GENEROS, LUTAS E CONQUISTAS

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Questão 1
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Iniciado em Thursday, 30 May 2019, 14:17
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 30 May 2019, 14:37
Tempo
empregado
20 minutos 36 segundos
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Leia a a�rmativa  a seguir:
“Meninos não são ensinados a brincar de boneca como se na vida adulta não
fossem carregar no colo a sua própria criança. Por   sua vez,   meninas, não são
incentivadas a brincar de carrinho como se na vida madura não fossem dirigir um
carro. Há uma divisão de atividades que são arti�cialmente difundidas e
incorporadas desde o nascimento para moldar o que o homem e a mulher vão ser.
Por isso que homens e mulheres não nascem prontos. Pelo contrário são
  construídos pelos modelos culturais vigentes da sociedade instituída.”
(LACERDA.Renato.O carimbo cultural feminino dos anos dourados. 2010).
Marque a frase  abaixo que NÃO CORRESPONDE ao princípio presente no texto:
Escolha uma:
a.
As diferenças do sexo, que são naturais, vão sendo  utilizadas para a construção
de desigualdades de gênero.
b.
Para as diferenças  sexuais anatômicas, vão sendo criados papéis distintos para
o masculino e o feminino.
c.
Ao criarmos expectativas para o comportamentos de meninos e meninas não
permitimos que   eles criem a sua identidade de gênero, pois uma grande
maioria irá se esforçar para ser exatamente aquilo que atribuímos a eles/as.
d.
A expressão relações de  gênero corresponde à divisão natural entre os sexos.
Atividade Complementar Virtual: Gênero, Lutas
Conquistas e Desa�os
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Questão 2
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de 10,00
Questão 3
Completo
Atingiu 10,00
de 10,00
Um em cada quatro brasileiros tem preconceito contra  pessoas LGBT e assume
sua rejeição às identidades que compõem   esta população, revela pesquisa da
Fundação Perseu Abramo, apresentada pelo sociólogo Gustavo Venturi no Rio de
Janeiro, no dia 5 de maio último. Esta e outras pesquisas são indícios apontam  que
Projeto de Lei   da Câmara   em tramitação   no Congresso,   que propõe a
criminalização da   homofobia em território nacional não é sem motivos.   Para as
a�rmativas abaixo, marque aquela que EXPLICA CORRETAMENTE o que é
Homofobia:
Escolha uma:
a.
Atitude de negar oportunidades, de negar acesso, de negar humanidade.
b.
Processo responsável pela padronização do comportamento humano através
da transmissão de valores culturais. 
c.
Aversão ou temor que se manifesta através do preconceito, repugnância que
algumas pessoas nutrem contra outras  que tem  atração sexual por pessoas de
mesmo.
d.
Refere-se ao conjunto de ações e idéias discriminatórias e preconceituosas
tendo por referencia a diferença sexual e de gênero.
Questões relacionadas à sexualidade e às relações de gênero passaram, desde a
década de 90, a fazer parte dos temas transversais propostos pelos PCN’s –
Parâmetros Curriculares Nacionais - dentro do tema “Orientação Sexual”   como
proposta de trabalho no ensino fundamental e médio. A   inclusão desses temas
vem demonstrar que o cotidiano das escolas:
Escolha uma:
a.
Serve para  evitar, combater e  modi�car situações da   realidade, quando elas
não favorecerem uma formação sadia  e cidadã. 
b.
Precisa mudar ideias, valores e regras sociais que a família   não conseguiu e
não consegue realizar.
c.
É espaço por excelência formador e (de)formador de valores, comportamentos,
atitudes  e  por isso deve incentivar transformações positivas.
d.
É importante para pensarmos as diferenças enquanto oportunidades de
intercâmbios, de mudança de mentalidades.
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Questão 4
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de 10,00
Questão 5
Completo
Atingiu 10,00
de 10,00
Um exemplo que demonstra como as relações de gênero são produto de
construções culturais das sociedades, diz respeito às mulheres islâmicas. Através
do processo de ajustamento de respostas individuais aos padrões culturais dessa
sociedade, os valores culturais são transmitidos e   garantem   a continuidade da
cultura. Entre as características culturais  dessa sociedade  é INCORRETO a�rmar:
Escolha uma:
a.
Embora   a maior parte das mulheres discordem,   o planejamento do seu
casamento é feito pelos seus familiares.
b. Várias famílias islâmicas  vivem com três ou mais gerações de parentes :
avós, pais, tios, tias e suas descendências.
c.
As crianças são cuidadas pelas mulheres da casa.
d.
Assim como é permitido a   prática de poligamia, com o   consentimento da
primeira esposa, esta tem autoridade sobre as outras esposas.
Sempre que temas relativos à  sexualidade e às relações  de gênero são trazidos
ao debate,   estereótipos e distorções se fazem presentes, muitas vezes
alimentados pelas mídias Sobre essa questão  pode ser a�rmado, EXCETO:
Escolha uma:
a.
Muitas pessoas não percebem   que por serem propagados   através de
brincadeiras, piadas e outras manifestações aparentemente inocentes
reforçam pensamentos e comportamentos sexistas.
b.
Tais manifestações são sempre prejudiciais à conquista de relações mais
saudáveis por deixarem mensagens subliminares indicando que  as relações e
 condições de oportunidades entre homens e mulheres não devem ser  iguais.
c.
Os mesmos estereótipos, caricaturas e rótulos, presentes   desde o nosso
nascimento, nunca irão mudar ou deixar de existir por serem  mais fortes que a
 mudança de mentalidades e atitudes.
d.
Atualmente publicitários e anunciantes aprenderam   que potenciais
compradores como as mulheres abraçaram carreiras pro�ssionais e por isso
 são mais cuidadosos quanto ao conteúdo dos anúncios publicitários.
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Questão 6
Completo
Atingiu 10,00
de 10,00
Questão 7
Completo
Atingiu 10,00
de 10,00
Leia a a�rmativa  a seguir:
“Meninos não são ensinados a brincar de boneca como se na vida adulta não
fossem carregar no colo a sua própria criança. Por   sua vez,   meninas, não são
incentivadas a brincar de carrinho como se na vida madura não fossem dirigir um
carro. Há uma divisão de atividades que são arti�cialmente difundidas e
incorporadas desde o nascimento para moldar o que o homem e a mulher vão ser.
Por isso que homens e mulheres não nascem prontos. Pelo contrário são
  construídos pelos modelos culturais vigentes da sociedade instituída.”
(LACERDA.Renato.O carimbo cultural feminino dos anos dourados. 2010).
Marque a frase  abaixo que CORRESPONDE ao princípio presente no texto:
Escolha uma:
a.
A expressão relações de  gênero corresponde à divisão natural entre os sexos.
b.
A questão não é  deixar de usar  a cor azul reservada ao sexo masculino e a rosa
ao sexo feminino, mas ampliar a sua utilização para outras cores que não sejam
exclusivas para um ou outro sexo.
c.
Ao criarmos expectativas para o comportamentos de meninos e meninas
 permitimos que  eles   criem a sua identidade de gênero.
d.
As diferenças do sexo, que são naturais, vão sendo  utilizadas para a construção
da equidade de gênero.
Um exemplo que demonstra como as relações de gênero são produto de
construções culturais das sociedades, diz respeito às mulheres islâmicas. Através
do processo de ajustamento de respostas individuais aos padrões culturais dessa
sociedade, os valores culturais são transmitidos e   garantema continuidade da
cultura.
Entre as características culturais  dessa sociedade  é CORRETO a�rmar:
Escolha uma:
a.
As mulheres só podem exercer pro�ssões consideradas femininas:
professoras, enfermeiras, assistente social.
b.
O  nascimento de um rapaz é acolhido com  o mesmo  entusiasmo do que o de
uma menina.
c.
É proibido às mulheres andar nas ruas sem a companhia de um “nmahram” (pai,
irmão ou marido).
d.
A   prática de poligamia   tem o   anuência da primeira esposa, que   tem
autoridade sobre as outras esposas.
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Questão 8
Completo
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Questão 9
Completo
Atingiu 10,00
de 10,00
O   discurso da neutralidade é aparente e muitas vezes   encobre a   primazia do
masculino sobre o feminino. A linguagem escrita e falada é um exemplo que ilustra
como as desigualdades de gênero se manifestam em vários aspectos cotidianos
da vida. Esse aspecto de neutralidade, que é apenas aparente, pode ser observado
nas seguintes situações,quando escrevemos ou falamos, EXCETO:
Escolha uma:
a.
A utilização do gênero  masculino  refere-se  a entidades masculinas, no caso a
homens, e também ao conjunto de entidades masculinas e femininas.
b.
A utilização do gênero feminino tem exclusivamente a função de especí�co, ou
seja, refere-se unicamente a entidades femininas.
c.
O uso do masculino genérico   é tão natural que está presente até mesmo na
regra gramatical, que recomenda que para dirigir-se a um grupo misto, as
palavras utilizadas devem ser do gênero masculino.
d.
A mera existência de uma entidade masculina num conjunto, qualquer que seja
o número de entidades femininas leva a plurais masculinos.
O quadro abaixo foi extraído do livro de Elena Belotti, denominado Educar para a
submissão e apresenta o que é tradicionalmente esperado do comportamento de
meninas e meninos nas escolas, demonstrando como os estereótipos muitas vezes
tem  mais  força que a própria realidade.
No quadro abaixo, marque a correlação que NÃO CORRESPONDE às expectativas
criadas para meninos e meninas.
  Meninos Meninas
A Solidários com outros do mesmo sexo ecom aguçado senso de amizade.
Fracas de caráter e pouco solidárias com
as colegas.
B Dinâmicos, barulhentos e agressivos. Apáticas, tranqüilas, dóceis e servis.
C Metódicos e cuidadosos; sãoperseverantes. Negligentes; não são aplicadas.
D
Autônomos, não dependem, com
constância, de afeto, aprovação e
auxílio.
Dependentes do conceito da professora,
pedem aprovação e ajuda com frequência.
 
Escolha uma:
a. C
b. D
c. A
d. B
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Questão 10
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A expressão “tornar-se mulher”   foi enunciada   pela primeira vez por Simone de
Beauvoir, em 1949 na França   com a publicação da obra O Segundo Sexo. Essa
frase �cou famosa e desde então, ao ser utilizada refere-se a  tese já apresentada
pela   �lósofa contra a desigualdade de gênero, que historicamente   diante das
sociedades patriarcais tem se manifestado   em prejuízo às mulheres. Sobre   o
signi�cado e a  simbologia  dessa a�rmativa, só NÂO É CORRETO AFIRMAR:
Escolha uma:
a.
A utilização dessa  expressão objetiva  promover uma oposição entre homens e
mulheres.
b.
A autora  demonstra que o ato de tornar-se mulher signi�ca que ela se molda
pelos modelos culturais e sociais construídos, mas como se fosse algo da
ordem do natural e biológico.
c.
Desde cedo, através da educação,as mulheres assimilam e repetem gestos,
expressões, posturas, modelos de pensamentos, comportamentos, atitudes e
práticas como se fossem originárias da sua con�guração anatômica do sexo.
d.
Sua frase, que na época transformou-se em grande polêmica,   resume a
constatação de que a condição mulher não é algo naturalmente dada, mas uma
construção social, cultural e histórica.
Você acessou como ANA LUÍSA FERREIRA (Sair)
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