História Pré Vestibular Impacto Grécia Atenas Exercícios

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CT290408
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRÉCIA – ATENAS 02
FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!
 
PROFº: CHÁRCHAR 
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CONTEÚDO 
A Certeza de Vencer 
E-04
1 
A MULHER ESPARTANA 
 
 “A educação 
das meninas 
também 
correspondia aos 
interesses do Estado 
e visava ao 
desenvolvimento 
harmonioso das 
futuras mães de 
gerações sadias. Nos 
“ginásios’, as 
meninas, tal como 
os meninos, entregavam-se a exercícios ginásticos; aprendiam 
a dança, a música, o canto. Enquanto nos outros estados 
gregos as mulheres viviam em reclusão, em Esparta elas eram 
educadas do mesmo modo que os homens, gozavam de uma 
grande liberdade e do respeito dos seus concidadãos. Esta 
situação testemunha notáveis sobrevivências do matriarcado”. 
(V. Dlacov e S. Covalev). 
 
01. Compare a situação da mulher espartana com a da mulher 
ateniense. 
 
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A DEMOCRACIA ATENIENSE 
 
 O fundamento do 
regime democrático é a 
liberdade, (realmente, 
costuma-se dizer que 
somente neste regime 
participa-se da liberdade, 
pois este é, segundo se 
afirma, o fim de toda a 
democracia). Uma 
característica da liberdade 
é ser governado e governar 
por turno; com efeito, 
consistindo a justiça 
democrática em terem todos 
o mesmo direito, 
numericamente e não 
segundo o merecimento, 
forçosamente tem que ser soberana a multidão e aquilo que é 
aprovado pela maioria tem que ser o justo. (...) Nas 
democracias, resulta que os pobres têm mais poder que os 
ricos, posto que são mais numerosos e o que prevalece és 
opinião da maioria. Esta é pois, uma característica da 
liberdade, que todos os partidários da democracia consideram 
como um traço essencial desse regime. Outra é viver como se 
quer; pois dizem que isto é resultado da liberdade, já que o 
próprio do escravo é viver como não quer. Este é o segundo 
traço essencial da democracia e, como decorrência, o de não ser 
governado por ninguém, se possível, ou então, por turno. Esta 
característica contribui para a liberdade fundamentada na 
igualdade. 
(In: PINSKY, Jaime. 100 Textos de História AntIga. 4. cd. São Paulo: 
Contexto, 1988. p. 87.) 
A partir da leitura do texto, responda às questões: 
 
01. Segundo o texto, a Democracia apresenta um traço 
essencial que a diferencia de todas as outras formas políticas. 
Qual é esse ‘traço essencial” que a caracteriza? 
 
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02. Várias diferenças são facilmente identificadas se 
compararmos a democracia antiga com a democracia atual. 
 Aponte pelo menos uma dessas diferenças abordadas pelo 
texto. 
 
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03. O conceito de “cidadania” é muito antigo; cada sociedade 
tem suas próprias regras para classificar os seus componentes 
como cidadãos. Quais eram as exigências dos atenienses para 
se poder “ser um cidadão”? 
 
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Assinale a alternativa correta: 
 
04. (FACULDADES POSITIVO — PR) — Sobre a história 
política de Atenas, é correto afirmar que: 
 
a) Sólon aboliu a escravidão por dívida, criou a Bulé e dividiu a 
sociedade ateniense tomando como base a renda dos cidadãos. 
b) Clístenes, além de instaurar o ostracismo, implantou a tirania 
e aboliu a Eclésia. 
c) Drácon fez leis favoráveis aos estrangeiros. 
d) Hípias e Hiparco governaram em harmonia com a Eclésia. 
e) Os estrategos e os heliastas eram responsáveis pela 
legislação penal em Atenas. 
 
 
 
 FAÇO IMPACTO – A CERTEZA DE VENCER!!!
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05. Dentre os legisladores gregos destacou-se Drácon, que se 
caracterizava por: 
 
a) Introduzir os princípios democráticos no código de leis 
gregas. 
b) Estabelecer tratados de paz entre os gregos e os persas. 
c) Criar leis severas que impunham a pena de morte para a 
maioria dos crimes. 
d) Garantir o domínio romano sobre a Hélade. 
e) Estabelecer leis que impediam a punição para a maioria dos 
crimes. 
 
06. Qual o papel social dos hilotas em Esparta? 
 
a) Cidadãos, com todas as funções políticas, dedicados 
principalmente às tarefas militares. 
b) Estrangeiros, geralmente comerciantes e artesãos, sem 
participação política. 
c) Servos, ou escravos do Estado. Em geral trabalhadores 
braçais, sem direitos políticos reconhecidos. 
d) Governantes de Esparta nos períodos de guerra e líderes 
nas assembléias gerais dos cidadãos. 
e) Responsáveis pelas tarefas religiosas e membros da 
assembléia de anciãos. 
 
07. Dentre as principais diferenças entre Atenas e Esparta, é 
correto afirmar que: 
 
a) Esparta notabilizou-se por ser a única cidade a atingir a 
democracia. 
b) Atenas praticava a agricultura e Esparta praticava o comércio 
marítimo. 
c) Atenas atingiu a democracia; enquanto que Esparta não saiu 
da Oligarquia. 
d) Atenas se caracterizou por apresentar uma educação rígida e 
militarista. 
 
08. Em Esparta, a educação era diferente daquela das outras 
Cidades-Estados. Quais eram as principais características 
dessa educação? A charge a seguir representa um aspecto do 
controle populacional, através da educação espartana. 
 
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09. Por que essa prática era tão importante para a sociedade 
espartana? 
 
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10. Comente as principais características da organização 
política de Esparta. 
 
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11. Democracia ateniense era muito diferente da democracia 
atual. Clístenes, “Pai da Democracia”, fazia questão de dizer 
que da política todos os “cidadãos” participariam. Para expulsar 
aqueles que perturbavam a “ordem” democrática, criou um 
mecanismo de exílio. Que mecanismo era este e como ele 
funcionava? 
 
 
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