Atividade Informativa I

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Prova: REGIMENTAL 2016/4 - 29/11/2016 19:00
Disciplina: EDUCAÇÃO E SAÚDE - 1324425 - 
42126
Questão 6 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
Proteger a saúde significa a adoção de medidas de vigilância. Entre as ações de natureza eminentemente protetoras da saúde, encontram-se as medidas de vigilância:
I - epidemiológica (identificação, registro e controle da ocorrência de doenças);
II - vacinações;
III - saneamento básico;
IV - vigilância sanitária de alimentos, do meio ambiente e de medicamentos;
V - direcionamentos específicos como os de cunho genético ou sexual, para impedir desvios.
 
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
A.
I, II, III e IV;  
B.
I, II, III e V;
C.
I, II, IV e V;
D.
II, III, IV e V;
E.
III, IV e V.
Alternativa Correta
A.
I, II, III e IV;  
Alternativa Escolhida
E.
III, IV e V.
Questão 7 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
Quando inicia sua vida escolar, a criança traz consigo a valoração de comportamentos favoráveis ou desfavoráveis à saúde oriundos da família e outros grupos de relação mais direta. Durante a infância e a adolescência, épocas decisivas na construção de condutas, a escola passa a assumir papel destacado devido à sua função social e por sua potencialidade para o desenvolvimento de um trabalho sistematizado e contínuo. A escola deve, por isso, assumir explicitamente a ________________ pela educação para a _____, já que a conformação de atitudes estará fortemente associada a valores que o professor e toda a comunidade escolar transmitirão inevitavelmente aos alunos durante o convívio escolar.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
Alternativas:
A.
responsabilidade, sexualidade;
B.
responsabilidade, saúde;   
C.
responsabilidade, vida;
D.
responsabilidade, responsabilidade;
E.
responsabilidade, atividade.
Alternativa Correta
B.
responsabilidade, saúde;   
Alternativa Escolhida
C.
responsabilidade, vida;
Questão 8 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 1.0 ponto(s)
Enunciado:
Os bens da Terra são um patrimônio de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas da vida no mundo, dentre elas a qualidade de vida de quantos dependam desses bens e do espaço do entorno em que eles são extraídos ou processados.
Deve-se cuidar, portanto, para que esse uso pelos seres humanos seja:
Alternativas:
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
B.
destrutivo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.
C.
conservativo, isto é, que gere o maior impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade e não se importe com a renovabilidade dos recursos.
D.
destrutivo, isto é, que não se importe com o impacto nas condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.
E.
de acordo com os interesses particulares de cada indivíduo.
Alternativa Correta
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
Alternativa Escolhida
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
Questão 9 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 1.0 ponto(s)
Enunciado:
Os bens da Terra são um patrimônio de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas da vida no mundo, dentre elas a qualidade de vida de quantos dependam desses bens e do espaço do entorno em que eles são extraídos ou processados.
Deve-se cuidar, portanto, para que esse uso pelos seres humanos seja:
Alternativas:
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
B.
destrutivo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.
C.
conservativo, isto é, que gere o maior impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade e não se importe com a renovabilidade dos recursos.
D.
destrutivo, isto é, que não se importe com o impacto nas condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.
E.
de acordo com os interesses particulares de cada indivíduo.
Alternativa Correta
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
Alternativa Escolhida
A.
conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
Questão 10 - Dissertativa - 2.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
O maior bem estar das pessoas não é diretamente proporcional à maior quantidade de bens que consomem. O atual modelo econômico estimula um consumo crescente e irresponsável de bens materiais, mas se depara com a constatação de que há um limite para esse consumo que de fato condena a vida na Terra a uma rápida destruição.
A partir do exposto, explique qual a tarefa do professor associada ao tema Meio Ambiente.
Resposta Esperada:
Unidade IV
Uma tarefa importante para o professor, associada ao tema Meio Ambiente, é a de favorecer ao aluno o reconhecimento de fatores que produzam real bem estar; ajudá-lo a desenvolver um espírito de crítica às induções ao consumismo e o senso de responsabilidade e solidariedade no uso dos bens comuns e recursos naturais, de modo a respeitar o ambiente e as pessoas de sua comunidade.
Disciplina: EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 1334203 - 42262
Questão 11 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 1.0 ponto(s)
Enunciado:
Quanto à deficiência motora, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas:
A.
Paraplegia: paralisia total ou parcial dos membros inferiores, comprometendo a função das pernas, tronco e outras funções fisiológicas.
B.
Tetraparesia: paralisia total ou parcial do corpo, comprometendo a função dos braços e pernas, o grau de comprometimento depende da altura da lesão.
C.
Hemiparesia: paralisia total ou parcial das funções de um lado do corpo (direito ou esquerdo).
D.
Paralisia cerebral: termo amplo que designa o grupo de limitações motoras, resultantes de uma lesão no sistema nervoso central.
E.
Amputação: reposição  total ou parcial de um membro do corpo.
Alternativa Correta
E.
Amputação: reposição  total ou parcial de um membro do corpo.
Alternativa Escolhida
E.
Amputação: reposição  total ou parcial de um membro do corpo.
Questão 12 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
A legislação brasileira já vem, sendo influenciada pelos documentos e tratados internacionais,  dos  quais  o  Brasil  é  signatário, voltados para a promoção de políticas educacionais inclusivas, com a perspectiva de uma educação de qualidade para todos.
Assinale a alternativa que corresponde à època:
 
Alternativas:
A.
desde a década de 90
B.
desde a década de 80
C.
desde a década de 70
D.
desde a década de  60
E.
desde a década de 50
Alternativa Correta
A.
desde a década de 90
Alternativa Escolhida
B.
desde a década de 80
Questão 13 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
A Lei que determina que "os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino". Assegura ao adolescente com deficiência o trabalho protegido, garantindo seu treinamento e colocação no mercado detalhados, e o incentivo à criação de oficinas abrigadas. refere-se a:
Alternativas:
A.
 A - ECA
B.
B - Declaração de Salamanca
C.
C - Constituição Federal
D.
D - LDB
E.
E - Constituição do Estado de São Paulo
Alternativa Correta
A.
 A - ECA
AlternativaEscolhida
B.
B - Declaração de Salamanca
Questão 14 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s)
Nota: 1.0 ponto(s)
Enunciado:
Receber um aluno com deficiência deve nos impulsionar e estimular a rever nossa prática pedagógica:
I - buscando  novas formas de ensinar;
II - promovendo interação e a troca de experiencias  entre os alunos;
III - compreendendo  que toda criança é diferente.
Estão corretas apenas o que se afirma em:
Alternativas:
A.
APENAS I
B.
APENAS II
C.
I,II,III
D.
I,II
E.
II,III
Alternativa Correta
C.
I,II,III
Alternativa Escolhida
C.
I,II,III
Questão 15 - Dissertativa - 2.0 ponto(s)
Nota: 0.0 ponto(s)
Enunciado:
O que é autismo?
Resposta Esperada:
O autismo é um transtorno invasivo do desenvolvimento, afetando especificamente o aprendizado, com a característica de permanecer por toda a vida. Presente desde o nascimento e se manifesta invariavelmente antes dos 30 meses de idade. Caracteriza-se por incapacidade de desenvolver o contato olho a olho, ligação social, jogos em grupos, comportamento ritualístico e agregado a rotinas anormais de vida, resistência a mudanças, ligação a objetos estranhos, padrão de brincar estereotipado.