ATIVIDADE 2_Literatura

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ATIVIDADE 2 – LITERATURA INFANTIL
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia a seguinte citação:
“[...] os contos de fadas, abrem as portas para a compreensão do mundo através dos olhos dos autores e da vivência fantástica das personagens. É neste sentido que eles podem conter elementos decisivos para a formação da criança em relação a si mesma e ao mundo a sua volta. Através da fantasia, sobre o qual se assentam os contos de fadas, a criança entra em contato com valores perenes e transitórios, bem como aprende noções de bom ou mau, certo ou errado”. 
 
MESQUITA NETO, R.; BERVIQUE, J. A. A Influência dos contos de fadas na compreensão do mundo pela criança. Revista Científica Eletrônica de Psicologia , ano VIII, n. 14, Maio. 2010. Disponível em: <http://faef.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/XTLDr4DqORRQ8v4_2013-5-13-15-4-8.pdf>. Acesso em: 30 abr. 2019.
 
Por meio da citação, verifica-se que os contos de fadas contribuem em muitos aspectos para o desenvolvimento infantil. Tendo isso em vista, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
 
I. ( ) A literatura infantil abre espaços para o desenvolvimento intelectual da criança, de modo que, por meio da escrita e da oralidade, consegue se expressar livremente.
II. ( ) Quando a criança entra em contato com os contos de fadas, acaba por adentrar um mundo mágico, como o seu interior, local onde é possível viver e reviver emoções, conflitos e situações.
III. ( ) Por se espelharem nos contos de fadas, que cumprem um papel social, os enredos contribuem para que a criança alcance seus desejos e solucionem seus conflitos internos.
IV. ( ) Os contos de fadas contribuem para o desenvolvimento integral infantil, visto que atuam no cognitivo, psíquico e sócio afetivo por meio de situações que externalizam seus sentimentos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, V.
 
 
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, V.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Todas as afirmativas estão corretas. Os contos de fadas contribuem para o desenvolvimento infantil em diversos aspectos, como cognitivo, psíquico e afetivo. Quando a criança lê um conto ocorre uma identificação e o desfecho da história, que é moralizante, pode auxiliá-la na solução de algum problema de sua vida.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia a seguinte citação:
“[...] seus contos são mais voltados aos vícios e às virtudes do ser humano, colocando as personagens de suas estórias em dilemas substanciais”.
 
MARTINS, M. A. S. R.; REIS, G. M. Os contos de fada e sua contextualização: os clássicos e a indústria cultural. Cadernos do Aplicação , Porto Alegre, v. 27/28, p. 139-149, jan.-dez. 2014/2015. Disponível em: <https://seer.ufrgs.br/CadernosdoAplicacao/article/view/43945>. Acesso em: 30 abr. 2019.
 
Considerando a citação apresentada e os seus conhecimentos sobre Literatura Infantil, de que autor(es) estamos nos referindo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Hans Christian Andersen.
 
 
 
	Resposta Correta:
	 
Hans Christian Andersen.
 
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Diferente de Perrault e dos Irmãos Grimm, as narrativas de Hans Christian apresentavam situações reais, muitas delas refletiam a história de vida do autor, visto que quando criança era triste, se considerava feio, esquisito etc., além disso nem todas as histórias apresentavam um final feliz e um “viveram felizes para sempre”. Esopo dedicou-se na escrita de fábulas, já Monteiro Lobato é um autor de literatura fantástica.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“[...] os contos até então propagados oralmente pelo povo antes do século XVII, passarem a ter na figura dos Irmãos Grimm um de seus principais compiladores”. 
 
PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar.  Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 18.
 
Considerando o trecho apresentado sobre a origem dos contos de fadas, em especial o trabalho desempenhado pelos Grimm, a respeito do objetivo desses contos, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Aconselhar as crianças a não fazerem algo que era proibido pela sociedade.
II. ( ) Dar instruções de como se comportar em sociedade e em determinadas situações. 
III. ( ) Prevenir e assustar as crianças para que tomem cuidado com pessoas desconhecidas.
IV. ( ) Entreter e transmitir valiosas mensagens e valores para se viver bem em sociedade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, V.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os contos de fadas possuem diferentes funções, dentre elas: aconselhar, instruir prevenir e entreter seu leitor, a criança. Assim, conservam, ao longo de séculos, o mesmo objetivo, que é cumprir um papel social.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“[...] o
lançamento da coletânea dos irmãos Grimm, chamada de Kinder-und Hausmärchen, foi o momento decisivo para que o conto fosse revestido com o sentido de forma literária determinada. [...] os diversos desdobramentos que essa narrativa pode apresentar, tais como contos de fadas, de magia e fantasmagoria, narrativas para pequenos e grandes, histórias e anedotas”.
 
JOLLES, A. Formas simples . São Paulo: Cultrix, 1976, p. 181.
 
Considerando o excerto apresentado, sobre a produção literária dos Irmãos Grimm, é correto afirmar que:
Os contos popularescos que circulavam em aldeias e cidades pequenas da Alemanha foram reunidos e compilados.
Jacob Grimm e Wilhelm Grimm são contistas populares do universo infantil, sendo importantes pela compilação de histórias alemãs passadas de geração em geração.
As histórias dos Irmãos Grimm trazem por mote as contradições, ansiedades e fantasias de seus produtores.
Na França de Luís XIV, os contos oriundos da cultura popular foram compilados com o intuito de satisfazer as necessidades do período.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II.
	Resposta Correta:
	 
I e II.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A produção contística dos Irmãos Grimm,  Jacob e Wilhelm, foi realizada por meio da coleta e compilação de histórias contadas pela população que residia em aldeias e cidades pequenas. Muitas narrativas eram passadas de geração em geração, mantendo viva a cultura, os mitos e as narrativas do povo alemão.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“[...] o conto maravilhoso é aquele que possui um desenrolar da ação que parte de uma malfeitoria ou de uma falta, e que passa por funções intermediárias para ir acabar em casamento [...] ou em outras funções utilizadas como desfecho. Na verdade, são histórias simples, curtas, que apresentam personagens "tipo" vivendo situações "tipo"”. 
 
PROPP, V. Morfologia do conto maravilhoso . Trad. Jasna Paravich Sarhan. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006, p. 144.
 
Considerando o exposto no trecho sobre as personagens e tendo em vista a teoria proposta por Vladimir Propp, analise as afirmativas a seguir.
 
I. O mandante é o responsável por enviar o herói para a sua visão.
II. Personagem auxiliar é aquela que pode salvar o herói, alterar sua aparência e até salvá-lo do antagonista.
III. A princesa é a personagem que se casa com o herói.
IV. O malfeitor é o antagonista, aquele que atrapalha o herói, causando-lhe dano e enfrentando-o em um combate.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:I, II, III e IV. 
 
  
 
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV. 
 
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Todas as afirmativas estão corretas. Além das 31 funções, Vladimir define sete personagens, cada uma responsável pela sua “esfera de ação”. Nos contos maravilhosos é de praxe aparecer o antagonista ou agressor, o doador, o auxiliar, a princesa e seu pai, o mandatário, o herói e o falso herói.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o seguinte excerto:
“Os estudos de Vladimir Propp (1984) oferecem importantes contribuições para a teoria da literatura, no que diz respeito ao conto maravilhoso. Observando as obras de escritores canonizados pela teoria literária, o autor conseguiu identificar uma série de elementos recorrentes nessas estruturas narrativas, os quais são essenciais no processo de construção da moralidade dos contos, de uma maneira geral”.
 
PROPP, V. Morfologia do Conto Maravilhoso. In: ALMEIDA, Guilherme Weber Gomes de. Os agentes do mal na literatura dos Irmãos Grimm . 2016, p. 2. Disponível em: 
<http://www.ileel.ufu.br/anaisdocena/wp-content/uploads/2016/01/guilherme-weber.pdf>. Acesso em: 01 maio. 2019.
 
A respeito dos estudos de Vladimir Propp, em especial na obra Morfologia do Conto Maravilhoso , analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Os elementos permanentes do conto maravilhoso dizem respeito às funções dos personagens.
II. Propp estuda os contos a partir das funções de suas personagens.
III. Das funções estudadas, apenas 31 estão presentes nos contos maravilhosos.
IV. No estudo realizado com o conto maravilhoso, observou-se que não há muitas personagens diferentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III.
	Resposta Correta:
	 
I, II e III.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Vladimir Propp realiza uma pesquisa analisando cem contos a fim observar as principais ações das personagens. Com este estudo, observa que os contos maravilhosos apresentam 31 funções em comum, as quais são fundamentais para a sua constituição.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Conforme Juvino (2010, p. 25), “nos contos de fadas modernos, é possível observar que há uma tendência a retomadas de temas e recursos antigos, ou seja, presente e passado se fundem para gerar novos processos. Nessas narrativas, a efabulação é iniciada de imediato, os fatos narrados nem sempre obedecem à linearidade, contando muitas vezes com o uso de flashbacks. As personagens reaparecem através de uma pesquisa satírica e crítica”.
 
JUVINO, A. S. A relação entre os contos de fadas tradicional e o moderno . 2010. 51 p. Monografia (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras e Educação, Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2010. 
 
Considerando a citação apresentada a respeito do conto moderno, sobre as suas principais características, é correto afirmar que:
 
I. A raiz do conto moderno é de tradição oral. 
II. O tempo das narrativas modernas pode ser histórico ou sem determinação.
III. Há uma alternância entre o realismo e a fantasia.
IV. Os problemas são resolvidos por meio do trabalho em equipe.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os contos modernos apresentam algumas diferenças em relação ao conto tradicional, principalmente no que se refere a sua origem. Esses contos são frutos da criatividade do autor e refletem seu contexto de produção. Nesses contos, há uma mudança temporal, há a presença do realismo, da fantasia, o herói chega a uma solução de suas questões com o auxílio do coletivo e não individualmente.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“Os contos proporcionam à criança e aos adultos a vivência de elementos mágicos e mitológicos, que não correspondem a uma realidade objetiva mas sim subjetiva. Por isso, fica-nos extremamente difícil e delicado estabelecer limites entre o real e o imaginário, já que os contos extraíram das fontes mitológicas e oníricas a essência que delineou seus motivos e temáticas caracterizadas como simbólicas [...]”.
 
PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar.  Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 19.
 
A respeito das fontes que originaram os contos de fadas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Os Irmãos Grimm ampliaram a antologia dos contos de fadas, por meio da coleta de narrativas antigas, guardadas na memória popular.
II. ( ) Os folcloristas alemães, diferente de Perrault, suavizavam os contos de fadas, atenuando ou retirando as cenas de crueldade e violência.
III. ( ) Por meio de uma pesquisa incansáveis nas bibliotecas dinamarquesas, os Irmão Grimm encontraram uma temática para os seus contos. 
IV. ( ) Os contos de fadas publicados pelos Grimm não são frutos da imaginação, são reflexos de crenças populares de muitos anos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, F, V.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. As narrativas publicadas pelos irmãos Grimm não são fruto de seu labor prosaico, são reflexos crenças populares muito antigas.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o seguinte excerto:
“[...] desenvolvem seus argumentos dentro de uma magia feérica (reis, rainhas, príncipes, fadas, bruxas, gigantes, tempo e espaço fora da realidade conhecida, etc.) e têm como eixo gerador uma problemática existencial expressada através de provas e obstáculos que precisam ser vencidos, como um verdadeiro ritual iniciático, para que o herói alcance sua auto-realização existencial, seja pelo encontro de seu verdadeiro eu, seja pelo encontro com a princesa, que encarna o ideal a ser alcançado”. 
 
PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar.  Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 19.
 
Dado o excerto apresentado e o conteúdo estudado ao longo da disciplina Literatura Infantil, estamos nos referindo a(ao):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Conto Maravilhoso.
	Resposta Correta:
	 
Conto Maravilhoso.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O conto maravilhoso corresponde a toda a situação que ocorre em um espaço/tempo indeterminado. Contém a presença do sobrenatural, que é por meio dele que o herói consegue vencer o mal e concluir sua jornada. Nos contos há uma série de fases que o herói deve passar: situação inicial, conflito, peripécias, perigos, surgimento do elemento mágico, resolução do conflito e desfecho.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“Histórias que antes haviam sido vistas como vulgares e grosseiras, com efeitos grotescos e burlescos, foram implantadas no centro de uma nova cultura literária, uma cultura que pretendia socializar, civilizar e educar crianças. Nas estripulias, fugas, aventuras, e romances rocambolescos dos personagens dos contos de fadas, Perrault encontrou uma maneira de ensinar o que importa e como consegui-lo”.
 
TATAR, M. Contos de Fadas: 
edição comentada e ilustrada. Rio de Janeiro: Zahar, 2004, p. 355.
 
Com base no trecho apresentado no elemento-base junto aos seus conhecimentos sobre Literatura Infantil, de que modo podemos aproveitar os contos em sala de aula? Analise as afirmativas a seguir.
 
I.  Para a promoção de reflexão sobre valores.
II. Para conhecer o pensamento ea organização social de outras épocas.
III. Para estimular a imaginação, além de despertar o interesse pela leitura.
IV. Para a promoção de um encontro com diferentes povos e períodos históricos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O contato com os contos de fadas permite que o professor promova reflexões, estimule a imaginação e a criatividade de seus alunos, além de apresentá-los um mundo diferente de sua realidade, visto que as sociedades eram organizadas de outras formas, as pessoas tinham outra visão de mundo e costumes distintos.