MODELO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE
NOME COMPLETO
TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)
	
/RN
2017
NOME COMPLETO DO ALUNO
TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico de Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, em cumprimento às exigências legais como requisito parcial à obtenção do título de Técnico de Segurança do Trabalho.
Orientador(a): xxxxxxxxxxx
POLO/RN
2017
NOME COMPLETO DO ALUNO
TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico de Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, em cumprimento às exigências legais como requisito parcial à obtenção do título de Técnico de Segurança do Trabalho.
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado e aprovado em / /	, pela seguinte Banca Examinadora:
BANCA EXAMINADORA
 
______________________________________________________________________
NOME ORIENTADOR(A) – Presidente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
______________________________________________________________________
NOME – Examinador 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
______________________________________________________________________
NOME – Examinador 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
DEDICATÓRIA: Geralmente é inserida na parte inferior direita e, não deve ser precedida pela palavra ‘dedicatória’.
MODELO
Dedico esse trabalho à minha mãe, que esteve e continua sempre presente em todos os momentos de minha vida. Sem seu incentivo, sua dedicação e seu apoio seria impossível seguir adiante. Esta pequena vitória é apenas a primeira de muitas que iremos conquistar juntas.
AGRADECIMENTOS
É um elemento opcional, inserido após a dedicatória. Trata-se de um texto em que o autor faz agradecimentos dirigidos àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. Segue a mesma tipologia das seções primárias. A palavra “agradecimento” em negrito. Tamanho 12. Espaçamento 1,5 entre linhas.
MODELOAGRADECIMENTOS
EPÍGRAFE (OPCIONAL)
Geralmente é inserida na parte inferior direita da folha e, não deve ser precedida pela palavra ‘epígrafe’. Recomenda-se que a citação seja referente ao tema do trabalho, deve constar autoria (ano, página).
MODELO
Educar é entrar em confronto com a realidade, é romper a aderência a ela, é procurar a causalidade profunda dos fatos, é perceber os condicionamentos criados por essa realidade. Mas o ato do conhecimento não termina nesse desvelamento da realidade, implica um projeto de transformação. Mudança só há se houver conscientização.
Freire (2001, p. 10).
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA
Elemento obrigatório, constituído de uma sequência de frases concisas e não de uma simples enumeração de tópicos.
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias. Parágrafo único, sem récuo. Espaçamento 1,5 entre linhas, tamanho idêntico ao texto. 150 a 500 palavras. A primeira frase significativa relacionada ao tema. Deve conter: Objetivo, metodologia, resultados e conclusões nessa ordem. Usar verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Evitar símbolos, contrações, fórmulas, equações e diagramas. Inclui palavras-chave, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
RESUMO
A atualização sobre novos conhecimentos é condição obrigatória para a comunidade científica desenvolver pesquisas e a internet assegura a disponibilização do conhecimento. Tem principal objetivo verificar a influência da internet nas atividades acadêmico-científicas da comunidade brasileira que atua na área de saúde pública. Dentro os procedimentos metodológicos fez-se uso do estudo descritivo, centrado na opinião de 237 docentes vinculados aos programas de pós-graduação em saúde pública, nos níveis mestrado e doutorado, no Brasil, em 2001. Para a obtenção dos dados, optou-se por questionário auto-aplicado via web e correio postal. A análise estatística foi feita por meio de proporções, médias e desvios-padrão. Os resultados mostraram que a internet influencia o trabalho dos docentes e afeta o ciclo da comunicação científica, principalmente na rapidez de recuperação de informações. Observou-se tendência em eleger a comunicação entre os docentes como a etapa que mais mudou desde o advento da internet no mundo acadêmico-científico brasileiro. A internet é uma ferramenta de fundamental importância para agilidade no processo de produção do conhecimento.
Palavras-chave: Internet. Saúde pública. Correio eletrônico.
RESUMO NA LÍNGUA ESTRANGEIRA
Elemento obrigatório, constituído de uma sequência de frases concisas e não de uma simples enumeração de tópicos.
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias. Parágrafo único. Espaçamento 1,5 entre linhas, tamanho idêntico ao texto. 150 a 500 palavras. A primeira frase significativa relacionada ao tema. Deve conter: Objetivo, metodologia, resultados e conclusões nessa ordem. Usar verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Evitar símbolos, contrações, fórmulas, equações, e diagramas. Inclui palavras-chave, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
MODELO
ABSTRACT
Approaches the Competitive Intelligence, by means of a literature review, its importance of decision making in organizations. Presents the concepts and characteristics given by some authors, showing its great value of this tool in actual context, where the market presents instability and intense changes. Explains the history and evolution of that activity. Defines the influence of data, information and knowledge. Emphasises the strategic value of information and shows how its system works. Describes the stages of Competitive Intelligence system and focuses the utilization of informational technologies. Highlights the importance of the Information’s Professional in this new context. Identifies and emphasizings the sources for collecting informations which will be used in the system. Concludes, emphasizing how much it is important to implement a Competitive Intelligence System in order to obtain strategic information in actual globalised and competitive world.
Keywords: Competitive Inteligence. Knowledge management. Information for Business. Information Professional. Information sources.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias.
Na mesma ordem de apresentação do texto, seguidas do número das páginas, como no sumário não há pontilhamento para unir identificação da ilustração com o número da página.
MODELO
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Quadro 1 -	Os paradigmas da informação	 19	 
Quadro 2 -	Evolução dos serviços e produtos	 47	
Quadro 3 -	O perfil do profissional da informação	 52	
Gráfico 1 -	Importância da biblioteca	 62	
Gráfico 2 -	Utilidade do CEDOC para os profissionais do ONS	 62	
Gráfico 3 -	Fontes de informação	 63	
Gráfico 4 -	Utilização para tomada de decisão	 64	
LISTA DE TABELAS
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias.
Na mesma ordem de apresentação do texto, seguidas do número das páginas, como o sumário não há pontilhamento para unir identificação da tabela com o número de página.
MODELOLISTA DE TABELAS
Tabela 1 -	Dados do leitor: sexo dos alunos	 31
Tabela 2 -
Dados do leitor: idade dos alunos	 32
Tabela 3 -	Dados do leitor: turno dos alunos	 32
Tabela 4 -	Memórias de leitura/alfabetização: idade que aprendeu a ler	 33
Tabela 5 -	Memórias de leitura/alfabetização: quem lhe ensinou a ler	 33
Tabela 7 -	Memórias de leitura/alfabetização: onde aprendeu a ler	 34
Tabela 6 -	Memórias de leitura/alfabetização: alguém lê muito em sua casa	 34
Tabela 7 -	Memórias de leitura/alfabetização: a pessoa que lê em casa	 35
Tabela 8 -	Memórias de leitura/alfabetização: alguém tem assinatura de jornal 35
Tabela 9 -	Memórias de leitura/alfabetização: assinatura de qual jornal	 36
Tabela 10 -	Memórias de leitura/alfabetização: você ouve histórias em casa	 36	
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias. Ordem alfabética das abreviaturas ou siglas, seguidas de seu significado por extenso. Não há pontilhamento para unir identificação da tabela com o número de página.
Utiliza a nomenclatura lista de abreviaturas e siglas quando tiver ambas, caso contrário utiliza apenas lista de abreviaturas ou lista de siglas.
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
AOL	América Online
ARPANET	Advanced Research Projects Agency Network CE	Ceará
CNEN	Comissão Nacional de Energia Nuclear
CNN	Cable News Network
CORC	Cooperative Online Resource Catalog
CRG	British Classification Research Group
DDC	Dewey Decimal Classifcation
FAQ	Perguntas Frequentes
DoD	Departament of Defense of United States
Fil.	Filosofia
HTML	Hypertext Markup Language
IBICT	Instituto Brasileiro de Informação da Ciência e Tecnologia
LISTA DE SÍMBOLOS
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias. Símbolos na ordem apresentada no texto, seguidos de seu significado. Não há pontilhamento para unir identificação da tabela com o número de página.
MODELO
LISTA DE SÍMBOLOS
	$ Subcampo
	# Tipo de indicador do subcampo MARC
	(R) ®Repetitivo
	(NR) Não repetitivo
 
SUMÁRIO
Palavra centralizada, com a mesma tipologia das seções primárias. Cada seção deve ser distinguida das outras pela tipologia, que deve ser repetida ao longo do trabalho. Títulos alinhados a margem do título mais extenso.
Páginas alinhadas à direita pelo indicador numérico da seção. Início da numeração na Introdução. Fim da numeração nas considerações finais. Das referências em diante, não há numeração progressiva. Mesmo espaço do texto (1,5cm). Não há pontilhamento para unir título das seções e subseções ás páginas.
MODELO
1 INTRODUÇÃO
Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, contextualização do tema, objetivos, justificativa do tema e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
Abre o trabalho e descreve com clareza o propósito e o alcance do trabalho técnico-científico. Indica as razões da escolha do tema do projeto ou a escolha da empresa para o TCC. Apresenta o problema e as hipóteses que levaram a realização da pesquisa. Lista os objetivos do trabalho e mostra como o trabalho está estruturado em seus capítulos ou seções e subseções. 
Não use verbos em primeira pessoa. Aqui não há comentários do autor e nem apresentação de resultados.
2 REFERENCIAL TEÓRICO
3 METODOLOGIA
Descreva os meios utilizados para a investigação do problema. Aqui você irá elaborar um texto dissertativo apresentando o tipo de pesquisa utilizado (pesquisa bibliográfica) e a abordagem teórica a ser adotada (abordagem qualitativa) e, no segundo, devem-se apresentar os tipos de fontes de consulta utilizadas (textos acadêmicos, livros, monografias, dissertações, teses, entrevistas e reportagens em revistas ou sites especializados). Descreva se houve registro fotográfico, como foi realizado e que você queria alcançar com esse registro. Descreva como foi aplicada a coleta de informações junto aos trabalhadores e empregadores. Questionários? Chek list? Entrevista? Observação?
4 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA
É a parte principal do trabalho. Apresenta o assunto de maneira ordenada, que pode ser em capítulos ou tópicos. Não se coloca a palavra “desenvolvimento do trabalho” – nesse momento encontra-se a apresentação dos capítulos. Há caminhos diferentes para cada modalidade de prática profissional, os capítulos sugeridos são: 
Capitulo 1: Caracterização da empresa .
Capitulo 2: Situação atual da empresa.
Capitulo 3: Análise dos possíveis malefícios à saúde proporcionados pelos riscos encontrados na empresa.
Capitulo 4: Recomendações e Solução proposta para o problema encontrado.
Para cada capitulo foi dado orientações específicas relacionadas abaixo.
Você pode usar outras nomenclaturas para os capítulos do seu trabalho. Contudo avaliaremos domínio de conteúdo técnico em Saúde e Segurança do Trabalho. Em resumo você deve apresentar a empresa, sua atividade econômica, sua situação atual em SST; descrever os problemas encontrados na empresa, avaliar esses riscos; dizer as consequências para a saúde do trabalhador; e especificar quais são as melhorias necessárias para a empresa se adequar as normas de SST. Veja abaixo, as nossas sugestões.
Nessa etapa do trabalho, você utilizará várias citações (inserção de pequenos trechos de obras de outros autores, que são inseridos no trabalho para comprovar ou reforçar a argumentação de determinado assunto), as quais devem estar de acordo com a ABNT NBR 6023.
Consiste em mostrar o ambiente onde se realizou a prática profissional, relacionando ao organograma da empresa, órgão ou instituição, descrevendo um breve histórico, as funções de cada setor, o seu vetor de negócio, os principais cargos e suas atividades. Escreverá também sobre a importância da empresa para a região em que ela está inserida. 
Nesse espaço você identificará a empresa analisada pelo nome, razão social, endereço, atividade econômica, descrição da atividade e número de funcionários, etc, conforme Quadro 01. Insira alguma imagem que caracteriza a empresa (Figura 01).
Quadro 01 – Caracterização da empresa
	Nome Fantasia
	
	Endereço: 
	
	Razão Social: 
	
	Atividade Econômica: 
	
	CNAE: 
	
	Total de empregados: 
	
	Grau de Risco:
	
 
Figura 1 – Fotografia da fachada da empresa
Fonte: xxxxx (ANO)
5 SITUAÇÃO ATUAL DA EMPRESA
Este tópico será dividido em subtópicos, os quais abordarão a situação atual da empresa visitada. Lembrem: se usar algum livro ou citação, fazer referência do autor, de acordo com a ABNT NBR 10520.
5.1 Situação atual da empresa quanto a documentação de Saúde e Segurança do Trabalho
Escreva sobre importância dos documentos de segurança do trabalho e a realidade da empresa quanto aos documentos de SST (PPRA, LTCAT, PGR, AET, PCMSO, PCMAT, PPP, etc). Possuem esses documentos? Estão dentro da validade? Foram feitos por profissionais capacitados? Além da documentação, analise a estatística dos acidentes de trabalho registrados.
5.2 Análise da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA)
Escreva sobre importância da CIPA e a realidade da empresa quanto a CIPA. Existe CIPA na empresa? Está dimensionada corretamente? Participaram de treinamento? É atuante? Tem plano de trabalho?
5.3 Análise do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT)
Escreva sobre a importância do SESMT e a realidade da empresa. Existe SESMT na empresa? Está dimensionada corretamente? 
5.4 Análise das condições gerais das edificações
Escreva um pequeno parágrafo sobre a importância da acessibilidade, áreas de vivência, proteção contra intempéries, tipo construtivo, instalações sanitárias, água potável e aplicação da NR 24 e a realidade da empresa (as escadas estão adequadas? Qual o tipo construtivo, instalações sanitárias?).
5.5 Análise da Gestão Ambiental
Escreva
um pequeno parágrafo sobre a importância da preservação do meio ambiente e responsabilidade social, descrevendo as políticas de gestão de resíduos como prevê a NR 25 e a realidade da empresa. 
5.6 Análise da segurança contra Incêndio
Escreva um pequeno parágrafo sobre a importância da preservação e combate a incêndio e a realidade da empresa (Existe sistema contra incêndio? Está válido? Os trabalhadores foram treinados?).
5.7 Análise dos Riscos Ambientais na empresa
Escreva um pequeno parágrafo sobre a importância da prevenção de riscos.
Nessa etapa você também descreverá o ambiente físico de trabalho, coletando informações tais como nome do setor, descrição das atividades naquele setor. As avaliações de riscos ambientais serão feitas por setor. Defina quais setores foram avaliados no trabalho. 
Setor de _____________
Situação Atual do Setor: descreva o ambiente físico de trabalho, tipo de piso, Iluminação (número de lâmpadas), ventilação (número e tipo de janelas), paredes, cobertura, etc. Descreva o setor e sua finalidade utilizando fotos.
Quadro xx: xxxxxxx
	Função
	Atividades
	Auxiliar de Serviços Gerais
	Realiza limpeza dos banheiros com produtos químicos...
	
	
	
	
	
	
	
	
Aqui você descreverá quais são os riscos e seus agentes encontrados no(s) setor(es) da empresa, tais como: 
Riscos físicos – existência de fontes de ruídos, temperaturas excessivas, vibrações, pressões anormais, radiações, umidade, vibração;
Riscos químicos – presença de substâncias químicas tais como: sílica livre, chumbo, monóxido de carbono, cromo;
Riscos biológicos – bactérias, fungos, bacilos, parasitas, protozoários, vírus, etc;
Riscos ergonômicos – posto de trabalho inadequado (mobiliário, equipamentos e dispositivos), “lay-out” inadequado (caminhos obstruídos, corredores estreitos, etc), ventilação e iluminação inadequadas, esforços repetitivos, posições viciosas, problemas relativos ao trabalho em turno, assédio moral, problemas relacionados com a organização do trabalho;
Riscos de acidentes – pisos escorregadios, arranjo físico, eletricidade, máquinas e equipamentos, incêndio/explosão, armazenamento, ferramentas, existência de acidentes com animais peçonhentos, etc.
Além de descrever os riscos, você deverá determinar e localizar as possíveis fontes desses riscos, Identificar as possíveis trajetórias e o meio de propagação dos riscos, qual (ais) a(s) função (ões) do(s) trabalhador(es) e quantos estão expostos ao risco.
Descreva qual o tipo de exposição desses trabalhadores ao risco encontrado, se a exposição é contínua, intermitente ou eventual.
Descreva a(s) atividade(s) desenvolvida(s) por esses trabalhadores, pois cada pessoa realiza a mesma tarefa de forma diferente.
Descreva quais medidas de prevenção estão sendo adotadas para reduzir ou eliminar o risco – EPC (Equipamento de Proteção Coletiva) ou EPI (Equipamento de Proteção Individual).
Obs.: A identificação minuciosa do problema servirá de subsidio para auxiliar na solução do mesmo.
Setor _______________
Idem ao item 5.7.1
Setor _______________
Idem ao item 5.7.1
6 ANÁLISE DOS POSSÍVEIS MALEFÍCIOS À SAÚDE PROPORCIONADOS PELOS RISCOS ENCONTRADOS NA EMPRESA.
Escreva sobre os possíveis malefícios à saúde proporcionados pelos riscos encontrados na empresa. Pesquisem em livros, artigos, dissertações. Lembrem de fazer as citações e referências conforme as normas da ABNT.
6.1 Ruído
Qual dano o Ruído causa no organismo humano? 
6.2 Calor
6.3 Postura inadequada....
6.4 ....
6. RECOMENDAÇÕES PARA O PROBLEMA ENCONTRADO
Uma das partes mais importantes do seu trabalho. Aqui você descreverá as soluções viáveis recomendadas para o problema estudado, tais como as medidas de prevenção para reduzir ou eliminar o risco – EPC (Equipamento de Proteção Coletiva) e/ou EPI (Equipamento de Proteção Individual), modificações ergonômicas no ambiente de trabalho, medidas administrativas que venham colaborar com a solução desejada, treinamentos, capacitação, projetos, etc. 
7. CONCLUÇÕES
Apresenta uma síntese interpretada dos principais argumentos utilizados no desenvolvimento do relatório na modalidade escolhida. Nesta etapa do relatório será mostrado se os objetivos de uma pesquisa foram ou não atingidos, se as hipóteses foram comprovadas ou rechaçadas. Se o projeto foi bem elaborado e trouxe resultado exequível ou se o estágio teve êxito. 
O trabalho será revisitado de maneira sintética, constando de autocrítica e balanço dos resultados obtidos. Aqui é o coração do trabalho, pois revela as ideias do autor, devendo ser “breve, exata e convincente”. 
Assim como a Introdução, as Considerações Finais devem ser escritas com as suas próprias palavras e nunca devem ser copiadas de alguma obra com tema semelhante. Não deve conter novas informações, mas somente aquelas provenientes do seu próprio trabalho.
REFERÊNCIAS 
Constam nas referências bibliográficas obras que foram citadas ao longo do texto para a realização do trabalho. Devem ser elaboradas conforme a ABNT NBR 6023:2002, alinhadas à esquerda, separadas por espaço simples entre si e por espaço simples entre elas conforme o exemplo abaixo.
É uma seção obrigatória do trabalho, sem a qual o relatório não terá valor, uma vez que qualquer referência teórica tem que se dá o crédito ao autor e todo trabalho técnico ou científico pressupõe uma pesquisa bibliográfica. Deve-se relacionar em ordem alfabética a bibliografia utilizada para dar suporte teórico a sua investigação.
Quando houver título e subtítulo, o título deve ser destacado por uma das seguintes formas: negrito; itálico ou sublinhado, e o subtítulo deve ser escrito com letras normais. 
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento – assim, ao escrever uma das referências de uma forma, as outras devem segui-la.
Veja aula de explicação dessa norma no link “Material de suporte”.
MODELO
REFERÊNCIAS
ALVES, Moreira. Voto. In: BRASIL. Supremo Tribunal Federal (2. Turma). Recurso Extraordinário n. 93051-GO. Recorrente: Ministério Público Federal. Recorrido: Divino Angelo Monti. Relator: Ministro Cordeiro Guerra. Revista Trimestral de Jurisprudência, Brasília, DF, v. 101, p. 1169, jul./set. 1982.
 
ALVIM, Arruda. Competência internacional. Revista de Processo, São Paulo, ano 2, n. 7/8, p. 15-50, jul./dez. 1977.
 
BARROS, Humberto Gomes de. Alienação de soberania. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 29 maio 2002. Disponível em: <http://jbonline.terra.com.br/papel/opiniao/ 2002/05/28/joropi20020528003.html>. Acesso em: 1 jul. 2002.
 
BIAVATI, Paolo. Le prospettive di riforma della convenzione di Bruxelles. Rivista Trimestrale di Diritto e Procedura Civile, Milano, ano 53, v. 4, p. 1201-1236, dic. 1999.
 
BIAVATI, Paolo. Le prospettive di riforma della convenzione di Bruxelles. Rivista Trimestrale di Diritto e Procedura Civile, Milano, ano 53, v. 4, p. 1201-1236, dic. 1999.
GLOSSÁRIO (OPCICIONAL)
Lista de termos técnicos. Elaborado em ordem alfabética. Elemento opcional.
MODELO
GLOSSÁRIO
Back lights: Painel luminoso que emite informação impressa através de lona translúcida.
Bit map: (mapa de bits) estrutura de dados ou método de armazenar informação na memória; em geral, o termo BIT MAP está relacionado com imagens gráficas. Design: Projeto gráfico.
Designer: Desenhista, projetista.
Desktop publishing: Editoração eletrônica. E-book: Livro digital.
Halftoning: Geração de meios-tons. Dithering: Mistura de cores.
High-end: Topo de linha: Termo descritivo aplicado a algo que usa a tecnologia mais avançada para maximizar o desempenho.
File browser: Arquivo de programa para navegar na Word Wide Web, a interface gráfica da Internet.
APÊNDICE
Constituem documentos que são apresentados no final do trabalho com a finalidade de abonar ou documentar dados ou fatos citados no decorrer de seu desenvolvimento. São documentos elaborados pelo próprio autor
e que completam seu raciocínio sem prejudicar a explanação feita no corpo do trabalho, a exemplo de questionários, formulários, roteiros de entrevista etc. No caso de haver mais de um apêndice, devem ser identificados por meio de letras maiúsculas consecutivas, separadas dos títulos por travessão. 
Exemplo:
APÊNDICE A – Questionário aplicado aos servidores do IFRN.
APÊNDICE B – (Título)
ANEXO
São constituídos de documentos nem sempre elaborados pelo próprio autor e que complementam a intenção comunicativa do trabalho, tais como projetos de lei, decretos, gráficos, tabelas, recortes de jornal etc. No caso de haver mais de um anexo, devem ser identificados por meio de letras maiúsculas consecutivas, separadas dos títulos por travessão.
Exemplo
ANEXO A – Organograma do IFRN.
ANEXO B – (título).
FORMATAÇÃO DO SEU TCC
A paginação de todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, deve ser contada sequencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da Introdução, em algarismos arábicos.
Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal. O texto deve ser digitado com espaçamento 1,5.
Na ilustração abaixo é colocada às margens detalhada para ser usada no relatório. 
Papel: A4
Margens:
Direita: 2,0 cm
Esquerda: 3,0 cm
Superior: 3,0 cm
Inferior: 2,0 cm
As orientações contidas neste manual refletem a preocupação com a qualidade da formação dos seus estudantes, nos níveis teórico e prático e a divulgação do conhecimento gerado no âmbito do curso. 
Aspectos que devem ser observados na redação científica:
Objetividade, precisão e clareza; Impessoalidade (sujeito indeterminado);
Apresentar uma sequência lógica de ideias;
Empregar padrões de língua culta e obedecer às normas gramaticais e ortográficas; evitar o uso de jargões;
Utilizar frases simples e curtas, com linguagem clara, que comuniquem apenas uma ideia de cada vez;
Apresentar adequação e qualidade da Introdução, do Desenvolvimento (domínio técnico em SST), da Conclusão e das Referências – NBR 6023 (Elas são atuais e oportunas? Estão apresentadas corretamente?).