AULA FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÂO

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Fundamentos e filosofia e educação
Aula 4ª feira
Turno 2
Mônica Manito
Psicopedagoga
Fundamentos e filosofia e educação
Objetivo:
Refletir 
E sobre o processo de humanização.
Analisar os pressupostos filosóficos da educação evidenciando as diferentes abordagens
Fundamentos e filosofia e educação
Analisar as características do pensamento mítico e a transição da consciência mítica para o pensamento racional filosófico.
Estudar o conceito de cultura e considerar as relações entre cultura e educação.
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O homem vive em um universo simbólico
Linguagem
Arte
Religião
Emoções
Temores
Esperanças
Sonhos
Fantasias
A CONDIÇÃO HUMANA
O que é o ser humano?
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O homem é um animal simbólico:
Um ser que se relaciona com o mundo através de um sistema simbólico, como a linguagem.
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Racionalidade é um traço inerente nas atividades humanas
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CONSCIÊNCIA MÍTICA
Mito: “o que fala”
estórias fantasiosas
Função do mito: explicar todos os fenômenos, atribuir sentido ao que existente
Pensamento mítico é 
anterior à Filosofia
 Exemplos de mito
deuses, deusas, heróis e monstros
Saci, curupira, sereia
Boto (homem)
Lobisomem
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DO MITO À RAZÃO: O NASCIMENTO DA FILOSOFIA
A transição foi um processo lento e gradativo e não significou o desaparecimento das concepções míticas. 
Explicação racional para os fenômenos
Conhecimento, experimentação
Conjunto de regras e leis de valor universal 
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FILOSOFIA