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CEUMA EAD-ATIVIDADE AVALIATIVA 1-NOTA 10

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Educação a distância é o processo de ensino e aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, mas também podem ser utilizados os correios, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.
Assim, conforme as assertivas abaixo acerca da Educação a Distancia, quais estão coerentes com as ações correspondentes a essa modalidade educativa?
I. Nessa abordagem de educação à distância, ensinar é organizar situações de aprendizagem, planejar e propor atividades, identificar as representações do pensamento do estudante, atuar como mediador e orientador, fornecer informações relevantes, incentivar a busca de distintas fontes de informações, realizar experimentações, provocar a reflexão sobre processos, favorecer a formalização de conceitos, propiciar a interaprendizagem e a aprendizagem significativa do aluno.
II. Cada pessoa busca as informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-as, apropria-se delas e as transforma em uma nova representação, ao mesmo tempo em que se transforma e volta a agir no grupo, transformado-se e transformando o grupo.
III. Participar de um ambiente virtual significa atuar nesse ambiente, expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e produzir conhecimento.
IV. Aprender é planejar; desenvolver ações; receber, selecionar e enviar informações; estabelecer conexões; refletir sobre o processo em desenvolvimento em conjunto com os pares; desenvolver a inter aprendizagem, a competência de resolver problemas em grupo e a autonomia em relação à busca, ao fazer ao compreender.
a. Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
b. Apenas a assertiva II está correta.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas a assertiva I está correta.
e. Apenas a assertiva III está correta.

Acredita-se que a qualificação de tutores é questão de grande relevância para o processo educacional, uma vez que a atuação desse profissional é apontada como decisiva para o sucesso da iniciativa e permanência do aluno nos cursos a distância.
Deste modo, quais funções são assumidas por esse professor, nesse papel de tutor responsável pelo sucesso dessa modalidade. Marque a alternativa que corresponda a questão correta.
a. Pedagógica, informacional, tecnológica e de suporte regular.
b. Assume função histórica, de suporte síncrono, mídias digitais.
c. Pedagógica, de gerenciamento, de suporte técnico e de suporte social.
d. Motivacional, de gerenciamento de conflito, de euforia, desânimos, rotinas, inclusão, além de fazer orientação de estudo, aconselhamento etc., comuns nas relações que envolvem o processo de ensino e de aprendizagem escolar.
e. Motivacional, de suporte técnico, tecnológica, de transmissão.

No contexto da política de expansão do ensino superior, o artigo 80 da LDBN 9.394/96 representou marco significativo para o desenvolvimento, regulação, avaliação e supervisão da EaD em todos os níveis da educação brasileira. No que tange esta modalidade de ensino, destacamos o Decreto 5.622, de 19 dezembro de 2005.
Esta constituição trouxe significativas contribuições e caracteriza a EaD como:
a. cursos e programas a distância que deverão ser projetados com a mesma duração definida para os respectivos cursos na modalidade presencial.
b. uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos;
c. uma educação que organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares, para as quais deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais.
d. a criação, organização, oferta e desenvolvimento de cursos e programas a distância. Deverão observar o estabelecido na legislação e em regulamentações em vigor, para os respectivos níveis e modalidades da educação nacional.
e. para os fins de que trata este Decreto, os projetos pedagógicos de cursos e programas na modalidade a distância deverão obedecer às diretrizes curriculares nacionais, estabelecidas pelo Ministério da Educação para os respectivos níveis e modalidades educacionais.

A EAD, coloca o estudante como centro do processo de ensino e de aprendizagem o que demanda novas posturas desse sujeito que definem um perfil específico frente a essa nova forma de construção do conhecimento.
Deste modo, assinale a opção correta que corresponde ao perfil do estudante de EaD.
a. Sabe que precisa ser expert em tecnologia de informação e conhecimento.
b. Aguarda a condução segura do tutor para saber como proceder no ambiente virtual.
c. Autônomo e independente na busca do conhecimento, disciplinado, assumindo a responsabilidade sobre seu aprendizado.
d. Utiliza-se das facilidades de conteúdos disponível na internet como fonte fácil de informação.
e. Valoriza mais o estudo pessoal que as relações virtuais no ambiente de aprendizagem.

A educação a distância (EA~ é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do estudante no processo de ensino e de aprendizagem.
Desta forma, o estudante precisa assumir uma nova postura, bem diferente da do presencial para que possa conseguir a aprendizagem. Sobre essa nova postura do estudante na educação a distancia, é correto dizer que:
I. O estudante precisa ser atuante no ambiente virtual de ensino e aprendizagem, expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências através da interação e produzir conhecimento;
II. O estudante deve buscar informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-las, apropria-se para si;
III. O estudante deve organizar tempo; formar grupos de estudos; estabelecer parcerias; buscar apoio no polo presencial; dominar as tecnologias; fugir da solidão; utilizar recursos tecnológicos ao alcance de suas mãos como web conferencias; chats; gravações síncronas e assíncronas; materiais digitalizados; buscar e esclarecer duvidas através de contato periódico ou sempre que necessário com colegas.
a. apenas a assertiva II está correta.
b. Apenas a assertiva I está correta.
c. as assertivas I e III estão corretas.
d. apenas a assertiva III está correta.
e. apenas as assertivas II e III estão corretas.

Na EaD, a mediação adquiriu papel de suma importância uma vez que o distanciamento físico sempre esteve a exigir recursos, estratégias, habilidades, competências e atitudes diferentes dos convencionais – pautados na exposição oral e no contato face a face.
Desta forma, assinale a opção que expressam ações de tutoria compatíveis com as práticas de mediação.
a. Observar as práticas do estudante no ambiente virtual de aprendizagem.
b. Acessar o ambiente de aprendizagem diariamente, observar, corrigir e pontuar as atividades do estudante sempre que necessário; fomentar a interação de todos.
c. Responder aos e-mails enviados pelos estudantes com o objetivo de tirar dúvidas.
d. Auxiliar na articulação das atividades e eximir-se de qualquer responsabilidade acerca dos erros dos estudantes.
e. Articular, observar, determinar como devem ser as atividades sugeridas no ambiente virtual de aprendizagem.

Todo ano, milhares de novos cursos superiores são reconhecidos pelo MEC, segundo o Censo da Educação Superior, divulgado em 2013. Isso se deve ao crescimento vertiginoso do educação a distância no Brasil.
Desta forma marque quais os principais motivos responsáveis por essa expansão.
a. Pelos métodos de ensino, pelas tecnologias utilizadas e pelo material didático disponibilizado.
b. Por ser credenciada facilmente MEC para oferecer o curso;
c. Por estimular no aluno o comprometimento e a autonomia;
d. Por oferecer comodidade, facilidade de acesso, flexibilidade de horários, economia de tempo e mensalidades mais baratas;
e. Na EaD os cursos são mais fáceis: as aulas e atividades são previamente planejadas e são mais rapidamente cumpridas;

Nas últimas décadas a EAD vem sendo utilizada em larga escala no atual contexto das políticas educacionais como estratégia capaz de atender grande quantidade de pessoas e de reduzir os custos dos mesmos, constituindo se assim uma estratégia ideal de educação implantada no país.
No que diz respeito à estratégia, podemos caracterizar como sendo sua principal intenção:
a. A democratização da educação.
b. A disseminação das tecnologias da informação e comunicação.
c. O acesso de alguns brasileiros à educação superior.
d. A criação de novos ambiente de aprendizagem.
e. A superação dos problemas educacionais do país.

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Questões resolvidas

Educação a distância é o processo de ensino e aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, mas também podem ser utilizados os correios, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.
Assim, conforme as assertivas abaixo acerca da Educação a Distancia, quais estão coerentes com as ações correspondentes a essa modalidade educativa?
I. Nessa abordagem de educação à distância, ensinar é organizar situações de aprendizagem, planejar e propor atividades, identificar as representações do pensamento do estudante, atuar como mediador e orientador, fornecer informações relevantes, incentivar a busca de distintas fontes de informações, realizar experimentações, provocar a reflexão sobre processos, favorecer a formalização de conceitos, propiciar a interaprendizagem e a aprendizagem significativa do aluno.
II. Cada pessoa busca as informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-as, apropria-se delas e as transforma em uma nova representação, ao mesmo tempo em que se transforma e volta a agir no grupo, transformado-se e transformando o grupo.
III. Participar de um ambiente virtual significa atuar nesse ambiente, expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e produzir conhecimento.
IV. Aprender é planejar; desenvolver ações; receber, selecionar e enviar informações; estabelecer conexões; refletir sobre o processo em desenvolvimento em conjunto com os pares; desenvolver a inter aprendizagem, a competência de resolver problemas em grupo e a autonomia em relação à busca, ao fazer ao compreender.
a. Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
b. Apenas a assertiva II está correta.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas a assertiva I está correta.
e. Apenas a assertiva III está correta.

Acredita-se que a qualificação de tutores é questão de grande relevância para o processo educacional, uma vez que a atuação desse profissional é apontada como decisiva para o sucesso da iniciativa e permanência do aluno nos cursos a distância.
Deste modo, quais funções são assumidas por esse professor, nesse papel de tutor responsável pelo sucesso dessa modalidade. Marque a alternativa que corresponda a questão correta.
a. Pedagógica, informacional, tecnológica e de suporte regular.
b. Assume função histórica, de suporte síncrono, mídias digitais.
c. Pedagógica, de gerenciamento, de suporte técnico e de suporte social.
d. Motivacional, de gerenciamento de conflito, de euforia, desânimos, rotinas, inclusão, além de fazer orientação de estudo, aconselhamento etc., comuns nas relações que envolvem o processo de ensino e de aprendizagem escolar.
e. Motivacional, de suporte técnico, tecnológica, de transmissão.

No contexto da política de expansão do ensino superior, o artigo 80 da LDBN 9.394/96 representou marco significativo para o desenvolvimento, regulação, avaliação e supervisão da EaD em todos os níveis da educação brasileira. No que tange esta modalidade de ensino, destacamos o Decreto 5.622, de 19 dezembro de 2005.
Esta constituição trouxe significativas contribuições e caracteriza a EaD como:
a. cursos e programas a distância que deverão ser projetados com a mesma duração definida para os respectivos cursos na modalidade presencial.
b. uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos;
c. uma educação que organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares, para as quais deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais.
d. a criação, organização, oferta e desenvolvimento de cursos e programas a distância. Deverão observar o estabelecido na legislação e em regulamentações em vigor, para os respectivos níveis e modalidades da educação nacional.
e. para os fins de que trata este Decreto, os projetos pedagógicos de cursos e programas na modalidade a distância deverão obedecer às diretrizes curriculares nacionais, estabelecidas pelo Ministério da Educação para os respectivos níveis e modalidades educacionais.

A EAD, coloca o estudante como centro do processo de ensino e de aprendizagem o que demanda novas posturas desse sujeito que definem um perfil específico frente a essa nova forma de construção do conhecimento.
Deste modo, assinale a opção correta que corresponde ao perfil do estudante de EaD.
a. Sabe que precisa ser expert em tecnologia de informação e conhecimento.
b. Aguarda a condução segura do tutor para saber como proceder no ambiente virtual.
c. Autônomo e independente na busca do conhecimento, disciplinado, assumindo a responsabilidade sobre seu aprendizado.
d. Utiliza-se das facilidades de conteúdos disponível na internet como fonte fácil de informação.
e. Valoriza mais o estudo pessoal que as relações virtuais no ambiente de aprendizagem.

A educação a distância (EA~ é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do estudante no processo de ensino e de aprendizagem.
Desta forma, o estudante precisa assumir uma nova postura, bem diferente da do presencial para que possa conseguir a aprendizagem. Sobre essa nova postura do estudante na educação a distancia, é correto dizer que:
I. O estudante precisa ser atuante no ambiente virtual de ensino e aprendizagem, expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências através da interação e produzir conhecimento;
II. O estudante deve buscar informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-las, apropria-se para si;
III. O estudante deve organizar tempo; formar grupos de estudos; estabelecer parcerias; buscar apoio no polo presencial; dominar as tecnologias; fugir da solidão; utilizar recursos tecnológicos ao alcance de suas mãos como web conferencias; chats; gravações síncronas e assíncronas; materiais digitalizados; buscar e esclarecer duvidas através de contato periódico ou sempre que necessário com colegas.
a. apenas a assertiva II está correta.
b. Apenas a assertiva I está correta.
c. as assertivas I e III estão corretas.
d. apenas a assertiva III está correta.
e. apenas as assertivas II e III estão corretas.

Na EaD, a mediação adquiriu papel de suma importância uma vez que o distanciamento físico sempre esteve a exigir recursos, estratégias, habilidades, competências e atitudes diferentes dos convencionais – pautados na exposição oral e no contato face a face.
Desta forma, assinale a opção que expressam ações de tutoria compatíveis com as práticas de mediação.
a. Observar as práticas do estudante no ambiente virtual de aprendizagem.
b. Acessar o ambiente de aprendizagem diariamente, observar, corrigir e pontuar as atividades do estudante sempre que necessário; fomentar a interação de todos.
c. Responder aos e-mails enviados pelos estudantes com o objetivo de tirar dúvidas.
d. Auxiliar na articulação das atividades e eximir-se de qualquer responsabilidade acerca dos erros dos estudantes.
e. Articular, observar, determinar como devem ser as atividades sugeridas no ambiente virtual de aprendizagem.

Todo ano, milhares de novos cursos superiores são reconhecidos pelo MEC, segundo o Censo da Educação Superior, divulgado em 2013. Isso se deve ao crescimento vertiginoso do educação a distância no Brasil.
Desta forma marque quais os principais motivos responsáveis por essa expansão.
a. Pelos métodos de ensino, pelas tecnologias utilizadas e pelo material didático disponibilizado.
b. Por ser credenciada facilmente MEC para oferecer o curso;
c. Por estimular no aluno o comprometimento e a autonomia;
d. Por oferecer comodidade, facilidade de acesso, flexibilidade de horários, economia de tempo e mensalidades mais baratas;
e. Na EaD os cursos são mais fáceis: as aulas e atividades são previamente planejadas e são mais rapidamente cumpridas;

Nas últimas décadas a EAD vem sendo utilizada em larga escala no atual contexto das políticas educacionais como estratégia capaz de atender grande quantidade de pessoas e de reduzir os custos dos mesmos, constituindo se assim uma estratégia ideal de educação implantada no país.
No que diz respeito à estratégia, podemos caracterizar como sendo sua principal intenção:
a. A democratização da educação.
b. A disseminação das tecnologias da informação e comunicação.
c. O acesso de alguns brasileiros à educação superior.
d. A criação de novos ambiente de aprendizagem.
e. A superação dos problemas educacionais do país.

Prévia do material em texto

 Inicial 
 Meus cursos 
 FEAD-54014520191 
 
 Atividade Questionário (1 º prazo para postagem) 
Iniciado em quarta, 10 Jul 2019, 21:56 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 10 Jul 2019, 22:40 
Tempo empregado 44 minutos 25 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Educação a distância é o processo de ensino e aprendizagem, mediado por tecnologias, onde 
professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, mas podem estar 
conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, mas 
também podem ser utilizados os correios, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, 
o fax e tecnologias semelhantes. Assim, conforme as assertivas abaixo acerca da Educação a 
Distancia, quais estão coerentes com as ações correspondentes a essa modalidade educativa? 
I. Nessa abordagem de educação à distância, ensinar é organizar situações de aprendizagem, 
planejar e propor atividades, identificar as representações do pensamento do estudante, atuar 
como mediador e orientador, fornecer informações relevantes, incentivar a busca de distintas 
fontes de informações, realizar experimentações, provocar a reflexão sobre processos, 
favorecer a formalização de conceitos, propiciar a interaprendizagem e a aprendizagem 
significativa do aluno. 
II. Cada pessoa busca as informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-as, apropria-se 
delas e as transforma em uma nova representação, ao mesmo tempo em que se transforma e 
volta a agir no grupo, transformado-se e transformando o grupo. 
III. Participar de um ambiente virtual significa atuar nesse ambiente, expressar pensamentos, 
tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e produzir conhecimento. 
IV. Aprender é planejar; desenvolver ações; receber, selecionar e enviar informações; 
estabelecer conexões; refletir sobre o processo em desenvolvimento em conjunto com os 
pares; desenvolver a inter aprendizagem, a competência de resolver problemas em grupo e a 
autonomia em relação à busca, ao fazer ao compreender. 
Escolha uma: 
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. Apenas a assertiva II está correta. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas a assertiva III está correta. 
e. Apenas as assertivas I e IV estão corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Acredita-se que a qualificação de tutores é questão de grande relevância para o processo 
educacional, uma vez que a atuação desse profissional é apontada como decisiva para o 
sucesso da iniciativa e permanência do aluno nos cursos a distância. Deste modo, quais 
funções são assumidas por esse professor, nesse papel de tutor responsável pelo sucesso 
dessa modalidade. Marque a alternativa que corresponda a questão correta. 
Escolha uma: 
a. Pedagógica, de gerenciamento, de suporte técnico e de suporte social. 
b. Motivacional, de suporte técnico, tecnológica, de transmissão. 
c. Motivacional, de gerenciamento de conflito, de euforia, desânimos, rotinas, inclusão, 
além de fazer orientação de estudo, aconselhamento etc., comuns nas relações que 
envolvem o processo de ensino e de aprendizagem escolar. 
d. Assume função histórica, de suporte síncrono, mídias digitais. 
e. Pedagógica, informacional, tecnológica e de suporte regular. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No contexto da política de expansão do ensino superior, o artigo 80 da LDBN 9.394/96 
representou marco significativo para o desenvolvimento, regulação, avaliação e supervisão da 
EaD em todos os níveis da educação brasileira. No que tange esta modalidade de ensino, 
destacamos o Decreto 5.622, de 19 dezembro de 2005. Esta constituição trouxe significativas 
contribuições e caracteriza a EaD como: 
Escolha uma: 
a. cursos e programas a distância que deverão ser projetados com a mesma duração definida 
para os respectivos cursos na modalidade presencial. 
b. para os fins de que trata este Decreto, os projetos pedagógicos de cursos e programas na 
modalidade a distância deverão obedecer às diretrizes curriculares nacionais, estabelecidas 
pelo Ministério da Educação para os respectivos níveis e modalidades educacionais 
c. a criação, organização, oferta e desenvolvimento de cursos e programas a distância. 
Deverão observar o estabelecido na legislação e em regulamentações em vigor, para os 
respectivos níveis e modalidades da educação nacional. 
d. uma educação que organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares, para 
as quais deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais. 
e. uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos 
de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação 
e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em 
lugares ou tempos diversos; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A EAD, coloca o estudante como centro do processo de ensino e de aprendizagem o que 
demanda novas posturas desse sujeito que definem um perfil específico frente a essa nova 
forma de construção do conhecimento. Deste modo, assinale a opção correta que corresponde 
ao perfil do estudante de EaD. 
Escolha uma: 
a. Utiliza-se das facilidades de conteúdos disponível na internet como fonte fácil de 
informação. 
b. Valoriza mais o estudo pessoal que as relações virtuais no ambiente de aprendizagem. 
c. Aguarda a condução segura do tutor para saber como proceder no ambiente virtual. 
d. Autônomo e independente na busca do conhecimento, disciplinado, assumindo a 
responsabilidade sobre seu aprendizado. 
e. Sabe que precisa ser expert em tecnologia de informação e conhecimento. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação a distância (EA~ é uma modalidade de ensino que prevê a construção da 
autonomia do estudante no processo de ensino e de aprendizagem. Desta forma, o estudante 
precisa assumir uma nova postura, bem diferente da do presencial para que possa conseguir a 
aprendizagem. Sobre essa nova postura do estudante na educação a distancia, é correto dizer 
que: 
I. O estudante precisa ser atuante no ambiente virtual de ensino e aprendizagem, expressar 
pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências através da interação 
e produzir conhecimento; 
II. O estudante deve buscar informações que lhe são mais pertinentes, internaliza-las, apropria-
se para si; 
III. O estudante deve organizar tempo; formar grupos de estudos; estabelecer parcerias; buscar 
apoio no polo presencial; dominar as tecnologias; fugir da solidão; utilizar recursos tecnológicos 
ao alcance de suas mãos como web conferencias; chats; gravações síncronas e assíncronas; 
materiais digitalizados; buscar e esclarecer duvidas através de contato periódico ou sempre 
que necessário com colegas. 
Escolha uma: 
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. apenas a assertiva III está correta. 
c. apenas a assertiva II está correta. 
d. apenas as assertivas II e III estão corretas. 
e. as assertivas I e III estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Não existe uma data consensual que marque o início da Educação a distância, o que fica 
evidenciado são diferentes modelos de educação a distância vinculados historicamente ao 
desenvolvimento das tecnologias de produção, distribuição e comunicação. Esses modelos 
correspondem às gerações da EAD. Com relação a essas gerações, quais itens subsequentes 
podem ser considerados verdadeiros? 
I Na primeira geração da EaD, houve ensino por correspondência, caracterizadapelo material 
impresso, iniciado no século XIX. 
II A segunda geração da EaD foi marcada pela teleducação/telecursos, embasada em 
programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A 
comunicação assíncrona predominou nesse período. 
III A terceira geração da EaD tem como características: uso dos ambientes interativos, com a 
eliminação do tempo fixo para o acesso à educação; a comunicação é síncrona; e as 
informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. 
Escolha uma: 
a. Apenas a opção III está correta 
b. As opções I e II estão corretas; 
c. As opções II e III estão corretas; 
d. As opções I, II e III estão corretas; 
e. Apenas a opção I está correta; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na EaD, a mediação adquiriu papel de suma importância uma vez que o distanciamento físico 
sempre esteve a exigir recursos, estratégias, habilidades, competências e atitudes diferentes 
dos convencionais – pautados na exposição oral e no contato face a face. No que diz respeito 
ao processo ensino aprendizagem, a mediação é condição para o sucesso de cursos online. 
Desta forma, assinale a opção que expressam ações de tutoria compatíveis com as práticas de 
mediação. 
Escolha uma: 
a. Observar as práticas do estudante no ambiente virtual de aprendizagem. 
b. Acessar o ambiente de aprendizagem diariamente, observar, corrigir e pontuar as 
atividades do estudante sempre que necessário; fomentar a interação de todos. 
c. Responder aos e-mails enviados pelos estudantes com o objetivo de tirar dúvidas. 
d. Auxiliar na articulação das atividades e eximir-se de qualquer responsabilidade acerca dos 
erros dos estudantes. 
e. Articular, observar, determinar como devem ser as atividades sugeridas no ambiente virtual 
de aprendizagem 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todo ano, milhares de novos cursos superiores são reconhecidos pelo MEC, segundo o Censo 
da Educação Superior, divulgado em 2013. Isso se deve ao crescimento vertiginoso do 
educação a distância no Brasil. Desta forma marque quais os principais motivos responsáveis 
por essa expansão. 
Escolha uma: 
a. Pelos métodos de ensino, pelas tecnologias utilizadas e pelo material didático 
disponibilizado. 
b. Por ser credenciada facilmente MEC para oferecer o curso; 
c. Por oferecer comodidade, facilidade de acesso, flexibilidade de horários, economia de 
tempo e mensalidades mais baratas; 
d. Por estimular no aluno o comprometimento e a autonomia; 
e. Na EaD os cursos são mais fáceis: as aulas e atividades são previamente planejadas e são 
mais rapidamente cumpridas; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nas últimas décadas a EAD vem sendo utilizada em larga escala no atual contexto das 
políticas educacionais como estratégia capaz de atender grande quantidade de pessoas e de 
reduzir os custos dos mesmos, constituindo se assim uma estratégia ideal de educação 
implantada no país. No que diz respeito à estratégia, podemos caracterizar como sendo sua 
principal intenção: 
Escolha uma: 
a. A disseminação das tecnologias da informação e comunicação. 
b. O acesso de alguns brasileiros à educação superior. 
c. A superação dos problemas educacionais do país. 
d. A criação de novos ambiente de aprendizagem. 
e. A democratização da educação. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A construção do conhecimento não pode ser entendida individualmente, é necessário que o 
professor se conscientize de que seu papel é o de mediador na aprendizagem, aberto às novas 
experiências, procurando compreender – numa relação de empatia – os sentimentos e os 
problemas de seus alunos e tentar leva-los à autorrealização. Conforme FREIRE (2002) “o 
educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a 
capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão”. (FREIRE, 2002). Todavia 
a falta de preparo em alguns sujeitos que atuam no ensino tanto presencial quanto a distancia 
ainda é uma frequente. O insuficiente domínio técnico do uso do computador (principalmente 
da internet), falta da tradicional relação face a face entre professores e acadêmicos, dificuldade 
de expor ideias numa comunicação escrita a distância e a falta de um agrupamento de pessoas 
numa instituição física, demonstram esse despreparo. Essas inaptidões em cursos a distância 
é percebido, sobretudo, pelas ações dos tutores, muitas vezes tornando-se o principal 
responsável pela evasão de alunos. Constitui evidência desse despreparo do tipo: 
Escolha uma: 
a. Atuar com planejamento e oferecer feedbacks sempre que necessário. 
b. Intervir e escutar com cautela, antecipando-se a possíveis interferências no grupo, 
auxiliando, aconselhando. 
c. Empreender diferentes estratégias de auxiliar os estudantes na utilização da plataforma de 
ensino-aprendizagem, de modo a superarem as dificuldades encontradas, além de 
comunicação diária com os mesmos. 
d. Produzir uma dinâmica da aprendizagem em cursos online semelhante à do ensino 
presencial. 
e. Corresponder-se com os estudantes diariamente utilizando as tecnologias disponíveis, até 
mesmo o telefone, se necessário.

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