Aula 1 - Ciclo de Redação - A redação no ENEM (informações iniciais)

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A redação 
no ENEM
O texto dissertativo-argumentativo
O que o ENEM exigirá de você na prova de redação?
A prova de redação exigirá de você a
produção de um texto em prosa, do tipo
dissertativo-argumentativo, sobre um tema de
ordem social, científica, cultural ou política. Os
aspectos a serem avaliados relacionam-se às
“competências” que devem ter sido desenvolvidas
durante os anos de escolaridade.
O que é uma 
“Dissertação Argumentativa”?
• É um texto em prosa, ou seja, deve ser escrito em
parágrafos.
(Observação: prosa é diferente de poema, pois poemas são
textos escritos em versos).
• A dissertação argumentativa tem a finalidade de
convencer, persuadir ou influenciar o leitor sobre
um ponto de vista (o seu) a respeito do tema.
• É um texto que deverá ser DESENVOLVIDO SOBRE
UM TEMA (proposto pela prova) em que você
explicará um PONTO DE VISTA sobre esse tema,
utilizando ARGUMENTOS para defendê-lo.
Tema
O tema é o assunto do seu texto.
É muito importante ter certeza de que você
entendeu o tema proposto, pois apesar de ele
normalmente ser abrangente, ou seja, envolver
muitas coisas, ele também tem limites.
Tema
• O tema é normalmente apresentado por frases.
Podem ser perguntas, afirmações ou negações. Essas
frases têm palavras-chaves, ou seja, as palavras mais
importantes.
Uma boa estratégia é grifar as palavras-chaves do tema.
Exemplos:
• O indivíduo frente a ética nacional
• Valorização do idoso
• A família contemporânea e o que ela representa para a
sociedade
• Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o
privado
• Cultura e mudança social
• O movimento migratório para o Brasil no século XXI.
Tema
Para ajudar a compor o tema, a prova sempre
disponibilizará textos motivadores.
Os textos motivadores (ou coletânea) são textos sobre
o tema. Às vezes são charges, tirinhas, propaganda. Às
vezes tabelas, infográficos. Ou trechos de notícias, ou
textos de especialistas sobre o assunto.
• Esses textos ajudarão você a ter certeza sobre o
assunto da proposta.
• Eles podem oferecer opiniões contraditórias ou
complementares.
• É importante não copiar os textos motivadores na
sua redação. Utilize-os penas se forem dados
estatísticos, mas se isso ocorrer, lembre-se de colocar
a fonte.
Ponto de vista
Ponto de vista é a nossa visão e
percepção sobre as coisas do mundo.
Cada um “vê de um jeito”, pois cada ser
humano é diferente e possui seu próprio
ponto de vista.
Ponto de vista
No texto dissertativo, o ponto de vista é o que você vai 
dizer e defender sobre o assunto. Portanto, o ponto de 
vista parte das suas ideias.
Mas... Posso defender qualquer ponto 
de vista?
Não! 
O ponto de vista defendido 
precisa ser baseado nos 
direitos humanos.
Direitos Humanos
• A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH),
delineia os direitos humanos básicos, foi adotada pela
Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro
de 1948.
• Ela foi feita com intuito de garantir a paz mundial
após a Segunda Guerra Mundial.
“Direitos humanos são direitos e liberdades a que 
todos têm direito, não importa quem sejam nem 
onde vivam. Para viver com dignidade, os seres 
humanos têm o direito de viver com liberdade, 
segurança e um padrão de vida decente.”
Leia a matéria completa em: O que são direitos humanos -
Geledés http://www.geledes.org.br/o-que-sao-direitos-humanos/#ixzz4EyO7gZEC
Diretos Humanos – alguns artigos
Artigo I
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade
e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir
em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
Artigo II
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na
condição política, jurídica ou internacional do país ou
território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um
território independente, sob tutela, sem governo próprio,
quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
Artigo III
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à
segurança pessoal.
Direitos Humanos – alguns artigos
Artigo IV
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a
escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos
em todas as suas formas.
Artigo VII
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem
qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm
direito a igual proteção contra qualquer
discriminação que viole a presente Declaração e
contra qualquer incitamento a tal discriminação.
Direitos Humanos – alguns artigos
Artigo XVI
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer
restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de
contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais
direitos em relação ao casamento, sua duração e sua
dissolução.
Artigo XXIV
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive a
limitação razoável das horas de trabalho e a férias
remuneradas periódicas.
Todos os direitos humanos:
http://www.dudh.org.br/declaracao/
Como o ENEM é uma prova 
que se importa muito com os 
valores morais e questões 
sociais , ele desconsidera 
argumentos e considerações 
preconceituosas que firam os 
direitos humanos em qualquer 
momento do texto.
Construção do texto
Pontos principais
Introdução: Um parágrafo que inicia o texto e em que
se apresenta o TEMA e a TESE do texto.
Desenvolvimento: Dois ou três parágrafos em que se
estruturam os argumentos para defenderem a tese.
Conclusão: Um parágrafo em que se retoma os pontos
principais do texto (tema, tese e argumentos),
utilizando nessa retomada, palavras semelhantes
(paráfrase) e em seguida, apresentando a proposta
de intervenção.
Modelo de dois argumentos - Texto argumentativo
Ilustração Inicial ( contextualização)
(informações que começam o texto)
IN
T
R
O
D
U
Ç
Ã
O
TEMA
(apresentação do que é o tema)
TESE (apresentação do ponto principal, do ponto de vista do 
texto. O que o texto vai defender.)
D
E
S
E
N
V
O
LV
IM
E
N
T
O Argumento 1 (um porquê da tese)
Ilustração do argumento 1 (exemplos, dados, etc)
Argumento 2 (outro porquê da tese)
Ilustração do argumento 2 (exemplos, dados, etc) 
Retomada dos argumentos , do TEMA e TESE (de forma resumida)
Apresentação DA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
Fechamento do texto
(ligando com o periférico inicial ou título)
C
O
N
C
L
U
S
Ã
O
1º
p
ar
ág
ra
fo
2º
 
P
ar
ag
ra
fo
3º
p
ar
ág
ra
fo
4º
 p
ar
ág
ra
fo
Título
Etapas de Produção do texto
1) Planejamento inicial (pré-rascunho)
Criar uma frase solta para cada uma das
partes principais do texto.(Essa frase solta
recebe o nome de tópico frasal)
PARTES PRINCIPAIS DO TEXTO
A) TEMA
B) TESE
C)ARGUMENTO 1
D) ARGUMENTO 2
E) SOLUÇÃO
Exemplo de proposta: O problema da diversidade de achocolatados no 
mercado
a) TEMA: As pessoas têm problemas para a escolha de
achocolatados.
b) TESE: Dentre as diversas opções de achocolatados,
algumas marcas, como Nescau, são melhores.
c) ARGUMENTO 1: O Nescau é uma boa opção, pois
tem menos açúcar e isso é saudável.
d) ARGUMENTO 2: O Nescau é mais consistente e
versátil, por isso é mais econômico.
e) SOLUÇÃO: O Ministério da saúde deve realizar
campanhas para a conscientização da população a
respeito dos problemas de excesso de açúcar e o
Governo Federal deve criar e regulamentar leis que
exijam dos fabricantes maior qualidade dos produtos
por um preço mais acessível.
Etapas de Produção do texto
2) Rascunho
a) Reler o planejamento e observar se 
todos os itens estão bem elaborados;
b) Pensar nas maneiras de aprimorar 
cada explicação;
c) Rever as repetições de palavras e
trocar por sinônimos;d) Partir para a escrita do texto corrido 
em 30 linhas.