I - O perfil de cada um. 
II - Se mais democrático ou não. 
III - Se seguro ou inseguro. 
 
IV - O nível de satisfação com a empresa. 
Assim, é correto dizer que: 
 a. Somente II está errada. 
 b. correta Somente IV está errada. 
 c. Somente II e III estão erradas. 
 d. Somente I e II estão erradas. 
 e. Somente III está errada. 
 
Pergunta 3 
Em relação à Teoria dos Jogos: 
I – A teoria dos jogos busca a melhoria no processo de competição, fazendo com que as decisões sejam 
mais acertadas, alcançando resultados maiores. 
II – Toda ação leva a uma reação, e a ação é proporcional à visão que cada um tem do cenário, ou seja, 
cada gestor irá agir conforme suas convicções. 
III – Estudar então o comportamento competitivo é de extrema importância, a ciência que mais se 
aproxima desse estudo é a macroeconomia. 
Sendo assim, é correto afirmar que: 
 a. Somente a I está correta. 
 b. correta Somente a III está errada. 
 c. Somente I e II estão erradas. 
 d. Somente a I está errada. 
 e. Somente a II está correta. 
 
Pergunta 4 
A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas 
escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais. 
Observe a frase abaixo: 
A teoria da escolha racional leva em consideração as prioridades dos jogadores para entender suas 
escolhas, assumindo como um princípio básico a ideia de que os jogadores são racionais. 
Assim, é correto afirmar que essa frase está: 
 a. correta, mesmo entendendo 
que as escolhas não devem ser 
justificadas. 
 b. errada, uma escolha ou 
decisão nem sempre tem 
motivos, se decide e pronto. 
 c. equivocada, os jogadores não 
são e não devem ser racionais 
 d. correta correta, pois as prioridades 
direcionam o padrão das 
escolhas; isso é agir com 
racionalidade. 
 e. equivocada, pois a decisão não 
deve ser baseada nas 
prioridades. 
 
Unidade III – Estratégias de Competição noSéculo XXI 
Pergunta 1 
Classificam-se em zonas de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica e 
monetária. Estamos falando dos: 
 a. ( ) BRICS. 
 b. ( ) Países Não Alinhados. 
 c. correta ( ) Blocos Econômicos. 
 d. ( ) Países do G7 / G8. 
 e. ( ) Países da OCDE. 
 
Pergunta 2 
Consiste na Teoria Econômica que contesta as hipóteses neoclássicas de que as forças do mercado 
conduzem ao equilíbrio econômico. Mostra que é possível, em uma economia de mercado, a 
permanência de longas crises, marcadas pela recessão e pelo desemprego. Segundo essa Teoria, as 
crises ocorrem quando o investimento na economia é relativamente reduzido, não sendo suficiente 
para garantir o pleno emprego da força de trabalho existente. Para superá-las, recomenda o aumento 
do gasto público, com o objetivo de suprir a deficiência de demanda do setor privado. As obras 
estatais, por exemplo, criam novos postos de trabalho, diminuindo o desemprego. 
Portanto, é a Teoria que prega a interferência do Estado na economia, quando necessário. Estamos 
falando da Teoria: 
 a. ( ) Marxista. 
 b. ( ) Neoclássica. 
 c. ( ) Clássica. 
 d. ( ) Fisiocrática. 
 e. correta ( ) Keynesiana. 
 
Pergunta 3 
O que explica essa reação em cadeia é a crescente interdependência dos países, decorrente do atual 
processo de internacionalização do capital, da produção, da informação, do conhecimento e dos 
cuidados com o meio ambiente. Estamos falando da (o): 
 a. ( ) Queda do Muro de Berlim. 
 b. ( ) Fim da União Soviética. 
 c. ( ) Escalada Terrorista no 
Mundo. 
 d. correta ( ) Globalização / 
Mundialização. 
 e. ( ) Crise do Petróleo. 
 
Pergunta 4 
Consistem numa operação em que se unem duas ou mais sociedades para formar uma sociedade 
nova, que lhes sucederá em todos os direitos e obrigações. Estamos falando de: 
 a. ( ) fusão. 
 b. ( ) incorporação. 
 c. ( ) transformação. 
 d. correta ( ) fusão. 
 e. ( ) dissolução 
 
 
Unidade IV – Aplicação da teoria 
Pergunta 1 
Observando o cenário de uma competição automobilística, vimos na aula uma situação que envolvia 
o piloto Felipe Massa e o piloto Raikkonen, a dupla de pilotos da Ferrari. Avalie a situação e assinale 
a alternativa correta: 
 a. O objetivo de Massa foi 
desconsiderado. 
 b. Não havia objetivo definido. 
 c. O objetivo de Raikkonen era 
prioridade. 
 d. correta O objetivo era da equipe, 
buscava a vitória da escuderia. 
 e. O foco de Massa era seu 
objetivo pessoal. 
 
Pergunta 2 
Um jogo em que cada jogador ignora as decisões dos demais no momento em que toma a sua 
própria decisão, e os jogadores não se preocupam com as consequências futuras de suas escolhas, é 
classificado como: 
 a. jogo sequencial. 
 b. jogo estratégico. 
 c. jogo liminar. 
 d. jogo extensivo. 
 e. correta jogo simultâneo. 
 
Pergunta 3 
Para criar um ambiente propício para a tomada de decisão em um jogo, é fundamental que: 
I – Tenha bem definido os objetivos esperados. 
II – Tenham regras definidas. 
III – Tenham mais de dois jogadores. 
Assim, é correto afirmar que: 
 a. Somente a III está correta. 
 b. Somente a II está correta. 
 c. Somente a I está correta. 
 d. Somente a I está errada. 
 e. correta Somente a III está errada. 
 
Pergunta 4 
Observe a figura abaixo 
 
Essa figura representa uma modelagem: 
 a. Estrutural. 
 b. Normal. 
 c. correta Sequencial. 
 d. Simultânea. 
 e. Estratégica. 
 
Unidade V – Equilíbrio de NASH 
Pergunta 1 
QUESTÃO ANULADA: PARA QUE SUA NOTA SEJA ATRIBUÍDA É NECESSÁRIO ASSINALAR AO MENOS UMA QUESTÃO. 
Observe a figura abaixo: 
 B 
 CV NP NP e CV 
A CV 2;2 3;3 2;4 
 
Não 
Reage 1;3 0;4 -1 ; 4 
 IT 2;1,5 2,5;3;5 1,5;3,5 
Temos aqui duas empresas, a A e a B. Temos ainda as estratégias CV – Conceder Verbas para o setor 
de marketing, a NP – Novos Profissionais e a combinação das duas, NP e CV. Também se apresentam 
a estratégia de não reagir e a IT – Investir em Treinamento. 
Com isso em vista, responda: 
Qual a estratégia seria eliminada, considerando as discussões de eliminação iterada da estratégia 
estritamente dominada? 
 a. CV 
 b. Não reagir 
 c. NP 
 d. NP e CV 
 e. Não reagir e NP 
 
Pergunta 2 
Observe a situação abaixo: 
1. A empresa X escolhe a estratégia de investir em treinamento e a Y decide por conceder mais verbas. 
A empresa X teria crescimento nas vendas de 2% e a Y um crescimento de 1,5%. 
 
2. Se a Y decidir por contratar novos profissionais, a X teria um crescimento de vendas de 2,5% e a Y, 
de 3,5%. 
3. Caso a Y decida pela estratégia de conceder mais verbas e contratar novos profissionais, a X teria 
um crescimento de 1,5% nas vendas e a Y 3,5%. 
Assim fazemos a seguinte reflexão: 
I – Investir em treinamento seria uma estratégia dominante em relação a conceder mais verbas. 
II – A estratégia de conceder mais verbas + contratar novos funcionários na empresa X é uma 
estratégia dominada em relação à de investir em treinamento na empresa Y. 
III – A estratégia dominante deve ser eliminada. 
Assim, é correto dizer que: 
 a. Somente I e III estão corretas. 
 b. correta Somente I e II estão corretas. 
 c. Somente II está errada. 
 d. Somente I está errada. 
 e. Somente II e III estão corretas. 
 
Pergunta 3 
O Equilíbrio de Nash – EN procura sempre: 
I – A melhor decisão. 
II – Ser racional na tomada de decisão. 
III – Decidir pelo que é mais simples de ser aplicado. 
Assim, é correto afirmar que: 
 a. correta Somente I e II estão corretas. 
 b. Somente I está correta. 
 c. Somente II está correta. 
 d. Somente II e III estão corretas. 
 e. Somente I e III estão corretas. 
 
Pergunta 4 
Observe a figura abaixo: 
 B 
 CV NP NP e CV 
A CV 02;02 3;3 2;4 
 IT 2;1,5 2,5;3;5 1,5;3,5 
Temos aqui duas empresas, a A e a B. Temos ainda as estratégias CV – Conceder Verbas para o setor 
de marketing, a NP – Novos Profissionais e a combinação das duas, NP e CV. Também se apresentam 
a estratégia IT – Investir em Treinamento. 
Podemos afirmar que: 
I – Se B escolhe a combinação de NP e CV, a estratégia será dominante se A escolher CV. 
II – Se A escolhe IT, a estratégia é dominante se B escolher CV. 
III – Se ambas escolhem CV, não há estratégia dominada ou dominante. 
Assim, é correto dizer que: 
 a. correta Estão corretas I, II e III. 
 b. Somente a III está correta. 
 c. Estão corretas I e III. 
 d. Somente a II está correta. 
 e. Somente a I está correta. 
 
Unidade VI – Jogos Repetidos: Induzindo a Cooperação 
Pergunta 1 
Um dos modelos da teoria dos jogos estudado aqui propõe a aplicação de um modelo em três etapas. 
Com base nisso, analise a afirmação abaixo: 
A empresa e seus gestores devem ter a noção exata de qual problema deve ser realmente resolvido 
ou de qual meta deve ser alcançada. 
Essa firmação corresponde a qual etapa do processo? 
 a. correta I 
 b. II 
 c. Combinação de I e II 
 d. Combinação de II e III 
 e. III 
 
Pergunta 2 
Na modelagem proposta, no Passo 1, deve-se identificar se a empresa tem metas específicas a 
alcançar ou se há problemas que precisam ser solucionados. Então, é necessário diferenciar meta de 
problema. Para exercitar, aponte abaixo a alternativa que seja uma meta: 
 a. Qualidade. 
 b. Baixa capacidade de produção. 
 c. Atraso na entrega. 
 d. Falhas no processo. 
 e. correta Reduzir prazo de entrega para 
20 minutos. 
 
Pergunta 3 
Um dos modelos da teoria dos jogos estudado aqui propõe a aplicação de um modelo em três etapas. 
Com base nisso, analise a afirmação abaixo: 
É a análise detalhada da situação como um todo, com a descriçãodas principais características dessa 
situação que envolve os jogadores. 
Essa firmação corresponde a qual etapa do processo? 
 a. III 
 b. Combinação de I e II 
 c. I 
 d. Combinação de II e III 
 e. correta II 
 
Pergunta 4 
Na modelagem proposta, no Passo 1, deve-se identificar se a empresa tem metas específicas a 
alcançar ou se há problemas que precisam ser solucionados. Então, é necessário diferenciar meta de 
problema. Para exercitar, aponte abaixo a alternativa que seja um problema: 
 a. Reduzir custo em x%. 
 b. Melhorar motivação nas 
vendas. 
 c. Aumentar Market Share em 
x%. 
 d. correta Atraso na entrega. 
 e. Reduzir prazo de entrega para 
20 minutos. 
 
Pergunta 5 
Observa a afirmação: 
"Um cartel é um grupo de empresas competidoras que fizeram uma coalizão, de forma a maximizar 
seus lucros se comportando como se fossem uma empresa monopolista". Sobre esse trecho, podemos 
afirmar: 
 
I – Está correto, essa é uma definição de Fiani (2009) sobre Cartel. 
II – Está correto, traz uma definição de cartel como um modelo de cooperação entre empresas. 
III – Está incorreto, um cartel tenta se aproximar de um oligopólio. 
É correto concluir que: 
 a. Somente a III está correta. 
 b. correta Somente a I e a II estão 
corretas. 
 c. Somente a II está correta. 
 d. Somente a I está correta. 
 e. Somente a I está errada. 
 
	Atividades de Sistematização -Teoria dos Jogos
	Unidade I – Origem da Teoria dos jogos
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Unidade II – Aplicação da Teoria dos Jogos na Administração
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Unidade III – Michael Porter e a Teoria dos Jogos
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Unidade III – Estratégias de Competição no Século XXI
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Unidade IV – Aplicação da teoria
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Unidade V – Equilíbrio de NASH
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Unidade VI – Jogos Repetidos: Induzindo a Cooperação
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5

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