AV3 Estatística e Indicadores Ambientais

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	1.
	Durante o processo de sucessão ecológica existem diferentes caraterísticas que podem ser analisadas e que sofrem alterações ao longo do tempo. Essas características podem ser visualizadas pela sucessão de espécies que ocorrem em uma determinada área, em um processo de restauração. Com relação aos estágios sucessionais, analise as sentenças a seguir:
I- Um ecossistema em desenvolvimento tem espécies cujo ciclo de vida é longo e complexo.
II- Em uma comunidade clímax, costumamos ter uma alta riqueza de espécies.
III- Uma comunidade clímax possui pouca capacidade de resistir à exploração do homem.
IV- A quantidade de matéria orgânica total de uma comunidade em desenvolvimento costuma ser muito alta.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	Um pesquisador, ao realizar um estudo sobre os ovos de aves da mesma espécie, mas de regiões diferentes, obteve os seguintes valores:
Amostra A
3
3
5
6
10
             
Amostra B
10
5
4
4
3
Sobre essas duas amostras de dados, analise as sentenças a seguir:
I- A média das amostras A e B são, respectivamente, 5,4 g e 5,2 g.
II- A mediana das amostras A e B são, respectivamente, 5 g e 4 g.
III- A mediana das amostras A e B é a mesma, 10g.
IV- Nessas duas amostras, as modas são iguais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas
	3.
	As variáveis são as características dos indivíduos de uma população ou amostra. Em muitos casos, essas características serão o alvo de estudo, em outros casos, apenas uma delas será selecionada para que se determine se há ou não significância em sua variabilidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de variável qualitativa ordinal:
	 a)
	Nível de escolaridade.
	 b)
	Profissão.
	 c)
	Altura.
	 d)
	Sexo.
	4.
	A partir da equação de Verhulst, que definiu o modelo desenvolvido pelo matemático Pierre F. Verhlust e os parâmetros definidos por ela, surgiram duas definições: populações K e R estrategistas. Sobre as K estrategistas, analise as afirmativas a seguir:
I- Tem muito cuidado parental.
II- Temos como exemplo os microrganismos de forma geral.
III- Apresenta poucas hipóteses de sobreviver até a idade adulta.
IV- Disputam intensamente recursos com outras espécies e indivíduos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	5.
	Uma vez que o método estatístico a ser utilizado tenha sido selecionado, é necessário que sejam desenvolvidas uma série de etapas para organizar e dar um bom prosseguimento ao experimento. Essas etapas auxiliam a estruturar o trabalho. Com relação às etapas do trabalho estatístico, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para descobrir o tamanho da amostra, existem duas alternativas: cálculos para estudos analíticos e estudos descritivos.
	 b)
	A definição do problema surge após a coleta de dados, pois sem eles não se percebem as dúvidas e os questionamentos envolvidos.
	 c)
	O primeiro passo é coletar os dados, pois sem eles não há como desenvolver o raciocínio que encaminhe a um resultado e conclusão.
	 d)
	Ranking, escores, porcentagens e dados censurados são formas de coletas de dados que devem ser desconsideradas nos estudos.
	6.
	Os indicadores ambientais podem ser muito úteis quando comparamos áreas diferentes. Assim, eles podem fornecer subsídios para verificarmos se as atividades que estão sendo desenvolvidas estão afetando, ou não, o meio ambiente. Com relação a algumas das atividades humanas que podem afetar o meio ambiente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Eutrofização: é a contaminação da água por defensivos agrícolas (pesticidas) que acabam por matar muitas espécies que vivem nos rios.
(    ) Conversão de hábitat: é a alteração das características de um hábitat, atrapalhando a ciclagem de nutrientes, a formação do hábitat ou as espécies que vivem ali.
(    ) Sobre-exploração: ocorre quando retiramos de um hábitat, ou região, mais recursos do que o local consegue recuperar (pesca predatória, por exemplo).
(    ) Na eutrofização, um dos problemas é a grande quantidade de matéria orgânica na água que estimula a decomposição e a redução de oxigênio disponível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	7.
	Em alguns casos, não é fácil perceber os resultados gerados em uma pesquisa. Nesses casos, os testes estatísticos facilitam essa percepção. Os testes estatísticos são as principais ferramentas utilizadas para aceitar ou rejeitar hipóteses em estudos e pesquisas. Com relação a testes estatísticos, analise as sentenças a seguir:
I- Os testes paramétricos devem ser empregados quando os dados seguem uma distribuição normal.
II- O teste ANOVA ?One-way? compara mais de 2 grupos através de suas médias.
III- O teste T de Student é utilizado para fazer múltiplas comparações entre médias.
IV- O teste Umann-Whitney e teste de Kruskal-Wallis são do tipo não paramétricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	8.
	Ao realizar um experimento, é necessário que se faça uso dos testes estatísticos para elaborar suas conclusões e verificar se os seus resultados são válidos. Dessa forma, a estatística é uma parte fundamental de qualquer experimento ou pesquisa que se pretende desenvolver. Com relação à estatística descritiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Estima os padrões como média, desvios, correlações e distribuição dos dados.
	 b)
	Estabelece as hipóteses na população inicial de origem.
	 c)
	Desenvolve as probabilidades e verifica as hipóteses com relação aos dados.
	 d)
	Expõe os dados após coletá-los e organizá-los e calcula as estimativas.
	9.
	Conseguir quantificar um determinado meio ambiente é importante, a fim de comparar a "qualidade ambiental" de áreas afins ou mesmo de áreas com características ambientais bem diferentes entre si. Para que possamos comparar essas áreas é importante utilizar indicadores que reflitam de maneira quantitativa as características do local estudado, sendo que esses valores devem servir de parâmetro para comparação com outras áreas. Sobre as características que os indicadores ambientais conseguem mostrar, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Riqueza de espécies.
	 b)
	Tipo de poluente na área.
	 c)
	Tipo de solo.
	 d)
	Umidade relativa do ar.
	10.
	Ao iniciar as análises e os cálculos estatísticos de um trabalho, um pesquisador deve antes de aplicar os testes de análise verificar como é a distribuição dos seus dados. Assim, ele verificará se essa distribuição é normal ou não. Quando os dados de duas amostras não apresentam distribuição normal, o teste adequado para verificar a existência de diferença significativa é:
	 a)
	Teste de Shapiro-Wilk.
	 b)
	Teste de Mann-Whitney.
	 c)
	Teste de Kolmogorov-Smirnov.
	 d)
	Teste de Tukey.
	11.
	(ENADE, 2011) Entre os padrões biogeográficos mais conhecidos e estudados, destacam-se os gradientes latitudinais de diversidade, que podem ser observados nas figuras a seguir.
Com relação a esses gradientes,avalie as seguintes asserções:
I- Segundo o padrão de gradientes latitudinais de diversidade, há aumento da riqueza dos polos para o Equador nas espécies continentais de animais e de plantas, o que não ocorre para seres aquáticos (marinhos e dulcícolas).
PORQUE
II- A maior estabilidade térmica dos ambientes de maior latitude faz com que grupos de seres aquáticos (marinhos e dulcícolas) apresentem um padrão latitudinal invertido, possuindo uma riqueza de espécies decrescente dos polos para a região equatorial.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
FONTE: TOWNSEND, C.; BEGON, M.; HARPER, J. Fundamentos em Ecologia. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2006.
	
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	12.
	(ENADE, 2008) A exposição aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar lesões graves ao longo do tempo. Por essa razão, recomenda-se a utilização de filtros solares, que deixam passar apenas certa fração desses raios, indicada pelo Fator de Proteção Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retém 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a:
	 a)
	50.
	 b)
	20.
	 c)
	90.
	 d)
	95.
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