AULA_7 CDH

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CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
AULA 7
Primeira infância– do nascimento aos 3 anos de idade.
FASE REFLEXIVA
REFLEXOS ADAPTATIVOS;
REFLEXO DE ROTAÇÃO;
REFLEXOS PRIMITIVOS;
Moro: elicitado colocando o bebê em posição supina, balançando rapidamente a superfície de suporte ou puxando um lençol sob o bebê. Resposta: a) extensão dos membros e b) flexão dos membros. (0 a 6 meses)
REFLEXOS PRIMITIVOS
Fase A
Busca: elicitado estimulando a área ao redor da boca do bebê. Resposta:vira a cabeça na direção da estimulação. (0 a 11 meses)
REFLEXOS PRIMITIVOS
Sucção: estimulação dos lábios, gengivas ou língua provoca o movimento de sucção (na tentativa de ingerir alimento). (0 a 3 meses)
REFLEXOS PRIMITIVOS
Palmar-mandibular: aplicação de pressão às palmas de ambas as mãos. Resposta: abertura da boca; fechamento dos olhos; flexão da cabeça para frente. (0 a 3 meses)
REFLEXOS PRIMITIVOS
Plantar: estimulação na sola do pé. Resposta: contração dos dedos dos pés. (4 a 12 meses)
REFLEXOS PRIMITIVOS
Passada: o bebê, seguro ereto, com o peso corporal colocado para frente em superfície plana. Resposta: “caminha” para frente em um movimento envolvendo somente as pernas. (0 a 4 meses)
Engatinhar: em posição pronada, aplica-se pressão à sola de um de seus pés. Resposta: engatinhará reflexivamente. (0 a 3 meses)
Nadar: em posição pronada, imerso na água ou um pouco acima do nível dela. Resposta: exibe movimentos rítmicos extensores e flexores de natação nas pernas e braços. (0 a 4 meses) 
EVENTOS IMPORTANTES NO DM
Controle da cabeça: 
• Deitados de costas, viram a cabeça de um lado para outro. 
• Deitados de bruços, levantam e giram a cabeça. 
• Aos quatro meses de idade: quando sentados, conseguem manter a cabeça levantada. 
Controle das mãos: 
• Até 3,5 meses, conseguem agarrar objetos com preensão palmar. 
• Depois começam a passar objetos de uma mão para a outra. 
• Entre o 7o e o 11o mês, conseguem pegar objetos pequenos com a preensão de pinça. 
• Com cerca de um ano e três meses constrói uma torre utilizando dois cubos. 
Locomoção – diferentes ações motoras: 
Rolar: após três meses, para ficar de bruços ou de costas. 
Sentar: quando estão de pé, caem sentados; quando estão deitados de bruços, levantam-se e sentam. 
Aos seis meses: sem apoio, locomovem-se aos arrancos. 
Rastejar: por volta dos seis meses – puxam o restante do corpo com os braços, apoiados na barriga e arrastando os pés. 
Engatinhar: por volta dos seis meses, sobre as mãos e os joelhos, mantendo o peito paralelo ao solo. 
Manter-se de pé: dos sete aos 11 meses de idade. 
Andar: por volta de 11 meses, com passos incertos e um padrão rudimentar de braços e pernas. 
Subir e descer: no decorrer do segundo ano; ocorre nesta ordem: um pé de cada vez e com ambos os pés no mesmo degrau. 
Correr e saltar: no segundo ano. 
Pular com um só pé: após os três anos e meio. 
ESTADOS
CARACTERISTICAS
SONO PROFUNDO
OLHOS FECHADOS, RESPIRACAO REGULAR, SEM MOVIMENTOS EXCETO SOBRESSALTOS OCASIONAIS
SONO ATIVO
OLHOS FECHADOS, RESPIRACAO IRREGULAR, PEQUENAS CONTRAÇÕES MUSCULARES, SEM MOVIMENTO CORPORAL GROSSEIRO
DESPERTO QUIETO
OLHOS ABERTOS, SEM MOVIMENTO CORPORAL GERAL, RESPIRAÇÃO REGULAR
DESPERTO ATIVO
OLHOS ABERTOS, COM MOVIMENTAÇÃO DA CABEÇA, MEMBROS E TRONCO, RESPIRAÇÃO IRREGULAR
CHORANDO E INQUIETO
OLHOS PODEM ESTAR PARCIAL OU INTERAMENTE FECHADOS, MOVIMENTO DIFUSO, VIGOROSO COM CHORO OU SONS DE AGITAÇÃO
VIGILIA E SONO
Capacidades sensoriais e perceptuais
ALEITAMENTO MATERNO
COMO VOCÊ FARIA PARA AUMENTAR A CONSCIENCIA DO PUBLICO SOBRE AS VANTAGENS DO ALEITAMENTO MATERNO, DAS VACINAÇÕES PRECOCES?