prova - processo seletivo 2018

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Curso Pré-Vestibular Gratuito Primeiro de Maio – SIMULADO 2 B 2017 Página 1 
 
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS 
TECNOLOGIAS 
 
QUESTÃO 1 
 
A diva 
Vamos ao teatro, Maria José? 
Quem me dera, desmanchei em rosca quinze kilos de 
farinha, tou podre. 
Outro dia a gente vamos. 
Falou meio triste, culpada, e um pouco alegre por recusar 
com orgulho. 
TEATRO! Disse no espelho. 
TEATRO! Mais alto, desgrenhada. 
TEATRO! E os cacos voaram sem nenhum aplauso. 
Perfeita. 
PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 
1999. 
 
Os diferentes gêneros textuais desempenham funções 
sociais diversas, reconhecidas pelo leitor com base em 
suas características específicas, bem como na situação 
comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A 
diva: 
a) narra um fato real vivido por Maria José. 
b) surpreende o leitor pelo seu efeito poético. 
c) relata uma experiência teatral profissional. 
d) descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora. 
e) defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral. 
 
QUESTÃO 2 
 
O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A 
relação entre os recursos verbais e não verbais nessa 
propaganda revela que: 
a) o discurso ambientalista propõe formas radicais de 
resolver os problemas climáticos. 
b) a preservação da vida na Terra depende de ações de 
dessalinização da água marinha. 
c) a acomodação da topografia terrestre desencadeia o 
natural degelo das calotas polares. 
d) o descongelamento das calotas polares diminui a 
quantidade de água doce potável do mundo. 
e) a agressão ao planeta é dependente da posição 
assumida pelo homem frente aos problemas ambientais. 
 
 
QUESTÃO 3 
Mal secreto 
Se a cólera que espuma, a dor que mora 
N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, 
Tudo o que punge, tudo o que devora 
O coração, no rosto se estampasse; 
Se se pudesse, o espírito que chora, 
Ver através da máscara da face, 
Quanta gente, talvez, que inveja agora 
Nos causa, então piedade nos causasse! 
Quanta gente que ri, talvez, consigo 
Guarda um atroz, recôndito inimigo, 
Como invisível chaga cancerosa! 
Quanta gente que ri, talvez existe, 
Cuja ventura única consiste 
Em parecer aos outros venturosa! 
CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender 
Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995 
 
Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e 
racionalidade na condução temática, o soneto de 
Raimundo Correia reflete sobre a forma como as 
emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na 
concepção do eu lírico, esse julgamento revela que: 
 
a) a necessidade de ser socialmente aceito leva o 
indivíduo a agir de forma dissimulada. 
b) o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando 
compartilhado por um grupo social. 
c) a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças 
neutraliza o sentimento de inveja. 
d) o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a 
apiedar-se do próximo. 
e) a transfiguração da angústia em alegria é um artifício 
nocivo ao convívio social. 
 
QUESTÃO 4 
“Talvez seja bom que o dono do imóvel possa desconfiar 
de que ele não é tão imóvel assim”. A palavra destacada 
é, respectivamente: 
a) Substantivo e substantivo 
b) Substantivo e adjetivo 
c) Adjetivo e verbo 
d) Advérbio e adjetivo 
e) Verbo e advérbio 
QUESTÃO 5 
Leia atentamente as seguintes frases: 
I – João deu o livro para mim ler. 
II – João deu o livro para eu ler. 
A respeito das frases anteriores, assinale a afirmação 
correta. 
a) A frase I está certa, pois a preposição para exige 
o pronome oblíquo mim. 
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b) A frase I está certa, pois mim é objeto direto de 
deu. 
c) A frase II está certa, pois a preposição para 
exige o pronome do caso reto eu. 
d) A frase II está certa, pois o sujeito de ler deve 
ser o pronome do caso reto eu. 
e) Ambas as frases estão corretas, pois a 
preposição para pode exigir tanto a forma mim 
quanto a forma eu. 
QUESTÃO 6 
Em “A velha disse-lhe que descansasse”, do conto Noite 
de Almirante, de Machado de 
Assis, a oração grifada é uma subordinada 
a) substantiva objetiva indireta. 
b) adverbial final. 
c) adverbial conformativa. 
d) adjetiva restritiva. 
e) substantiva objetiva direta. 
 
 
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS 
TECNOLOGIAS 
QUESTÃO 7 
Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória 
da democracia de pioneiros e empresários, que tampouco 
desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios 
espirituais. Todos são livres para dançar e para se 
divertir, do mesmo modo que, desde a neutralização 
histórica da religião, são livres para entrar em qualquer 
uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da 
ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, 
revela-se em todos os setores como a liberdade de 
escolher o que é sempre a mesma coisa. ADORNO, T 
HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: 
fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985. 
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de 
acordo com a análise do texto, é um (a) 
 a) legado social. 
b) patrimônio político. 
c) produto da moralidade. 
d) conquista da humanidade. 
e) ilusão da contemporaneidade. 
QUESTÃO 8 
Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os 
melhores cansaram-se das suas obras. Proclamou-se uma 
doutrina e com ela circulou uma crença: Tudo é oco, 
tudo é igual, tudo passou! O nosso trabalho foi inútil; o 
nosso vinho tornou-se veneno; o mau olhado 
amareleceu-nos os campos e os corações. Secamos de 
todo, e se caísse fogo em cima de nós, as nossas cinzas 
voariam em pó. Sim; cansamos o próprio fogo. Todas as 
fontes secaram para nós, e o mar retirou-se. Todos os 
solos se querem abrir, mas os abismos não nos querem 
tragar! NIETZSCHE. F. Assim falou Zaratustra. Rio de 
Janeiro: Ediouro.1977. 
 O texto exprime uma construção alegórica, que traduz 
um entendimento da doutrina niilista, uma vez que 
a) reforça a liberdade do cidadão. 
b) desvela os valores do cotidiano. 
c) exorta as relações de produção. 
d) destaca a decadência da cultura. 
e) amplifica o sentimento de ansiedade 
QUESTÃO-9 
Como o banco dos Brics altera a geopolítica financeira 
A instituição criada em julho de 2014 pelas nações que 
integram o grupo de emergentes – Brasil, Rússia, Índia, 
China e África do Sul – pretende financiar os primeiros 
projetos de desenvolvimento sustentável em países 
pobres já a partir do ano que vem (…) 
O acordo para a criação do banco de fomento a 
investimentos públicos entrou em vigor no dia 3 de julho 
[de 2015]. O banco terá sede em Xangai, na China, e será 
presidido durante um primeiro mandato de cinco anos 
pelo indiano K. V. Kamath. O capital inicial é de 50 
bilhões de dólares, somado a um fundo de resgate 
financeiro – Arranjo Contingente de Reservas – no valor 
de 100 bilhões de dólares. Os líderes dos Brics definem 
os detalhes do funcionamento da instituição nesta quarta 
e quinta-feira, durante a cúpula (…). 
Deutsche Welle, 08 jul. 2015. Acesso em: 14 ago. 2015 
(adaptado). 
A posição dos BRICS na geopolítica atual, mediante a 
ação acima exposta, reflete uma postura de: 
a) concorrência com os principais centros comerciais 
estrangeiros. 
b) desalinhamento com a política dos países 
desenvolvidos. 
c) disputa bélica entre países subdesenvolvidos e 
desenvolvidos. 
d) liderança sobre as economias emergentes e do 
chamado “segundo mundo”. 
e) subalternidade perante os polos dominantes de poder 
na ordem mundial atual 
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QUESTÃO 10 
 
(Acelera aí, pessoal!! Tô super preocupado com o 
povo líbio!!) 
 
Charge sobre a ajuda militar em direção à Líbia 
Disponível em: <http://www.duniverso.com.br>. Acesso 
em: 14 ago. 2015. 
Considerando os acontecimentos recentes e o cenário 
geopolítico global da atualidade, a charge faz uma 
crítica: 
a) ao expansionismo norte-americano no Oriente Médio 
e na Ásia. 
b) ao papel dos Estados Unidos no conflito entre judeus e 
palestinos. 
c) ao suposto combate a grupos terroristas que se revele 
em uma busca por petróleo. 
d) à posição da ONU de subserviência e inação perante a 
guerra civil na Líbia. 
e) à atuação da OTAN e os seus interesses estratégicos 
sobre a Primavera Árabe. 
QUESTÃO 11 
O movimento sionista surgiu no final do século 19, 
movido pelo apelo religioso de retorno à 'Terra 
Prometida', em referência à colina de Sion em Jerusalém. 
A proposta era construir colônias judaicas na Palestina, 
que então já contava com 600 mil habitantes. Ou seja, 
não se tratava de uma terra despovoada, mas de um povo 
lá estabelecido há mais de 12 séculos. 
BOULOS, G. A Palestina apagada do mapa. Folha de S. 
Paulo. 31 jul. 2014. Disponível em: 
<http://www1.folha.uol.com.br/colunas/guilhermeboulos
>. Acesso em 14 ago. 2015. 
O episódio histórico acima mencionado reverberou em 
uma das mais intensas disputas geopolíticas atuais. A 
origem dessa disputa deve-se: 
a) à eclosão da Guerra dos Seis dias, na década de 1960. 
b) à fundação da organização militar Al Fatah, na década 
de 1950. 
c) à criação do Estado de Israel, na década de 1940. 
d) à ofensiva dos países árabes na Guerra do 
YomKippur, na década de 1970. 
e) à elaboração do plano de partilha da Palestina por 
EUA e URSS, na década de 1930. 
QUESTÃO 12 
Em julho de 2017, continua a pleno vapor o processo de 
saída do Reno Unido da União Europeia. O Brexit 
 
a) está afetando a economia britânica e tem freado 
possíveis investimentos no país, tornando o ritmo da 
economia britânica mais lento. 
b) tem reduzido a circulação de cidadãos de outros países 
da União Europeia e criado sérios problemas 
diplomáticos. 
c) tem promovido a redução das exportações de 
commodities britânicas para os mercados dos 27 países 
da União Europeia. 
d) tem proporcionado ao Reino Unido a diversificação de 
seus mercados consumidores, voltando-se para a Índia e 
Austrália. 
e) está ampliando a ação de extremistas anti-islâmicos, 
agora livres das ingerências de grupos europeus de 
defesa dos direitos humanos. 
QUESTÃO-13 
O Brasil está na lista dos países que mais contribuem 
com a emissão de gases poluentes que agravam o efeito 
estufa. Entre as alternativas a seguir, a que mais ocorre 
no Brasil, fazendo com que o país seja um grande 
poluidor é: 
a) consumo excessivo de cigarros nas zonas urbanas. 
b) utilização do etanol na gasolina. 
c) produção de eucalipto para produção de papel. 
d) descarte das garrafas de plástico. 
e) queimadas em áreas com vegetação. 
QUESTÃO-14 
Leia o fragmento a seguir. “A globalização não é um 
fenômeno recente. Ela se inicia com a expansão marítima 
europeia durante o mercantilismo, ampliando não 
somente o mercado europeu com produtos vindos de 
colônias distantes, como também a visão de mundo, já 
que, só a partir desse m om ento, tom a-se consciência 
das dimensões de nosso planeta com a descoberta dos 
novos territórios ao redor do globo. Entretanto, costuma-
se denominar de globalização esse período mais recente, 
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em que o planeta passa a estar integrado de maneira mais 
ágil, através de processos produtivos espalhados em 
vários países, e também pelas comunicações 
instantâneas, possibilitadas por inovações tecnológicas, 
como a criação de satélites e o surgimento da internet.” 
a) Aplicativos como o Whatsapp facilitaram a 
comunicação nas diferentes escalas. 
b) Todos os países americanos têm uma língua europeia 
como oficial. 
c) Os Estados Unidos foram os m aiores ganhadores de 
medalhas das Olimpíadas. 
d) Os índios brasileiros estão concentrados na região 
Norte do país. 
e) O samba e a bossa-nova são manifestações culturais 
tipicamente brasileiras. 
QUESTÃO-15 
Leia o trecho de um texto a seguir. 
 
O território brasileiro (8.513.844 km
2
) estende-se de 
5
o
16' de latitude norte a 33
o
45' de latitude sul, situando-
se, portanto, em sua quase totalidade, no segmento das 
baixas latitudes. A Linha do Equador, que divide os dois 
hemisférios terrestres, e o Trópico de Capricórnio, que 
sinaliza o limite meridional da declinação anual do Sol, 
atravessam as terras brasileiras, indicando que as marcas 
da tropicalidade devem aparecer aí com grande vigor. 
 
J. L. S. Ross. Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da 
Universidade de São Paulo, 1995. 
De Sul a Norte, os tipos climáticos predominantes no 
Brasil são: 
(a) equatorial, tropical e subtropical. 
(b) tropical e tropical semiárido. 
(c) subtropical, tropical e equatorial. 
(d) tropical e tropical úmido. 
(e) equatorial, subtropical e tropical. 
 
QUESTÃO-16 
Leia o excerto a seguir. 
 
Aziz NacibAb’Saber fez dos estudos profundos sobre a 
geografia do Brasil as suas armas na defesa dos recursos 
naturais nacionais. 
O professor costumava dizer que é preciso conhecer e 
respeitar a natureza para manter o equilíbrio do meio 
ambiente. Durante quase 70 anos dedicou seus estudos à 
geografia, tornando-se referência no assunto nacional e 
internacionalmente, tendo recebido o Prêmio UNESCO 
para Ciência e Meio Ambiente de 2001, entre inúmeros 
outros. Considerado o principal geomorfologista do 
Brasil, Ab’Saber morreu no dia 16 de março de 2012, 
aos 87 anos. Filho de pai libanês e mãe brasileira, Aziz 
Ab’Saber nasceu em São Luís do Paraitinga, no Vale do 
Paraíba, interior de São Paulo. 
Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-
saude/noticia/2012/03/aziz-absaber-foi-referencia-no-estudo-
da-geografia-do-brasil.html>. 
Acesso em: 15 dez. 2012. (Adapt.). 
Dentre as inúmeras contribuições de Aziz Ab’Saber à 
geografia brasileira, tem-se a detalhada descrição e a 
consagração de um termo referente à paisagem 
montanhosa da região de sua terra natal, que seria: 
a) Planalto Central. 
 
b) planaltos e serras do Atlântico Leste-Sudeste. 
 
c) depressão periférica da borda leste da Bacia do 
Paraná. 
 
d) planícies e os tabuleiros litorâneos. 
 
e) “mares de morros”. 
 
 
QUESTÃO-17 
O poema a seguir de Carlos Drummond de Andrade 
refere-se à batalha de Stalingrado ocorrida durante a 
Segunda Guerra Mundial, momento em que o exército 
russo impôs a primeira derrota ao exército alemão e 
garantiu um ponto de virada no conflito. 
 
Carta a Stalingrado 
Stalingrado ... 
Depois de Madri e de Londres, ainda há grandes 
cidades! 
O mundo não acabou, pois que entre as ruínas outros 
homens surgem, a face negra de pó e de pólvora, 
e o hálito selvagem da liberdade 
dilata os seus peitos, Stalingrado, 
seus peitos que estalam e caem 
enquanto outros, vingadores, se elevam. 
 
A poesia fugiu dos livros, agora está nos jornais. 
Os telegramas de Moscou repetem Homero. 
Mas Homero é velho. Os telegramas cantam um mundo 
novo 
que nós, na escuridão, ignorávamos. 
Fomos encontrá-lo em ti, cidade destruída, 
na paz de tuas ruas mortas mas não conformadas, 
no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das 
bombas, 
na tua fria vontade de resistir. 
.........................................................................................As cidades podem vencer, Stalingrado! 
......................................................................................... 
 
Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres, 
a grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem. 
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(ANDRADE, Carlos Drummond de. "A rosa do povo". 
23. ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. p.158-160.) 
 
A partir dessa leitura, é CORRETO afirmar que, nesse 
trecho de poema, se expressa, mais do que as ideias do 
autor, o pensamento de um grupo de intelectuais 
brasileiros que 
 
a) se entusiasmavam pelo heroísmo dos cidadãos de 
Londres e Madri, que souberam resistir bravamente à 
agressão fascista. 
b) começavam a ser seduzidos pelo Comunismo, ao final 
da guerra, por estarem descontentes em relação ao 
quadro político em vigor no país. 
c) desenvolviam uma consciência pacifista ante o risco 
de uma guerra nuclear que poderia decorrer da 
polarização EUA/URSS. 
d) torciam, em meio à guerra civil russa, pela vitória dos 
democratas, que lutavam pelo restabelecimento da 
liberdade. 
 
QUESTÃO-18 
O processo de independência do Brasil caracterizou-se 
por: 
 
a) ser conduzido pela classe dominante, que manteve o 
governo monárquico como garantia de seus privilégios. 
b) ter uma ideologia democrática e reformista, alterando 
o quadro social imediatamente após a independência. 
c) evitar a dependência dos mercados internacionais, 
criando uma economia autônoma. 
d) grande participação popular, fundamental na 
prolongada guerra contra as tropas metropolitanas. 
e) promover um governo descentralizado e liberal através 
da Constituição de 1824. 
 
QUESTÃO-19 
A Guerra do Paraguai, considerada o maior conflito 
armado da história da América do Sul, além de provocar 
a morte de inúmeros paraguaios, brasileiros, argentinos e 
uruguaios, foi a causa do desequilíbrio econômico e do 
aumento substancial das dívidas externas dos países 
envolvidos no conflito. Apesar disso, a guerra foi um 
"bom negócio" para: 
a) os paraguaios, que conquistaram territórios 
estratégicos para seu desenvolvimento na Bacia do Prata; 
b) os argentinos, que conquistaram vastas porções do 
território paraguaio e anexaram áreas do Rio Grande do 
Sul; 
c) os norte-americanos, que aumentaram a sua 
exportação de açúcar e trigo para o Uruguai e para o 
Brasil; 
d) os brasileiros, que não tiveram grandes prejuízos com 
a guerra e conquistaram parte do território argentino e 
paraguaio; 
e) os ingleses, que emprestaram milhões de libras para os 
países da Tríplice Aliança, com juros altos, através de 
seus bancos. 
 
 
QUESTÃO-20 
Na história da República brasileira, a expressão "Estado 
Novo" identifica: 
a) o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas 
governou o país de forma ditatorial, só com o apoio dos 
militares, sem a interferência de outros poderes. 
b) O período de 1950 a 1954, em que Getúlio Vargas 
governou com poderes ditatoriais, sem garantia dos 
direitos constitucionais. 
c) o período de 1937 a 1945, em que Getúlio Vargas 
fechou o Poder Legislativo, suspendeu as liberdades 
civis e governou por meio de decretos-leis. 
d) o período de 1945 a 1964, conhecido como o da 
redemocratização, quando foi restabelecida a plenitude 
dos poderes da República e das liberdades civis. 
e) o período de 1930 a 1934, quando se afirmou o 
respeito aos princípios democráticos, graças à Revolução 
Constitucionalista de São Paulo. 
 
QUESTÃO-21 
Nos primórdios do sistema colonial, as concessões de 
terras efetuadas pela metrópole portuguesa pretendiam 
tanto a ocupação e o povoamento como a organização da 
produção do açúcar, com fins comerciais. 
Identifique a alternativa correta sobre as medidas que a 
Coroa portuguesa adotou para atingir esses objetivos. 
a) Dividiu o território em capitanias hereditárias, cedidas 
aos donatários, que, por sua vez, distribuíram as terras 
em sesmarias a homens de posses que as demandaram. 
b) Vendeu as terras brasileiras a senhores de engenho já 
experientes, que garantiram uma produção crescente de 
açúcar. 
c) Dividiu o território em governações vitalícias, cujos 
governadores distribuíram a terra entre os colonos 
portugueses. 
d) Armou fortemente os colonos para que pudessem 
defender o território e regulamentou um uso equânime e 
igualitário da terra entre colonos e índios aliados. 
e) Distribuiu a terra do litoral entre os mais valentes 
conquistadores e criou engenhos centrais que 
garantissem a moenda das safras de açúcar durante o ano 
inteiro. 
QUESTÃO-22 
No contexto dos diversos conflitos religiosos que 
eclodiram na Europa, ao longo do século XVI, 
identificamos a convocação pela Igreja Católica, a partir 
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de 1545, do Concílio de Trento. Dentre suas 
determinações, destacamos corretamente o (a): 
a) reconhecimento da autoridade política e teológica da 
Igreja anglicana frente ao papado, encerrando os 
conflitos provocados na Inglaterra devido à luta de 
Henrique VIII contra o Vaticano. 
b) fim do clero regular como solução para conter os 
abusos cometidos pela Igreja, tais como a venda de 
indulgências e sacramentos. 
c) oficialização da doutrina calvinista que admitia o lucro 
comercial como uma dádiva divina e não mais como um 
pecado usurário, como um novo dogma católico. 
d) submissão da Igreja católica aos Estados imperiais 
laicos e a validade da livre interpretação da Bíblia. 
e) reafirmação da hierarquia eclesiástica católica e a 
reativação do tribunal do Santo Ofício da Inquisição. 
QUESTÃO-23 
O Humanismo foi um movimento que não pode ser 
definido por: 
a) ser um movimento diretamente ligado ao 
Renascimento, por suas características antropocentristas 
e individuais. 
b) ter uma visão do mundo que recupera a herança greco-
romana, utilizando-a como tema de inspiração. 
c) ter valorizado o misticismo, o geocentrismo e as 
realizações culturais medievais. 
d) centrar-se no homem, em oposição ao teocentrismo, 
encarando-o como "medida comum de todas as coisas". 
e) romper os limites religiosos impostos pela Igreja às 
manifestações culturais. 
QUESTÃO-24 
TEXTO I 
 Cidadão 
Tá vendo aquele edifício, moço? 
Ajudei a levantar 
Foi um tempo de aflição 
Eram quatro condução 
Duas pra ir, duas pra voltar 
Hoje depois dele pronto 
Olho pra cima e fico tonto 
Mas me vem um cidadão 
E me diz desconfiado 
“Tu tá aí admirado 
Ou tá querendo roubar?” 
Meu domingo tá perdido 
Vou pra casa entristecido 
Dá vontade de beber 
E pra aumentar meu tédio 
Eu nem posso olhar pro prédio 
Que eu ajudei a fazer. 
BARBOSA, L. In: ZÉ RAMALHO. 20 Super Sucessos. 
Rio de Janeiro: Sony Music, 1999 (fragmento). 
 
TEXTO II 
O trabalhador fica mais pobre à medida que produz mais 
riqueza e sua produção cresce em força e extensão. O 
trabalhador torna-se uma mercadoria ainda mais barata à 
medida que cria mais bens. Esse fato simplesmente 
subentende que o objeto produzido pelo trabalho, o seu 
produto, agora se lhe opõe como um ser estranho, como 
uma força independente do produtor. 
MARX, K. Manuscritos econômicos-
filosóficos (Primeiro manuscrito). São Paulo: Boitempo 
Editorial, 2004 (adaptado). 
Com base nos textos, a relação entre trabalho e modo de 
produção capitalista é: 
 
a) baseada na desvalorização do trabalho especializado e 
no aumento da demanda social por novos postos de 
emprego. 
b) fundada no crescimento proporcional entre o número 
de trabalhadorese o aumento da produção de bens e 
serviços. 
c) estruturada na distribuição equânime de renda e no 
declínio do capitalismo industrial e tecnocrata. 
d) instaurada a partir do fortalecimento da luta de classes 
e da criação da economia solidária. 
e) derivada do aumento da riqueza e da ampliação da 
exploração do trabalhador. 
 
QUESTÃO-25 
Ninguém nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum 
destino biológico, psíquico, econômico define a forma 
que a fêmea humana assume no seio da sociedade; é o 
conjunto da civilização que elabora esse produto 
intermediário entre o macho e o castrado que qualificam 
o feminino. Na década de 1960, a proposição de Simone 
de Beauvoir contribuiu para estruturar um movimento 
social que teve como marca: 
 
a) ação do Poder Judiciário para criminalizar a violência 
sexual. 
b) pressão do Poder Legislativo para impedir a dupla 
jornada de trabalho. 
c) organização de protestos púbicos para garantir a 
igualdade de gênero. 
d) oposição de grupos religiosos para impedir os 
casamentos homoafetivos. 
e) estabelecimento de políticas governamentais para 
promover ações afirmativas. 
 
QUESTÃO-26 
Em sociedade de origens tão nitidamente personalistas 
como a nossa, é compreensível que os simples vínculos 
de pessoa a pessoa, independentes e até exclusivos de 
qualquer tendência para a cooperação autêntica entre os 
indivíduos, tenham sido quase sempre os mais decisivos. 
As agregações e relações pessoais, embora por vezes 
precárias, e, de outro lado, as lutas entre facções, entre 
famílias, entre regionalismos, faziam dela um todo 
incoerente e amorfo. O peculiar da vida brasileira parece 
ter sido por essa época, uma acentuação singularmente 
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enérgica do afetivo, do irracional, do passional e uma 
estagnação ou antes uma atrofia correspondente das 
qualidades ordenadoras, disciplinadoras, 
racionalizadoras. 
 
HOLANDA, S. B. Raízes do Brasil. São Paulo: Cia das 
Letras, 1995. 
 
Um traço formador da vida pública brasileira expressa-
se, segundo a análise do historiador, na: 
 
a) rigidez das normas jurídicas. 
b) prevalência dos interesses privados. 
c) solidez da organização institucional. 
d) legitimidade das ações burocráticas. 
e) estabilidade das estruturas políticas. 
 
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS 
TECNOLOGIAS. 
QUESTÃO-27 
Muitas pessoas, ao avistarem um fungo em uma mata, 
pensam que aquela estrutura é um vegetal. Apesar da 
semelhança física, essas estruturas diferenciam-se das 
plantas por: 
a) Serem organismos eucariontes. 
b) Serem organismos procariontes. 
c) Serem organismos autotróficos. 
d) Serem organismos heterotróficos. 
e) Nenhuma das alternativas 
 
QUESTÃO-28 
As colônias são relações ecológicas em que seres da 
mesma espécie unem-se fisicamente e cooperam entre si 
para garantir a sobrevivência de todos. Um exemplo de 
colônia é a caravela-portuguesa. 
Baseando-se nessas características, marque a alternativa 
que classifica corretamente a colônia. 
a) Relação intraespecífica desarmônica. 
b) Relação intraespecífica harmônica. 
c) Relação interespecífica desarmônica. 
d) Relação interespecífica harmônica. 
e) Todas alternativas 
QUESTÃO-29 
As células de um indivíduo, para um determinado locus, 
apresentam o mesmo gene em ambos os cromossomos 
homólogos. Esse indivíduo é denominado: 
a)Hemizigoto 
b)Heterozigoto 
c)Heterogamético 
d)Homozigoto 
e)Haplóide 
QUESTÃO-30 
O DNA é uma molécula formada por uma dupla fita, 
enrolada uma sobre a outra, que forma uma estrutura 
helicoidal. Essa molécula se caracteriza pela sua 
capacidade de autoduplicação, um processo conhecido 
como: 
a) Tradução 
b) Replicação 
c) Transdução 
d) Transcrição 
e) Renovação 
QUESTÃO-31 
Apesar da grande diversidade biológica, a hipótese de 
que a vida na Terra tenha tido uma única origem comum 
é aceita pela comunidade científica. Uma evidência que 
apoia essa hipótese é a observação de processor 
biológicos comuns a todos os seres vivos atualmente 
existentes. Um exemplo de tal processo é o (a) 
a) Desenvolvimento embrionário. 
b) Reprodução sexuada. 
c) Respiração aeróbica. 
d) Excreção urinária. 
e) Síntese proteica. 
 
QUESTÃO-32 
A formação de coágulos em veias e artérias é um dos 
fatores responsáveis pela ocorrência de doenças 
cardiovasculares, como varizes, infarto e acidentes 
vasculares cerebrais. A prevenção e o tratamento dessas 
doenças podem ser feitos com drogas anticoagulantes. A 
indústria farmacêutica estimula a pesquisa de toxinas 
animais com essa propriedade. 
Considerando as adaptações relacionadas aos hábitos 
alimentares, os animais adequados ao propósito dessas 
pesquisas são o(as) 
a) Moluscos fitófagos. 
b) Moscas saprófagas. 
c) Pássaros carnívoros. 
d) Morcegos frugívoros. 
e) Mosquitos hematófagos. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO-33 
A condição física apresentada pelo personagem da tirinha é 
um fator de risco que pode desencadear doenças como: 
 
-Puxa, como estou fora de forma! 
-Só há uma coisa a fazer! 
- Se não pode perder as banhas, amarre-as! 
a)anemia. 
b)beribéri. 
c)diabetes. 
d)escorbuto. 
e)fenilcetonúria. 
QUESTÃO-34 
 Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de di 
nosauros para tentar explicar o desaparecimento desses 
animais. Esses estudos permitem afirmar que esses 
animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. 
Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteróide 
colidiu com a Terra, formando um densa nuvem de 
poeira na atmosfera. De acordo com essa teoria, a 
extinção ocorreu em função de modificações no planeta 
que: 
a)desestabilizaram o relógio biológico dos animais, 
causando alterações no código genético. 
b)reduziram a penetração da luz solar até a superfície da 
Terra, interfirindo no fluxo energético das teias tróficas. 
c)causaram uma série de intoxicações nos animais, 
prvocando a bioacumulação de partículas de poeira nos 
organismos. 
d)resultaram na sedimentação das partículas de poeira 
levantada com o impacto do meteoro, provocando o 
desaparecimento de rios e lagos. 
e)evitaram a precipitação de água até a superfície da 
Terra, causando uam grande seca que impediu a 
retroalimentação do ciclo hidrológico. 
 
QUESTÃO-35 
Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz 
cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns 
criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem 
espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado 
pela teoria da geração espontânea. 
Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda 
no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, 
que mostraram experimentalmente que 
a) seres vivos podem ser criados em laboratório. 
b) a vida se originou no planeta a partir de 
mcrorganismos. 
c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo 
pré-existente. 
d) seres vermiformes e microorganismos são 
evolutvamente aparentados. 
e) vermes e microrganismos são gerados pela matéria 
existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, 
respectivamente. 
 
QUESTÃO-36 
Um bola de basebol é lançada com velocidade igual a 
108m/s, e leva 0,6 segundo para chegar ao rebatedor. 
Supondo que a bola se desloque com velocidade 
constante. Qual a distância entre o arremessador e o 
rebatedor? 
a)60,8 m 
b)32,4 m 
c)46,2 m 
d)52,4 m 
e)64,8 m 
 
QUESTÃO-37 
Um carro, se desloca a uma velocidadede 20m/s em um 
primeiro momento, logo após passa a se deslocar com 
velocidade igual a 40m/s, assim como mostra o gráfico 
abaixo. Qual foi o distância percorrida pelo carro? 
 
 a)100 m 
b)250 m 
c) 430 m 
d) 500 m 
e) 550m 
 
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QUESTÃO-38 
Qual o trabalho realizado por uma força de intensidade 
100N, formando um ângulo de 30° com a horizontal, 
quando o corpo se desloca 1km horizontalmente? 
 
a) 86602,5 J 
b) 65000 J 
c) 55000 J 
d) 432 J 
e) nulo 
QUESTÃO-39 
A energia proveniente de uma queda d’água, utilizada 
para ligar um ventilador, sofreu basicamente a seguinte 
transformação: 
(a) mecânica → térmica → elétrica 
(b) elétrica → mecânica → térmica 
(c) mecânica → elétrica → mecânica 
(d) mecânica → mecânica → elétrica 
(e) elétrica → mecânica → mecânica 
 
QUESTÃO-40 
Em uma residência, durante 45 minutos, ficaram ligadas 
quatro lâmpadas de 100 W, um ferro elétrico de 1000 W 
e um chuveiro de 3000 W. A energia elétrica dissipada, 
durante od 45 min, é, em kWh, igual a: 
(a) 2,5 
(b) 5 
(c) 4 
(d) 3,3 
(e) 1,5 
QUESTÃO-41 
A temperatura do corpo humano é cerca de 36 °C. Uma 
pessoa toma 2 litros de água a 10 °C. Qual é a energia 
absorvida pela água? 
Dado: dágua = 1 g/cm
3
; cágua = 1 cal/g °C 
(a) 26500 cal 
(b) 52000 cal 
(c) 34000 cal 
(d) 49000 cal 
(e) 50000 cal 
QUESTÃO-42 
Algumas argilas do solo têm a capacidade de trocar 
cátions da sua estrutura por cátions de soluções aquosas 
do solo. A troca iônica pode ser representada pelo 
equilíbrio: 
RNa
+
(s) + NH4
+
(aq) ⇌ RNH4
+
(s) + Na
+
(aq) 
onde R representa parte de uma argila. Se o solo for 
regado com uma solução aquosa de um adubo contendo 
NH4NO3, o que ocorre com o equilíbrio acima? 
 a) Desloca-se para o lado do Na
+
(aq). 
b) Desloca-se para o lado do NH4
+
(aq). 
 c) O valor de sua constante aumenta. 
d) O valor de sua constante diminui. 
e) Permanece inalterado. 
QUESTÃO-43 
A preparação de um chá utilizando os já tradicionais 
saquinhos envolve, em ordem de acontecimento, os 
seguintes processos: 
A) filtração e dissolução. 
B) filtração e extração. 
C) extração e filtração. 
D) extração e decantação. 
E) dissolução e decantação. 
QUESTÃO-44 
Em 100 gramas de alumínio, quantos átomos deste 
elemento estão presentes? Dados: M(Al) = 27 g/mol 1 
mol = 6,02 x 10
23
 átomos 
 
a) 3,7 x 1023 
b) 27 x 1022 
c) 2,22 x 1024 
d) 3,7 x 1022 
e) 27,31 x 1023 
QUESTÃO-45 
A condução de eletricidade através de uma solução 
aquosa de cloreto de sódio é realizada pelo movimento 
de: 
a) elétrons 
b) íons cloreto e sódio 
c) moléculas de água 
d) moléculas de cloreto de sódio 
e) prótons. 
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1- QUESTÃO-46 
O conteúdo do recipiente representa um sistema: 
 
I) formado por substância simples. 
II) constituído por uma única substância. 
III) trifásico. 
a)Somente a afirmativa I é correta. 
b) Somente a afirmativa II é correta. 
c) Somente a afirmativa III é correta. 
d) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
e) As afirmativas I, II e III são corretas. 
QUESTÃO-47 
A distribuição eletrônica do fósforo (Z=15) na ordem crescente 
de energia é: 
a) 1s
2
 2s
2
 2p
6
 3s
2
 3p
6
 
b) 1s
2
 2s
2
 3s
2
 3p
6 
4s
2
 3d
1 
c) 1s
2
 2s
2
 2p
6
 3s
2
 3p
3
 
d) 1s
2
 2s
2
 2p
6
 
e) 1s
2
 2s
2
 2p
6
 3s
1
 3p
4 
 
 
QUESTÃO-48 
Considere as afirmações seguintes sobre 
hidrocarbonetos. 
(I) Hidrocarbonetos são compostos orgânicos 
constituídos somente de carbono e hidrogênio. 
(II) São chamados de alcenos somente os 
hidrocarbonetos insaturados de cadeia linear. 
(III) Cicloalcanos são hidrocarbonetos alifáticos 
saturados de fórmula geral CnH2n. 
(IV) São hidrocarbonetos aromáticos: bromobenzeno, 
pnitrotolueno e naftaleno. 
São corretas as afirmações: 
a-) I e III, apenas. 
b-) I, III e IV, apenas. 
c-) II e III, apenas. 
d-) III e IV, apenas. 
e-) I, II e IV, apenas. 
QUESTÃO-49 
Uma solução aquosa saturada de acetato de chumbo, 
preparada a 18ºC com os cuidados necessários, pesou 
45g e, por evaporação, forneceu um resíduo sólido de 
15g. Qual é o coeficiente de solubilidade (Cs) do sal a 
18ªC: 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
QUESTÃO-50 
Considere volumes iguais de soluções de mesma 
concentração dos ácidos HA e HB submetidas ao teste de 
condutibilidade. O resultado é mostrado na tabela abaixo 
 Solução HA 
 
Solução HB 
 
Intensidade do 
brilho da lâmpada 
Muito intenso Fraco 
 
Pode-se afirmar, de acordo com esses dados que: 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
QUESTÃO-51 
Uma forma de organização de um sistema biológico é a 
presença de sinais diversos utilizados pelos indivíduos 
para se comunicarem. No caso das abelhas da espécie 
Apis mellifera, os sinais utilizados podem ser 
feromônios. Para saírem e voltarem de suas colmeias, 
usam um feromônio que indica a trilha percorrida por 
elas (Composto A). Quando pressentem o perigo, 
expelem um feromônio de alarme (Composto B), que 
serve de sinal para um combate coletivo. O que 
diferencia cada um desses sinais utilizados pelas abelhas 
são as estruturas e funções orgânicas dos feromônios. 
 
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As funções orgânicas que caracterizam os feromônios de 
trilha e de alarme são, respectivamente, 
a) álcool e éster. 
b) aldeído e cetona. 
c) éter e hidrocarboneto. 
d) enol e ácido carboxílico. 
e) ácido carboxílico e amida. 
QUESTÃO-52 
As moléculas de nanoputians lembram figuras humanas 
e foram criadas para estimular o interesse de jovens na 
compreensão da linguagem expressa em fórmulas 
estruturais, muito usadas em química orgânica. Um 
exemplo é o NanoKid, representado na figura: 
 
 
 
Em que parte do corpo do NanoKid existe carbono 
quaternário? 
a) Mãos. 
b) Cabeça. 
c) Tórax. 
d) Abdômen. 
e) Pés. 
 
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 
 
QUESTÃO-53 
Os gráficos de e definem com 
os eixos uma região de área: 
(A) 
 
 
 
(B) 3 
(C) 
 
 
 
(D) 4 
(E) 6 
QUESTÃO-54 
Em um paralelogramo, as medidas de dois ângulos 
internos consecutivos estão na razão 1 : 3 . O ângulo 
menor desse paralelogramo mede: 
(A) 45°. 
(B) 50°. 
(C) 55°. 
(D) 60°. 
(E) 65°. 
QUESTÃO-55 
Uma professora realizou uma atividade com seus 
alunos utilizando canudos de refrigerante para montar 
figuras, onde cada lado foi representado por um 
canudo. A quantidade de canudos (C) de cada figura 
depende da quantidade de quadrados (Q) que formam 
cada figura. A estrutura de formação das figuras está 
representada a seguir. 
 
 
 
Que expressão fornece a quantidade de canudos em 
função da quantidade de quadrados de cada figura? 
a) C = 4Q 
b) C = 3Q + 1 
c) C = 4Q – 1 
d) C = Q + 3 
e) C = 4Q – 2 
 
QUESTÃO-56 
Se um entre cada 320 habitantes de uma cidade é 
engenheiro, então a porcentagem de engenheiros nessa 
cidade e dada por: 
a) 0,32% c) 0,3215% e) 3,125% 
b) 3,2% d) 0,3125% 
QUESTÃO-57 
Pretende-se construirum mosaico com o formato de um 
triângulo retângulo, dispondo-se de três peças, sendo 
duas delas triângulos retângulos congruentes e a terceira 
um triângulo isósceles. Qual das cinco figuras a seguir 
representa esse mosaico? 
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A) Mosaico 1 
B) Mosaico 2 
C) Mosaico 3 
D) Mosaico 4 
E) Mosaico 5 
 
 
QUESTÃO-58 
Um terreno retangular de lados cujas medidas, em metro, 
são x e y será cercado para a construção de um parque de 
diversões. Um dos lados do terreno encontra-se às 
margens de um rio. Observe a figura a seguir. 
 
 
 
 
Para cercar todo o terreno, o proprietário gastará 
R$7.500,00. O material da cerca custa R$ 4,00 por metro 
para os lados do terreno paralelos ao rio, e R$ 2,00 por 
metro para os demais lados. Nessas condições as 
dimensões do terreno e o custo total do material podem 
ser relacionados pela equação 
A) 
B) 
C) 
D) 
E) 
QUESTÃO-59 
 
Alguns medicamentos para felinos são administrados 
com base na superfície corporal do animal. Foi receitado 
a um felino pesando 3,0 kg um medicamento de dosagem 
diária de 250 mg por metro quadrado de superfície 
corporal. O quadro apresenta a relação entre a massa do 
felino, em quilogramas, e a área de sua superfície 
corporal, em metros quadrados. 
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A dose diária, em miligramas, que esse felino deverá 
receber é de: 
 
a) 0,624 
b) 52,0 
c) 156,0 
d) 750,0 
e) 1 201,9 
 
QUESTÃO 60 
 
Em uma seletiva para o final dos 100 metros livres de 
natação, numa olimpíada, os atletas, em suas respectivas 
raias, obtiveram os seguintes tempos: 
 
 
A mediana dos tempos apresentados no quadro é: 
 
a) 20,70 
b) 20,77 
c) 20,8 
d) 20,85 
e) 20,90 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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