av2 Raciocínio Logico

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05/06/2019 UNICARIOCA-EAD
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Local: 301 (La bor a tór io) / 1º Anda r / Pr édio 1 / Unida de Meier IV 
Acadêmi co: EAD191050
Aluno: DAIANE DE LIMA FERREIRA FIGUEIREDO 
Avali ação: AV 2
Matrí cula: 2019101379 
Data: 29 de Ma io de 2019 - 20:30 Fi na l i z a do
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 5,60/8,00
1  Código: 3697 - Enunciado: Para entender o conceito de função, é necessário o estudo de
diversos assuntos anteriores, que tornam possível estabelecer uma estrutura sólida para que
a teoria de função possa ser apoiada. Alguns destes assuntos são o domínio e o contradomínio
da função e sua expressão algébrica. Com base no enunciado e levando em consideração o
conteúdo abordado, analise as afirmativas a seguir: I - A expressão é de uma função constante. 
II - Uma função é uma relação binária que relaciona cada elemento do domínio a um único
elemento da imagem. 
III - A expressão  caracteriza uma função afim. Agora, escolha a opção correta:
 a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
 b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
 c) Apenas a afirmativa III está correta.
 d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
 e) Apenas a afirmativas II está correta.
 
Alternativa marcada:
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
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2  Código: 3703 - Enunciado: Para estudar a função logarítmica, Carlos utilizou um programa de
computador e aplicou a função , obtendo o seguinte gráfico: Sabendo que o gráfico de uma
função logarítmica pode sofrer alterações de acordo com seus valores, assinale a opção que
apresenta uma afirmação correta sobre esta função:
 a) A função é crescente, pois a base possui um valor maior que um.
 b) Se x = 1 então a função possui valor igual à 4.
 c) A função possui valor, quando x = -1.
 d) Quando x > 0 a função possui valores negativos.
 e) O gráfico é uma reta.
 
Alternativa marcada:
a) A função é crescente, pois a base possui um valor maior que um.
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3  Código: 3683 - Enunciado: O silogismo, pode ser compreendido como sendo um raciocínio
onde os argumentos são colocados de forma perfeita. Partindo desse pressuposto, analise a
seguinte sentença: Atualmente, vivem no planeta terra mais de 7 bilhões de indivíduos.
Nenhum desses indivíduos conta com mais de 200 mil fios de cabelo. Agora, com base na
sentença acima e no conteúdo abordado, assinale a única opção que apresenta uma
conclusão correta para a frase apresentada.
 a) Existem 7 bilhões de indivíduos com mais de 200 mil fios de cabelo.
 b) Ana tem menos de 200 mil fios de cabelo.
 c) Existem apenas 200 mil de fios de cabelo no mundo.
 d) Existem mais de 200 mil fios de cabelo na cabeça dos indivíduos.
 e) Todas as pessoas possuem números diferentes de fios de cabelo.
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Alternativa marcada:
e) Todas as pessoas possuem números diferentes de fios de cabelo.
4  Código: 3705 - Enunciado: Para estudar a função exponencial, Luan utilizou um programa de
computador e aplicou a função y=4 , obtendo o seguinte gráfico: Sabendo que o gráfico de
uma função exponencial pode sofrer modificações dependendo da alteração de alguns de seus
valores, sobre função y=4 é possível afirmar que:
 a) A função possui valor zero quando x = 1.
 b) O gráfico é uma reta.
 c) Se x = 1então a função possui valor igual à 0.
 d) A função é crescente, pois a base possui um valor maior que um.
 e) Quando x > 0 a função possui valores negativos.
 
Alternativa marcada:
d) A função é crescente, pois a base possui um valor maior que um.
x
x
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5  Código: 5137 - Enunciado: A lógica, com sua atuação em todos os meios científicos, preocupa-
se com o aspecto formal que rege o argumento ou o raciocínio em questão. Pode-se definir a
lógica como a ciência do raciocínio, fazendo parte tanto do campo matemático como dos
meios econômicos, sociais e da medicina, por exemplo. Considerando as sentenças a seguir,
indique que tipo de raciocínio (lógica) está sendo utilizado.I) Todos os seres humanos são
mortais.II) Maria é um ser humano.III) Logo, Maria é mortal.
 a) Lógica Formal.
 b) Lógica Material.
 c) Lógica Ideológica.
 d) Lógica Imaterial.
 e) Lógica Maior.
 
Alternativa marcada:
a) Lógica Formal.
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6  Código: 3695 - Enunciado: Quando estudamos função, compreender o seu comportamento
através da visualização de seu respectivo gráfico é extremamente importante, pois ele revela
uma série de características e propriedades que não são evidentes quando analisamos
somente a expressão da função. Dessa forma, observe a imagem a seguir, que corresponde à
função y = 2x: Com base nas informações fornecidas e levando em consideração o conteúdo
abordado, podemos afirmar que:
 a) De acordo com o gráfico, a função é decrescente.
 b) Como o gráfico é uma reta e passa pela origem, podemos afirmar que se trata de uma
função linear crescente.
 c) A expressão y = 2x determina uma função constante.
 d) A expressão y = 2x é de uma função decrescente.
 e) De acordo com a expressão y = 2x, podemos afirmar que de se trata de uma função
quadrática.
 
Alternativa marcada:
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b) Como o gráfico é uma reta e passa pela origem, podemos afirmar que se trata de uma
função linear crescente.
7  Código: 5146 - Enunciado: Sobre a função f(x) = – x – 3x – 2, pode-se dizer que:
 a) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para cima, com
vértice no ponto (– 1; 0) e raiz igual a – 1.
 b) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para cima, com
vértice no ponto (– 1,5; 0,25) e raízes iguais a – 2 e – 1.
 c) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para baixo, com
vértice no ponto (– 2; 0) e raiz igual a – 2.
 d) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para baixo, com
vértice no ponto (– 1,5; 0,25) e raízes iguais a – 2 e - 1.
 e) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para baixo, com
vértice no ponto (– 1; 0) e raiz igual a – 1.
 
Alternativa marcada:
c) É uma função de 2º grau, cujo gráfico possui concavidade voltada para baixo, com vértice no
ponto (– 2; 0) e raiz igual a – 2.
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8  Código: 3709 - Enunciado: Um botânico, após registrar o crescimento diário de uma planta,
verificou que o mesmo se dava de acordo com a função , com t representando o número de
dias contados a partir do primeiro registro e f(t) a altura (em cm) da planta no dia t. Nessas
condições, é correto afirmar que o tempo necessário para que essa planta atinja a altura de
88,18 centímetros é:
 a) 40 dias.
 b) 55 dias.
 c) 30 dias.
 d) 46 dias.
 e) 50 dias.
 
Alternativa marcada:
e) 50 dias.
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9  Código: 3682 - Enunciado: Aristóteles usa a lógica para debater com os sofistas, que eram os
mestres da oratória e da retórica. Para o pensador, quando existe um argumento de forma
bem colocada, mesmo que ele seja falso, é possível fazer com que as pessoas o vejam como
correto e verdadeiro. Podemos concluir que a lógica aristotélica veio para acabar com falsas
verdades (ARAÚJO, 2014). 
ARAÚJO, David Velanes. Acerca dos Preconceitos Contra Sofistas. Revista Saberes, V. 1. Nº 10.
Pág. 15-29. Natal: 2014. Com base no enunciado e no conteúdo abordado, assinale a opção que
contém um raciocínio verdadeiro, mas que não se faz correto:a) Todo quadrado tem quatro lados. 
Três lados tem um triângulo. 
Logo, um quadrado não é um triângulo.
 b) Todo Smartphone tem acesso à internet. 
Tenho um Smartphone. 
Logo, logo tenho acesso à internet.
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 c) Toda combustão gera calor. 
Há combustão no motor do carro. 
Logo, a combustão no motor carro gera calor.
 d) Todo abacate é verde. 
O Incrível Hulk é verde. 
Logo, o Incrível Hulk é um abacate.
 e) Edilson é um homem. 
Todo homem é mortal. 
Logo, Edilson é mortal.
 
Alternativa marcada:
d) Todo abacate é verde. 
O Incrível Hulk é verde. 
Logo, o Incrível Hulk é um abacate.
10  Código: 3678 - Enunciado: “Só sei que nada sei” é uma famosa frase atribuída ao filósofo grego
Sócrates que significa um reconhecimento da própria ignorância da parte do autor.
Questionamentos como esses alimentam a incerteza, quando o ser humano descobre que é
ignorante e vai tomando consciência de que suas verdades, suas crenças e seus pontos de
vista não servem e não dão conta de toda a realidade (ANDRADE, 2011). Levando em
consideração o enunciado e o conteúdo abordado, analise as afirmativas a seguir e assinale
apenas uma opção correta:
 a) O dogma pode ser entendido como incerteza, pois exemplificam os dogmas.
 b) Podemos entender que incerteza e ignorância são sinônimos.
 c) As incertezas podem trazer seus benefícios, pois as dúvidas fazem com que surjam
sentimentos de desconfiança, de desilusões e de novas dúvidas, fazendo com que seja possível
questionar as verdades impostas.
 d) A incerteza permeia a vida do ser humano, de forma natural. Possuir incerteza é o
mesmo que possuir falsas verdades.
 e) A ignorância pode trazer benefício, por meio da ignorância conseguimos realizar os
questionamentos adequados em busca da verdade.
 
Alternativa marcada:
c) As incertezas podem trazer seus benefícios, pois as dúvidas fazem com que surjam
sentimentos de desconfiança, de desilusões e de novas dúvidas, fazendo com que seja possível
questionar as verdades impostas.
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