Psicanálise segundo Lacan

Prévia do material em texto

Psicologia I 
 
 
 
PSICANÁLISE SEGUNDO LACAN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 
Sumário 
 
Introdução ............................................................................................................................. 2 
 
Objetivos ............................................................................................................................... 2 
 
1. Psicanálise de Lacan..................................................................................................... 2 
1.1. As premissas .......................................................................................................... 2 
1.2. O inconsciente ....................................................................................................... 2 
1.3. A linguagem ........................................................................................................... 3 
1.4. O sujeito em Lacan e o Estádio do espelho ........................................................ 4 
1.5. Signo, significado e significante .......................................................................... 5 
1.6. A prática psicanalítica lacaniana ......................................................................... 6 
 
Exercícios ............................................................................................................................... 7 
 
Gabarito ................................................................................................................................. 8 
 
Resumo .................................................................................................................................. 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Introdução 
Na apostila sobre “Psicanálise e seus principais conceitos” estudamos os 
principais conceitos da teoria psicanalítica fundada por Sigmund Freud. Analisamos 
o modo como ele concebeu a realidade psicológica do ser humano. 
Agora, dando continuidade ao tema, nesta apostila aprenderemos sobre 
outro grande pioneiro da psicanálise: Jacques Lacan. Conheceremos sobre seu 
próprio modo de compreender a realidade psicológica das pessoas, dando ênfase 
aos pontos específicos de sua teoria. 
 
Objetivos 
• Conhecer a teoria de Jacques Lacan sobre a psicanálise; 
• Identificar os pontos principais de suas contribuições sobre o tema. 
 
1. Psicanálise de Lacan 
1.1. As premissas 
Jacques-Marie Émile Lacan (1901-1981) é uma das maiores referências, 
junto com Sigmund Freud, quando o assunto é psicanálise, mas eles têm ideias 
diferentes sobre alguns aspectos! Vamos conhecer quais são? 
Lacan foi um psicanalista de destaque principalmente na década de 1960, 
usou os estudos de Freud como base para desenvolver suas próprias teorias, sua 
obra como um todo, geralmente é considerada de alto nível de complexidade. 
Batizou suas ideias como “Psicanálise Lacaniana”. 
Tanto a teoria quanto a prática da psicanálise são vistas de modo diferentes 
por Freud e Lacan. 
Lacan diverge de Freud no que se refere à prática e teoria da psicanálise que 
Freud definia como método e ciência: Freud pensou a psicanálise e o inconsciente 
partindo de premissas do campo biológico, enquanto que Lacan pensou a 
psicanálise também como ciência, mas que habitava na linguagem, ou seja, 
partindo de premissas do campo linguístico. Para Lacan o inconsciente se 
estrutura enquanto linguagem. 
 
1.2. O inconsciente 
Certamente o inconsciente não é uma parte física do nosso cérebro! Para 
Lacan essa resposta é direta: o inconsciente está na linguagem. Como já vimos nesta 
 
3 
 
apostila, os estudos de Lacan partem dos estudos de Freud, portanto para 
compreender Lacan é preciso antes conhecer os estudos de Freud! 
O inconsciente, para Lacan, era passível de interpretações, desde que 
fossem com bases linguísticas, daí vem a máxima do autor quando dizia repetidas 
vezes que “o inconsciente tem a estrutura de uma língua”. 
 
1.3. A linguagem 
Partindo do pressuposto de que para Lacan era possível interpretar o 
inconsciente a partir do campo da linguagem, o psicanalista afirma que a língua 
existe antes do inconsciente. Isso significa que sem a língua, não existe inconsciente! 
Em se tratando da infância, assim como Freud, Lacan acredita que ela é a 
base para a construção da identidade adulta do sujeito. Mas Lacan acrescenta que as 
afetividades positivas e negativas existentes na infância, como as fantasias e o 
imaginário, por exemplo, são misturadas na transposição da criança para o adulto 
por meio da linguagem. 
A linguagem é tão importante para Lacan que, segundo ele, é a responsável 
por transformar um humano em um humanizado. Para o psicanalista uma criança só 
se torna parte do meio social, ou seja, é humanizada a partir do momento que faz 
uso de alguma linguagem (Figura 01). 
 01 
Crianças conversando 
É essencial destacar que quando Lacan faz menção à linguagem, isso não 
significa apenas a linguagem escrita ou oral, mas sim toda a complexidade que 
envolve as múltiplas linguagens pelas quais o humano é capaz de estabelecer 
comunicação. 
 
4 
 
Com o decorrer do tempo e aprofundamento de suas pesquisas, a 
psicanálise lacaniana percebe-se limitada quanto à questão da linguagem. Daí em 
diante, acrescenta-se aos estudos a pulsão, pois se percebe que o simbólico não 
contempla/representa todo o inconsciente. Define-se como pulsão o limite entre o 
simbólico e o real. 
 
1.4. O sujeito em Lacan e o Estádio do espelho 
Como já vimos, Lacan em seus estudos parte de inúmeras premissas 
freudianas, com o conceito de sujeito não é diferente. 
O sujeito lacaniano, assim como o inconsciente é dominado pela linguagem. 
A psicanálise de Lacan apresenta traços filosóficos, e não puramente científicos, 
como na psicanálise de Freud. Portanto, o sujeito é o que um significante representa 
para outro significante. Existe uma associação entre o mundo real e o mundo 
imaginário, e é neste espaço que o “eu” configura-se. 
Originalmente, Lacan pensou esse conceito para as crianças, num período 
de vida de iria dos seis aos dezoito meses, fase em que está construindo sua imagem 
corporal a partir da identificação com o outro (Figura 02). 
 02 
Bebê olhando seu reflexo 
 
O “Estádio do espelho” traz a metáfora de que por ser dependente da 
linguagem, o sujeito ao ver seu próprio reflexo no espelho estaria produzindo 
processos de simbolização. 
 
5 
 
Assim, ao ver sua própria imagem refletida no espelho, o sujeito estaria 
construindo relações entre o ego e o corpo, por meio do imaginário e seus efeitos 
nessa percepção. 
 
1.5. Signo, significado e significante 
Para compreender ainda mais aspectos de como o inconsciente se estrutura 
por meio da linguagem, Lacan partiu de estudos do linguista francês Ferdinand de 
Sausurre (1857-1913). Sausurre havia criado uma definição para os termos signo, 
significado e significante: 
 
a) Signo: aqueles que compõem a linguagem 
b) Significante: parte concreta do signo 
c) Significado: parte imaterial do signo, a ideia, o sentido. 
 
Entretanto, ainda que Lacan tenha partido desses apontamentos, os 
reelaborou, colocando o significante como o centro do processo. Para ele, os signos 
e os significados perpassam pelo significante, e por isso são eles que constroem a 
linguagem. Os significantes têm sentido próprio para cada indivíduo e, portanto, são 
eles que influenciam a mente, a psique. Um significante vai se conectando a outros 
(Figura 03), que assim sucessivamente vão dando forma complexa ao pensamento,construindo uma espécie de rede de significantes. 
 
 03 
Representação de formação de rede complexa 
 
 
6 
 
Quando Lacan trata da questão do significante, é fundamental 
compreender que o significante não é determinante, mas sim fluido e mutável, daí a 
ideia de rede, teia ou cadeia, nas quais o significante ao percorrer cada parte, 
adentra em um novo campo com outros significantes, ou seja, trata-se de um 
movimento complexo e frequente. De modo que o sujeito não pode ser representado 
ou definido por um significante em especial, embora seja esse o “movimento 
natural” que a mente busca fazer. 
 
1.6. A prática psicanalítica lacaniana 
Na realização de sessões de psicanálise em Freud, há a participação do 
terapeuta por meio de falas pontuais, geralmente perguntas na busca de orientar o 
inconsciente a trazer para o discurso questões primordiais ao sujeito em 
determinada situação. 
Defender o “livre discurso pelos caminhos do inconsciente” não equivale a 
crer que o inconsciente “se desenrolará” naturalmente como se não houvesse 
recalque em jogo (tratando-se de pacientes neuróticos), que nos condiciona em 
discursos fechados e que não tocam na angústia que deve ser acessada para que o 
trabalho analítico de fato opere. É a partir muitas vezes da fala e de outros 
movimentos do analista, como o uso de sua expressão facial, movimentos pelo 
setting, que os sentidos na fala do analisando e sua participação em seu próprio 
sofrimento podem ser questionados por ele mesmo. 
Na psicanálise lacaniana o nosso universo é formado a partir de símbolos e 
de significados que atribuímos a tais símbolos. Isso implica afirmar que o universo 
em que vivemos não é formado por realidades, já que os significados que atribuímos 
representam outras coisas. Eis aqui outra diferença: Freud nomeia essa ação de 
“representação” e Lacan de “significante”. 
 
 
 
7 
 
EXEMPLO 
 
 
 
 
 
 
A psicanálise, tanto em Lacan quanto em Freud, tem por premissa a fala, o 
discurso do sujeito. É por meio da linguagem que o inconsciente vem à tona, que 
podemos “nos curar” e ressignificar fatos, ações, memórias, etc. 
É por meio das formas de comunicação que os psicanalistas têm acesso ao 
universo particular de cada sujeito. 
 
Exercícios 
1- (Autora, 2018). O que é a psicanálise para Lacan? 
 
2- (Autora, 2018). Qual é a importância da linguagem na psicanálise lacaniana? 
 
3- (Autora, 2018). Sobre o conceito de significante para Lacan, assinale a alternativa 
correta: 
a) Significante, signo e significado têm igual importância; 
b) Os signos são os mais importantes na psicanálise; 
c) Os signos são derivados do significado; 
d) O significante tem a mesma importância dos signos; 
e) O significante tem sentido particular para cada indivíduo. 
 
Um exemplo de como o inconsciente se comunica por meio 
das linguagens é a forma como Lacan interpreta: 
• Os sintomas: não como origem biológica, mas sim como 
metáforas, esquemas de representações simbólicas; 
 
• O desejo: não como uma vontade escondida e proibida, 
mas sim como metonímia que se transforma a partir de 
realizações de sucesso ou fracasso. 
 
8 
 
Gabarito 
1- A psicanálise para Lacan tem influências da filosofia, mas também da ciência. 
Entretanto, para ele a linguagem é o meio pelo qual o inconsciente se estrutura, e o 
psicanalista é quem tem a tarefa de realizar a mediação entre o consciente e o 
inconsciente do outro. 
2- A linguagem é o meio pelo qual o inconsciente se manifesta na realidade. É por 
meio dela que um indivíduo constrói sua identidade e relações com os significantes. 
3- A alternativa correta é a letra “e”. 
 
Resumo 
Nesta apostila aprendemos que Lacan utilizou-se dos estudos de Freud para 
desenvolver suas próprias teorias. 
Enquanto Freud pensou a psicanálise e o inconsciente partindo de 
premissas do campo biológico, Lacan pensou a psicanálise como ciência, partindo 
de premissas do campo linguístico e filosófico para fundamentar seus estudos. 
O inconsciente, para Lacan, era passível de interpretações, desde que 
fossem com bases linguísticas, tanto que em seus estudos ele afirma que “o 
inconsciente tem a estrutura de uma língua” e reproduz o que a mesma determina. 
Lacan considera a linguagem com fator responsável pela transformação do 
ser humano em um ser de fato humanizado. Nesse sentido, uma criança, por 
exemplo, só será humanizada quando aprender a usar a linguagem. 
 
 
9 
 
Referências bibliográficas 
KELLER, F. S.; SCHOENFELD, W. N. Princípios de Psicologia. São Paulo: Herder, 1969. 
LACAN, J. Escritos Seminários 11 e 23. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000. 
 
Referências imagéticas 
Figura 01. PIXABAY. Disponível em <https://pixabay.com/pt/meninas-crian%C3%A7as-feminino-irm%C3%A3s-
74142/>. Acessado em: 07/11/2018 às 13h36min. 
Figura 02. PIXABAY. Disponível em <https://pixabay.com/pt/beb%C3%AA-crian%C3%A7a-bonito-garoto-joga-
423693/>. Acessado em: 07/11/2018 às 09h01min. 
Figura 03. PIXABAY. Disponível em < https://pixabay.com/pt/teia-de-aranha-gotejamento-%C3%A1gua-
3725540/>. Acessado em: 07/11/2018 às 09h27min.