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PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO Parte superior do formulário QUESTÃO 1 - Que aparelho é mais adequado para fazer medições de ângulos? a ) Régua. b ) Transferidor. c ) Trena. d ) Bússola. QUESTÃO 2 - O tipo de jogo que proporciona à criança lidar com símbolos e pensar por analogias, segundo a classificação dos PCN, é o jogo a ) em grupo. b ) com regras. c ) de exercício. d ) simbólico. QUESTÃO 3 - O Tangram é composto de a ) 8 peças. b ) 5 peças. c ) 7 peças. d ) 6 peças. QUESTÃO 4 - Qual dos seguintes sólidos possui 6 faces quadradas, 8 vértices e 12 arestas? a ) Icosaedro. b ) Pirâmide regular de base quadrada. c ) Cubo. d ) Octaedro. QUESTÃO 5 - Qual é a ênfase dada nas atividades investigativas ou investigações matemáticas? a ) Exercícios repetitivos. b ) Enunciado do problema. c ) Resultado do problema. d ) Processos matemáticos. QUESTÃO 6 - Como se denomina o ponto de origem de um ângulo? a ) Vértice. b ) Lado. c ) Semirreta. d ) Giro. QUESTÃO 7 - É considerada ação pedagógica do jogo a ) utilizá-lo em sala de aula apenas para entreter os alunos de uma maneira agradável. b ) solicitar aos alunos que façam registros das jogadas, pontuação e estratégias para vencer. c ) utilizá-lo em sala de aula com muita frequência, mas sem a necessidade de estabelecer critérios. d ) solicitar aos alunos que observem o jogo, mas não se preocupem em fazer registros. QUESTÃO 8 - O tipo de jogo que proporciona ações repetidas, sistematicamente, segundo a classificação dos PCN, é o jogo a ) em grupo. b ) simbólico. c ) com regras. d ) de exercício. Parte inferior do formulário