Atividade de Sistematização AS (I _ VI)

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Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_I) 
 
Pergunta 1 
Na universidade, o estudante precisa saber se organizar para estudar, fazer 
trabalhos e refletir sobre o que foi aprendido. Dessa forma, o seu tempo de 
estudo deve ser aproveitado de diversas maneiras. Qual das alternativas abaixo 
NÃO corresponde a uma forma adequada de estudo? 
 
 
a. Revisar as matérias; 
 
b. Acumular textos para ler apenas perto da data da prova; 
 
c. Pesquisar em bibliotecas, arquivos particulares e públicos, internet, entre 
outros; 
 
d. Anotar as dúvidas relacionadas às aulas e aos textos indicados pelos 
professores; 
 
e. Ler os textos básicos e complementares indicados pelos professores. 
 
Pergunta 2 
Marque V (verdadeiro) ou F (falso). 
( ) Responsabilidade + Dedicação + Disciplina = Sucesso no estudos. 
( ) O estudante na universidade deve entender que o resultado do seu 
aprendizado na universidade depende principalmente de decorar o material que 
é apresentado nos livros e pelo professor. 
( ) O aprendizado no processo de pesquisa se desenvolve à medida que o 
estudante se exercita, analisa e avalia suas conquistas ao longo de sua 
experiência acadêmica. 
 
 
 
a. V, V, F 
 
b. V, F, V 
 
c. F, F, F 
 
d. F, V, V 
 
e. V, V, V 
 
Pergunta 3 
Marque V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) Cinema, teatro e exposições são consideradas atividades culturais, mas que 
atrapalham o cronograma de um estudante universitário, por isso, devem ser 
descartadas durante todo o curso. 
( ) O bom leitor é o que produz bons resumos, consegue refletir sobre o 
conteúdo estudado e transmiti-lo. 
( ) Os três tipos principais de análise de um texto são: análise experimental, 
análise matrimonial e análise metafísica. 
 
 
a. F, V, F 
 
b. V, F, V 
 
c. F, F, F 
 
d. F, V, V 
 
e. V, V, V 
 
Pergunta 4 
“As dificuldades encontradas pelos estudantes quando chegam ao ensino 
superior são decorrentes, muitas vezes, dos vícios e debilidades que trazem do 
ensino anterior”. Qual das alternativas a seguir NÃO corresponde a um vício ou 
a uma debilidade, conforme o enunciado? 
 
 
a. Falta de hábito de leitura; 
 
b. Redação precária; 
 
c. Dispersão; 
 
d. Organização dos estudos por meio de um cronograma; 
 
e. Indisciplina. 
 
 
 
 
Pergunta 5 
Marque a alternativa INCORRETA. Para uma boa seleção de leitura, o estudante 
deve: 
 
 
Pergunta 6 
De acordo com o que foi estudado no conteúdo da unidade I, marque a 
alternativa CORRETA: 
 
 
a. Estudar é a mesma coisa que decorar. 
 
b. O conteúdo programático de uma disciplina não deve ser objeto de 
reflexão, apenas de reprodução. 
 
c. Na universidade, o aluno deve deixar de lado uma a postura 
passiva, para assumir uma postura ativa / reflexiva perante o 
conhecimento. 
 
d. Um aluno universitário não precisa se dedicar aos estudos, já que, a 
experiência no trabalho substitui os ensinamentos acadêmicos. 
 
e. O hábito de leitura só é necessário para o estudante universitário que 
pretende seguir a carreira acadêmica. Do contrário, resumos 
encontrados na internet são o suficiente para o aprendizado 
 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E 
6) A B C D E 
 
a. Examinar sumariamente o livro cujo título o interessou; 
 
b. Investigar o autor da obra (formação, currículo etc.); 
 
c. Ler um resumo do livro na internet sem prestar atenção na “ideia 
mestra” da obra; 
 
d. Ler a “orelha” do livro e verificar se o assunto realmente é interessante; 
 
e. Ficar atento para a editora, a data de publicação e a edição do livro. 
Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_II) 
 
Pergunta 1 
A partir do que foi estudado sobre o conhecimento científico, leia as 
proposições abaixo e marque a alternativa correta. 
 
I - O conhecimento científico é aquele que resulta da investigação científica, 
seus métodos e técnicas. 
II – O conhecimento científico deriva da necessidade de achar soluções 
APENAS os problemas teóricos, formulados por cientistas e professores, como 
forma de pesquisa. 
III - A investigação científica se inicia quando se descobre que os conhecimentos 
existentes originários, quer do senso comum, quer do corpo de conhecimentos 
existentes na ciência, são insuficientes para explicar os problemas surgidos. 
 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 2 
De acordo com o que foi estudado unidade II – Epistemologia, marque a 
resposta correta. 
 
I – O conhecimento teológico também é chamado de “vulgar” ou “ empírico”. 
II – Nem todos os pensadores e cientistas chegam às mesmas conclusões 
sobre as questões que envolvem as “verdades”. 
III – O conhecimento científico é SINÔNIMO de senso comum. 
 
 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 3 
Qual das alternativas abaixo está relacionada ao SENSO comum? 
 
 
A. A água ferve à, aproximadamente, 100 graus centígrados. 
 
B. A Terra gira ao redor do Sol e esse movimento é chamado de translação. 
 
C. Cortar cabelo na lua cheia faz o cabelo crescer mais rápido e mais 
brilhante. 
 
D. De acordo com o Cristianismo, Jesus Cristo é o filho de Deus. 
 
E. De acordo com René Descartes, filósofo e matemático francês: “penso, 
logo existo”. 
 
Pergunta 4 
A partir da leitura e análise da unidade II – Epistemologia, marque V 
(Verdadeiro) ou F (Falso) nas proposições a seguir. 
 
( ) Todo trabalho científico, seja de natureza teórico-conceitual ou de natureza 
empírica, deve esclarecer o caminho percorrido para sua efetivação. 
( ) O único critério válido para a aprovação de uma teoria numa comunidade 
científica, é de que todos os estudiosos da área estejam de acordo com o que 
está sendo colocado, sem nenhum tipo de argumentação oposta. 
( ) A ciência experimental surgiu e desenvolveu-se no início do século XVII, 
sempre imersa nas discussões filosóficas que tratavam sobre os limites do 
raciocínio científico, sobre o que a ciência considerava como verdade e 
questionava a capacidade do homem em conhecer o universo através dos seus 
falhos instrumentos pessoais. 
 
A. V, V, F 
 
B. V, F, V 
 
C. F, F, F 
 
D. F, V, V 
 
E. V, V, V 
 
Pergunta 5 
A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a unidade II - 
Epistemologia e marque a alternativa correta. “É próprio do homem produzir 
conhecimento. Este conhecimento constitui o patrimônio histórico-cultural da 
humanidade, resultante de um processo cumulativo, decorrente de toda a 
história da vida humana”. 
 
I - Para que a sociedade possa caminhar e desenvolver-se, é necessário que 
apenas os professores e cientistas tenham acesso ao conhecimento, cuja 
apropriação pode dar-se somente por uma maneira: a universidade. 
II – O conhecimento possui quatro elementos básicos: o sujeito, o objeto, o 
predicado, e a preposição. 
III - O domínio do conhecimento possibilita ao homem não só conhecer o 
mundo, mas também compreender, explicar e transformar sua própria 
realidade. 
 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta;C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
 
 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_III) 
 
Pergunta 1 
De acordo com o que você estudou sobre fichamento, resumo e resenha, 
marque a segunda coluna de acordo com a primeira.1ª coluna I – Fichamento II 
– Resumo III – Resenha 2ª coluna A – Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, 
sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das ideias 
principais do texto com suas próprias palavras. B – Consiste em armazenar em 
fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas 
denominamos arquivo. Este trabalho pressupõe a anotação, que é um 
procedimento de seleção de dados para futura utilização. C – É a apresentação 
do conteúdo de uma obra (resumo), acompanhada de uma avaliação crítica. 
 
 
A. I-A; II-B; III-C. 
 
B. I-B; II-A; III-C. 
 
C. I-C; II-B; III-A. 
 
D. I-A; II-C; III-B. 
 
E. I-C; II-A; III-B. 
 
Pergunta 2 
A partir da leitura e análise da Unidade III – Textos Científicos, marque a 
alternativa INCORRETA. 
 
 
A. A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção 
para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, 
concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. 
 
B. É muito importante no momento da redação final de um trabalho 
acadêmico, que o estudante / pesquisador tenha em mãos dicionários, 
dicionários de sinônimos, manuais de redação, entre outros materiais, 
para evitar problemas de ortografia e também, a repetição constante de 
palavras. 
 
C. O artigo científico é um texto que reproduz ideias apenas na área da 
matemática, psicologia e pedagogia. 
 
D. Um bom seminário é o que prende a atenção de quem está assistindo, 
chamando todos para o debate das informações transmitidas. 
 
E. Normalização é a atividade que estabelece, em relação a problemas 
existentes ou potenciais, prescrições destinadas à utilização comum e 
repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo de ordem em um dado 
contexto. 
 
Pergunta 3 
Em relação ao assunto “trabalhos científicos”, marque V (verdadeiro) ou F 
(falso) nas proposições abaixo. Em seguida, escolha a alternativa correta. 
 
( ) O levantamento de fontes faz-se mediante consultas a catálogos e fichários 
de bibliotecas, sumários de publicações, bancos de teses e dissertações, 
material de divulgações, material de divulgação de editoras, listas bibliográficas 
constantes de livros e artigos ligados ao tema, programas de busca da Internet. 
( ) Um problema de pesquisa deve ser elaborado ANTES da delimitação do 
tema, porque só assim, é possível se alcançar precisão científica. 
( ) É no momento da triagem do levantamento de fontes que se identifica 
aquele material, não só relevante, como mais adequado ao desenvolvimento do 
trabalho, deixando-se de lado obras genéricas como enciclopédias, revistas não 
especializadas, livros didáticos, enfim, todo material que não apresente um grau 
de complexidade compatível com o nível que o pesquisador pretende alcançar. 
 
 
A. V, V, F 
 
B. V, F, V 
 
C. F, F, F 
 
D. F, V, V 
 
E. V, V, V 
 
 
 
Pergunta 4 
A partir do que foi estudado sobre NORMATIZAÇÃO, na Unidade III – Textos 
Científicos, marque a alternativa INCORRETA: 
 
A. As citações podem ser diretas quando se usa o próprio texto do autor 
(transcrição exata), e pode ser indireta quando se retira do texto apenas 
a ideia do autor (citação livre) sem fazer cópia do seu texto. 
 
B. Os diversos trabalhos acadêmicos (trabalho de conclusão de curso – 
TCC, dissertação e tese, entre outros) obedecem à mesma apresentação 
e estrutura e se diferem tanto pela finalidade do texto a ser produzido 
quanto pela profundidade do assunto escolhido. 
 
C. Todo trabalho acadêmico se inicia com a confecção de um questionário. 
Após a elaboração e aplicação do questionário, escolhe-se e delimita-se 
um tema. 
 
D. No desenvolvimento de um tema de pesquisa, o aluno / leitor se utiliza de 
outros autores e faz citações com a finalidade de: exemplificar, 
esclarecer, confirmar ou documentar a interpretação de ideias contidas 
no texto. 
 
E. Nos casos em que o texto de interesse para ser citado já é uma citação e 
não foi possível ter acesso ao texto original dessa citação, pode ser feita 
uma citação da citação. 
 
Pergunta 5 
Leia as proposições sobre a unidade III - Textos Científicos e marque a 
alternativa CORRETA. 
 
I - A escolha do tema de um trabalho científico deve estar vinculada a dois 
aspectos fundamentais: formação do pesquisador e sua prática cotidiana. 
II - A formulação do problema de pesquisa deve ser redigida com IMPRECISÃO 
e total subjetividade. 
III - As fontes primárias abrangem todo o material que já tenha se tornado 
público por um profissional ou pesquisador. Ou seja, deve ser um material já 
conhecido e publicado. 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 6 
“A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é 
exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma sequência de 
etapas”. Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a uma dessas etapas? 
 
 
A. Determinação e delimitação do tema; 
 
B. Levantamento bibliográfico e de fontes primárias de pesquisa acerca do 
tema; 
 
C. Leitura e análise da documentação; 
 
D. Aplicação de questionário sem conhecimento do tema da pesquisa; 
 
E. Construção lógica do trabalho e redação do texto. 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E 
6) A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_IV) 
 
Pergunta 1 
Em relação ao assunto “métodos científicos”, marque V (verdadeiro) ou F 
(falso) nas proposições abaixo. Em seguida, escolha a alternativa CORRETA. 
( ) Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da 
Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas controladas. 
( ) No método científico, a hipótese é o mesmo que verdade absoluta na ciência. 
( ) A hipótese é uma resposta provisória e antecipa algo que será ou não 
confirmado com a pesquisa. 
 
 
A. V, V, F 
 
B. V, F, V 
 
C. F, F, F 
 
D. F, V, V 
 
E. V, V, V 
 
Pergunta 2 
A partir da leitura do texto a seguir e da análise da unidade IV – Métodos 
Científicos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as proposições que 
seguem. “A palavra “técnica” vem do grego tékhne, e significa arte. Se o 
método é o caminho, a técnica é o modo de caminhar. Técnica subentende o 
modo de proceder em seus menores detalhes, a operacionalização do método 
segundo normas padronizadas. É resultado da experiência e exige habilidade 
em sua execução”. 
 
 
 
( ) Um mesmo método pode comportar mais de uma técnica. 
( ) Apesar do rigor do método, não é conveniente pensar que a ciência é um 
conhecimento certo e definitivo, pois ela avança emcontínuo processo de 
investigação que supõe alterações à medida que surgem fatos novos, ou quando 
são inventados novos instrumentos. 
( ) A ciência utiliza métodos flexíveis e, por isso, atinge um tipo de conhecimento 
caótico, impreciso e subjetivo. 
 
 
A. V, V, F 
 
B. V, F, V 
 
C. F, F, F 
 
D. F, V, V 
 
E. V, V, V 
 
Pergunta 3 
A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a unidade IV - 
Métodos Científicos e marque a alternativa correta. 
 
“O cientista é aquele que se utiliza do método científico para encontrar a 
solução dos problemas ou compreender o universo a sua volta. Assim, o método 
científico é o caminho trilhado pelo cientista”. 
 
I - Os cientistas só aceitam uma teoria ou descoberta se ela estiver publicada 
em um livro, ainda que não tenha sido comprovada. 
II - O método, para a ciência, é irrelevante, já que se baseia em verdades 
provisórias. 
III - Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um 
objetivo. 
 
 
 
 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 4 
Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e 
pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a 
determinados resultados. Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um 
método científico? 
 
 
A. Método indutivo; 
 
B. Método dedutivo; 
 
C. Método hipotético-dedutivo; 
 
D. Método acelerado; 
 
E. Método dialético. 
 
Pergunta 5 
De acordo com o que aprendemos na unidade IV, o método científico é 
composto por quatro fases. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma 
dessas fases? 
 
 
A. Observação de um fato; 
 
B. Formulação de um problema; 
 
C. Proposta de uma hipótese; 
 
D. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese. 
 
E. Formulação de um texto que contradiga o problema de pesquisa; 
 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_V) 
 
Pergunta 1 
De acordo com o que foi estudado na Unidade V, qual dos elementos abaixo 
NÃO compõe um projeto de pesquisa? 
 
 
A. Título e subtítulo; 
 
B. Tabela periódica; 
 
C. Delimitação do tema; 
 
D. Justificativa; 
 
E. Objetivos e Metodologia 
 
Pergunta 2 
Um pesquisador quando utiliza a pesquisa QUANTITATIVA deve estar atento a 
algumas questões. Qual das alternativas abaixo NÃO se enquadra nessas 
questões? 
 
 
A. A utilização de uma mesma metodologia deve conseguir verificar a 
validade dos resultados encontrados, isto é, toda pesquisa deve se 
preocupar com a replicação. 
 
B. A pesquisa deve ser generalista, ou seja, a busca de conclusões deve ser 
feita de tal forma que não fique limitada; 
 
C. A pesquisa deve ser flexível, pois não há hipóteses fortes no seu início. 
 
D. A hipótese deve conter conceitos que possam ser medidos para sua 
verificação; 
 
E. A hipótese deve demonstrar uma relação de causa-efeito de forma clara 
ou até mesmo subjetiva; 
 
 
 
Pergunta 3 
Marque a alternativa incorreta. 
 
A. O planejamento de pesquisa, como estratégia global de ação, supõe a 
flexibilidade, a qual deve estar presente em toda atividade de pesquisa. 
 
B. O projeto inicial de uma pesquisa pode sofrer alterações na medida em 
que o pesquisador desenvolve e aprofunda suas ideias ou faz a 
descoberta de novos dados. 
 
C. Nas pesquisas qualitativas, principalmente, não se parte de um projeto 
rigidamente determinado. Ao contrário, as questões da pesquisa vão 
transformando-se, as técnicas vão sendo revistas e reelaboradas no 
próprio processo de pesquisa. 
 
D. O orçamento de uma pesquisa é previsão do tempo para a realização 
das diferentes etapas do trabalho. 
 
E. Pode-se dizer que a justificativa de uma pesquisa é texto dissertativo 
apontando o porquê de sua escolha, sua relevância, as questões da 
pesquisa a serem investigadas e o diálogo com a bibliografia 
(pressupostos teóricos). 
 
Pergunta 4 
A partir da análise do que foi estudado na Unidade V – Pesquisa, leia as 
proposições a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso). 
 
( ) Para cada área do conhecimento, é possível encontrar diversos sites 
interessantes que disponibilizam bancos de dados para os pesquisadores. 
( ) Toda pesquisa, como atividade racional e sistemática, deve passar por uma 
fase preparatória de planejamento. Esta fase é concretizada mediante a 
elaboração de um projeto, que é documento explicitador das ações a serem 
desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa. 
( ) O projeto é a etapa final no processo de elaboração e execução de uma 
pesquisa. 
 
 
 
 
A. V, F, V 
 
B. V, V, F 
 
C. V, V, V 
 
D. F, F, F 
 
E. F, V, V 
 
Pergunta 5 
A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a Unidade V - 
“Pesquisa” e marque a alternativa correta. 
 
“Para uma boa formação universitária e, consequentemente, uma boa pesquisa, 
é necessário que o estudante / pesquisador desenvolva algumas habilidades 
próprias de cada área do conhecimento. Inicialmente, para que essas 
habilidades sejam adquiridas, faz-se necessário um embasamento teórico”. 
 
I - O embasamento teórico deve ser adquirido em fontes confiáveis de pesquisa, 
que podem ser localizadas em diversos locais, tais como: bibliotecas 
especializadas, arquivos públicos, sites acadêmicos / científicos dedicados à 
divulgação de pesquisas, sites governamentais, entre outros. 
II - As fontes de pesquisa (livros, dissertações de mestrado, teses de doutorado, 
revistas acadêmicas / científicas, bases de dados etc.) podem ser divididas em 
secundárias e terciárias. 
III - Para a elaboração de trabalhos (pesquisas) acadêmicos, pode-se recorrer 
também, a diversas instituições públicas e privadas que armazenam e 
disponibilizam para consulta bases de dados do acervo de documentos e da 
produção intelectual. 
 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão 
corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão 
corretas. 
 
Pergunta 6 
Algumas características são levadas em consideração na pesquisa qualitativa. 
Qual das alternativas abaixo NÃO se enquadra nessas características? 
 
 
A. A pesquisa busca uma compreensão profunda do contexto da situação; 
 
B. A pesquisa enfatiza a sequência dos acontecimentos ao longo do tempo; 
 
C. A pesquisa qualitativa considera que tudo pode ser QUANTIFICÁVEL, o 
que significa traduzir em números as opiniões e as informações para 
classificar e analisar. 
 
D. O pesquisador tem a necessidade de estar em contato direto e 
prolongado com o campo, para perceber os significados dos 
comportamentos; 
 
E. A pesquisa é flexível, pois não há hipóteses fortes no seu início. 
 
 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E 
6) A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia de Pesquisa 
Atividade de Sistematização (AS_VI) 
 
Pergunta 1 
De acordo com o que foi estudadosobre Trabalhos Acadêmicos, marque a 1ª 
coluna de acordo com a 2ª. 
 
1ª coluna I – Monografia de Graduação II – Dissertação III – Tese 
2ª coluna A – Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-
graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de 
mestre. B – Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-
graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de 
doutor. C – Constituem uma modalidade de iniciação científica. 
 
 
A. I-C, II-A, III-B 
 
B. I-B, II-C, III-A 
 
C. I-A, II-B, III-C 
 
D. I-C, II-B, III-A 
 
E. I-A, II-C, III-B 
 
Pergunta 2 
A partir do que foi estudado na unidade VI - Apresentação de Trabalhos 
Acadêmicos, leia as proposições a seguir e marque a alternativa correta. 
 
I – Os elementos textuais de um trabalho científico são: introdução, 
desenvolvimento e conclusão. 
II – Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua 
apresentação e procedimento. Essas diretrizes seguem às normas da 
Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT e, para referências na área 
da saúde, é opcional o uso do estilo Vancouver. 
III – Atitudes e procedimentos éticos são desnecessários em nossas atuações 
e NÃO precisam fazer parte do nosso dia-a-dia. 
 
A. Apenas a alternativa I está correta; 
 
B. Apenas a alternativa II está correta; 
 
C. Apenas a alternativa III está correta; 
 
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
 
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 3 
Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte dos elementos pré-textuais de um 
trabalho acadêmico? 
 
 
A. Introdução. 
 
B. Capa. 
 
C. Sumário. 
 
D. Agradecimentos. 
 
E. Resumo. 
 
Pergunta 4 
A partir da leitura e da análise da unidade VI – “Apresentação de Trabalhos 
Acadêmicos”, marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as proposições que 
seguem. 
 
( ) Um projeto de pesquisa que envolve seres humanos não precisa respeitar e 
obedecer as recomendações e normas elaboradas por um Comitê de Ética, já 
que as pessoas envolvidas não precisam, necessariamente, respeitar princípios 
éticos. 
( ) Os elementos pós-textuais de um trabalho acadêmico devem apresentar as 
indicações de fontes e bibliografia que foram utilizados para a elaboração do 
trabalho, além de materiais que complementam as informações apresentadas no 
texto. 
( ) Diversas profissões têm códigos de conduta, registro de atuação, conselhos 
que, entre diversas ações, normatizam e fiscalizam a atuação profissional. 
 
A. V, V, F 
 
B. V, F, V 
 
C. F, F, F 
 
D. F, V, V 
 
E. V, V, V 
 
Pergunta 5 
A partir do que foi estudado na Unidade VI – “Apresentação de Trabalhos 
Acadêmicos”, marque a alternativa que NÃO corresponde a uma função geral 
do Comitê de Ética. 
 
 
A. Consultiva. 
 
B. Normativa. 
 
C. Criativa. 
 
D. Deliberativa. 
 
E. Educativa. 
 
GABARITO 
Questões Alternativas 
1) A B C D E 
2) A B C D E 
3) A B C D E 
4) A B C D E 
5) A B C D E