QUESTÃO A Lingua Portuguesa

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QUESTÃO A 
 
Texto de apoio: 
A popularização da internet fez com que qualquer indivíduo com acesso à rede de computadores possa ler, escrever e divulgar todo tipo de conteúdo. Hoje, a partir de um smartphone, com poucos cliques, facilmente pode-se tornar público informações, conteúdos, opiniões, sem que necessariamente haja um real e aprofundado conhecimento a respeito do assunto. O texto disponibilizado do site na revista E-scrita (Revista do curso de Letras da UNIABEU), de autoria de Márcio Luiz Corrêa Vilaça e Elaine Vasquez Ferreira de Araújo, traz uma reflexão a respeito dessa realidade, bem como os gêneros textuais digitais  que são criados e transformados nesse contexto. Se precisar, consulte o artigo disponível no endereço: 
http://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/viewFile/457/pdf_239 
 
Levando em consideração o que foi apresentado, responda a seguinte questão: Quais são as competências linguísticas e comunicativas que devem ser levadas em conta ao elaborar um texto digital? Para responder à questão apresentada no enunciado, produza um texto contendo entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres). O texto da sua resposta deve ser construído com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material da disciplina e no material de apoio (artigo sugerido na questão).
Para o desenvolvimento de um texto digital, é preciso que o autor conheça o contexto e o público-alvo,(jovens, crianças, adultos e idosos), que estarão em contato com este formato.
A partir de uma busca pela literatura, observa-se que a plataforma digital exige uma menor formalidade linguística, e por conta disso, os textos apenas requerem competências linguísticas básicas, como a coesão, coerência e ausência de erros gramaticais.
Dessa forma, o principal objetivo será a transmissão da mensagem para o público-alvo, visto que nas mídias digitais o impacto é mais rápido e atinge um maior número de pessoas.
Dentre as competências linguísticas e comunicativas que podem ser usadas para elaborar um texto digital, podemos citar:
Usar a linguagem do seu público-alvo, usar títulos chamativos, uso de imagens e quebrar o texto em bullet points (listas).
QUESTÃO A 
 
Texto de apoio: 
A popularização da internet fez com que qualquer indivíduo com acesso à rede de computadores possa ler, escrever e divulgar todo tipo de conteúdo. Hoje, a partir de um smartphone, com poucos cliques, facilmente pode-se tornar público informações, conteúdos, opiniões, sem que necessariamente haja um real e aprofundado conhecimento a respeito do assunto. O texto disponibilizado do site na revista E-scrita (Revista do curso de Letras da UNIABEU), de autoria de Márcio Luiz Corrêa Vilaça e Elaine Vasquez Ferreira de Araújo, traz uma reflexão a respeito dessa realidade, bem como os gêneros textuais digitais  que são criados e transformados nesse contexto. Se precisar, consulte o artigo disponível no endereço: 
http://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/viewFile/457/pdf_239 
 
Levando em consideração o que foi apresentado, responda a seguinte questão: Quais são as competências linguísticas e comunicativas que devem ser levadas em conta ao elaborar um texto digital? Para responder à questão apresentada no enunciado, produza um texto contendo entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres). O texto da sua resposta deve ser construído com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material da disciplina e no material de apoio (artigo sugerido na questão).
Para o desenvolvimento de um texto digital, é preciso que o autor conheça o contexto e o público-alvo,(jovens, crianças, adultos e idosos), que estarão em contato com este formato.
A partir de uma busca pela literatura, observa-se que a plataforma digital exige uma menor formalidade linguística, e por conta disso, os textos apenas requerem competências linguísticas básicas, como a coesão, coerência e ausência de erros gramaticais.
Dessa forma, o principal objetivo será a transmissão da mensagem para o público-alvo, visto que nas mídias digitais o impacto é mais rápido e atinge um maior número de pessoas.
Dentre as competências linguísticas e comunicativas que podem ser usadas para elaborar um texto digital, podemos citar:
Usar a linguagem do seu público-alvo, usar títulos chamativos, uso de imagens e quebrar o texto em bullet points (listas).