02 - Educação Ambiental

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DISCIPLINA: Educação Ambiental e Prática Científica
PROFESSOR (A): Patrícia Lessa dos Santos
ACADÊMICO(A): Tatiani Cristina Bezerra Lopes
R.A.:97094 Polo: São João do Ivaí
AVALIAÇÃO II
LIXÃO PARA ATERRO.
Elabore um PROJETO DE INTERVENÇÃO sobre o problema ambiental observado na atualidade. O problema deverá ser local, ou seja, algum dano ambiental identificado em sua região. O projeto deverá conter os seguintes tópicos: 
1 – Apresentação do problema ambiental local 
Vivemos hoje na época dos grandes paradoxos. A mídia divulga apelos emocionantes à preservação ambiental, ao mesmo tempo em que ao consumo dos descartáveis, que aumentam a produção de lixo, criando a necessidade de novos aterros sanitários, comprometendo cada vez mais a qualidade dos ecossistemas. O habitat se transforma gradualmente em lixeira da sociedade, no sentido de acúmulo de grande quantidade de resíduos.
O destino do lixo é um dos temas de maior gravidade. Trata-se saber como livrar do que é considerado inservível e de conhecer que esta diante de um problema ambiental de grandes proporções. Consome-se sem qualquer preocupação com a destinação do lixo e menos ainda com a sustentabilidade dos recursos naturais.
Esse é um problema das grandes cidades, bem como das pequenas, hoje estamos com lixões a céu aberto, o que causa grandes danos ambientais. E em nossa pequena cidade não esta diferente.
2 – Fundamentação teórica e científica 
Os fundamentos históricos nos apontam para uma situação sem precedentes com relação aos espaços de reserva da terra que estão diminuindo acentuadamente devido ao aumento da população mundial, que implica diretamente no uso de reservas do planeta, na produção de bens e na geração de lixo, bem como no trato inadequado do lixo. (NUNEZ, 1985).
Há necessidade de refletir sob os hábitos e valores atuais. A predominância de material inorgânica nos resíduos coletados na cidade este intimamente ligado ao estilo de vida da sociedade moderna essencialmente consumidora ela dá assas a indústria da embalagem.
O lixo é um problema mundial que apresenta graves crises em países cuja tecnologia é avançada do ponto de vista dos recursos tecnológicos e acesso da população a esses bens. Dados apontam que no Brasil 30% (trinta por cento) do lixo produzido não é coletado, e do lixo coletado geralmente seu destino é inadequado. Como estamos pouco atentos ao problema, não nos damos conta que, em muitas cidades, já se gasta mais com o lixo do que com a educação e a saúde, e isto sem resolver o problema. O lixo é hoje, além de um problema ambiental, um problema social (TAUTZ, 1990, p 62).
Vale salientar o papel do Estado, este por sua vez poderia colocar se no cume da pirâmide dos que contribuem para a crise ambiental, quando deixa de eleger como prioridade efetiva o bem estar social, investindo significativamente nos serviços de planejamento e urbanismo, saneamento básico, saúde, educação, habitação, entre outros, que visam à melhoria de vida do cidadão. Bem por isso que, o Ministério Público da Comarca de São João do Ivaí, adentrou com uma ação Civil Pública no ano de 2013, acerca de diversas irregulares no aterro sanitário da cidade.
Aterro sanitário: segundo a norma ABNT NBR 8419/1984. Aterro sanitário é “um técnica de disposição de resíduos sólidos urbanos no solo sem causar danos à saúde publica e à segurança, minimizando os impactos ambientais, método este que utiliza principias de engenharia para confinar os resíduos sólidos á menor área possível e reduzi-lo ao menor volume permissível, cobrindo-os com uma camada de terra na conclusão de cada jornada de trabalho ou a intervalos menores, se for necessário”. Esta técnica consiste na compactação de resíduos no solo, dispondo-os em camadas que são periodicamente cobertas com terra ou outro material inerte, formando células, de modo a se ter uma alternância entre os resíduos de cobertura. Ou seja, o aterro o sanitário o é o um método atraente e de menor custo para comunidades com poucos recursos financeiros e humanos, e pode satisfazer as condições de preservação do meio ambiente.
3 – Objetivos 
- Observar o Antigo Lixão e o Aterro Sanitário da cidade de São João do Ivaí-PR; 
- Relatar as condições de acondicionamento do lixo e o impacto ambiental;
- Refletir acerca de uma sociedade para todos e limpa; 
- Conscientizar e estimular a consciência social dos moradores de São João do Ivaí.
- Identificar e indicar possíveis soluções para os problemas ambientais.
4 – Justificativa 
Para a realização deste projeto precisa-se iniciar pela conscientização das pessoas. Através deste projeto pretende-se ao menos diminuir a quantidade de lixo produzido por dia dentro da própria casa. Esta é uma iniciativa isolada, mas que unida a outras ações deste gênero, pode contribuir para a preservação do meio ambiente e dos recursos naturais, melhorando assim a qualidade de vida da sociedade.
O gerenciamento integrado do lixo é o único caminho possível para se evitar a degradação irreversível do nosso habitat. São através de um processo educativo que podemos rever hábitos, atitudes, costumes e assumindo novas posturas frente aos problemas ambientais. 
5 – Método de coleta e de análise dos dados.
Inicialmente far-se-á um a pesquisa bibliográfica, a fim de adquirir embasamentos teóricos e dados sobre o assunto e, posteriormente, far-se-á aplicação de atividades praticam relacionadas com o desenvolvimento do projeto na comunidade.
Coleta, separação e pesagem do lixo produzido na escola em um dia; Levantamento da quantidade de lixo produzido por família; Afixar em locais em locais previamente determinados às lixeiras para a coleta seletiva (Azul - papel, Amarelo - metal, Verde – vidro, Vermelho – plástico, Branco – restos de comida e cascas de frutas); Segundas quartas e sextas-feiras as lixeiras serão esvaziadas e o lixo acomodado em deposito próprio para posterior encaminhamento para a indústria de reciclagem.
6 – Cronograma 
	Atividade
	
	
	
	Meses
	
	Jan
	Fev
	Mar
	Abr
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	Jun
	Jul
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	Set
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	Nov
	Dez
	Escolha do tema:
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	Aprofundamento teórico:
	
	
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	Coleta de dados
	
	
	
	
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	Organização e análise dos dados coletados
	
	
	
	
	
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	Visita ao Antigo lixão e aterro sanitário
	
	
	
	
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	Redação do trabalho
	
	
	
	
	
	
	
	
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	Revisão Final do Texto
	
	
	
	
	
	
	
	
	
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	Entrega do trabalho.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
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7 – Referências (em ordem alfabética conforme normas da ABNT). Deverá ser redigida em no máximo 1 lauda.
BARROS, R.T.D Saneamento. Manual de Saneamento e proteção Ambiental P ara municípios. Belo Horizonte: Escola de Engenharia de UFMG,1995, p.221. 
DIAS, G.F. Educação Ambiental: Princípios e Praticas. 4 Edição. São Paulo, Gaia, 1994. 
FÓRUM INTERNACIONAL DAS ONGS. Tratando de Educação Ambiental Para Sociedade Sustentáveis e Responsáveis Global. ICAC – Conselho Internacional de Educação de Adultos. Programa de Educação Ambiental. 1992. 
HERMANN, M.L.et al. Orientando a Criança para Amar a Terra. São Paulo, Augustus, 1992. 
NUNEZ, C Educar Para Transformar. Transformar Para Educar. México. IMEDEC, 1985. 
COGEN, 1998. SANTOS. D.P; DEMARCO. A. Saúde/ Saneamento e Ecologia – Lixão de Cidade de Chapecó. São Paulo. UNOESC – Campos Chapecó. 1996. 
SARIEGO. J. C. Educação Ambiental: As Ameaças do Planeta Azul. São Paulo, Scipione, 1994.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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