Buscar

Lab 31 - Corrente Elétrica 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

1 
31 – Lab.: Corrente Elétrica 
 
2) – O experimento está montado na matriz de contatos com três circuitos simples com 
resistores. Você deverá conectar o gerador de função ao circuito que pretende examinar. 
Utilizando o osciloscópio e o multímetro, você irá medir a corrente elétrica em diferentes pontos 
do circuito simples, e depois medirá a corrente elétrica em diferentes pontos de um circuito 
mais complexo. 
3) – O gerador de função, no topo da tela, está conectado ao resistor simples e está programado 
para 12 V DC. O cabo amarelo está conectado ao lado positivo do gerador e o cabo verde ao 
lado negativo. Você utilizará esses cabos para conectar o gerador de função aos outros circuitos. 
Como a corrente que sai do resistor se diferencia da corrente que entra no resistor? 
Resposta: Percebe-se que em um circuito de corrente contínua com um único resistor, a 
corrente que passa antes ou depois do resistor não se diferencia, permanece constante. 
4) – Ligue o gerador de função apertando o botão (On/Off ). O multímetro está ajustado para 
registrar o fluxo de corrente do circuito em ampères (A) e já está ligado ao ponto 23C, do lado 
positivo do resistor. A corrente vai fluir pelo multímetro e então pelo circuito. Anote os dados 
da corrente na Tabela de dados 1. 
5) – Mova as ponteiras do multímetro para o outro lado do resistor arrastando a ponteira 
vermelha para o ponto 20C. Anote o valor da corrente na Tabela de dados 1. A corrente flui do 
negativo para o positivo, então a corrente IN (entrada) se refere à corrente do lado negativo do 
resistor e a corrente OUT (saída) se refere à corrente do outro lado do resistor. O lado negativo 
do resistor está conectado à ponteira negativa (preta) do gerador de funções, e o lado positivo, 
à ponteira positiva (vermelhar). 
Tabela de Dados 1 
Resistor (Ω) Corrente IN (A) Corrente Out (A) 
100 Ω 0,12 A 0,12 A 
 
6) – Mova o cabo amarelo do resistor simples (ponto 23A) ao conjunto de três resistores 
conectados no canto inferior da matriz de contatos (ponto 19F). Ele deve estar conectado ao 
lado positivo do gerador de funções e ao primeiro resistor da série. Mova o cabo verde (ponto 
18A) para o último resistor da série (ponto 4F). Ele deve ainda estar conectado ao lado negativo 
do gerador de funções (você talvez tenha de mover as ponteiras do multímetro para poder 
mexer nos cabos). 
Como o novo arranjo do circuito afeta a corrente? 
Resposta: Em um circuito ligado em série a corrente elétrica (I) que passa em cada componente 
(resistor) é a mesma. 
 
 
 
2 
7) – Agora, meça a corrente que entra e sai de cada resistor como você fez antes. Anote seus 
dados na Tabela de dados 2. 
Tabela de Dados 2 
Resistor (Ω) Corrente IN (A) Corrente Out (A) 
150 Ω 0,028 A 0,028 A 
180 Ω 0,028 A 0,028 A 
100 Ω 0,028 A 0,028 A 
 
8) – Agora, mova o cabo amarelo para o ponto 11A da matriz de contatos e o cabo verde para o 
ponto 2A. 
09) – Anote os dados da corrente que entra e sai de cada resistor na Tabela de dados 3. 
Tabela de Dados 3 
Resistor (Ω) Corrente IN (A) Corrente Out (A) 
1 Ω 0,095 A 0,095 A 
200 Ω 0,060 A 0,060 A 
500 Ω 0,024 A 0,024 A 
1 KΩ 0,012 A 0,012 A 
 
Análise e Conclusão: 
a) – A corrente foi perdida no resistor? Utilize os dados para embasar sua resposta. 
Resposta: A corrente (I) não é perdida, em um circuito em paralelo nota-se que a corrente 
que atravessa cada componente, entrada e saída são as mesmas, variando somente a 
Tensão (V) conforme cada tipo de componente (resistor). 
b) - Qual a soma das correntes que saem do circuito em paralelo? Como ela se compara à 
corrente que entra no circuito em paralelo? 
Resposta: A soma das correntes que saem do circuito em paralelo pode ser calculada I = I1 
+ I2 + I3, ou seja, 0,060 + 0,024 + 0,012 = 0,096 A. Em uma associação em série a corrente 
(I) que atravessa os resistores é a mesma. 
c) – Compare suas previsões com o que realmente aconteceu: 
Resposta: Percebe-se que a corrente (I) total que atravessa o circuito em paralelo é a mesma 
corrente que atravessa o circuito em série. 
d) – Como a corrente no circuito em paralelo se compara com a corrente do circuito em 
série? 
Resposta: Em uma associação em paralelo a corrente (I) total é igual a soma das correntes 
em cada componente (resistor), I = I1 + I2 + I3. Já em uma associação em série, a corrente 
que passa no componente (resistor) é a mesma, ou seja, I1 = I2 = I. 
e) – Como a variação da corrente no circuito em série se compara com o circuito com um 
único resistor? 
Resposta: Em uma associação em paralelo, a tensão (V) em cada resistor é a mesma { V1 = 
V2 = V3 = V }, já a corrente (I) total é igual a soma das correntes em cada componente 
 
3 
(resistor). Entretanto em uma associação em série, a corrente (I) que passa no componente 
(resistor) é a mesma, ou seja, I1 = I2 = I, nesta situação o que ocorre é que a queda de tensão 
total é igual a soma das quedas de tensão em cada resistor { V = V1 + V2 + V3 }. 
f) – Descreva uma analogia que pode ajudá-lo a entender os conceitos relacionados à 
corrente elétrica. 
Resposta: O conceito de corrente elétrica é o conceito de fluxo de cargas, de um fluxo de 
elétrons em um fio condutor. Levando-se em consideração que corrente elétrica é um fluxo 
de cargas podemos fazer analogia com uma tubulação de água em nossa residência, na qual 
a tubulação, tubo propriamente dito, será como o condutor e a água o fluxo de carga que 
poderá ser medida na escala do tempo desejada, ou seja, a o fluxo de água que sai na 
torneira será a quantidade de água (fluxo) por tempo.

Continue navegando