ESTUDO DIRIGIDO - IMUNOLOGIA

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ESTUDO DIRIGIDO 
IMUNOLOGIA 
 
PRIMEIRA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE IMUNOLOGIA E ALERGOLOGIA 
A imunologia é a ciência que estuda os mecanismos de defesa do hospedeiro contra 
agentes infecciosos, alterações de funcionamento e manutenção da homeostasia do 
sistema imune. 
1) Quais as principais barreiras físicas do organismo? Explique suscintamente como elas 
funcionam. 
R: A integridade da pele e das mucosas impede a aderência e a penetração de bactérias; 
o movimento mucociliar (cílios da traqueia) elimina bactérias do trato respiratório; o 
pH ácido do estômago destrói bactérias que penetram pelo trato digestivo alto; e na 
saliva e secreções prostáticas existem substâncias com atividade antimicrobiana. 
 
2) Cite algumas barreiras bioquímicas de defesa do organismo: 
R: Citocinas, Quimiocinas e sistema complemento. 
 
3) As barreiras físicas, apesar de essenciais para excluir microrganismos invasores, não 
conseguem ser completamente eficientes sozinhas. Com tempo e persistência, um 
microrganismo acabará conseguindo superar as barreiras físicas. Quanto à resposta 
imune inata, responda (V) ou (F) para as seguintes afirmativas: 
• (F) A imunidade inata é imediatamente ativada quando um patógeno penetra as 
barreiras epiteliais, tende a perdurar por muitos dias e é direcionada à rápida 
eliminação do patógeno. 
A imunidade inata é imediatamente ativada quando um patógeno penetra as barreiras 
epiteliais, tende a perdurar por POUCAS HORAS e é direcionada à rápida eliminação 
do patógeno 
• (V) De modo geral, os mecanismos da imunidade inata são baseados no fato de que os 
micróbios, como bactérias e vírus, são estrutural e quimicamente diferentes dos tecidos 
animais normais. 
• (V) Os animais sintetizam moléculas que podem matar os invasores de forma direta 
ou promover sua destruição por células de defesa. 
• (F) Na maioria das vezes as respostas imunes inata e adaptativa atuam de modo 
independente, por tanto uma só se inicia quando a outra não está ativada. 
Os sistemas são separados, mas eles trabalham juntos 
4) O sistema imune inato é formado por uma coleção de múltiplos subsistemas, os quais 
podem ser divididos em células que ingerem e matam invasores e em moléculas que 
se ligam e matam invasores. Baseado nesse esquema ilustrado que foi apresentado na 
primeira aula do período, descrevam quais as principais funções das células e das 
moléculas produzidas por essas células que compõem o sistema imune inato: 
 
R.: Células: Detectam invasores, fagocitam invasores, matam invasores e matam 
células infectadas por vírus. 
Moléculas: Ligam-se a invasores e os matam, recobrem invasores para que as células 
possam mata-los, bloqueiam o crescimento de micróbios, impedem a disseminação 
dos micróbios e mobilizam as defesas corpóreas. 
5) Uma das razões da complexidade da Imunidade adaptativa é a grande diversidade de 
microrganismos invasores, incluindo bactérias, vírus, fungos, protozoários e helmintos 
(vermes). A imunidade adaptativa é dividida em resposta imune humoral e resposta 
imune adaptativa. De maneira geral, qual dessas respostas imunes tendem a funcionar 
melhor contra microrganismos extracelulares? E contra invasores intracelulares? 
R.: Muitas bactérias importantes nas doenças infecciosas humanas se multiplicam nos 
espaços extracelulares do organismo, e a maior parte dos patógenos intracelulares se 
dissemina de uma célula para outra através dos fluidos extracelulares. A resposta 
imune humoral conduz a destruição dos microrganismos extracelulares e seus 
produtos, como, por exemplo, as toxinas; além de também prevenir ou diminuir a 
disseminação das infeções intracelulares, através da neutralização desses agentes. A 
resposta imune adaptativa conduz a destruição dos microrganismos 
intracelulares. 
 
6) Preencha com (EC) quando o microrganismo for extracelular e com (IC) quando for 
intracelular: 
( )Micobactérias (Intracelular) 
( ) Leishmania sp. (Duas fases, uma intracelular e outra extracelular) 
( ) vírus da raiva (Intracelular) 
( ) vírus da cinomose (Intracelular) 
( ) Clostridium botulinum (Extracelular) 
 
7) Descreva explicando as etapas do desenho esquemático a seguir sobre a obtenção do 
soro antitetânico e a imunização antitetânica em equinos: 
 
 
R.: O antígeno foi inserido no cavalo para gerar a produção de anticorpos, logo após a 
geração dos anticorpos, houve a retirada do soro imunizado (com anticorpos). Esse soro 
por possuir anticorpos ao ser inserido em um cavalo não protegido, acaba gerando a 
proteção do mesmo, tornando assim protegido. É importante salientar que o animal não 
está IMUNE, pois aqui nós utilizamos apenas o soro com anticorpos, após, esses 
anticorpos “acabarem” o animal fica desprotegido novamente. É apenas utilizado para 
tratamento rápido. Não é igual a vacinação, pois, a vacina o anticorpo é do próprio animal 
e gera MEMÓRIA IMUNOLÓGICA. 
 
8) Explique com suas palavras o gráfico a seguir: 
 
 
 
R.: A quantidade de anticorpos formados e, portanto, a proteção conferida durante a 
resposta primária, são relativamente pequenas. Se, em um momento posterior, uma 
segunda dose de toxina for inoculada no mesmo cavalo, o período de latência, antes que 
a resposta humoral possa ser detectada, é inferior a dois ou três dias. Os níveis de 
anticorpos no soro sobem rapidamente antes de diminuírem lentamente. Os anticorpos 
podem ser detectados por muitos meses ou anos após essa segunda inoculação. Uma 
terceira dose desse antígeno dada ao mesmo animal gera uma resposta imune 
caracterizada por um período de latência ainda menor e uma resposta humoral ainda maior 
e mais prolongada. 
 
9) Compare as respostas imunes inata e adaptativa quanto as seguintes características: 
a) Células participantes 
R: Inata – Macrófagos, Neutrófilos, Células NK, Monócitos; 
Adquirida – Linfócitos T e B. 
 
b) Início e duração 
R: Inata – Resposta Imediata, tenta extinguir totalmente o agente infeccioso. 
Adquirida – Resposta um pouco mais lenta, vai se estabelecendo aos poucos. 
Ambas são autolimitantes, irão atuar até o fim do estímulo. Ou seja, eliminação do agente 
infeccioso. 
 
c) Especificidade 
R.: Apesar de ambas possuírem reconhecimentos, a adquirida apresenta maior 
especificidade. Pois, consegue determinar com precisão o tipo de microrganismo. 
 
d) Memória 
R: Somente a imunidade adquirida possui memória imunológica. 
 
e) Eficácia 
R.: Ambas são eficazes, porém, a adquirida apresenta mais nível de eficiência, uma vez 
que é mais especifica. 
10) Defina o que são citocinas e Quimiocinas, e exemplifique: 
R.: As citocinas são moléculas produzidas por células tanto do sistema imune inato quanto 
o adaptativo, afim de ativar, mediar ou regular a resposta imune total. Dependem de 
ligação receptor-substrato específica, ou seja, só ativam células que tenham o receptor 
específico. As Quimiocinas são um tipo de citocinas que afetam os leucócitos. TIPOS: 
 
11) Explique com suas palavras “A teoria da seleção clonal”: 
R.: A hipótese da seleção clonal estabelece que a linhagem germinativa codifica muitos 
receptores de antígenos diferentes – um para cada determinante antigênico. Quando um 
antígeno consegue se ligar a um receptor com muita afinidade ATIVA-SE o linfócito. 
Então esse linfócito com encaixe perfeito vai se multiplicar criando células filhas já 
ATIVADAS. As células filhas já ATIVADAS atacam o antígeno. Os quatro princípios 
básicos da hipótese da seleção clonal são: 
a. Cada linfócito carrega um único tipo de receptor com uma especificidade única. 
b. A interação entre uma molécula estranha e um receptor de linfócito capaz de se ligar a 
esta moléculacom alta afinidade leva à ativação do linfócito. 
c. As células efetoras diferenciadas de um linfócito ativado irão carregar receptores de 
especificidade idêntica àquela da célula parental da qual o linfócito foi derivado. 
d. Linfócitos carregando receptores para moléculas próprias são deletados nos estágios 
iniciais do desenvolvimento da célula linfoide e estão, portanto, ausentes no repertório de 
linfócitos maduros. 
 
ARTIGO DA DOENÇA RENAL POLICISTICA 
Por ser uma doença autossômica significa dizer que não estar ligado ao sexo do animal, 
desta forma, tanto o macho quanto a fêmea podem apresentar a doença. Por se tratar de 
uma doença dominante, apenas é necessário que um dos pais transmita o gene 
defeituoso. No artigo, foi possível observar que todos os pacientes com alterações no 
Gene PKD possuíam a doença, sendo importante ressaltar que acometia os dois rins do 
animal. Desta forma, percebe-se que o gene estar diretamente ligada ao 
desenvolvimento da doença. Como forma de análise foi realizada um teste de biologia 
molecular, PCR (reação em cadeia da polimerase), que tem como identificar a presença 
do gene alterado ou não, através da amplificação do material genético. Apesar do PCR 
conseguir determinar a presença ou não do gene alterado, o mais indicado a se fazer é 
a ultrassonografia, pois evidenciará a presença dos cistos renais. Também é importante 
ressaltar que não existe cura para esta doença, então faz-se apenas tratamentos 
paliativos, ou seja, para melhorar a qualidade de vida do animal. 
 
PRIMEIRA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE IMUNOLOGIA E ALERGOLOGIA 
- PARTE II 
12) Cite as principais funções dos linfócitos na resposta imune: 
R.: Realizar a defesa contra agentes infecciosos, estes podem ser substâncias alérgenas, 
bactérias, fungos, vírus, etc. Possuem a capacidade de reconhecer especificamente um 
antígeno e fazer distinção entre antígenos diferentes 
13) Sobre os órgãos linfoides, responda: 
a) Onde os linfócitos são produzidos nas diferentes fases da vida? 
R.: Os linfócitos são produzidos pela medula óssea e posteriormente são maturados ou na 
própria medula ou no timo (linfócito T). 
 
b) Quais os principais órgãos linfoides primários e qual sua principal função? 
R.: Os principais órgãos são a medula óssea e o timo. A medula óssea tem como principal 
função na resposta imune a produção dos linfócitos e maturação das células B. Já o timo, 
além de promover a maturação dos linf. T, também produz fatores de desenvolvimento e 
de proliferação dos linf. T. 
 
c) Quais os principais órgãos linfoides secundários e qual a sua principal função? 
R.: Os órgãos linf. Secundários tem a função de iniciar a resposta imune. Os principais 
são: Linfonodos, que servem para filtrar a linfa, retirando impurezas. Baço – 
Armazenamento de linfócitos e liberação dos mesmos. Tonsilas e Placas de Peyer – 
Liberação de plasmócitos que secretam IgA. 
 
14) A medula óssea pode ser dividida em dois compartimentos de acordo com suas 
funções. Cite quais os nomes dos compartimentos medulares, e seus respectivos 
componentes e funções: 
R.: Pode ser dividida em medula óssea amarela e medula óssea vermelha. A medula óssea 
amarela possui esta coloração devido ao tecido adiposo presente, já a vermelha é 
responsável pela produção das células sanguíneas e possui o tecido do tipo conjuntivo, 
conhecido também por tecido hematopoiético 
15) Em quais órgãos ocorrem a maturação dos linfócitos B? E dos linfócitos T? 
R.: A maturação dos linfócitos B ocorrem na medula óssea e dos linfócitos T no Timo. 
 
16) O que irá acontecer com a quantidade de linfócitos circulantes em um cão com duas 
semanas de vida, submetido a retirada do timo? 
R.: Na segunda semana de vida, o animal ainda não possui um sistema imune completo, 
e por ter nascido recentemente estar constantemente exposto a possíveis infecções. 
Porém, após a retira do timo, o animal terá uma diminuição dos linfócitos T. Deixando-o 
exposto a determinados agentes infecciosos. Pois, não terá linfócitos T efetivos ou ativos, 
uma vez que não conseguirão ser maturados. 
 
17) Descreva resumidamente os componentes histológicos do timo. 
R.: O timo é envolvido por uma cápsula constituída de tecido conjuntivo denso não 
modelado, o qual emite septos que dividem o parênquima do órgão em lóbulos 
incompletos. Ao contrário dos outros órgãos linfoides, o timo não apresenta nódulos. 
Cada lóbulo é formado por uma parte periférica, fortemente corada, denominada zona 
cortical, que envolve a parte central mais clara, a zona medular. Na medula encontram-se 
os corpúsculos de Hassall, característicos do timo e constituído por células reticulares 
epiteliais achatadas, em arranjo concêntrico, semelhantes a uma cebola. A região cortical 
e a medular possuem os mesmos tipos celulares, os linfócitos T e as células reticulares 
epiteliais, em proporções diferentes. A zona cortical cora-se mais fortemente pelo corante 
de utilizado, por possuir maior concentração de linfócitos T, em diferentes estágios de 
maturação. 
 
18) Preencha o quadro abaixo sobre os efeitos da Timectomia e da Bursectomia neonatais. 
Façam o exercício raciocinando sobre as respostas a serem dadas. 
 
Função Timectomia Bursectomia 
Número de linfócitos 
circulantes 
Reduzido Normal 
Presença de linfócitos em 
locais T - dependentes 
Reduzido Normal 
Rejeição ao enxerto Nenhuma Nenhuma 
Presença de linfócitos em 
locais T - independentes 
Normal Normal 
Plasmócitos nos tecidos 
linfoides 
Normal Reduzido 
Formação de anticorpos Normal Reduzido 
 
 
19) O que é esperado acontecer em uma ave submetida à bursectomia que é 
experimentalmente infectada com uma bactéria predominantemente intracelular? 
R.: Como a maturação dos linf. T ocorrem no timo e não na Bursa, e são as principais 
células de defesa contra agentes intracelulares, a ave conseguirá combater este agente 
infeccioso. 
 
20) Explique resumidamente a importância da seleção negativa que ocorre sobre os 
linfócitos nos órgãos linfoides primários. 
R.: O que ocorre é que um linfócito precisa possuir determinadas características para ser 
eficiente, deste modo, o organismo criou um método de seleção. Que ocorre quando os 
linfócitos B não apresentam o receptor corretamente o BCR e/ou quando reconhecem 
proteínas do próprio corpo, assim, eles devem ser descartados, sendo induzidos há 
apoptose. 
 
21) Qual a principal função dos órgãos linfoides secundários? 
R.: Iniciar a resposta imune; concentram anatomicamente linfócitos e células 
apresentadoras de antígeno; favorecem interações celulares necessárias para a ativação 
do linfócito 
 
22) Descreva resumidamente o que ocorre nos folículos linfoides e centros germinativos 
de um linfonodo. 
R.: Folículo linfoide é a região que se encontra os linfócitos B. Estes podem ser primários 
ou secundários. Os primários são quando os linfócitos B não estão ativados (não possuem 
centro germinativo), os secundários apresentam centros germinativos que são regiões 
dentro do folículo linfoide que irão estimular os linfócitos, ou seja, irá os ativar através 
do contato com o antígeno. 
 
23) Cite as principais funções do baço para o organismo: 
R.: Armazena os linfócitos B e os libera. 
 
24) Explique o que ocorre com o tamanho de um órgão linfoide secundário em um animal 
que está com infecção por um microrganismo patogênico? Por quê isso ocorre? 
R.: Aumenta de tamanho, pois, devido a resposta imunológica o número de linfócitos irá 
aumentar significativamente ocasionando assim um inchaço no órgão. 
 
EXERCÍCIOS EXTRAS 
1) Diferencie Imunidade Inata de Imunidade Adaptativa, baseando -se emsuas 
características de: tempo de resposta, tipos de estruturas de microrganismos que são 
reconhecidas e memória imunológica. 
R.: Imunidade Inata – proporciona a linha de defesa inicial contra os microrganismos, 
está presente antes da exposição e possui resposta rápida; reconhecem estruturas comuns 
a grupos de microrganismos semelhantes, ex.: LPS presente nas bactérias Gram 
negativas; não possui memória imunológica. 
Imunidade Adquirida – notável especificidade para moléculas distintas e sua 
capacidade de “lembrar” e responder com mais intensidade em exposição repetidas 
ao mesmo microrganismo; seu tempo de resposta é mais lento pois ocorre em 
cooperação com a resposta imune idade inata que apresenta o microrganismo para 
as células da resposta imune adquirida; reconhecem microrganismos intracelular e 
extracelular e ainda possuem a memória imunológica. 
 
2) Cite os principais componentes do sistema imune inato e suas funções. 
R.: (1) Barreiras físicas e químicas, como epitélios e as substâncias químicas 
antimicrobianas produzidas nas superfícies epiteliais – são barreiras para os 
microrganismos. 
(2) Células fagocitárias (neutrófilos e macrófagos), células dendríticas e células 
assassinas naturais – que são responsáveis pelo reconhecimento de microrganismos 
estranhos, pela destruição desses e pela apresentação dos epítopos desses microrganismos 
para as células do sistema imune adquirido. 
(3) Proteínas do sangue, incluindo membros do sistema complementar, outros medidores 
de inflamação. 
(4) Proteínas denominadas citocinas, que regulam e coordenam muitas atividades das 
células da imunidade inata. 
 
3) Defina as seis principais características da Imunidade Adquirida: especificidade e 
diversidade; especialização; memória; autolimitação; e tolerância a antígenos próprios. 
R.: Especificidade – Assegura que a resposta imunológica a determinado microrganismo 
(ou antígeno n ao m microbiano) seja dirigida contra esse microrganismo (ou antígeno). 
Diversidade – Permite ao sistema imunológico responder a uma grande variedade de 
antígenos. 
Especialização – Gera respostas que são ideais para a de esse contra diferentes tipos de 
microrganismos. 
Memória – Aumenta a capacidade de combater infecções repetidas pelo mesmo 
microrganismo. 
Autolimitação – Permite a o sistema imunológico recuperar-se de uma resposta, de modo 
que possa responder efetivamente a novos antígenos que encontre. 
Tolerância à antígenos próprios – Impede a lesão do hospedeiro durante as respostas a 
antígenos estranhos. 
 
4) Diferencie e dê exemplos de órgãos linfoides primários e órgãos linfoides secundários. 
R.: Órgãos linfoides primários – são órgãos geradores ou centrais, onde a s células do 
sistema imunológico são reproduzidas, se desenvolvem e amadurecem até serem capazes 
de reconhecer e responder a um antígeno, ex: medula óssea e timo. Órgãos linfoides 
secundários – são órgãos periféricos, para onde as células do sistema imunológico 
maduras migram, e ocorre o reconhecimento e início da resposta aos antígenos, e: baço, 
linfonodos e tecidos linfoides associados à pele e mucosa. 
5) O baço, um dos órgãos linfoides secundários, possui duas funções principais. Quais 
são essas funções? Qual delas está associada à resposta imunológica? Em que local 
específico do baço acontece este evento? 
R.: (1) Retirar da circulação células sanguíneas lesionadas e senescentes e partículas 
(como imunocomplexos e microrganismos opsonizados). 
(2) Iniciar as respostas imunológicas adaptativas aos antígenos capturados do sangue. A 
função associada à resposta imunológica é a segunda. Esse evento ocorre na polpa 
branca que é rica em linfócitos. 
6) Defina Sistema Complemento. Quais são as vias de ativação do sistema 
complemento? Qual a molécula central da cascata de ativação do sistema 
complemento? Qual a etapa final da cascata de ativação do sistema complemento? R.: 
É composto por várias proteínas plasmáticas que trabalham juntas na opsonização de 
microrganismos, na promoção do recrutamento de fagócitos para o sítio de infecção e, 
em alguns casos, na morte direta de patógenos. É considerado um dos principais 
mecanismos de defesa e faz parte tanto da resposta imune inata quanto da adquirida. (1) 
Via Clássica; (2) Via Alternativa e (3) Via da Lectina. O ponto chave de todas as vias de 
ativação do complemento é a quebra da proteína C3 por uma C3 converta-se. A etapa 
final é o complexo de ataque à membrana (MAC), que lisa o microrganismo. 
7) Quais são as três principais funções biológicas do sistema complemento? Explique 
cada uma delas. 
R.: (1) Opsonização – Algumas proteínas do sistema complemento tem como função a 
“marcação” de microrganismos para que os fagócitos que possuem receptores na 
membrana possam se ligar a esses marcadores. Assim macrófagos, neutrófilos e células 
dendríticas reconhecem, fagocitam e degradam os microrganismos opsonizados. 
(2) Estimulação de Reações Inflamatórias – que ocorre por quimiotaxia, onde algumas 
proteínas são levadas pela corrente sanguínea e atraem principalmente neutrófilos e 
macrófagos para o local da infecção. Esse processo é importante para o início da resposta 
inflamatória. 
(3) Lise da Célula Alvo – Ocorre com a entrada d e várias proteínas na membrana da 
célula alvo, formando poros e eventualmente lisando-a, essas proteínas são chamadas de 
MAC. 
 
8) São células que participam do processo inflamatório, exceto: 
(a) Macrófagos 
(b) Plamócitos 
(c) Monócitos 
(d) Fibrócitos 
(e) Linfócitos 
R.: d 
 
9) A inflamação pode ser considerada, em última análise, um recurso necessário para: 
(a) Aumentar vasoconstrição na área lesionada. 
(b) Preparar a área lesionada para o reparo tecidual. 
(c) Aumentar o fluxo sanguíneo na área lesionada. 
(d) Aumentar vasodilatação na área lesionada. 
(e) A estimulação de células de defesa necessárias para impedir a entrada de 
microrganismos na área lesionada. 
R.: b 
 
10) A respeito da inflamação crônica, analise as assertivas a seguir: 
I) A inflamação crônica sempre tem início após a inflamação aguda. 
II) A inflamação crônica inespecífica é observada em resposta à patologias auto-imunes. 
III) Os granulomas imunogênicos são arranjos celulares observados na 
resposta inflamatória crônica que apresentam como característica uma alta renovação 
celular e ausência de vascularização. 
IV) O objetivo do granuloma de corpo estranho é digerir o agente agressor, e um 
exemplo é o que ocorre com materiais cirúrgicos esquecidos em cavidades abdominais. 
V) A reposta inflamatória crônica inespecífica é caracterizada microscopicamente pelo 
predomínio de células epidelióides circundadas por linfócitos e plasmócitos. Estão 
corretas: 
(a) II e IV 
(b) III e V 
(c) II e III 
(d) IV e V 
(e) I e II 
 R.: c