3 prova NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

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Prova Online
Disciplina: 100933 - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O tradicional artifício do dever de casa representa que aspecto crítico do ensino tradicional?
a )
A opressão por abuso de poder hierárquico do docente
b )
O feedback assertivo do professor ao aluno
c )
A personalização da relação docente-discente
d )
A avaliação do alinhamento entre escola e mercado de trabalho
 
e )
A comunicação assíncrona entre professor e aluno
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QUESTÃO 2
O que são as carreiras transnacionais?
 
a )
É a onda de invasão de escolas estrangeiras junto a um mercado nacional, trazendo consigo os professores da matriz.
 
b )
Estratégia profissional das pessoas que procuram estar preparadas tanto para um trabalho local quanto para um que exija mobilidade total em nível internacional.
c )
Fenômeno que descreve o retorno de profissionais aos seus países de origem.
d )
É a "fuga de cérebros": iniciativa que multinacionais tomam para recrutar os melhores talentos em todas as áreas dos diversos países.
e )
Movimento migratório das pessoas que nascem em um país e acabam trabalhando em outro.
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QUESTÃO 3
Qual é o aspecto que tem despertado alguma polêmica no formato Mooc (cursos abertos online massivos)?
a )
O anonimato do aluno frente ao professor.
 
b )
 A adoção da estratégia freemium 
c )
A certificação restrita ao reconhecimento legal no país de origem das instituições que ministram cursos nessa modalidade.
d )
A concorrência com as universidades corporativas.
e )
 O conflito de interesse com o portfólio EaD. 
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QUESTÃO 4
 
a )
 online - outlet - habeas corpus - via-crúcis
b )
 on-line - out-let - habeas-corpus - via crucis
c )
 online - out-let - habeas-corpus - via crucis
 
d )
 on-line - outlet - habeas corpus - via-crúcis
QUESTÃO 5
Qual é a grande desvantagem de receber pagamentos pelos préstimos de serviços educacionais e/ou consultoria por RPA (Recibo para Autônomo)?
a )
 Não poder movimentar os valores através do sistema bancário (conta corrente). 
b )
Estar à mercê de denúncia de atividade ilegal por parte dos sindicatos de classe.
c )
Não poder relacionar a atividade no currículo Lattes por veto legal.
 
d )
Ficar sujeito à mais alta tributação de todas as modalidades possíveis.
e )
 Pagar imposto antes do recebimento efetivo dos valores tributados (substituição tributária). 
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QUESTÃO 6
O que melhor explica a relação entre a formação continuada dos docentes e função social deles?
a )
Inexiste uma relação entre formação mais aprofundada e efetividade do fomento ao intraempreendedorismo.
b )
A pós-graduação para professores é condição sine qua non para obtenção de financiamentos públicos para as pesquisas científicas.