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Funda¸c˜ao Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP1 – Geografia Agrária – 1/2019 Gabarito Questão 01. O texto obrigatório 01, de autoria de José Graziano da Silva, destaca alguns velhos mitos que envolvem o espaço rural brasileiro. Apresente e discuta dois deles. Valor 3,0 pontos. Resposta: os velhos mitos que envolvem o espaço rural brasileiro, segundo o autor são: • "o rural é sinônimo de atraso". Esse mito deve ser reconsiderado, uma vez que os processos de transformação do espaço rural indicam a presença de espaços agrários altamente sofisticados e com alta tecnologia, além das atividades não rurais que inseriram novos hábitos e intensa dinâmica social e econômica no espaço rural; • "o rural é predominantemente agrícola". Como aponta o autor, a presença de atividades não agrícolas no espaço rural, como o turismo, condomínios fechados, indústrias e empreendimentos imobiliários são extremamente significativos transformando-os, no que denomina Graziano da Silva, como o novo rural; • "o êxodo rural é inexorável". Este mito também tem que ser rediscutido, pois as estatísticas apontam no sentido inverso, ou seja, a manutenção ou discreto aumento da população rural, decorrente da nova dinâmica socioespacial ora observada, sobretudo em relação ao turismo, lazer e residências no espaço rural; • "o desenvolvimento agrícola leva ao desenvolvimento rural". Com a adoção da pluriatividade, ou seja, a adoção de uma atividade não agrícola como renda complementar dos grupos rurais, observa-se que o discurso do desenvolvimento agrícola não deve ser generalizado, haja visto que na agricultura familiar a renda advinda de atividades de lazer e turismo tem contribuído com o desenvolvimento do espaço rural. • "a gestão das pequenas e médias propriedades rurais é familiar". Segundo o autor, a idealização do envolvimento familiar nas pequenas e médias propriedades deve ser relativizado, uma vez que o parcelamento do solo para uso residencial e o envolvimento dos filhos em outras atividades fora da propriedade, rompem com a ideia romantizada de pequenas/ médias propriedades administradas pelo núcleo familiar. Comentário: Para responder esta questão, o texto obrigatório deveria ter sido lido. Respostas genéricas, tangenciais ao solicitado e fora do contexto não foram consideradas. Questão 02. Observe a imagem abaixo e leia o comentário: Essa imagem foi retirada do site do restaurante fluminense “Delírio Tropical”, que possui diversas lojas na cidade do Rio de Janeiro. No site, o restaurante dá grande destaque à sua área de produção de hortaliças localizada em Teresópolis (RJ) convidando, inclusive, seus clientes a conhecê-la. Com base nos argumentos apresentados na aula 05 sobre a relação entre o urbano e o rural, responda: Valor 3,0 pontos a) Como as grandes e médias redes de restaurantes dos países globalizados organizam sua lógica de produção e distribuição de produtos agrícolas? Quais são os impactos dessa forma de organização na dinâmica dos espaços rurais? Resposta: A formação de propriedades agrícolas voltadas diretamente às necessidades de determinada rede de estabelecimentos urbanos de natureza alimentar exemplifica o processo de unificação da lógica urbana e rural, ou seja, transformam toda a cadeia de distribuição e de produção de alimentos, segregando agricultores tradicionais de determinada região. A lógica hegemônica de uma grande rede transforma a lógica produtiva no campo para satisfazer suas necessidades de comercialização e marketing e, nesse sentido, o estímulo à visitação e ao turismo nessas propriedades rurais acabam por fortalecer o empreendimento e seus produtos finais. b) Estabeleça a relação desse fenômeno com alguns argumentos apresentados do artigo de Araújo e Soares (2009), intitulado “Relação Cidade-Campo: desafios e perspectivas” (texto obrigatório) disponibilizado nessa aula. Resposta: Observa-se, com esse exemplo, que o urbano e o rural continuam com formas e funções distintas, mas atuam na mesma lógica; neste caso, em nome da eficiente fluidez produtiva do atual momento do sistema capitalista. Essa constatação aplica-se à ideia, discutida por Araújo e Soares (2009) de integração e de continuum entre os dois espaços, ou seja, o rural e o urbano. O continuum rural-urbano sinaliza um alinhamento dos dois espaços na intensificação dos interesses econômicos (como observado na rede de restaurantes), como se a propriedade rural fosse uma continuidade ou uma expansão do restaurante. No entanto, o urbano e o rural precisam ser observados como espacialidades interdependentes e complementares que se mesclam, formando um híbrido que complexifica ainda mais as análises sobre a relação entre o rural e o urbano. Comentários: No item a, de maneira geral, a maioria dos alunos respondeu a questão a contento. No item b, no entanto, observou-se que poucos alunos conseguiram relacionar o caso apresentado aos conceitos e questões apresentadas pelas autoras. Para isso, a leitura do texto era imprescindível. Observações: A imagem é uma ilustração. O desenvolvimento da questão independe da imagem. Nesta questão, cada item valerá 1,5 ponto. Questão 03. Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Valor 2,0 pontos. a) (Verdadeiro) A Revolução Verde consistiu em ações governamentais que tinham como objetivo aumentar a produção agrícola e erradicar a fome no mundo. Está correta, embora não tenha conseguido atingir esse objetivo. b) (Falsa) A Revolução Verde, concebida na Primeira Guerra Mundial, era interessante para os países desenvolvidos, pois garantiam o repasse de sua tecnologia e expertise para os países subdesenvolvidos, tornando-os dependentes. A Revolução Verde foi implantada após a Segunda Guerra Mundial e voltada aos países subdesenvolvidos, de forma a inserir a lógica do capital e da mecanização no campo. c) (Falsa) A Revolução Verde propiciou a modernização do campo nos países desenvolvidos, introduzindo máquinas e insumos agrícolas que permitiram maior produtividade para os pequenos produtores agrícolas. A Revolução Verde esteve voltada aos países subdesenvolvidos e não se estenderam aos pequeno produtores. Somente os grandes e médios produtores se beneficiaram dessa prática. d) (Verdadeiro) A lógica da Revolução Verde permanece e até os dias de hoje, sendo corroborada por novas formas produtivas, como o agronegócio. A lógica da mecanização e industrialização do campo permanece, privilegiando grandes propriedades e afetando consideravelmente as condições ambientais e sociais do espaço rural Questão 04. Na aula 07 do caderno didático, são analisadas algumas questões discutidas por Wanderley (2003) em seu texto “Agricultura Familiar e campesinato: rupturas e continuidade” que colocam lado a lado a agricultura familiar e o campesinato. Nessa perspectiva, aborde as principais semelhanças e diferenças entre estas duas formas de organização social presentes nos espaços rurais. Valor 2,0 pontos. Resposta: O campesinato mantém suas técnicas produtivas e conhecimentos tradicionais e normalmente é alheio aos processos de modernização agrícola. A agricultura familiar, embora também apresente valores tradicionais, adere à pluriatividade, ou seja, desenvolve atividades complementares não rurais (como o turismo) e é permeável às transformações, modernização e lógicas econômicas advindas do capitalismo. Comentários: A maior parte das respostas foram construídas no sentido correto. Entretanto, um número considerável de alunos inverteu as noções de campesinato e agricultura familiar. Minha experiência como professor pondera que, nesses casos, a memorização foi a forma de estudo adotada.Cuidado.
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