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Seminários e Atividades Complementares

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Valéria Cristina Silingardi Guersi Santos 
 
 Seminários e Atividades Complementares 
 
Analisando o valor e a importância que se dá à alfabetização e 
letramento, na sociedade atual. Os eventos de letramento ocorrem em diversos 
espaços sociais que se realizam práticas letradas e demandam qualquer nível 
de familiaridade com a escrita. Podemos observar que as crianças cujas famílias 
são letradas e as envolvem em atos de leitura e escrita mesmo que de forma 
não formal, chegam à escola conhecendo muitos dos usos e funções sociais da 
língua escrita. Contar histórias é ofício antigo da humanidade, encontrado 
em todas as partes do mundo. Fixar essas experiências através da escrita 
garante que os ensinamentos perdurem e que as raízes de cada um possam ser 
respeitadas e assimiladas. 
 
Participam do que Heather (1982,p. 50) denominou 
de eventos de letramento: “eventos em que a 
linguagem escrita é essencial à natureza das 
interações e aos processos e estratégias 
interpretativas de seus participante”. 
 
 
Não podemos deixar de nos posicionarmos perante grandes 
problemas nacionais de comunidades linguísticas, como nos é apresentado no 
filme Central do Brasil. Desde a central carioca até o nordeste brasileiro, numa 
visão contextual onde o letramento, uso de texto escrito em contextos sociais, 
nos faz observar práticas linguísticas em situações em que tanto a escrita como 
a fala são centrais para as atividades comunicativas no desenrolar da história, 
através de algumas palavras escritas ou faladas. 
Como que em conflito com o texto, o transforma em algo familiar, 
algo seu. Conforme Silva (198l, p. 45) “ler é um modo de existir no qual o 
indivíduo compreende e interpreta a expressão registrada pela escrita e passa a 
compreender-se no mundo”. 
Podemos então pensar que no processo de aprendizagem da 
criança as duas modalidades de linguagem dialoguem e caminhem juntas na 
perspectiva do letramento. O letramento é um agente de transformação na vida 
do sujeito, tanto no conceito quanto no cultural.

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