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ENGENHARIA CIVIL UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Campo Grande - MS Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 2 Histórico da Universidade Anhanguera-Uniderp A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente, Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação à Distância, Programas de Informatização, dentre outros. O Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos (CESUP), foi criado em 1974, e implantou, de acordo com o previsto em seu projeto educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma nova unidade em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda daquela região e sua área de influência. Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O reconhecimento da Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação, deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por Decreto Presidencial de 18/12/1996. No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 3 cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo Credenciada pela Portaria nº. 4.069, de 29/11/2005. Mantenedora Base legal da Mantenedora A Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda., mantenedor da UNIDERP, em outubro de 2007, em outubro de 2008, o Conselho Universitário decidiu, por unanimidade, pelo novo texto do Estatuto, aprovado, em seguida, pelo Ministério da Educação, por meio da Portaria MEC nº. 879, de 18 de novembro de 2008, veiculada no D.O.U. nº. 225, de 19 de novembro de 2008. A partir desta data a Universidade passou a denominar-se Universidade Anhanguera- Uniderp, mantida pelo Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda - CESUP. A Anhanguera Educacional S/A. - AESA incorporou o Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, em 30 de abril de 2009, conforme Assembleia Geral Extraordinária – AGE realizada na mesma data e registrada na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), em 30 de setembro de 2009, sob o n.º 377.012/09-9, e pela Portaria MEC n. 1.620, de 13 de novembro de 2009, publicada no D.O.U. nº 218, de 16 de novembro de 2009, a mantença da Universidade Anhanguera-Uniderp foi transferida do Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, para a Anhanguera Educacional S/A - AESA. A AESA transformou sua natureza social de “sociedade anônima” para “sociedade empresária ltda.,” em 06 de setembro de 2010, passando a denominar-se Anhanguera Educacional Ltda. - AELTDA., consoante atos registrados na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), sob o n.º 380.452/10-8, em 25 de outubro de 2010. Dirigente Presidente: CEO Rodrigo Calvo Galindo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 4 Mantida Nome: Universidade Anhanguera-Uniderp Código e Nome da IES: 671 Organização Acadêmica: Universidade Categoria Administrativa: Instituição privada com fins lucrativos Portaria de (Credenciamento ou Recredenciamento): Portaria Nº 4.069, de 29 de novembro de 2005 Unidade Ceará / Matriz (Sede) CNPJ: 05.808.792/0065-03 Rua Ceará, nº333/Bairro: Miguel Couto/Campo Grande-MS/CEP: 79.003-010 E-mail: reitoria.uniderp@anhanguera.com / Fone:(67) 3348-8000 Home Page: www.uniderp.br Unidade Agrárias CNPJ: 05.808.792/0069-37 Rua Alexandre Herculano, nº1.400/Bairro:Jardim Veraneio/Campo Grande- MS/CEP:79.037-280 E-mail: reitoria.uniderp@anhanguera.com / Fone:(67) 3309-6546 Home Page: www.uniderp.br Unidade Rio Verde de Mato Grosso CNPJ: 05.808.792/0064-22 Av. Eurico Sebastião Ferreira, nº 930/Centro/Rio Verde de Mato Grosso- MS/CEP:79.480-000 E-mail: reitoria.uniderp@anhanguera.com / Fone:(67) 3292-6100 Dirigentes Reitora: Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes Rosa Pró- Reitor de Extensão: Ivo Arcangelo Vendrusculo Busato Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 5 Pró-Reitora de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana P. de Andrade Diretora Acadêmica da Unidade: Eugênia Aparecida dos Santos Histórico do Curso O curso de Engenharia Civil foi criado no ano de 1994, por meio do Decreto Presidencial de 19 de janeiro de 1994, publicado no D.O.U. de 20/01/1994, foi reconhecido pela Portaria Ministerial nº 435/97, de 18 de março de 1997, e é oferecido na Universidade Anhanguera-Uniderp, Unidade Matriz, situada a Rua, Ceará Nº 333, Bairro Miguel Couto, Campo Grande - MS. A renovação de reconhecimento do curso foi publicada na Portaria Ministerial nº 1299/10 de 03 de setembro de 2010, publicado no D.O.U. de 06 de setembro de 2010, o regime de matrícula é seriado, e atualmente é oferecido no (s) turno (s), com 920 vagas, sendo 330 no matutino, 90 no vespertino, e 500 no noturno, com integralização em 10 semestres. Formas de Acesso O acesso ao curso ocorre mediante Processo Seletivo é realizado por Concurso Vestibular sob a responsabilidade da Comissão Permanente do Processo Seletivo, que divulga em edital próprio os cursos, os requisitos de ingresso e matrícula, o número de vagas e demais informações. Há dois processos seletivos: o Concurso Principal e o Processo Seletivo Continuado. O ingresso também é possível pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), conforme o desempenho e a classificação do candidato, nos termos dos dispositivos especificados pela Instituição, de acordo com as especificidades de cada curso, registradas nos editais. O Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado pelo Ministério da Educação, por meio da MP nº. 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº. 11.096, de 13/01/2005, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos de graduação e Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 6 tecnológico. A adesão da instituição ao Programa segue as recomendações do Governo Federal. Os portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado, poderão utilizar este documento para análise e ingresso, no período vigente do processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes, ou de acordo com os editais publicados especificamente parao curso de Medicina. O aproveitamento de estudos é concedido com base no requerimento do estudante e as adaptações ao currículo em vigor são determinadas no Plano de Estudos de Adaptação que é elaborado pelo Coordenador do Curso, de acordo com as normas aprovadas pelos Conselhos Superiores e legislação pertinente. Coordenação de Curso As decisões referentes ao curso, sua execução e supervisão são da competência da Coordenação de Curso, grupo gestor composto pelo Coordenador, Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante, de acordo com o disposto no Estatuto, Regimento Geral, Normas Acadêmicas, e demais legislações pertinentes em vigor. Marcos Vinício Monteiro, bacharel em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, licenciado em Matemática pela Universidade Anhanguera Uniderp e especialista em Didática do Ensino Superior pela Universidade Anhanguera Uniderp. Ampla experiência profissional em diferentes segmentos econômicos e sociais, tais como professor universitário do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande, Colaborador do SEBRAE-MS, estagiário de Engenharia Civil na SANESUL e autônomo no ramo da Construção Civil em Campo Grande-MS. O Coordenador, Marcos Vinício Monteiro, possui 25 anos de experiência profissional, 28 anos de experiência de magistério superior e 1 ano de gestão acadêmica. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 7 O Colegiado de Curso em 2015 é composto pelos seguintes representantes: Coordenador do Curso: Prof. Marcos Vinício Monteiro Prof. Cristian Mara M. M. Patrício Prof. Eduardo Henrique Lyvio Prof. Paulo Silveira Prof. Valdinéia Garcia da Silva Prof. Paulo Roberto Campos Rodrigues Júnior Aluno: Alexandre Ramires Melgarejo O Núcleo Docente Estruturante atual do curso possui a composição relacionada a seguir: Coordenador do Curso: Prof. Marcos Vinício Monteiro Prof. Wagner Peron Ferreira Prof. Willian de Araújo Rosa Prof. Robson Fleming Prof. Paulo Moreira Silveira Corpo Docente O corpo docente possui experiência no magistério superior e experiência profissional não acadêmica. A contratação de novos docentes decorre de processo de seleção, no qual especial atenção é dedicada à tarefa de empregar profissionais com trajetória consolidada, aliada a uma formação sólida com aderência as disciplinas que irá ministrar. A divulgação de vagas é pública e os candidatos são selecionados por provas de títulos, didática, experiência acadêmica e não acadêmica. Ressalta- se que a contratação do candidato selecionado é feita nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho, do Plano de Carreira Docente e de diretrizes emanadas da Entidade Mantenedora. A relação dos Docentes que ministram as disciplinas em cada semestre letivo consta registrada na Coordenação do Curso, indicada nos Planos de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 8 Ensino e Aprendizagem, e demais documentos complementares a esse Projeto Pedagógico que norteiam a ofertas das disciplinas. Objetivos Gerais do Curso O Curso de Engenharia Civil objetiva formar profissionais aptos e capacitados a identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho e de sistemas de produção de bens e serviços, apoiados em uma base generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitados a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade e com vistas à implementação dos seus projetos de vida. O curso de Engenharia Civil formará profissionais aptos a atuar nos setores relacionados à produção e serviços ou desenvolver atividades autônomas como profissionais liberais ou empreendedores. Este profissional atuará na concepção, planejamento, projeto, construção, operação e manutenção de edificações e de infraestruturas, bem como executará trabalhos de consultoria técnica (vistoria, perícia, avaliação), emitindo laudos e pareceres nestas áreas. Objetivos Específicos do Curso Os objetivos específicos do Curso de Engenharia Civil são os seguintes: proporcionar formação humanística e ética, fundamental à integração do profissional à sociedade e ao trabalho multidisciplinar. proporcionar a formação de um engenheiro civil criativo e empreendedor, comprometido com a realidade do mercado sem, contudo, negligenciar os aspectos científico-tecnológicos. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 9 capacitar os profissionais para elaborar, coordenar, implantar e operar projetos, fiscalizar e supervisionar as atividades profissionais referentes à construção civil, sistemas estruturais, geotecnia, transportes e hidrotecnia. fornecer sólidos conhecimentos teóricos e práticos necessários, bem como sistematizar a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em laboratórios, projetos e estágios. Implementar e apoiar projetos que prezam pela interdisciplinaridade e que apresentam relevância social, regional e técnico-científica. propiciar, a formação de profissionais da engenharia civil, com o domínio de conceitos de produtividade, segurança do trabalho, preservação do meio ambiente, conforto ambiental, compreensão dos problemas administrativos, econômicos, políticos e sociais. desenvolver a capacidade de trabalho do futuro profissional, tanto do ponto de vista prático, quanto teórico, melhorando sua comunicação oral e escrita. proporcionar o desenvolvimento do espírito de investigação aliando-o ao domínio de conhecimentos específicos, capacitando os alunos a resolverem problemas reais. formar profissionais aptos para inserção no mercado de trabalho e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira. conscientizar os alunos em relação aos problemas ecológicos, a fim de que se tornem pró-ativos participantes na batalha da preservação do ambiente como garantia do bem-estar do Homem. motivar o afloramento de novas idéias e de espírito crítico de forma que o estudante possa tomar consciência do processo no qual ele está inserido, possibilitando manifestar sua capacidade de liderança e de to mada de decisões. Perfil de Egresso O Curso de Engenharia Civil tem como perfil do egresso, atuar no âmbito da iniciativa privada e do Estado, buscando o emprego racional dos Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 10 recursos e o alcance da missão e dos objetivos organizacionais, em consonância com as demandas da sociedade campo-grandense. O engenheiro civil desta IES é um profissional, cujo perfil, típico da natureza politécnica da profissão, está de acordo com o Art. 3º da Resolução CNE/CES nº 11 de 11/03/2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Engenharia, isto é, o mesmo tem uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, que o capacita a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. Pela formação voltada para um profissional de mercado, o egresso deste curso projeta e planeja osmais variados tipos de obras de construção civil, analisa a viabilidade técnica e econômica das obras, viabiliza os cálculos, a especificação de materiais e a execução das obras, estuda e escolhe as soluções para as obras de edificações, vias terrestres (estradas, ferrovias, aeroportos), pontes e viadutos. Esse profissional também faz engenharia para obras de infraestrutura como barragens, drenagem, abastecimento de água, saneamento, fundações e obras de estabilização de encostas e, ainda, planeja meios de transporte e tráfego urbano. Considerando o perfil desejado para este engenheiro, esta IES através de um conjunto de disciplinas desenvolvidas com metodologia apropriada e por um corpo docente compromissado em buscar a sua integralização dentro das metas individuais de cada disciplina, adicionalmente, aos “Referenciais Nacionais dos Cursos de Engenharia” do MEC/Secretaria de Educação Superior, prepara o egresso com capacidade para: • Capacidade para acompanhar as transformações sociais através de sólida formação científica e profissional geral que o possibilite absorver e desenvolver tecnologia. • Capacidade crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 11 culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. • Compreensão e tradução das necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade, com relação aos problemas tecnológicos, socioeconômicos, gerenciais e organizativos, bem como utilização racional dos recursos disponíveis, além da conservação do equilíbrio do ambiente. • Capacidade de adaptação, de modo flexível, crítico e criativo, às novas situações e exigências do mundo do trabalho. • Saber atuar em equipes, preferencialmente multidisciplinares e em diferentes locais. • Comunicar-se efetivamente em suas diversas formas e compreender a ética e a responsabilidade profissionais. • Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. • Ter postura ética e responsabilidade social, se pautando em suas práticas profissionais principalmente no Sistema CONFEA/CREA. Área de Atuação Entre as modalidades de Engenharia, a Civil é a que tem campo de atuação mais abrangente, ela proporciona várias opções de trabalho e de estudo. Há um alto grau de diversidade e complexidade nas atividades da área, precisando o profissional estar habilitado a atender obras tão distintas quanto às de um edifício residencial, uma ferrovia, um aeroporto, uma usina hidroelétrica ou o sistema de saneamento básico de uma cidade. Seus locais de trabalho são bastante variados e incluem, entre outros, os seguintes: empresas de planejamento e projetos, de consultoria ou assessoria na construção civil, de material ou construção, construtoras, de construção e manutenção de estradas, portos, aeroportos, de saneamento básico, bancos de desenvolvimento e investimentos, companhias de seguros, institutos de pesquisas tecnológicas e outros centros de pesquisas, Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 12 universidades, órgãos públicos, como secretarias de obras ou de meio ambiente, estaduais e municipais. O profissional formado por este curso poderá atuar em entidades estatais, para estatais, autárquicas, de economia mista e privada ligadas á construção civil. Poderá atuar, ainda, em indústrias, firmas especializadas em montagem de equipamentos, empresas de planejamento e projetos, consultorias, bancos, companhias de seguros e no exercício do magistério, quando tiver formação pedagógica complementar. Pode ainda, se tornar profissional autônomo ou empresário. Matriz Curricular A matriz curricular está estruturada por disciplinas de área e de curso, cumprindo as determinações legais e as Diretrizes Curriculares do curso, e organizadas com aulas expositivas, atividades práticas, atividades supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos individuais e em grupo etc. Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são divididas em atividades teóricas-práticas em laboratórios específicos, sempre respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas, no caso das que demandam esse tipo de prática, ou através de desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar. A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a matriz curricular do curso: 1o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Administração 60 2 Álgebra Linear e Geometria Analítica 80 3 Desenho Técnico 80 4 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 40 5 Economia 40 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 13 6 Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação 60 Atividade Complementar 30 Subtotal 390 2o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Algoritmos e Programação 60 2 Cálculo I 80 3 Estatística 40 4 Física I 80 5 Química 60 6 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 40 Atividade Complementar 30 Subtotal 390 3o Semestre N o Disciplina Carga Horária Total 1 Cálculo II 80 2 Cálculo Numérico 60 3 Direito e Legislação 40 4 Engenharia Econômica 40 5 Física II 80 6 Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria 60 Atividade Complementar 30 Subtotal 390 4o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Cálculo III 80 2 Direitos Humanos 40 3 Equações Diferenciais e Séries 60 4 Ergonomia e Segurança do Trabalho 40 5 Física III 80 6 Mecânica Geral 60 Atividade Complementar 30 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 14 Subtotal 390 5o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Desenho de Construção Civil 60 2 Eletricidade Aplicada 60 3 Fenômenos de Transporte 60 4 Geotecnia I 80 5 Resistência dos Materiais Aplicada à Construção Civil 80 6 Transportes e Logística 40 Atividade Complementar 30 Subtotal 410 6o Semestre N o Disciplina Carga Horária Total 1 Engenharia de Tráfego 40 2 Estática das Estruturas 80 3 Geotecnia II 60 4 Hidráulica Aplicada 80 5 Materiais de Construção Civil I 60 6 Topografia e Georreferenciamento I 60 Atividade Complementar 30 Subtotal 410 7o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Estágio Supervisionado I 100 2 Estruturas de Concreto I 80 3 Estruturas Metálicas 60 4 Hidrologia Aplicada 60 5 Materiais de Construção Civil II 60 6 Mecânica dos Solos Aplicada a Fundações 80 7 Topografia e Georreferenciamento II 40 Subtotal 480 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 15 8 o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Estágio Supervisionado II 100 2 Estruturas de Concreto II 70 3 Estruturas de Madeira 50 4 Fundações 80 5 Infraestrutura Viária I 40 6 Instalações Elétricas, Telefônicas e de Lógica 50 7 Instalações Hidráulicas, Gás e Combate a Incêndio 60 Subtotal 450 9o Semestre No Disciplina Carga Horária Total 1 Estruturas de Concreto III 70 2 Estruturas Especiais e Pré-Moldados 40 3 Infraestrutura Viária II 50 4 Projeto de Edificações 60 5 Saneamento Básico 80 6 Sistemas, Métodos e Processos de Construção Civil 50 7 Trabalho de Conclusão de Curso I 40 Subtotal 390 10o Semestre No DisciplinaCarga Horária Total 1 Grandes Estruturas 50 2 Patologia e Recuperação das Construções 50 3 Pontes 70 4 Portos e Vias Navegáveis 80 5 Processos de Gestão de Obras e Projetos 50 6 Tópicos Complementares de Engenharia Civil 40 7 Trabalho de Conclusão de Curso II 60 Subtotal 400 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 16 Aulas ou Atividades Carga Horária Aulas Teóricas 2690 Aulas Práticas 930 Estágios Supervisionados 200 Atividades Complementares 180 TCC 100 Carga Horária Total 4.100 Disciplinas e Ementas 1º semestre Administração Ementa: Fundamentos da Administração. Administração de Empresas. Empresas. Contexto Organizacional. O ambiente das empresas. A tecnologia e sua administração. Estratégia Empresarial. Planejamento da Ação Empresarial. Planejamento Estratégico. Planejamento Tático. Planejamento Operacional. Organização Empresarial. Desenho Organizacional. Desenho Departamental. Modelagem de Trabalho. Gerência. Supervisão. Controle da Ação Empresarial. Controle da Ação Empresarial. Controle Estratégico. Controle Operacional. Estudos de Casos. Álgebra Linear e Geometria Analítica Ementa: Matrizes. Definição de Matriz. Matriz Retangular. Matriz Coluna. Matriz Linha. Matriz Quadrada. Matriz Diagonal. Igualdade de Matrizes. Adição de Matrizes. Produto de Matrizes. Determinantes. Determinante de uma Matriz. Ordem de um Determinante. Cálculo de Determinante. Propriedades do Determinante. Inversão de Matrizes. Propriedades da Matriz Inversa. Sistemas de Equações Lineares. Definição e Classificação de sistemas Lineares. Sistemas de Equações Lineares. Solução de um Sistema Linear. Método de Gauss Jordan. Método da Matriz Inversa. Vetores. Conceito de vetores. Operações com vetores. Produto Escalar. Ângulo entre dois vetores. Produto vetorial. Espaços Vetoriais. Propriedades dos Espaços Vetoriais. Combinação Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 17 Linear. Dependência e Independência Linear. Transformações Lineares. Operadores Lineares. Geometria Analitica. A reta. O plano. Distâncias. Desenho Técnico Ementa: Desenho como forma de linguagem. Modos de representação. Normas nacionais e internacionais. Aspectos Gerais do Desenho Técnico: Escrita, linhas, folhas, legendas, margens, lista de peças/materiais e escalas. Projeções Ortogonais: Classificação e Representação em Múltiplas Vistas. Cortes e Seções: Regras gerais em cortes; Representações Convencionais; Cortes em desenhos de conjuntos. Perspectivas: Linhas e cortes em perspectivas; Intersecção de superfícies. Cotagem: Elementos e critérios de cotagem. Ferramentas computacionais de auxilio ao desenho em 2D: Introdução à ferramenta 2D; Comandos de desenho; Comandos de edição e impressão. Desenvolvimento Pessoal e Profissional Ementa: Estudo das questões que envolvem a inserção do sujeito no mundo do trabalho. Estabelecimento de projeto de vida. Competência social. Competência interpessoal. Características do processo seletivo. Independência financeira. Miscigenação étnico-racial, diversidade cultural e sua influência na construção social do Brasil. História e cultura afro-brasileira e indígena. Desigualdades que atingem historicamente determinados grupos sociais, em especial: afrodescendentes e indígenas. As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa. Economia Ementa: Introdução à Economia: Conceitos de Economia; Sistemas Econômicos; Economia de Mercado. Evolução do Pensamento Econômico. Divisão do estudo econômico: Microeconomia e Macroeconomia. Conceitos de Demanda de Mercado; Oferta de Mercado e Equilíbrio de Mercado. Estruturas de Mercado: Concorrência; Monopólio e Oligopólio. Introdução à Macroeconomia: Objetivos da política macroeconômica; Instrumentos da Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 18 política macroeconômica e Estrutura de análise macroeconômica. Inflação: Conceito e causas da inflação; As distorções provocadas pelas altas taxas de inflação. Taxa de câmbio, Produto Interno Bruto - PIB. Fatores determinantes das exportações e importações. A estrutura do balanço de pagamentos. Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação Ementa: A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e Análise Crítica. Sistemas de Certificação. Rotulagem Ambiental. Avaliação do Desempenho Ambiental. Avaliação do Ciclo de Vida de Produtos. Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. 2º semestre Algoritmos e Programação Ementa: Conceitos fundamentais de programação: algoritmos, linguagem, compilador; Linguagem de programação; Estrutura de um programa; Tipos de dados; Operadores; Programação estruturada; Estruturas de condição; Laços de repetição; Vetores e matrizes; Strings e funções de manipulação; Tipos estruturados (registros). Aplicações em linguagem C. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 19 Cálculo I Ementa: Função Linear. Domínio, contradomínio, imagem e gráfico. Coeficiente angular. Função crescente e decrescente. Função Exponencial. Composição de Funções. Deslocamentos e alongamentos. Funções Compostas. Funções Impares e Pares: simetria. Função Inversa Logaritmo. Propriedades dos Logaritmos. Funções Logarítmicas. Funções Trigonométricas Radiano. Funções seno e co-seno. Função Tangente. Amplitude, período e fase. Funções Trigonométricas Inversas. Função Potência. Limite e Continuidade. Continuidade definição Limite. Conceito de Derivada. Derivada num ponto. Função Derivada. Interpretação de derivada (notação de Leibniz, unidade de medida). Técnicas imediatas de Derivação: potências, polinômios, exponenciais, trigonométricas, logaritmo natural, regra do produto e regra do quociente. Estatística Ementa: Estatística Descritiva. Organização de dados. Distribuição de frequência. Medidas de tendência. Medidas de Variação. Probabilidade. Conceitos Básicos. Probabilidade condicional e regra da multiplicação. Regra da adição. Princípio da contagem. Distribuição Discreta. Distribuições de Probabilidade. Distribuições Binomiais. Distribuição Normal. Distribuição normal padrão. Teorema do limite central. Intervalos de Confiança. Intervalos e confiança para a média. Intervalos e confiança para variância e desvio padrão. Amostragem e estimação. Testes de hipótese com uma amostra. Testes de hipótese com duas amostras. Correlação e Regressão. Correlação. Regressão linear simples. Regressão linear múltipla. Testes qui-quadrado e distribuição F. Uso do Excell em estatística. Física I Ementa: Grandezas Físicas - Sistemas de Unidades. Medição de grandezas. O Sistema Internacional de Unidades - SI. Mudança de Unidades. Movimento Retilíneo. Movimento Uniforme. Posição e Deslocamento. Velocidade Média e Escalar Média. Velocidade Instantânea e Escalar. Aceleração.Aceleração de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 20 Queda Livre. Movimento em Duas e Três Dimensões. Posição e Deslocamento. Velocidade Média e Instantânea. Aceleração Média e Instantânea. Movimento de um Projétil. Movimento Circular Uniforme. Movimento Relativo em Uma Dimensão. Movimento Relativo em Duas Dimensões. Química Ementa: Matéria, energia, transformação e substâncias. Substâncias puras. Primeiro princípio da termodinâmica e a energia. Segundo princípio da termodinâmica. Estrutura atômica. Modelo de Dalton. Modelo atômico de Thomson. Modelo atômico de Rutherford. Os postulados de Bohr. Níveis e sub- níveis de energia. Regra de Hund. Número atômico e número de massa. Isótopos. Classificação periódica e propriedades dos elementos. Características dos metais alcalinos. Metais alcalinos terrosos. Halogênios. Ligações químicas. Ligação Covalente. Ligação Metálica. Ligas metálicas. Ligas de ferro. Compostos Inorgânicos. Ácidos e bases. Reações de neutralização e a formação dos sais. Solubilidade dos sais. Soluções eletrolíticas. Auto-ionização da água. Hidrolise salina. Óxidos. Fórmulas químicas. Equações químicas - representação de uma reação. Balanceamento de equações. Cálculos estequiométricos. Relação em MOL. Relação em MASSA. Relação em Volume. Reagente limitante. Impurezas. Rendimento de reação. Reações em soluções aquosas. Soluções. Eletroquímica. Responsabilidade Social e Meio Ambiente Ementa: Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 21 conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. 3º semestre Cálculo II Ementa: Interpretação geométrica da derivada. Derivadas polinomiais. Derivadas trigonométricas. Derivadas compostas (regra da cadeia). Derivadas implícitas e paramétricas. Aplicações da derivada. Primitiva de funções. Integral indefinida. Cálculo Numérico Ementa: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. Sistemas de Numeração e Erros. Solução Numérica de Sistemas de Equações Lineares. Solução Numérica de Sistemas de Equações Não Lineares. Método dos Mínimos Quadrados. Ajuste de Funções pelo Método dos Mínimos Quadrados. Interpolação. Integração Numérica. Direito e Legislação Ementa: Introdução ao Estudo do Direito. Teoria Geral do Estado. Direito Constitucional. Direito Civil. Direito de Família e das Sucessões. Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual. Direito do Consumidor. Direito do Trabalho. Engenharia Econômica Ementa: Introdução; O Processo de Tomada de Decisão; Juros e Equivalência; Método do Valor Presente; Método do Fluxo Anual de Caixa; Método da Taxa Interna de Retorno; Método dos Investimentos Incrementais; Depreciação. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 22 Física II Ementa: Conceitos de Força e Massa. Primeira Lei de Newton: Equilíbrio de pontos materiais. Segunda Lei de Newton: dinâmica de pontos materiais. Forças especiais. Terceira Lei de Newton: Interação de Corpos. Força e Movimento: Força de Arrasto e Velocidade Terminal; Movimento Circular Uniforme. Energia Cinética e Trabalho: Conceito de Energia e de Trabalho; Energia Cinética; Trabalho Realizado por forças Constantes e por forças Variáveis. Conceito de Potência. Energia Potencial e Conservação de Energia: Energia Potencial; Sistemas Conservativos e não Conservativos; Energia Mecânica; Princípio de Conservação da Energia Mecânica. Momento Linear: Momento Linear de um Sistema de Partículas; Colisão e Impulso; Conservação do Momento Linear. Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria Ementa: Conceitos Fundamentais e definição de fluido. Propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso. Conceito de Pressão. Teorema de Stevin. Medição de Pressão. Conceito de Carga de Pressão. Equação Manométrica. Escalas de pressão. Princípio de Pascal. Principio de Arquimedes. Temperatura. Medição de Temperatura. Ponto Triplo da Água. Dilatação Térmica de Corpos Sólidos. Juntas de dilatação. Dilatação Térmica dos Líquidos. Comportamento anômalo da água. Calorimetria. Principio fundamental da calorimetria. Equação Fundamental da Calorimetria. Propriedades térmicas importantes. Calorímetro. Conceito de Fluxo de Calor. Mecanismos de transferência de calor. Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 23 busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. 4º semestre Cálculo III Ementa: Integral Definida. Soma de Riemann. Cálculo de Área. Integral Indefinida. Antiderivada. Teorema Fundamental do Cálculo. Primitivas. Integração. Integrais imediatas. Método: Por Substituição (definida e indefinida). Método: Por Partes (definida e indefinida). Integral Imprópria. Série Convergente. Integração Imprópria. Aplicações. Cálculo de Área. Sólido de Revolução. Transformada de Laplace. Direitos Humanos Ementa: Estado Constitucional; Fontes e Antecedentes dos Direitos Humanos; Declaração dos Direitos Humanos; Evolução Histórica dos Direitos Econômicos e Sociais; Direitos Sociais na Constituição de Weimar; Proteções do indivíduo contra o Estado. Equações Diferenciais e Séries Ementa: Equações Diferenciais. Campos de direções. Método de Euller. Separação de Variáveis. Crescimento e Decaimento. Aplicações e Modelagem. Sistemas de Equações Diferenciais. Equações Diferenciais de Segunda Ordem: Oscilações. Equações Diferenciais Lineares de Segunda Ordem. Séries Geométricas. Convergência de sequenciais e series. Testes de Convergência. Série de Potências. Polinômios de Taylor. Series de Taylor. Erro nas aproximações por polinômios de Taylor. Séries de Fourier. Ergonomia e Segurança do Trabalho Ementa: Introdução à ergonomia e segurança do trabalho. Conceito de Ergonomia. Levantamento, Transporte e Descarga Industrial de Peso. Mobiliário dos Postos de Trabalho. Equipamentos dos Postos de Trabalho. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 24 Organização do Trabalho. SESMT. CIPA. Segurança do Trabalho. Acidente do Trabalho. Legislação de Segurança e Medicina do Trabalho. Sistema de Gestão em Segurança e Saúde no Trabalho. Física III Ementa: Carga elétrica. A Lei de Coulomb. Campos Elétricos. Lei de Gauss. Potencial Elétrico. Capacitância. Corrente e Resistência Elétrica. Cargas em movimento e correntes elétricas. Resistência e Resistividade.Lei de Ohm. Potência em circuitos elétricos. Semicondutores e Supercondutores. Circuitos Elétricos. Trabalho, Energia e Fem. Gerador e Receptor elétrico. Diferença de potencial. Amperímetro e o voltímetro. Circuitos de malhas múltiplas. Circuitos RC. Campos Magnéticos. Força magnética sobre um fio conduzindo corrente. Torque sobre uma espira de corrente. Indução e Indutância. Lei da Indução de Faraday. A Lei de Lenz. Campo elétrico induzido. Indutores e indutância. Circuitos RL. Introdução a Eletrodinâmica. Leis de Kirchhoff. Mecânica Geral Ementa: Conceitos fundamentais da mecânica Newtoniana. Estática dos pontos materiais. Sistemas equivalentes de forças. Equilíbrio dos corpos rígidos no plano e no espaço. Centróides. Centros de Gravidade. Cargas distribuídas. Momento de Inércia. Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 25 5º semestre Desenho de Construção Civil Ementa: Desenho técnico de arquitetura. Desenvolvimento das representações gráficas de Projeto. Estudos preliminares e anteprojetos. O desenho livre de arquitetura. Desenho de equipamentos e objetos. Detalhes arquitetônicos. Eletricidade Aplicada Ementa: Condutores e isolantes. Eletrostática. Eletromagnetismo. Circuitos elétricos. Corrente e Tensão Elétrica. Resistência Elétrica. Potência e fator de potência. Corrente Alternada. Física Moderna. Sistemas Monofásicos e Trifásicos. Motores e geradores de CA. Transformadores. Triângulo das potências. Circuitos trifásicos. Equipamentos de manobra, proteção e medição. Princípios da Corrente Alternada, Fasores. Circuitos Monofásicos. Circuitos RLC. Série. Paralelo. Geradores e Motores de Corrente Alternada. Partida. Manutenção. Sistemas Trifásicos. Potência em Cargas Trifásicas Equilibradas. Fenômenos de Transporte Ementa: Definição e propriedades dos fluidos. Lei de Newton da viscosidade. Propriedades dos fluidos. Estática dos fluidos. Teorema de Stevin. Lei de Pascal. Escalas de pressão. Equação manométrica. Instrumentos medidores de pressão. Cinemática dos fluidos. Vazões: massa, em volume e em peso. Experiência de Reynolds. Equação de Bernoulli. Equação da energia com a presença de uma máquina no sistema. Potência da máquina e noção de rendimento. Equação da energia para fluido real. Escoamento permanente de fluidos incompressíveis em condutos forçados. Análise Dimensional e Semelhança. Definição de calor e fluxo de calor. Formas de transferência de calor: condução, convecção e radiação. Condução: Lei de Fourier para escoamento unidirecional e regime permanente. Convecção: Lei de Newton para escoamento unidirecional e regime permanente. Efeito combinado condução-convecção em superfícies planas e cilíndricas. Radiação: Lei de Stefan-Boltzmann. Superfícies estendidas. Trocadores de calor. Tipos de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 26 trocadores de calor. Coeficiente global de transferência de calor. Análise de trocadores de calor. Trocadores compactos. Geotecnia I Ementa: Histórico da Engenharia Geotécnica e da Mecânica dos Solos no Brasil. Origem e Formação dos Solos. Estrutura dos Solos: Estrutura dos solos grossos e finos; Amolgamento e sensibilidade das argilas; Tixotropia. Índices Físicos do Solo: Definições; Relações entre os diversos índices; Determinação dos índices físicos. Distribuição Granulométrica: Ensaio de Análise granulométrica conjunta; Considerações sobre a curva de distribuição granulométrica. Limites de Consistência: Limite de liquidez; Limite de plasticidade; Limite de contração; Índice de plasticidade; Relação entre limite de consistência e composição do solo. Classificação dos Solos: Por tipo de solo; genética geral; granulométrica; HBR (Highway Research Board); Classificação geotécnica MCT; Critérios para identificação de solos colapsíveis. Tensões Atuantes no Solo: O princípio das tensões efetivas; Esforços geostáticos; Propagação de tensões no solo; Extensão da solução de Boussinesq; Gráfico de Newmark. Aterros: Definição, Seção transversal tipo, Materiais e equipamentos Empregados, Regras Básicas no Serviço de Aterro, Recomendações Técnicas para a Execução de Aterros, Controles na Execução dos aterros, Estabilidade dos Aterros. Aterros sobre solos moles. Compactação de Aterros: Definição e importância, Equipamentos e Especificações de Compactação, Compactação de Campo, Curva de compactação; Ensaios de compactação, Controle da Compactação. Resistência dos Materiais Aplicada à Construção Civil Ementa: Resistência dos Materiais de Construção Civil: Tensões de tração, compressão, cisalhamento e de contato. Análise da relação entre tensões e deformações em corpos deformáveis (Lei de Hooke), tensões admissíveis, coeficiente de Poisson. Deformações de barras sujeitas a cargas axiais e envolvendo variação de temperatura. Classificação das estruturas, tipos de carregamentos, vinculação e diagramas de esforços internos solicitantes Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 27 (esforço normal, cortante e de momento fletor) de vigas estaticamente determináveis. Propriedades geométricas de superfícies planas. Tensões principais em vigas (normais e de cisalhamento). Transportes e Logística Ementa: Sistemas de transporte no Brasil. Natureza e métodos da engenharia de transportes. Organização dos sistemas de transporte. Planejamento de transportes. Dispositivos de utilização de cargas. Fluxo de veículos e seu controle. Aspectos econômicos e sociais de transporte. Serviços de Transporte: Rodoviário, Ferroviário, Metroviário, Aeroviário, Fluvial, Lacustre, Marítmo e Multimodal. Conceito de Logística. Evolução dos Sistemas Logísticos: Internacionalização da economia e logística internacional, Importância da logística no mundo contemporâneo, Estrutura e organização da logística empresarial. Logística Integrada: Logística integrada e cadeia de suprimentos, O sistema logístico integrado, Barreiras à integração da logística. Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. 6º semestre Engenharia de Tráfego Ementa: Planos de circulação de tráfego. Pesquisas de tráfego. Projetos de priorização no tráfego para o transporte coletivo. Planos e projetos para circulação de pedestres e ciclistas. Projeto de sinalização viária. Sistemas informatizados de controle de tráfego. Planos para aumento da segurança e Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 28 educação de tráfego. Estudo dos impactosde pólos geradores de tráfego. Técnicas para administração da demanda de tráfego. Serviços de Transporte: Rodoviário, Ferroviário, Metroviário, Aeroviário, Fluvial, Lacustre, Marítimo e Multimodal. Estática das Estruturas Ementa: Estabilidade de pilares. Equilíbrio estável, instável e indiferente. Raio de giração. Coeficiente de flambagem. Comprimento efetivo de flambagem. Carga crítica. Tensão Crítica. Tensão admissível. Projeto de colunas submetidas a carregamento centrado. Círculo de Mohr para o estado plano de tensões. Equação da linha elástica: Cálculo de deformação em vigas pelo método da superposição. Pórticos Isostáticos: Conceito e aplicações. Condições de Equilíbrio e reações de apoio. Diagramas dos esforços solicitantes: momento fletor, esforço cortante e esforço normal. Estruturas Hiperestáticas: Vigas simples hiperestáticas: Teorema de Mohr. Casos Particulares: viga engastada-apoiada e viga engastada-engastada. Método de Cross: Conceitos do método. Roteiro para aplicação do método de Cross (compensação dos momentos). Vigas contínuas. Pórticos indeslocáveis. Princípio dos trabalhos virtuais. Conceitos. Equações do trabalho virtual para sistemas elásticos. Aplicações em treliças e vigas. Método dos deslocamentos Abordagem clássica e matricial na resolução de vigas hiperestáticas. Geotecnia II Ementa: Resistência ao cisalhamento dos solos: Considerações Gerais; Resistência ao cisalhamento de areias; Resistência ao cisalhamento de argilas; Ensaio triaxial; cisalhamento; compressão e Índice de Suporte do Solo - CBR. Movimento de Água no Solo: Regime de escoamento nos solos; Leis de Darcy e Bernouilli; Cargas piezométricas e altimétricas totais; Determinação do coeficiente de permeabilidade, Valores de permeabilidade; Fatores que interferem na permeabilidade; Forças de percolação; Areia movediça; Filtros de proteção; Capilaridade. Estabilidade de Taludes: Considerações gerais; Principais Métodos de Análise; Pressão lateral de terra: em repouso, rankine, Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 29 Coulomb. Barragens de Terra e Enrocamento: Tipos Básicos de Barragens; Controle de Percolação; Sistema de Drenagem Interna em Barragens de Terra; Princípios para o Projeto; Fundações de Barragens de Terra; Fundações de Barragens de Terra-Enrocamento. Empuxos: Considerações Gerais; Obtenção de empuxo ativo/passivo; Empuxo lateral de terra: superfície de ruptura curva. Hidráulica Aplicada Ementa: Conceito e histórico da engenharia hidráulica. Regimes de Escoamento. Escoamento permanente uniforme. Condutos Forçados: Escoamento turbulento em regime permanente e uniforme. Perda de Carga: Resistência ao escoamento; Classificação das perdas; Formulas para o cálculo da perda de carga. Hidrometria: Medição de velocidade; Medição de vazão. Redes de distribuição de água: grandezas características e dimensionamento. Dimensionamento econômico. Formula de Bresse. Bombas centrífugas: Curvas características das bombas e da canalização. Associação de bombas em série, em paralelo e misto. Escorva de bombas. Cavitação. Estações elevatórias: poço de sucção e canal de acesso; Potência instalada, rendimento. Encanamentos compostos: Condutos em série, paralelo e em derivação. Golpe de aríete. Condutos Livres: Escoamento turbulento em regime permanente e uniforme em canais; Equações do escoamento e seções econômicas; Energia especifica em canais: conceito e sua aplicação em transições com movimento permanente uniformemente variado. Profundidade crítica. Ressalto e remanso hidráulico. Materiais de Construção Civil I Ementa: Introdução aos Materiais. Normalização. Aglomerantes minerais: definições, classificações, fabricação, estudo dos principais aglomerantes e aplicações: cal, gesso e cimento. Produtos cerâmicos aplicados na construção civil. Madeira como material estrutural. Materiais reciclados. Aplicação em argamassas, estudo das propriedades mecânicas. Agregados para concreto: definição, obtenção, características, propriedades. Aglomerantes Cal hidratada para argamassas - Determinação da finura (NBR9289). Cimento Portland e Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 30 outros materiais em pó - Determinação de massa específica (NBRNM23). Cimento Portland - Determinação da finura por meio da peneira 75 micrômetros (número 200) (NBR11579). Cimento Portland - Determinação da expansibilidade de Le Chatelier (NBR11582). Cimento Portland - Preparação da argamassa e moldagem de corpos-de-prova para a determinação da resistência à compressão (NBR7215). Determinação do índice de consistência normal (NBR7215 ANEXO B). Cimento Portland - Determinação da pasta de consistência normal (NBRNM43). Cimento Portland - Determinação da resistência à compressão (NBR7215). Produtos cerâmicos Tijolo maciço para alvenaria - verificação da resistência a compressão (NBR 6460 MB 52). Madeira Determinação da resistência à compressão paralela e perpendicular as fibras. Materiais reciclados: procedimentos - Preparação da argamassa e moldagem de corpos-de-prova para a determinação da resistência à compressão (NBR7215). Determinação do índice de consistência normal (NBR7215 ANEXO B). - Determinação da pasta de consistência normal (NBRNM43). - Determinação da resistência à compressão (NBR7215). Agregados Agregado miúdo - Determinação de massa específica e massa específica aparente (NBRNM52). Agregados - Determinação da umidade superficial em agregados miúdos por meio do frasco de Chapman (NBR9775). Agregados - Determinação da massa unitária e do volume de vazios (NBRNM45). Agregados - Determinação da composição granulométrica do agregado miúdo (NBRNM248). Topografia e Georreferenciamento I Ementa: Planialtimetria, Topografia e Batimetria: Medidas lineares e angulares. Levantamento Topográfico de propriedades. Orientação dos levantamentos. Cálculo e Desenho Topográfico. Altimetria: Nivelamentos Geométrico e Trigonométrico, traçado e leitura de curvas de nível, elaboração de perfil longitudinal, transversal, plataformas, rampas e taludes. Cartas e Mapas topográficos. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 31 Atividades Complementares Ementa: Atividades de complementação da formação social, humana e profissional; de natureza científica, cultural e acadêmica, desenvolvidas de acordo com o Artigo 5º, parágrafo 2º da Resolução CNE/CES Nº 11/2002, conforme previsto no Projeto Pedagógico do Curso e em regulamentação própria da Faculdade. Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. 7º semestre Estágio Supervisionado I Ementa: Exercício pré-profissional, integrante da graduação, desenvolvida em empresas privadas ou públicas, relacionadas com a Engenharia Civil, de acordo com o Artigo 7º das Diretrizes Curriculares dos cursos de engenharia - Resolução CNE/CES Nº 11/2002. O aluno deverá apresentar Relatórios Técnicos de suas atividades, documentados pelo Supervisor na empresa, que será um profissional da área de Engenharia Civil, cujo acompanhamento, orientação e aceitação ficarão a critério do professor Orientador, conforme Diretrizes Gerais de Estágio da Faculdade. Estruturas de Concreto I Ementa: Estruturas de Concreto: Características mecânicas e defomabilidade do concreto. Aços para armadura. Fases de solicitação na flexão. Método clássico. Hipóteses de cálculono estado limite último. Flexão normal simples: seção retangular e seção T. Flexão normal composta. Flexão oblíqua. Solicitações tangenciais: força cortante – hipóteses de cálculo, treliça de Morsch, critério da norma brasileira, torção. Ancoragem pôr aderência – hipóteses e comprimento de ancoragem. Dimensionamento de vigas isostáticas e hiperestáticas, cálculo e detalhamento das armaduras. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 32 Estruturas Metálicas Ementa: Introdução: Histórico do aço, Vantagens e desvantagens do aço, Elementos das estruturas de aço, Chapas e perfis de aço. Normas para estruturas de aço: Principais normas nacionais e internacionais. Sistemas estruturais com aço: Tipologia de construções metálicas. Ações e segurança nas estruturas: Tipos de ações; Segurança nas estruturas; Ação do Vento nas Coberturas: Índices estatísticos, Velocidade básica, Pressão do vento. Barras tracionadas: Dimensionamento, Limites de esbeltez. Barras comprimidas: Dimensionamento, Comprimento de flambagem. Dimensionamento de Barras fletidas. Dimensionamento de Barras submetidas a esforços combinados. Dispositivos e Elementos de Ligação em estruturas de aço: Classificação quanto à rigidez; Resistência mínima das ligações; Classificação conforme os meios de união; Classificação conforme os esforços solicitantes: Parafusos, Soldas; Especificações de dimensionamento para soldas; Especificações de dimensionamento para parafusos. Noções sobre fabricação de estruturas metálicas. Limpeza e proteção das estruturas metálicas. Proteção contra corrosão. Proteção contra incêndio. Projeto de cobertura em duas águas em aço: Características da edificação, Carregamentos e Determinação das ações devidas ao vento, Dimensionamento da estrutura, Ligações. Hidrologia Aplicada Ementa: Importância e função da hidrologia na engenharia. Ciclo hidrológico: Importância da água; Precipitação. Formação das chuvas. Bacias hidrográficas: Características topográficas, flúvio morfológico e geologia das bacias hidrográficas; Perfil longitudinal e utilidade na hidráulica, hidrologia e obras hidráulicas. Precipitações atmosféricas: Formação e tipos de precipitações; Cálculo de precipitações médias sobre área (aritmética, métodos das isoietas e de Thiessen). Infiltração: Fatores que intervêm na capacidade de infiltração; Escoamento da água em solos saturados e não saturados. Fórmulas empíricas de cálculo. Evaporação e Evapotranspiração: Fatores físicos intervenientes; Influências meteorológicas; Determinação da evaporação e evapotranspiração. Fórmulas empíricas para estimativa. Escoamento Superficial: Grandezas que Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 33 caracterizam o Escoamento Superficial; Variáveis e sua medição; Curva cota x vazão; Limnigramas e hidrogramas; Sazonalidade; Estimativa do escoamento superficial. Drenagem urbana. Águas Subterrâneas: Modos de ocorrência das águas subterrâneas; Distribuição das águas subterrâneas; Coeficientes que definem um aqüífero. Controle de Enchentes e Regularização de Vazões: Determinação do volume útil de reservatório para controle de enchentes; Análise de série de vazões médias mensais pelo método de Rippl; Determinação de volume útil máximo necessário num reservatório de regularização de vazões. Materiais de Construção Civil II Ementa: Propriedades do Concreto Fresco e Endurecido: Consistência. Trabalhabilidade. Integridade de massa. Resistência mecânica. Deformação. Permeabilidade. Ensaios e especificações. Produção de Concreto: Centrais e usinas. Controle tecnológico do concreto. Controle estatístico. Ensaios destrutivos e não destrutivos. Dosagem de Concretos: Não experimental e experimental. Método ABCP/ACI. Concretos Especiais: Concreto leve e de alta densidade. Concreto reforçado com fibras. Concreto massa. Concreto de alta trabalhabilidade. Materiais Metálicos: Propriedades Mecânicas. Ensaios mecânicos. Produtos siderúrgicos: aços. Tratamento a quente e frio. Ações para concreto armado. Ensaios e especificações. Concreto: Preparo em laboratório do concreto. Abatimento pelo tronco de cone. Moldagem de corpos de prova cilíndricos e prismáticos, adensamento manual. Resistência à compressão simples, resistência à tração diametral e tração na flexão. Blocos: Ensaio de resistência à compressão simples. Ensaio de absorção de água e umidade. Aços: Ensaio à tração simples. Mecânica dos Solos Aplicada a Fundações Ementa: Sistemas, Métodos e Processos da Mecânica das Rochas. Sondagens: Teoria do Adensamento. Métodos de Investigação Geotécnica. Recalques. Capacidade de carga de solo superficial. Teoria do Adensamento: Considerações gerais, Recalque final por adensamento, Analogia Mecânica de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 34 Terzaghi, Teoria do adensamento de Terzaghi. Métodos de Investigação Geotecnica: Considerações gerais, Classificação dos Métodos, Critérios para o uso de cada método, Critérios de analise do perfil do subsolo. Recalques: Considerações gerais, Definições, Danos causados em estrutura devido a Recalques, Avaliação de Recalques. Capacidade de Carga de Solo Superficial: Considerações gerais. Critérios de ruptura e recalque. Formulas teóricas e empíricas para determinação da capacidade de carga de solo superficial, Avaliações da pressão admissível no solo em função do SPT. Topografia e Georreferenciamento II Ementa: Nivelamento Geométrico, trigonométrico e taqueométrico (terreno, eventos). Nivelamento Geométrico ( perfil longitudinal, transversal, plataformas, rampas e taludes). Levantamento topográfico planialtimétrico com cálculo e desenho manual e computacional. GPS levantamento e desenho topográfico. Cartas e Mapas topográficos. Sistemas de posicionamento. Bases cartográficas. Processamento de dados referenciados. Georreferenciamento aplicado. 8º semestre Estágio Supervisionado II Ementa: Exercício pré-profissional, integrante da graduação, desenvolvida em empresas privadas ou públicas, relacionadas com a Engenharia Civil, de acordo com o Artigo 7º das Diretrizes Curriculares dos cursos de engenharia - Resolução CNE/CES Nº 11/2002. O aluno deverá apresentar Relatórios Técnicos de suas atividades, documentados pelo Supervisor na empresa, que será um profissional da área de Engenharia Civil, cujo acompanhamento, orientação e aceitação ficarão a critério do professor Orientador, conforme Diretrizes Gerais de Estágio da Faculdade. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 35 Estruturas de Concreto II Ementa: Estruturas de Concreto: Estados limites de utilização: formação de fissuras, fissuração aceitável, e deformação excessiva. Concepção e projeto de edifícios usuais: forma estrutural, pré-dimensionamento dos elementos estruturais, desenhos da forma de vários pavimentos do edifício. Lajes maciças e nervuradas: definições, determinação de ações e dos esforços solicitantes, cálculo e detalhamento de armaduras, verificação das tensões tangenciais e do estado de deformação excessiva. Vigas usuais de edifícios: cálculo dos esforços solicitantes considerando o efeito de pórtico plano, detalhamento. Pilares de edifícios, considerando-se pequena ou média esbeltez: esforços solicitantes e armaduras. Estruturas de Madeira Ementa: Introdução: Terminologia dos construtores e estrutural, Principais tipos comerciais de madeiras, Propriedades físicas e estruturais da madeira. Sistemas Estruturais: Treliçado,Em arco, Em Pórtico, Lamelar ou em Casca, Misto. Cargas nas estruturas: Carga permanente, Efeito do vento sobre estruturas de madeira, Coeficientes de pressão, de forma e de arrasto. Estática das estruturas planas: Treliças isostáticas, Estaticidade, Esquemas de treliças isostáticas, Cálculo dos esforços nas barras, Treliças associadas e contraventamentos. Dimensionamento de peças comprimidas ou flexocomprimidas: Caracterização do problema e parâmetros, Peças medianamente esbeltas. Dimensionamento. Dimensionamento à flexão: Flexão simples reta, Flexão simples oblíqua, Flexotração, Flexocompressão, Solicitações tangenciais – cisalhamento, Estabilidade lateral de vigas com seção retangular, Distância entre pontos de contraventamento. Ligações de peças de madeira: Ligações com pinos metálicos (pregos e parafusos), cavilhas de madeira, conectores; Espaçamento entre elementos de ligação; Ligações excêntricas por pinos. Estados limites de utilização: Tipos de estados limites de utilização, Verificação da segurança, Valores limites de deformações - flechas. Etapas para elaboração de projeto de uma estrutura de madeira. Projetos para coberturas em duas águas em madeira. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 36 Fundações Ementa: Fundações: Investigação do solo. Determinação da capacidade de carga de fundações rasas. Estimativa de recalques de fundações rasas. Determinação da taxa de trabalho de fundações rasas. Projeto de fundações pôr sapatas. Tipos de fundações profundas (estacas e tubulões). Determinação da capacidade de carga de estacas. Estimativa dos recalques de estacas. Projeto de fundações pôr estacas. Carregamento lateral em estacas. Taxa de trabalho de tubulões. Projeto de fundações pôr tubulões. Escolha do tipo de fundação. Dimensionamento geométrico: fundações diretas e profundas. Dimensionamento estrutural: sapatas, blocos sobre estacas, estacas e tubulões, blocos de transição e vigas de equilíbrio. Dimensionamento de estacas e tubulões. Infraestrutura Viária I Ementa: Estradas: Rodovias e Pistas. Traçado de uma estrada. Elementos Básicos de Projetos. Tipos de Curvas. Projeto Geométrico Completo. Projeto de Terraplenagem. Infraestrutura Viária: Rodovias, Ferrovias, Metrovias, Aerovias e Hidrovias. Instalações Elétricas, Telefônicas e de Lógica Ementa: Conceitos Gerais de Instalações Elétricas. Sistemas Elétricos Residenciais e Prediais: Fornecimento de Energia aos Prédios. Modalidades de Ligação. Padrões de Entrada de Energia. Tipos de Fornecimento de Tensão. Instalações de Iluminação (Luminotécnica). Instalações Telefônicas. Instalações de Rede de Dados. Elaboração de Projeto Elétrico em B.T: Esquemas Fundamentais de Ligação. Previsão de Carga (condições mínimas - NBR 5410): iluminação e lógica. Tomadas de uso geral e tomadas de uso específico. Potência Instalada. Demanda Máxima. Fator de demanda. Condutores elétricos: seções mínimas, tipos, dimensionamento. Dimensionamento do eletroduto. Aterramento. Dispositivos de proteção dos circuitos: tipos e dimensionamento. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 37 Instalações Hidráulicas, Gás e Combate a Incêndio. Ementa: Equipamentos, Dispositivos e Componentes: Hidro-sanitários, de Gás, de Prevenção e Combate a Incêndio. Instalações Hidro-sanitárias, de Gás, de Prevenção e Combate a Incêndio. Sistemas prediais de esgoto sanitário. Sistemas prediais de águas pluviais. Sistemas prediais de água fria. Sistemas prediais de água quente. Sistemas prediais de gás. Sistemas prediais de combate a incêndio com extintores e hidrantes. 9º semestre Estruturas de Concreto III Ementa: Introdução: Principais tipos de fundação; Critérios básicos para escolha do tipo de fundação; Análise do solo (sondagens) e determinação da capacidade de resistência do solo. Blocos de Fundação: Considerações. Dimensionamento. Sapatas Isoladas e sapatas corridas: Conceito. Verificações das Tensões (máxima e mínima); Condição Obrigatória; Dimensionamento (dimensões e armaduras); Verificações das condições normalizadas. Blocos Sobre Estacas: Blocos flexíveis: Dimensionamento e detalhamento; Blocos rígidos: Bielas de compressão. Dimensionamento e detalhamento. Tubulão: Considerações. Dimensionamento. Tubulão de Interferência. Viga de Equilíbrio (viga alavanca): Dimensionamento e detalhamento. Muro de Arrimo: Determinação dos empuxos (ativo e passivo); Muro de gravidade: Tipos de seção. Núcleo central. Dimensionamento e verificação da estabilidade (Tombamento, Translação e verificação das tensões no solo); Muro de arrimo em concreto armado: Considerações: Principais tipos; Tipos de fundações; Verificação da estabilidade (tombamento, translação e tensões no solo); Cálculo das armaduras. Reservatório em concreto armado: Reservatório enterrado. Reservatório elevado; (armados verticalmente, horizontalmente e nas duas direções); Determinação das cargas atuantes. Carregamento a serem considerados nos reservatórios elevados e nos reservatórios enterrados. Esquema estático das paredes; Dimensionamento e verificações. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 38 Estruturas Especiais e Pré-Moldados Ementa: Conceitos Fundamentais do concreto protendido: Fundamentos do Concreto Protendido; Sistemas de protensão (pré-tração e pós-tração); Cálculo de tensões normais; Fases de solicitação. Normas Técnicas de concreto protendido. Critérios de Projeto: Metodologia de verificação da segurança; Grau de protensão; Estimativa da força de protensão; Perdas de protensão; Verificação de tensões normais ao concreto. Pré-Moldados: Industrialização da construção: Tipos de concreto pré-moldado; Produção das estruturas de concreto pré-moldado; Projeto das estruturas de concreto pré-moldado: Princípios e recomendações gerais; Forma dos elementos pré-moldados; Projeto e análise estruturais; Aplicações. Estruturas de Concreto Resistentes ao Fogo: Comportamento dos materiais estruturais nas situações de incêndio; NBR 15200:2012; Propriedades do concreto e do aço em situação de incêndio; ABNT NBR 14432; Tempos requeridos de resistência ao fogo (TRRF). Infraestrutura Viária II Ementa: Estradas: Pátios, Terminais Aeroportuários, Heliportos. Aeroporto. Serviços de engenharia civil. Concepção geral. Sistemas construtivos adotados. Sistema de pátios e pistas. Terminal de passageiros. Terminal de cargas. Projeto de Heliportos. Atividades Multidisciplinares referentes a Planejamento Urbano e Regional no âmbito da Engenharia Civil. Projeto de Edificações Ementa: Introdução à Metodologia de Projeto. Classificação de projetos e o papel da engenharia. Estudo de viabilidade técnico e econômico. Definição das normas técnicas a utilizar. Divisão do Projeto em Subsistemas. Ferramentas Computacionais de Apoio ao Projeto. Comunicação e Registro do Projeto. Gestão de Projetos: Ciclo de vida de projetos; Técnicas de gestão de projetos. A interdependência entre projetos. Edificações: Impermeabilização e Isotermia. Conforto Térmico, Acústico, Luminoso, Visual e de Ventilação da Edificação. Conforto e Eficiência Energética no Ambiente Construído. Análise, planejamento e desenvolvimento de um anteprojeto de edificações unifamiliar Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 39 ou multifamiliar: Definição das condições essenciais; Elementos, configurações e formas; Implantações da Edificação; Compartimentos; Espaços de Circulação; Escadas e Rampas (acessibilidade); Estruturas de ConcretoArmado. Saneamento Básico Ementa: Sistema de abastecimento de água: capacitação, adução, tratamento, armazenamento, bombeamento, distribuição. Qualidade da água bruta e tratada. Padrões de potabilidade. Saneamento e saúde, doenças de veiculação hídrica. Sistemas de esgotamento sanitário: coleta, transporte, tratamento e disposição final dos esgotos. Corpos receptores, critérios de qualidade, poluição e preservação dos corpos d’água. Noções de estações de tratamento de esgoto: tipos, tratamento primário. Processos biológicos. Elementos de projeto. Sistemas de drenagem de águas pluviais. Rede coletora de drenagem. Sistemas, Métodos e Processos de Construção Civil Ementa: Sistemas, métodos e processos de construção civil: tecnologia da construção civil. A importância do estudo da tecnologia na engenharia. Serviços preliminares: canteiros de obras. Demolições. Estruturas de concreto moldadas in loco: produção das armaduras. Produção das fôrmas. Concretagem. Alvenaria. Revestimentos de piso. Coberturas e proteções. Alvenaria estrutural. Impermeabilização. Conforto Térmico, Acústico, Luminoso, Visual e de Ventilação da Edificação. Impermeabilização. Normas técnicas NBR 15.220 e NBR 15.215. Conforto e Eficiência Energética no Ambiente Construído. Materiais e Técnicas Construtivas. Industrialização da construção: classificação. Vedações verticais: classificação. Execução. Trabalho de Conclusão de Curso I Ementa: Fundamentos da Metodologia Científica. Métodos e técnicas de pesquisa científica. Organização e orientação da pesquisa científica. Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. O pré-projeto de pesquisa. O Projeto de Pesquisa. O Experimento: coleta de dados, tratamento de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 40 informação e análise de resultados. A organização de texto científico (Normas ABNT). Conceitos e técnicas para proceder à revisão bibliográfica e escrita de artigos científicos. Desenvolvimento de um projeto de pesquisa na área de Engenharia Civil, sendo o discente orientado por docente da Instituição: a escolha do tema, elaboração de contraprojeto e início de sua execução. 10º semestre Grandes Estruturas Ementa: Grandes estruturas e estruturas especiais: Características; Evolução histórica. A engenharia dos grandes edifícios: Normas técnicas aplicáveis: Movimento de oscilação; Força do vento. Materiais recomendados. Sistemas Estruturais Verticais: Carregamentos em edifícios muito altos; Projeto específico de alvenaria de vedação; Projeto específico de revestimentos interno e de fachada. Barragens: Finalidades; Classificação; Normas técnicas aplicáveis. Barragens de Terra e Enrocamento; Barragens de gravidade; Barragem de contrafortes; Barragem em Arco; Barragens em abóbadas; Barragens Mistas. Características de Projeto de Barragens: Estudos Básicos para Implantação; Estudos Específicos. Patologia e Recuperação das Construções Ementa: Conceitos: patologia, terapia, diagnóstico, incidência de manifestações patológicas, reparos, reforços, falhas, lesões, vício oculto, recuperação, conservação, manutenção. Responsabilidade Legal. Terminologia. Tipos de Patologia das estruturas de concreto e das fundações, alvenarias, revestimentos, impermeabilizações, sub-sistemas, instalações hidro-sanitárias e elétricas, construções de aço e madeira. Métodos para Levantamento de Problemas Patológicos e Elaboração de Procedimentos Terapêuticos. Procedimentos de inspeção e ensaio. Reações de deterioração química e físico-química. Agentes patológicos. Procedimentos de inspeção e ensaio. Reações de deterioração química e físico-química. Agentes agressivos. Classificação da agressividade no meio ambiente. As formas de classificação Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 41 dos concretos quanto à sua resistência aos diferentes mecanismos de deterioração. Mecanismos de transporte e penetração de agentes agressivos. A corrosão das armaduras. Formas de proteção e de perdas da passivação. Ação de cloretos e gás carbônico. Fissuração nas construções. Classificação e interpretação. Reparos. Materiais e técnicas de estruturas de concreto. Materiais, sistemas e técnicas de proteção das estruturas de concreto aparente. Metodologias de reforço de estruturas de concreto. Pontes Ementa: Conceitos gerais e classificação das pontes. Normas Técnicas aplicáveis ao projeto de pontes de concreto armado. Ações de cargas nas pontes rodoviárias: Ações permanentes e variáveis, carga móvel; Combinações de ações. Elementos para elaboração de um projeto de ponte: Aspectos topográficos, hidrológicos e geotécnicos; Prescrições normativas. Linhas de influência: Processo de Cross para vigas hiperestáticas; Traçado de linhas de influência. Superestrutura: Distribuição dos esforços; Trem-tipo; Dimensionamento. Mesoestrutura: Tipologia e esforços nos apoios das pontes; Dimensionamento. Infraestrutura: Fundações diretas; Estacas e tubulações; Dimensionamento. Desenvolvimento de projeto de ponte, seguindo os requisitos funcionais, estáticos e construtivos, bem como, as normas técnicas aplicáveis. Portos e Vias Navegáveis. Ementa: Hidrovias e Portos Brasileiros e no Mundo. Aspectos gerais do transporte marítimo e fluvial. Terminologia. Embarcações Fluviais e Marítimas: Nomenclatura, Tipos, Características, Equipamentos, Dimensionamento e Fluxos. Portos: Dinâmica Marítima, Infraestrutura e Obras. Terminais, equipamentos e instalações portuárias. Sistemas de acostagem em portos. Bacias hidrográficas brasileiras. O regime fluvial. Forma e constituição dos rios. Hidrovias: Morfologia Regional e Fluvial, Dimensionamento, Sinalização e Balizamento, Hidráulica, Sedimentologia. Transposição de barragens. Exploração e conservação das vias de navegação interior. Movimentação de Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil (Bacharelado) UNIDERP 42 cargas. Navegação interior, costeira e de longo curso. Melhorias em Vias Navegáveis. Dragagem. Sinalização e telecomunicações. O processo de planejamento de portos e terminais para o transporte hidroviário. Projetos de Instalações portuárias, portos de rios e de mar. Processos de Gestão de Obras e Projetos Ementa: Sistemas, Métodos e Processos de Construção Civil: A Industrialização da Construção Civil. Contrato. Projeto do produto: Características regionais. Racionalização de sistemas construtivos. Funcionalidade. Identificação de subsistemas construtivos. Lista de materiais. Estruturação de custo e do preço de uma obra. Orçamento operacional. Curva ABC. Planejamento do processo produtivo: Estrutura do produto. Projeto do canteiro. Equipamentos. Execução. Critérios competitivos para avaliação de desempenho: qualidade, custo, flexibilidade, confiabilidade de entrega, velocidade de entrega, gestão da rede de suprimentos. Entrega da obra. Legislação trabalhista. Plano diretor, Lei de zoneamento, Códigos de obras e sanitário. Normas Regulamentadoras de Saúde, higiene e segurança em Canteiros de Obras, Normas de acessibilidade, Norma de desempenho de edificações, Regulamentos para aprovações de projetos em órgãos públicos, código de ética e regulamentos relativos à profissão do engenheiro. A técnica PERT/CPM (Project Evolution Review Technique/Critical Path Method) através de software. Uso de software aplicado à programação de uma obra de engenharia. Tópicos Complementares de Engenharia Civil Ementa: Seminários ou preleções, oficinas ou programas de estudo ou pesquisa, enquadramento de atividades diversas de
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