Psicologia Evolucionista

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UniRV – UNIVERSIDADE DE RIO VERDE
FACULDADE DE PSCOLOGIA
 
PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA
 
 THAISLENE MARIA GOMES CORREIA
 Orientador: Prof. Ms CLÁUDIO HEBERT
Pesquisa bibliográfica apresentada a disciplina de Genética e Teoria Evolucionista, do primeiro período do curso de Psicologia da UniRV – Universidade de Rio Verde, para obtenção da nota para a terceira avaliação.
 
RIO VERDE – GO
2015
PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA
Psicologia Evolucionista, ou também conhecida como, Psicologia Evolutiva (PE), vem para explicar caraterísticas mentais e psicológicas como, por exemplo, memoria, percepção e linguagem.
Assim a mente pode ser entendida como a luz da evolução humana.
Sendo assim conclui-se que a mente é resultado da “seleção natural” e “ seleção sexual”.
Para ser mais especifico, podemos dizer que a PE, propõe que o cérebro consiste de vários mecanismos funcionais, que evoluíram através da seleção natural.
A psicologia evolucionista tem sua raízes ligadas a “psicologia cognitiva” e “ biologia evolutiva”, porém também deve muito a ecologia comportamental, inteligência artificial, genética, etologia, antropologa, arqueologia, biologia e zoologia.
 A psicologia evolutiva é fortemente ligada à sociobiologia, mas há diferenças fundamentais entre elas incluindo a ênfase em mecanismo especifico de domínio em vez de gerais a relevância de medidas de adaptabilidade e a preferência pela psicologia sobre o comportamento. Muitos psicologistas evolutivos, contudo, argumentam que a mente consiste tanto de mecanismos específicos quanto gerais. Muito da pesquisa em sociobiologia é agora conduzida no campo da ecologia comportamental.
A PE relata que o cérebro primata, abrange muitos mecanismos funcionais, chamados adaptações psicológicas ou mecanismos psicológicos evolutivos, que evoluíram a partir da seleção natural com o intuito de beneficiar a sobrevivência e a reprodução do organismo.
Tem como objetivo procurar entender o por que a mente foi moldada do modo como é, como a mente humana foi modelada, quais são seus mecanismos e as partes. Qual é a sua organização, quais as funções dessas partes, e como os estímulos ambientais interagem com a mente para produzir o comportamento observável.