08 - Colocação Pronominal

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COLOCAÇÃO 
PRONOMINAL
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Fernanda Fonseca Pessoa Rossoni
e-Tec Brasil – Redação e Expressão Oral
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Meta
Demonstrar a aplicação e a colocação dos pronomes em 
uma frase.
Objetivo 
Ao final do estudo desta aula, você deverá ser capaz de 
identificar a correta colocação pronominal em uma oração.
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197Pra começar...
Na Aula 7, você conheceu um pouco mais sobre 
os diversos tipos de pronomes existentes na Língua 
Portuguesa. Agora, nesta aula, você vai aprender a 
correta colocação dos pronomes em uma frase.
Embora, na linguagem falada, a colocação prono-
minal não seja rigorosamente seguida, algumas normas 
devem ser observadas, sobretudo na linguagem escrita.
Os pronomes oblíquos átonos servem para substituir os pronomes retos, 
evitando repetição de palavra e desvio da norma culta da Língua Portuguesa. 
Por exemplo: não se diz: “Vamos chamar ela?”, e sim: “Vamos chamá-la?”.
Numa oração, os pronomes oblíquos átonos podem ocupar três posições: 
antes do verbo (anteposto), depois do verbo (posposto) ou no meio do verbo. 
De acordo com o padrão culto da Língua Portuguesa, há situações em que a 
próclise (pronome antes do verbo) deve ser usada, outras em que a ênclise 
(pronome depois do verbo) predomina e, ainda, as que determinam a utilização 
da mesóclise (pronome no meio do verbo).
Vamos conhecê-las?
Próclise
Fonte: www.sxc.hu
A próclise ocorre quando o pronome é colocado antes do verbo numa 
oração.
Exemplo:
Nunca me revelaram os verdadeiros motivos.
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199Veja, a seguir, algumas regras em relação ao emprego da próclise:
• Certas palavras “atraem” o pronome, para que ele fique antes do verbo. 
São elas:
Palavras de sentido negativo (não, nada, nem, nunca etc.)
Exemplos:
Nada nos preocupava naquele tempo.
Não o fizeram chorar com aquela surpresa.
Nunca me disseram o que devo fazer.
 Advérbios não seguidos de vírgula (hoje, aqui, sempre, talvez, muito etc.)
Exemplos:
Hoje me arrependo do que fiz.
Sempre te quis, e nunca escondi.
Isso muito me alegra!
 Conjunções não seguidas de vírgula (que, quando, embora, se, como, 
para que etc.)
Exemplo:
Embora me sinta culpado, não pedirei desculpas.
Os pronomes pessoais retos, relativos, indefinidos e demonstrativos
Exemplos:
Eu lhe obedeço. (pronome pessoal reto)
Nós o faremos por você. (pronome pessoal reto)
Ficamos em uma colina de onde se avistava o mar. (pronome relativo)
Todos me deram apoio. (pronome indefinido)
Alguém me telefonou? (pronome indefinido)
Aquilo lhe fez muito bem. (pronome demonstrativo)
Isto me pertence. (pronome demonstrativo)
• Frases com a preposição “em” + verbo no gerúndio
Exemplo:
Em se tratando de educação, ele é realista.
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199• Em frases com preposição + infinitivo flexionado (conjugado)
Exemplo:
A situação os levou a se posicionarem contra a greve.
• Nunca se deve colocar o pronome oblíquo em início de oração (depois 
de sinais de pontuação ou no início de uma frase). Neste caso, opta-se 
pela ênclise ou pela mesóclise, que veremos a seguir.
 Por exemplo:
 Em vez de “Me passe o sal, por favor”, deve-se escrever: “Passe-me o 
sal, por favor”. (ênclise)
 Em vez de “O verei amanhã”, deve-se escrever: “Vê-lo-ei amanhã” (mesóclise).
Corrija as frases de modo a adequá-las ao padrão culto da linguagem:
1. Todos disseram-me: o estudante brasileiro não sabe escrever.
2. Nós convidamos eles para participar dos jogos.
3. Ontem eles chamaram nós para sair.
4. Nós ser-lhe-emos muito úteis.
5. Não diga-me tanta besteira!
6. Quero que faça a nós um favor.
ATIVIDADE 1
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A mesóclise ocorre quando o pronome é colocado no meio do verbo. Essa 
colocação deve ocorrer sempre que o verbo estiver no futuro do presente ou no 
futuro do pretérito e no início da oração.
Mesóclise
Os verbos, quando estão 
no tempo futuro do presente do modo 
indicativo de conjugação, exprimem um fato certo 
e posterior ao momento em que se fala.
Exemplo: As aulas começarão na segunda-feira.
Conjugados no tempo futuro do pretérito do indicativo, 
os verbos exprimem um fato futuro tomado em 
relação ao passado.
Exemplo: Ontem você me disse 
que viria à escola.
no tempo 
indicativo de conjugação, exprimem um fato certo 
e posterior ao momento em que se fala.
Exemplo: As aulas 
Conjugados no tempo 
os verbos exprimem um fato futuro tomado em 
Exemplo: Ontem você me disse 
Exemplos:
Entregar-te-ei os documentos ainda hoje. (futuro 
do presente)
Dar-lhe-iam uma nova oportunidade se soubes-se 
tratá-los bem. (futuro do pretérito)
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201No entanto, é preciso ficar atento! Mesmo que os verbos estejam no futuro 
do presente ou no futuro do pretérito, se houver palavras que atraem a próclise, 
esta deve ser utilizada. Além disso, se o verbo não estiver no início da oração, a 
colocação do pronome, preferencialmente, deve ser feita antes do verbo.
Exemplo:
Seus amigos lhe darão nova oportunidade.
O que lhe trariam da viagem?
Lembre-se:
A próclise prevalece sobre a ênclise e a mesóclise. Havendo 
palavra que exija próclise, essa colocação prevalece sobre a 
mesóclise e sobre a ênclise, que veremos a seguir.
Exemplo:
Não te entregarei os documentos hoje.
ATENÇÃO!
Nas frases adiante, identifique a colocação inadequada dos pronomes 
e faça as correções necessárias:
1. Convidarei-o para passar o Natal conosco.
2. O provocarão até que conte toda a verdade.
3. O chinelo? Você limpá-lo-á e o colocará dentro da caixa.
4. Lhe farei este favor quando eu puder.
ATIVIDADE 2
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203Ênclise
A ênclise consiste em empregar o pronome depois do verbo.
Segundo a norma culta da Língua Portuguesa, um pronome átono não 
deve iniciar uma oração. Por ser átono (fraco, ao contrário de tônico, que é 
forte), caso seja colocado no início de uma frase, ela acaba soando muito fraca 
ou surda. Por isso, ocorrendo o pronome no início de uma oração, ela pode 
desaparecer na comunicação oral.
Exemplo:
Revelaram-me os verdadeiros motivos.
A ênclise deve ocorrer nos seguintes casos:
• Quando o verbo inicia a oração
Exemplos:
Emprestou-me os discos hoje.
Fazê-la feliz, este é o propósito do marido dela.
Depois do pedido, deu-lhe flores.
• Quando o verbo está no imperativo afirmativo
Exemplos:
Por favor, diga-nos o que aconteceu.
Faça-me o favor!
Limpe-a depressa para que sua mãe não veja!
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203Observe que, nos exemplos anteriores, além de o verbo estar no imperativo 
afirmativo, ele inicia a oração.
Nas frases adiante, identifique e corrijaos erros de colocação pronominal:
1. Mas, minha senhora – me desculpei –, eu não sou o professor.
2. Me imaginei com texto na mão, o transformando em som, para ouvi-
lo no gravador.
3. Fui alfabetizado de um jeito e, hoje, se escreve de outro.
4. Se foi o tempo em que pedia-se permissão para namorar.
ATIVIDADE 3
Conclusão
Para utilizar o padrão culto da linguagem, é preciso que você saiba colocar 
corretamente o pronome numa estrutura sintática. Esse conhecimento você já 
possui, além, claro, de conhecer a classificação dos pronomes e a utilização 
deles. Agora fica mais fácil escrever um texto e escolher as palavras adequadas 
para cada situação, não é mesmo?
Basta, agora, treinar ortografia e argumentação, que é o que vamos fazer 
nas próximas aulas.
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Informações sobre a próxima aula
Na próxima aula, você vai começar a aprender sobre a ortografia. Veremos 
a acentuação gráfica, com destaque para as novas formas de acentuar as 
palavras de acordo com a reforma ortográfica brasileira do ano de 2009.
• Numa oração, os pronomes oblíquos átonos podem ocupar 
três posições: antes do verbo (anteposto), depois do verbo 
(posposto) ou no meio do verbo.
• A próclise ocorre quando o pronome está antes do verbo numa 
oração.
• Atraem a próclise: palavras de sentido negativo; advérbios não 
seguidos de vírgula; conjunções não seguidas de vírgula; pronomes 
pessoais retos, relativos, indefinidos e demonstrativos; e frases com 
preposição mais verbo no infinitivo flexionado ou no gerúndio.
• A mesóclise ocorre quando o pronome é colocado no meio do 
verbo. Ela deve ser usada quando o verbo está no futuro do 
presente ou do pretérito e, preferencialmente, no início da oração.
• A ênclise ocorre quando o pronome está depois do verbo. Ela 
deve ser usada quando o verbo inicia o período e não está no 
futuro do presente ou do pretérito.
• Saber empregar corretamente os pronomes numa frase é muito 
importante para que o padrão culto da Língua Portuguesa seja 
aplicado.
RESUMINDO...
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Atividade 1
1. Todos me disseram: o estudante brasileiro não sabe escrever.
2. Nós o convidamos para participar dos jogos.
3. Ontem eles nos chamaram para sair.
4. Nós lhes seremos muito úteis.
5. Não me diga tanta besteira!
6. Quero que nos faça um favor.
Atividade 2
1. Convidá-lo-ei para passar o Natal conosco.
2. Provocar-lhe-ão até que conte toda a verdade.
3. O chinelo? Você o limpará e o colocará dentro da caixa.
4. Fazer-lhe-ei este favor quando eu puder.
Atividade 3
1. – Mas, minha senhora – desculpei-me –, eu não sou o professor.
2. Imaginei-me com texto na mão, transformando-o em som, para ouvi-
lo no gravador.
3. Fui alfabetizado de um jeito e, hoje, escreve-se de outro.
4. Foi-se o tempo em que se pedia permissão para namorar.
RESPOSTAS DAS ATIVIDADES
Referências bibliográficas
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio. São Paulo: Ática, 
2001.
FARACO, Carlos Hemílio; MOURA, Francisco Marto. Língua e literatura. São 
Paulo: Ática, 1985.
TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Português de olho no mundo do trabalho. 
São Paulo: Scipione, 2008.